2. Campo de acción social
dónde se producen unas
ANIMACIÓN relaciones
COMUNITARIA comunicativas/afectivas
dentro de un mismo territorio.
Instrumentos producidos
por el hombre mediante la
NUEVAS técnica para solucionar
TECNOLOGÍAS problemas/necesidades y la
conquista de un mejor nivel
de vida.
4. FUNCIÓN MOTIVADORA /
SENSIBILIZADORA
• Consiste en despertar el interés de las
personas.
• Los elementos visuales y sonoros
permiten una mutua interacción entre
imagen y persona.
• El efecto “impacto” es más importante que
la información oral.
5. FUNCIÓN FORMATIVA / EDUCATIVA
• Completar la formación básica de los
ciudadanos.
• Luchas por la defensa de la cultura
popular y de toda su historia.
• Presentar situaciones que sean
significativas.
6. FUNCIÓN CRÍTICA /
DECODIFICADORA
• Animar para el cambio social global e
integrado.
• Corregir las disfunciones sociales y
culturales y proporcionar nuevos modelos
de vida personal y comunitaria.
7. FUNCIÓN COHESIONADORA /
EMPÁTICA
• Necesidad de implantar proyectos de
Animación desde los diversos ámbitos
para beneficio de todos.
• Asumir y facilitar el protagonismo
compartido para la ejecución de todo tipo
de proyectos.
• La acción social de cambio debe ser
asumida por todos.
8. FUNCIÓN PRÁCTICA /
OPERATIVA
• Coordinar a las • Identificar las
personas y a los necesidades de la
grupos. comunidad.
• Dinamizar las • Imponer el ritmo de
iniciativas desarrollo.
comunitarias.
• Estimular las
• Descubrir los valores iniciativas sociales.
y recursos.
• Evaluar los objetivos
propuestos.
9. FUNCIÓN ATRIBUTIVA /
CATALIZADORA
• Presentación de información específica de
modo adjetivo mediante el uso de
imágenes.
• Nos ayuda a localizar geográficamente un
suceso, por ejemplo.
• Acercamiento puntual y flexible a la
realidad social.
10. FUNCIÓN ATRIBUTIVA /
CATALIZADORA
• Presentación de información específica de
modo adjetivo mediante el uso de
imágenes.
• Nos ayuda a localizar geográficamente un
suceso, por ejemplo.
• Acercamiento puntual y flexible a la
realidad social.