La animación sociocultural tiene como objetivo promover actividades culturales, sociales, educativas y recreativas para involucrar a la comunidad y fomentar el desarrollo social y cultural. Se enfoca en facilitar la participación ciudadana, resolver problemas sociales de manera colaborativa y promover un cambio positivo de actitudes a través de métodos activos y creativos. Su naturaleza es técnica en cuanto aplica conocimientos para alcanzar metas como la educación, identidad cultural, democracia y transformación social.

1. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

2. ¿Qué es Animación Sociocultural?
NO hay una definición única pero si es posible constatar como propio de la ASC:
• Actividades y acciones de tipo
Cultural, Social, Educativo,
Lúdico, Recreativo
• Instituciones que las promueven
como Forma de acción cultural,
práctica educativa o medio de
acción social
• Agentes que las realizan:
Animadores

3. Aspectos que engloban las definiciones de ASC
• Emergencia de la animación
Proyecto pedagógico de concienciación, de vitalización social y cultural.
• Animación y participación
Participación de la comunidad en su propia organización y lucha, tanto de
actividades culturales como de transformación social
• Implicaciones sociopolíticas de la animación
Crear dinamismo social, resolver los problemas de la sociedad mediante la
regulación de la repartición del poder y las responsabilidades
• Aspectos metodológicos
A.S. activa, creativa y participativa para provocar el cambio de actitudes en
las personas ante la realidad cultural que les rodea.
• Animación, comunicación y dinamización
Creación de una red de redes de comunicación entre instituciones y los
ciudadanos

4. ¿ANIMAR en ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL?
ANIMAR ES:
• Actuar sobre algo, empujar a los otros a hacer
• Es un proceso de desarrollo para que el grupo social resuelva sus
problemas
• Es una puesta en relación entre los individuos, los creadores
culturales y los grupos sociales entre sí mediante la comunicación y
el diálogo
• Es un proceso de creatividad facilitando su desarrollo mediante la
iniciativa y la responsabilidad (individual y colectiva)

5. LA INTERVENCIÓN EN LA A.S.C.
• Necesita de la participación: la interacción humana con su entorno
social
• Necesita la sensibilización como medio de concienciar y animar a la
población a descubrir sus necesidades
• Necesita de la puesta en acción siendo el individuo el agente de su
propia transformación

6. FINES Educativos DE LA A.S.C
• EDUCACIÓN PARA LA LIBERACIÓN
• EDUCACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN Y DEMOCRACIA CULTURAL
• EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL
• EDUCACIÓN PARA LA IDENTIDAD CULTURAL
• EDUCACIÓN PARA LA IDENTIDAD COLECTIVA
• EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO AUTÓNOMO E INTEGRADO

7. METAS DE LA A.S.C.
• Informarse para conocerse a sí mismo y la realidad circundante
• Situarse: comprenderse así mismo y a la realidad
• Tomar posición para optar entre las diferentes alternativas que ofrece la realidad y
afrontar las responsabilidades de vivir en sociedad
• Movilizarse. El diálogo es el instrumento para buscar soluciones y cooperar con los demás
• Organizarse en la medida que la transformación de la sociedad exige la autorrealización y
el diálogo. Fomento del asociacionismo
• Acceder a la cultura. Los individuos agrupados participan en la creación cultural
• Participar activamente para conseguir su autorrealización creando un tejido social
participativo

8. NATURALEZA DE LA A.S.
• Es una tecnología social en cuanto
que usa y aplica el conocimiento
científico o conocimiento
organizado, a alcanzar las metas
prestablecidas
• Las metas están vertebradas por las
opciones políticas e ideológicas
• Tiene un carácter instrumental al
servicio de un ideal: la
transformación social a través de la
democracia cultural