SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
PRODUCCION,
ESPECIALIZACION E
INTERCAMBIO
TABLA DE
CONTENIDO
• LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN
• 1. Gráfica de la frontera de Posibilidades de
producción.
• 1.1 Modelo Económico.
• Costo de Oportunidad
• 2 La mejor alternativa desechada
• 2.2 Medición del costo de oportunidad
• 2.3 Costo de Oportunidad Creciente
• 2.4 Todo tiene un costo de oportunidad creciente.
• 2.5 Posibilidades de producción en el mundo real.
• Crecimiento Económico
• 3.1 Costo del crecimiento económico
• 3.2 Acumulación de Capital y Cambio Tecnológico
• 3.3 Crecimiento Económico en el mundo real
• Las ganancias del comercio
• 4.1 Ventaja Comparativa
• 4.2 Obtención de ganancias del comercio
• 4.3 Productividad y ventaja absoluta
• El intercambio en el mundo real
• 5.1 Derechos de Propiedad
• 5.2 Dinero
• 5.3 Trueque
• Problemas
• Repaso
Nombres:
SANDRACARREÑO
YULY PAOLA GARCIA
CARLOSGOMEZ
PRODUCCIÓNEs la transformación de tierra, trabajo y capital de
bienes y servicios.
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES
DE PRODUCCIÓN
Es la línea que nos indica la máxima producción que somos capaces de alcanzar
con los recursos disponibles en determinado periodo.
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES
DE PRODUCCIÓN
La FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCION se puede hallar teniendo datos
los cuales al graficar nos indican si es:
• EFICIENTE
• INEFICIENTE
• INALCANZABLE
La representación gráfica sería la
siguiente:
Horas
Trabajadas
Maíz
(Kilos al
mes)
Telas
Producidas
(metros al
mes)
0
Ya sea
0 ó 0
2
Ya sea
6 ó 1
4
Ya sea
11 ó 2
6
Ya sea
15 ó 3
8
Ya sea
18 ó 4
1 2 3 4 5
En la siguiente grafica podemos
observar la GRAFICA DE LA
FRONTERA DE PRODUCCIÓN
GRAFICA DE LA FRONTERA DE
POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
FACTOR
PRODUCTIVO Y
FACTOR
PRODUCTIVO X
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN
Son un conjunto de procesos sociales y de producción
que dictamina el ESTADO con la intención de lograr la
MEJOR relación posible entre las EMPRESAS.
MODELO
ECONOMICO
POSIBILIDAD DE
PRODUCCIÓN
Horas Trabajadas
Maíz
(Kilos al
mes)
Telas
Producidas
(metros al mes)
0 0 0
2 6 1
4 11 2
6 15 3
8 18 4
10 20 5
Si Silvia no trabaja no obtiene ni maíz ni te
Limite entre lo alcanzable y lo inalcanzable. Siempre existe un punto de la
frontera que se prefiere, pero movernos de un punto a otro de la frontera implica
un costo de oportunidad.
MODELOS ECONOMICOS Y
FRONTERA DE POSIBILIDADES
DE PRODUCCION
Es el valor de la mejor alternativa a
la que renunciamos, es decir el costo
en el que incurre una persona,
empresa o país en términos de
producción que sacrifican cuando
desean producir otro bien. Se mide a
lo largo de la frontera de
posibilidades de producción (fpp).
EJEMPLO:
Silvia utiliza todos los recursos de su
economía para producir maíz y tela. Trabaja
10 horas al día, la cantidad de maíz y tela
dependen de cuantas horas dedica ella.
HORAS
TRABAJADAS
(AL DÍA)
MAÍZ
(KILOS AL MES)
TELAS
PRODUCIDA
(METROS AL
MES)
0 0 0
2 6 1
4 11 2
6 15 3
8 18 4
10 20 5
6
11
15
18
20
1 2 3 4 5
MAÍZ
(KILOS AL MES)
TELAS
PRODUCIDA
Un ejemplo clásico y de la vida real de costo de oportunidad se
presenta cuando una persona debe decidir entre estudiar una
carrera universitaria, o trabajar. Si decide estudiar, el costo de
oportunidad es lo que recibiríamos en el mejor trabajo que
podríamos encontrar si no estudiásemos. Esto puede estar
representado por el salario del trabajo, la experiencia laboral, el
prestigio social que implica ese trabajo, etc.
1. Observa ambas oportunidades
durante un periodo
determinado.
2. Evalúa la primera oportunidad
en función de lo que ganarías si
eligieras la segunda
oportunidad.
3. Añade los costos de la primera
oportunidad que no se
aplicarían si eligieses la
segunda.
4. Evalúa la segunda oportunidad
en función de la primera.
5. Toma una decisión basándote
en el costo de oportunidad que
parezca más alto.
EJEMPLO:
Imagina que tienes dos equipos de
maquinarias en tu planta. Operar
cada máquina cuesta $1.000.000 la
hora en salarios y electricidad. El
valor (ganancia) de producción por
hora es de $5.000.000. Entonces, el
costo de oportunidad es de
$4.000.000 la hora por cada
máquina. Si una de las máquinas está
estropeada, puedes evaluar
rápidamente el valor de su
reparación basándote en el costo de
oportunidad por cada día que no
funciona. Si consideras 8 horas de
trabajo al día, serían $32.000.000
perdidos en oportunidades.
De acuerdo con la Figura
podemos observar que la
mejor oportunidad de un
metro adicional de tela es
la cantidad de maíz a la
que renunciamos y el costo
de oportunidad de
producir un kilo adicional
de maíz es la cantidad de
tela a la que renunciamos.
0
1
2
3
4
5
6
1 2 3 4 5 6
TELA(METOS POR MES)
1
2
3
4
5
6
El costo de oportunidad varia de
acuerdo a la cantidad producida.
De acuerdo con el ejemplo, podemos
observar que para producir un metro
de tela Silvia se mueve de A a B y
renuncia a 2Kg de maíz y si decide un
metro adicional de tela pasa del punto
B al C y renuncia a 3 Kg de maíz para
producir el segundo metro de tela.
1 2 3 4 5
Tela (metros por mes)
Maíz(Kgpormes)
A
B
C
D
E
Expresa que en un sistema económico
en la medida en la que se asigne mas
de un recurso escaso a la producción
de un determinado bien o un servicio
su costo de oportunidad aumentará,
esto es lo que se dejará de lado como
segunda mejor opción será cada vez
mas valioso.
De acuerdo con el ejemplo:
1 mts de tela 2Kg de maíz
2 mts de tela 3 Kg de maíz
Último metro de tela 6Kg de maíz
0
1
2
3
4
5
6
1 2 3 4 5 6
TELA(METOS POR MES)
1
2
3
4
5
6
Otro Ejemplo:
Supongamos que con los recursos disponibles en un hospital podemos efectuar hasta 18
operaciones de corazón o hasta 18 otro tipo de operaciones (de apéndice, de cadera, de
garganta, etc.).
También supongamos que existe una serie de asignaciones de recursos posibles para que se
hagan tanto operaciones de corazón como otro tipo de operaciones como la que se expresan en
la tabla.
Asignación Operaciones Operaciones Otras Costo de
de corazón adicionales operaciones Oportunidad
A 0 18
9 3
B 9 15
4 4
C 13 11
3 5
D 16 6
2 6
E 18 0
Es un conjunto de las combinaciones de
Bienes de Capital y Bienes de Consumo
que un país puede alcanzar.
EJEMPLO:
En abscisas se representan
cantidades producidas de bienes de
consumo y en ordenadas los bienes de
capital. El punto A representa una
situación en la que el país produce Ka
bienes de capital y Ca bienes de
consumo. El punto B representa una
situación inalcanzable, ya que la
capacidad productiva del país no
permite esa combinación de
producciones tan elevada. El punto C
representa una situación de
desempleo, en la que la capacidad
productiva del país no está siendo
utilizada al máximo por lo que la
combinación producida se encuentra
por debajo de la FPP.
El costo de oportunidad
creciente y la concavidad al
origen de la frontera de
posibilidades de producción,
surgen del hecho de que los
recursos escasos no tienen la
misma utilidad en todas las
actividades.
Los recursos limitados de los individuos pueden emplearse para producir bienes y
servicios, usando la tecnología que tienen a su alcance.
La problemática es que existe un límite para los bienes y servicios que pueden
producirse. Dicho límite es la frontera de posibilidades de producción de la economía
en el mundo real. Producir más de cualquier bien requiere producir menos de alguno o
algunos otros bienes.
El conjunto de los recursos y factores productivos de los que tiene disponible un país
puede destinarse a la producción de máquinas o de pan, a la producción de bienes de
capital o a la de bienes de consumo.
Por ejemplo, un país pobre tendrá que dedicar casi toda su capacidad a la producción
de bienes de consumo para poder alimentar a su población
La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la
producción de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir
son las siguientes:
OPCIO
N
ALIMEN
O
ARMA
COSTO DE
OPORTUNIDA
D
A 10.000 0 0
B 9.400 1.000 600
C 7.810 2.460 1.590
D 6.580 3.260 1.230
E 5.040 4.100 1.540
F 3.200 4.840 1.840
1000 2460 3260 4100 4840 FPP
10000
9400
7810
6580
5040
3200
Es un incremento porcentual del producto bruto interno de una economía en
un período de tiempo.
Por ejemplo, en la tabla que se recoge a continuación el PIB en términos
reales de la economía española desde el primer trimestre de 2007 hasta el
primer trimestre de 2008. Los datos están desestacionalizados.
PIB trimestral en España a precios constantes de 2000, millones de euros
2007q01 196841,4
2007q02 198824
2007q03 200061
2007q04 201325,9
2008q01 202023
2008q02 202320,5
2008q03 201832
2008q04 199873,6
Fuente: AMECO
Los cambios tecnológicos no son vistos como desarrollo económico sino como
un proceso de evolución económica que lleva a nuevos métodos de
producción. El cambio tecnológico lleva a fluctuaciones cíclicas cuya
duración está determinada tanto por el carácter y el período de
implementación del mismo. De ahí la importancia de analizar la relación de
cambio tecnológico, producción y evolución económica.
Una transacción internacional se diferencia de una que no lo es por dos
características:
• Implica que las mercancías atraviesen una frontera a la que históricamente
ha estado vinculada alguna dificultad, que podía ir de la más radical
prohibición de paso a la más frecuente vía de los aranceles, limitaciones
cuantitativas (cuotas o contingentes) o barreras sanitarias.
• Implica la intervención de más de una moneda. Por ello, se hace necesario
algún sistema que permita cambiar unas monedas por otras.
Es uno de los conceptos básicos
que fundamenta la teoría
del comercio internacional y
demuestra que los países tienden
a especializarse en la producción
y exportación de aquellos bienes
que fabrican con un coste
relativamente más bajo respecto
al resto del mundo, en los que son
comparativamente más eficientes
que los demás y que tenderán a
importar los bienes en los que son
más ineficaces y que por tanto
producen con unos costes
comparativamente más altos que
el resto del mundo.
Ejemplo:
Las ventajas comparativas se
pueden observar cuando se
comercializa con otros países que
se enfocan en lo que ellos mejor
hacen, para el beneficio de los
dos.
 El aceite de oliva
 carros de alta gama
 Petróleo
 maíz
 Algodón
 Combustible
 Etc.
Sacar provecho a todo actividad
comercial que genere utilidades,
para un país, empresa o persona
que desempeñe una actividad
mercantil.
Ejemplo:
 Forma en que la delincuencia
organizada obtiene ganancias del
comercio de drogas, al tiempo que
además se pretende establecer
alianzas con otros países.
 La gente gana si se especializa en
la actividad en la cual tiene ventaja
comparativa y si intercambio su
producción con otras personas.
 Por los fabricantes de armas,
codiciosos de las ganancias del
comercio en tiempos de guerra, y el
Congreso de Estados Unidos.
La ventaja absoluta es la habilidad que
se tiene para producir un bien usando
menor insumo que otro productor, es
decir que la ventaja absoluta esta
presente cuando algo o alguien es el
mejor desarrollando dicha actividad a
un costo menor.
El término es utilizado al comparar la
productividad de una persona, una
empresa o una nación con la otra, por
ejemplo: si una persona cuenta con
mejor tecnología, más tiempo, más
capital o mejores habilidades que
otra, tiene una ventaja absoluta. Los
beneficios en el comercio surgen a
partir de las ventajas comparativas
así que las personas pueden obtener
benéficos comerciales gracias a la
ventaja comparativa.
Ejemplo:
Un ganadero necesita destinar 20
minutos para producir 1 Kg de carne,
mientras que un campesino necesita
60. Del mismo modo, el ganadero
necesita solo 10 minutos para
producir 1 Kg de papas, mientras que
el campesino requiere 15.
Es un término utilizado en economía y comercio internacional, para medir la
evolución relativa de los precios de las exportaciones y de las importaciones
de un país, y puede expresar asimismo la evolución del precio de los productos
exportados de los países, calculado según el valor de los productos que
importa, a lo largo de un período, para saber si existen aumentos o
disminuciones.
EJEMPLO:
Por ejemplo, si el precio de la tonelada de trigo es 50 dólares y el precio de
la tonelada de acero es 100 dólares, los términos de intercambio del país
exportador de trigo se calculan dividiendo 50 por 100 (50/100 = 0,5) y
viceversa para calcular los términos de intercambio del país exportador de
acero (100/50 = 2).
Esa relación de precios es establece a lo largo de un período. Por ejemplo si
el valor del trigo en los dos años siguientes baja a 40 dólares el primer año y
a 30 dólares el segundo, los términos de intercambio se modifican.
Es el poder directo e inmediato
sobre un objeto o bien, por la que
se atribuye a su titular la
capacidad de disponer del mismo
sin más limitaciones que las que
imponga la Ley.
Un ejemplo de ello es cuando se
compra un casa o un bien, las
escrituras cuando salen a nombre
de la persona se atribuyen al
derecho de la propiedad.
Es todo activo o bien generalmente
aceptado como medio de pago por
los agentes económicos para sus
intercambios y que además cumple
con las funciones de ser unidad de
cuenta y deposito de valor.
El Dinero tal como lo conocemos
hoy (Bienes y monedas sin valor
propio), debe estar avalado o
certificado por la entidad emisora.
Se conoce como trueque al
intercambio de bienes y servicios
por otros bienes y servicios, sin
que se utilice el dinero para
completar la transacción. Para
acceder a un trueque dos personas
deben aceptar o simplemente estar
de acuerdo con lo que van a recibir
a cambio de su bien. El Trueque
apareció hace aproximadamente 10
milenios, durante el periodo
Neolítico, junto con las primeras
incursiones del ser humano en la
agricultura y ganadería.
Se le llama al tipo de cambio de un
país respecto de otro, es el precio
de unidad de moneda extranjera
expresado en términos de moneda
nacional, es decir, el número de
unidades de moneda nacional que
debemos entregar para obtener
una unidad de moneda extranjera.
1. Suponga que el clima en la isla de
Silvia cambia, lo que eleva
considerablemente los
rendimientos del maíz. Esto
permite a Silvia producir las
siguientes cantidades:
a. ¿Cuáles son los seis puntos de la
nueva frontera de Posibilidades
de Producción de Silvia?
b. ¿Cuáles son los costos de
oportunidad para Silvia del maíz y
de la tela? Señálelos en cada uno
de los cinco niveles de producción.
HORASTRABAJADAS
(PORDIA)
MAIZ (KILOS
PORMES)
TELA(MTS POR
MES)
0 0 0
2 60 1
4 100 2
6 120 3
8 130 4
10 140 5
La frontera de posibilidades de producción divide las
posibles combinaciones de producción de las que no
lo son. Una empresa no puede producir un punto
más allá de la frontera con los recursos actuales
(limitación = escasez); para hacerlo debería expandir
su frontera a través de un crecimiento económico
dado por una acumulación de capital y/o progreso
tecnológico
La frontera de posibilidades de producción
demuestra las distintas combinaciones de
producción que tiene una empresa, dados sus
recursos/limitaciones. La empresa elige en qué punto
sobre la frontera pararse. La empresa optará por
aquella combinación de bienes de producción que le
sea más conveniente teniendo en cuenta todas las
posibilidades existentes.
Para crecer económicamente la empresa tiene que
tomar la decisión de dejar de producir una cantidad
de bienes para poder acumular capital e invertir en
tecnología para expandir su frontera de producción.
En este caso el costo del crecimiento económico de
la empresa es el costo de la producción no realizada
Es conveniente que la gente se especialice porque
quiere decir que será un experto en la producción de
su bien, lo que implica una óptima utilización de los
recursos. De esta manera las empresas cooperarían
y ayudarían en una gran medida a llegar a la solución
de la escasez.
Las ganancias del comercio de la especialización es
que cada una de las partes puede conseguir una
cantidad tal que exceda su frontera de producción, ya
que la otra empresa que se especializa en el otro bien
intercambia el mismo a un precio menor del que me
hubiese costado a mi producirlo porque no soy un
especialista en el tema.
Los factores que desplazan la frontera de producción
hacia afuera son los de capital y tecnológicos; ya que
al acumular capital, la empresa podrá invertir en
nueva tecnología y producir sus bienes con una
mayor productividad.
Los contratos sociales son necesarios para ordenar a
la sociedad porque si por ejemplo no existiese el
derecho de la propiedad, muchas personas se
adjudicarían el mismo bien y la sociedad entraría en
un caos. El dinero sirve para intercambiarlo por
bienes que desea el individuo; de no existir habría
que realizar trueque, donde tendríamos que encontrar
justo la persona que tenga el bien que yo deseo y a
su vez que quiera el que yo le ofrezco (mucha
casualidad, casi imposible)
El dinero es un medio que permite el intercambio directo entre
bienes.
Los cigarrillos Kent si servían para comprar cualquier cosa,
entonces era intercambio monetario porque podemos decir que
la moneda era “el cigarrillo Kent”. Ahora, si algunos bienes no se
podían adquirir con cigarrillos era un simple trueque
La ventaja del intercambio monetario es su
flexibilidad; ya que no tienes que buscar
justo la persona que tenga el bien que
quieres y que a su vez ella desee el que
usted ofreces.
Produccion, especilaizacion e intercambio 2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad 4 equilibrio del productor
Unidad 4 equilibrio del productorUnidad 4 equilibrio del productor
Unidad 4 equilibrio del productorJESUS MARCANO
 
Clase 1. introducción a investigación de operaciones
Clase 1. introducción a investigación de operacionesClase 1. introducción a investigación de operaciones
Clase 1. introducción a investigación de operacionesLucas Mosquera
 
Taller 2 microeconomía
Taller 2 microeconomíaTaller 2 microeconomía
Taller 2 microeconomíaAl Cougar
 
339020374 medicion-del-trabajo
339020374 medicion-del-trabajo339020374 medicion-del-trabajo
339020374 medicion-del-trabajoJonathan Vissoni
 
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008jedygt
 
Clase Nº3 Pronostico
Clase Nº3 PronosticoClase Nº3 Pronostico
Clase Nº3 Pronosticojotape74
 
Modelo eoq con descuento
Modelo eoq con descuentoModelo eoq con descuento
Modelo eoq con descuentoJulissa Villena
 
Glosario de investigación de operaciones
Glosario de investigación de operacionesGlosario de investigación de operaciones
Glosario de investigación de operacionesManuel Bedoya D
 
Demanda agregada y oferta agregada
Demanda agregada y oferta agregadaDemanda agregada y oferta agregada
Demanda agregada y oferta agregadaYhunary Solano
 
Análisis Financiero Punto de Equilibrio
Análisis Financiero Punto de EquilibrioAnálisis Financiero Punto de Equilibrio
Análisis Financiero Punto de EquilibrioJose Tuesta
 
Contabilidad administrativa
Contabilidad administrativaContabilidad administrativa
Contabilidad administrativaOsita Sweet
 
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDES
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDESMetodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDES
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDESHéctor Antonio Barba Nanfuñay
 

La actualidad más candente (20)

Funcion de produccion
Funcion de produccionFuncion de produccion
Funcion de produccion
 
EJERCICIO DE TEORIA DE DECISIONES
EJERCICIO DE TEORIA DE DECISIONESEJERCICIO DE TEORIA DE DECISIONES
EJERCICIO DE TEORIA DE DECISIONES
 
Unidad 4 equilibrio del productor
Unidad 4 equilibrio del productorUnidad 4 equilibrio del productor
Unidad 4 equilibrio del productor
 
EJERCICIOS DE SISTEMA DE COLA M/M/K
EJERCICIOS DE SISTEMA DE COLA M/M/KEJERCICIOS DE SISTEMA DE COLA M/M/K
EJERCICIOS DE SISTEMA DE COLA M/M/K
 
Clase 1. introducción a investigación de operaciones
Clase 1. introducción a investigación de operacionesClase 1. introducción a investigación de operaciones
Clase 1. introducción a investigación de operaciones
 
Indice de precios al consumidor
Indice de precios al consumidorIndice de precios al consumidor
Indice de precios al consumidor
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Taller 2 microeconomía
Taller 2 microeconomíaTaller 2 microeconomía
Taller 2 microeconomía
 
339020374 medicion-del-trabajo
339020374 medicion-del-trabajo339020374 medicion-del-trabajo
339020374 medicion-del-trabajo
 
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008
Programacion lineal -_modelos_para_la_toma_de_decisiones_3_sep_2008
 
Clase Nº3 Pronostico
Clase Nº3 PronosticoClase Nº3 Pronostico
Clase Nº3 Pronostico
 
Modelo eoq con descuento
Modelo eoq con descuentoModelo eoq con descuento
Modelo eoq con descuento
 
Ciclos economicos
Ciclos economicosCiclos economicos
Ciclos economicos
 
Glosario de investigación de operaciones
Glosario de investigación de operacionesGlosario de investigación de operaciones
Glosario de investigación de operaciones
 
Demanda agregada y oferta agregada
Demanda agregada y oferta agregadaDemanda agregada y oferta agregada
Demanda agregada y oferta agregada
 
Análisis Financiero Punto de Equilibrio
Análisis Financiero Punto de EquilibrioAnálisis Financiero Punto de Equilibrio
Análisis Financiero Punto de Equilibrio
 
Contabilidad administrativa
Contabilidad administrativaContabilidad administrativa
Contabilidad administrativa
 
EJEMPLO
EJEMPLOEJEMPLO
EJEMPLO
 
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDES
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDESMetodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDES
Metodos Numericos LINDO GLP TEORIA DE DECISIONES OPTIMIZACION DE REDES
 
Sesion 4 curvas de indiferencia
Sesion 4 curvas de indiferenciaSesion 4 curvas de indiferencia
Sesion 4 curvas de indiferencia
 

Similar a Produccion, especilaizacion e intercambio 2016

Exposicion # 1 microeconomia
Exposicion # 1 microeconomiaExposicion # 1 microeconomia
Exposicion # 1 microeconomiamicroe001
 
Introducción A La Economía Posibilidades De Producción
Introducción A La Economía Posibilidades De ProducciónIntroducción A La Economía Posibilidades De Producción
Introducción A La Economía Posibilidades De ProducciónLogos Academy
 
El problema económico
El problema económicoEl problema económico
El problema económicoAna Clavel
 
04 el problema económico
04 el problema económico04 el problema económico
04 el problema económicoFrank Mucha
 
Economía primero de bachillerato sencilla
Economía primero de bachillerato sencillaEconomía primero de bachillerato sencilla
Economía primero de bachillerato sencillamoniic65
 
Tema 02 - Macroeconomía, visión global
Tema 02 - Macroeconomía, visión globalTema 02 - Macroeconomía, visión global
Tema 02 - Macroeconomía, visión globalfrandebocairent
 
Preguntas y problemas de estudio
Preguntas y problemas de estudioPreguntas y problemas de estudio
Preguntas y problemas de estudioCarlos Rojas
 
Frontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonFrontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonLuis Eduardo Torres Galvis
 
Frontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonFrontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonLuis Eduardo Torres Galvis
 
La frontera de posibilidades de produccion
La frontera de posibilidades de produccionLa frontera de posibilidades de produccion
La frontera de posibilidades de produccionwaloncito
 
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptx
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptxTEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptx
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptxRoberthCueroRomero2
 
Dayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
DayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaDayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
DayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaDayanna Romero
 
Eco internacional parte i
Eco internacional parte iEco internacional parte i
Eco internacional parte ikathe_123
 
Eco internacional parte i.pptx
Eco internacional parte i.pptxEco internacional parte i.pptx
Eco internacional parte i.pptxkathe_123
 

Similar a Produccion, especilaizacion e intercambio 2016 (20)

El problema económico
El problema económicoEl problema económico
El problema económico
 
Exposicion # 1 microeconomia
Exposicion # 1 microeconomiaExposicion # 1 microeconomia
Exposicion # 1 microeconomia
 
Introducción A La Economía Posibilidades De Producción
Introducción A La Economía Posibilidades De ProducciónIntroducción A La Economía Posibilidades De Producción
Introducción A La Economía Posibilidades De Producción
 
El problema económico
El problema económicoEl problema económico
El problema económico
 
04 el problema económico
04 el problema económico04 el problema económico
04 el problema económico
 
Economía primero de bachillerato sencilla
Economía primero de bachillerato sencillaEconomía primero de bachillerato sencilla
Economía primero de bachillerato sencilla
 
Tema 02 - Macroeconomía, visión global
Tema 02 - Macroeconomía, visión globalTema 02 - Macroeconomía, visión global
Tema 02 - Macroeconomía, visión global
 
Preguntas y problemas de estudio
Preguntas y problemas de estudioPreguntas y problemas de estudio
Preguntas y problemas de estudio
 
Frontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonFrontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelson
 
Frontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelsonFrontera de posibilidades produccion samuelson
Frontera de posibilidades produccion samuelson
 
La frontera de posibilidades de produccion
La frontera de posibilidades de produccionLa frontera de posibilidades de produccion
La frontera de posibilidades de produccion
 
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptx
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptxTEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptx
TEORIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.pptx
 
003mankiw3
003mankiw3003mankiw3
003mankiw3
 
Dayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
DayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaDayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Dayanaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Taller 2
Taller 2Taller 2
Taller 2
 
Eco internacional parte i
Eco internacional parte iEco internacional parte i
Eco internacional parte i
 
Introducción a la economía
Introducción a la economíaIntroducción a la economía
Introducción a la economía
 
IntroduccióN A La Economia
IntroduccióN A La EconomiaIntroduccióN A La Economia
IntroduccióN A La Economia
 
Eco internacional parte i.pptx
Eco internacional parte i.pptxEco internacional parte i.pptx
Eco internacional parte i.pptx
 
Teorias
TeoriasTeorias
Teorias
 

Produccion, especilaizacion e intercambio 2016

  • 1. PRODUCCION, ESPECIALIZACION E INTERCAMBIO TABLA DE CONTENIDO • LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN • 1. Gráfica de la frontera de Posibilidades de producción. • 1.1 Modelo Económico. • Costo de Oportunidad • 2 La mejor alternativa desechada • 2.2 Medición del costo de oportunidad • 2.3 Costo de Oportunidad Creciente • 2.4 Todo tiene un costo de oportunidad creciente. • 2.5 Posibilidades de producción en el mundo real. • Crecimiento Económico • 3.1 Costo del crecimiento económico • 3.2 Acumulación de Capital y Cambio Tecnológico • 3.3 Crecimiento Económico en el mundo real • Las ganancias del comercio • 4.1 Ventaja Comparativa • 4.2 Obtención de ganancias del comercio • 4.3 Productividad y ventaja absoluta • El intercambio en el mundo real • 5.1 Derechos de Propiedad • 5.2 Dinero • 5.3 Trueque • Problemas • Repaso Nombres: SANDRACARREÑO YULY PAOLA GARCIA CARLOSGOMEZ
  • 2. PRODUCCIÓNEs la transformación de tierra, trabajo y capital de bienes y servicios. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Es la línea que nos indica la máxima producción que somos capaces de alcanzar con los recursos disponibles en determinado periodo.
  • 3. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN La FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION se puede hallar teniendo datos los cuales al graficar nos indican si es: • EFICIENTE • INEFICIENTE • INALCANZABLE La representación gráfica sería la siguiente: Horas Trabajadas Maíz (Kilos al mes) Telas Producidas (metros al mes) 0 Ya sea 0 ó 0 2 Ya sea 6 ó 1 4 Ya sea 11 ó 2 6 Ya sea 15 ó 3 8 Ya sea 18 ó 4 1 2 3 4 5 En la siguiente grafica podemos observar la GRAFICA DE LA FRONTERA DE PRODUCCIÓN
  • 4. GRAFICA DE LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN FACTOR PRODUCTIVO Y FACTOR PRODUCTIVO X
  • 5. FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
  • 6. Son un conjunto de procesos sociales y de producción que dictamina el ESTADO con la intención de lograr la MEJOR relación posible entre las EMPRESAS. MODELO ECONOMICO
  • 7. POSIBILIDAD DE PRODUCCIÓN Horas Trabajadas Maíz (Kilos al mes) Telas Producidas (metros al mes) 0 0 0 2 6 1 4 11 2 6 15 3 8 18 4 10 20 5 Si Silvia no trabaja no obtiene ni maíz ni te Limite entre lo alcanzable y lo inalcanzable. Siempre existe un punto de la frontera que se prefiere, pero movernos de un punto a otro de la frontera implica un costo de oportunidad.
  • 8. MODELOS ECONOMICOS Y FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION
  • 9. Es el valor de la mejor alternativa a la que renunciamos, es decir el costo en el que incurre una persona, empresa o país en términos de producción que sacrifican cuando desean producir otro bien. Se mide a lo largo de la frontera de posibilidades de producción (fpp). EJEMPLO: Silvia utiliza todos los recursos de su economía para producir maíz y tela. Trabaja 10 horas al día, la cantidad de maíz y tela dependen de cuantas horas dedica ella. HORAS TRABAJADAS (AL DÍA) MAÍZ (KILOS AL MES) TELAS PRODUCIDA (METROS AL MES) 0 0 0 2 6 1 4 11 2 6 15 3 8 18 4 10 20 5 6 11 15 18 20 1 2 3 4 5 MAÍZ (KILOS AL MES) TELAS PRODUCIDA
  • 10. Un ejemplo clásico y de la vida real de costo de oportunidad se presenta cuando una persona debe decidir entre estudiar una carrera universitaria, o trabajar. Si decide estudiar, el costo de oportunidad es lo que recibiríamos en el mejor trabajo que podríamos encontrar si no estudiásemos. Esto puede estar representado por el salario del trabajo, la experiencia laboral, el prestigio social que implica ese trabajo, etc.
  • 11. 1. Observa ambas oportunidades durante un periodo determinado. 2. Evalúa la primera oportunidad en función de lo que ganarías si eligieras la segunda oportunidad. 3. Añade los costos de la primera oportunidad que no se aplicarían si eligieses la segunda. 4. Evalúa la segunda oportunidad en función de la primera. 5. Toma una decisión basándote en el costo de oportunidad que parezca más alto. EJEMPLO: Imagina que tienes dos equipos de maquinarias en tu planta. Operar cada máquina cuesta $1.000.000 la hora en salarios y electricidad. El valor (ganancia) de producción por hora es de $5.000.000. Entonces, el costo de oportunidad es de $4.000.000 la hora por cada máquina. Si una de las máquinas está estropeada, puedes evaluar rápidamente el valor de su reparación basándote en el costo de oportunidad por cada día que no funciona. Si consideras 8 horas de trabajo al día, serían $32.000.000 perdidos en oportunidades.
  • 12. De acuerdo con la Figura podemos observar que la mejor oportunidad de un metro adicional de tela es la cantidad de maíz a la que renunciamos y el costo de oportunidad de producir un kilo adicional de maíz es la cantidad de tela a la que renunciamos. 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 TELA(METOS POR MES) 1 2 3 4 5 6
  • 13. El costo de oportunidad varia de acuerdo a la cantidad producida. De acuerdo con el ejemplo, podemos observar que para producir un metro de tela Silvia se mueve de A a B y renuncia a 2Kg de maíz y si decide un metro adicional de tela pasa del punto B al C y renuncia a 3 Kg de maíz para producir el segundo metro de tela. 1 2 3 4 5 Tela (metros por mes) Maíz(Kgpormes) A B C D E
  • 14. Expresa que en un sistema económico en la medida en la que se asigne mas de un recurso escaso a la producción de un determinado bien o un servicio su costo de oportunidad aumentará, esto es lo que se dejará de lado como segunda mejor opción será cada vez mas valioso. De acuerdo con el ejemplo: 1 mts de tela 2Kg de maíz 2 mts de tela 3 Kg de maíz Último metro de tela 6Kg de maíz 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 TELA(METOS POR MES) 1 2 3 4 5 6
  • 15. Otro Ejemplo: Supongamos que con los recursos disponibles en un hospital podemos efectuar hasta 18 operaciones de corazón o hasta 18 otro tipo de operaciones (de apéndice, de cadera, de garganta, etc.). También supongamos que existe una serie de asignaciones de recursos posibles para que se hagan tanto operaciones de corazón como otro tipo de operaciones como la que se expresan en la tabla. Asignación Operaciones Operaciones Otras Costo de de corazón adicionales operaciones Oportunidad A 0 18 9 3 B 9 15 4 4 C 13 11 3 5 D 16 6 2 6 E 18 0
  • 16. Es un conjunto de las combinaciones de Bienes de Capital y Bienes de Consumo que un país puede alcanzar. EJEMPLO: En abscisas se representan cantidades producidas de bienes de consumo y en ordenadas los bienes de capital. El punto A representa una situación en la que el país produce Ka bienes de capital y Ca bienes de consumo. El punto B representa una situación inalcanzable, ya que la capacidad productiva del país no permite esa combinación de producciones tan elevada. El punto C representa una situación de desempleo, en la que la capacidad productiva del país no está siendo utilizada al máximo por lo que la combinación producida se encuentra por debajo de la FPP.
  • 17. El costo de oportunidad creciente y la concavidad al origen de la frontera de posibilidades de producción, surgen del hecho de que los recursos escasos no tienen la misma utilidad en todas las actividades.
  • 18.
  • 19. Los recursos limitados de los individuos pueden emplearse para producir bienes y servicios, usando la tecnología que tienen a su alcance. La problemática es que existe un límite para los bienes y servicios que pueden producirse. Dicho límite es la frontera de posibilidades de producción de la economía en el mundo real. Producir más de cualquier bien requiere producir menos de alguno o algunos otros bienes. El conjunto de los recursos y factores productivos de los que tiene disponible un país puede destinarse a la producción de máquinas o de pan, a la producción de bienes de capital o a la de bienes de consumo. Por ejemplo, un país pobre tendrá que dedicar casi toda su capacidad a la producción de bienes de consumo para poder alimentar a su población
  • 20. La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes: OPCIO N ALIMEN O ARMA COSTO DE OPORTUNIDA D A 10.000 0 0 B 9.400 1.000 600 C 7.810 2.460 1.590 D 6.580 3.260 1.230 E 5.040 4.100 1.540 F 3.200 4.840 1.840 1000 2460 3260 4100 4840 FPP 10000 9400 7810 6580 5040 3200
  • 21. Es un incremento porcentual del producto bruto interno de una economía en un período de tiempo. Por ejemplo, en la tabla que se recoge a continuación el PIB en términos reales de la economía española desde el primer trimestre de 2007 hasta el primer trimestre de 2008. Los datos están desestacionalizados. PIB trimestral en España a precios constantes de 2000, millones de euros 2007q01 196841,4 2007q02 198824 2007q03 200061 2007q04 201325,9 2008q01 202023 2008q02 202320,5 2008q03 201832 2008q04 199873,6 Fuente: AMECO
  • 22.
  • 23. Los cambios tecnológicos no son vistos como desarrollo económico sino como un proceso de evolución económica que lleva a nuevos métodos de producción. El cambio tecnológico lleva a fluctuaciones cíclicas cuya duración está determinada tanto por el carácter y el período de implementación del mismo. De ahí la importancia de analizar la relación de cambio tecnológico, producción y evolución económica.
  • 24. Una transacción internacional se diferencia de una que no lo es por dos características: • Implica que las mercancías atraviesen una frontera a la que históricamente ha estado vinculada alguna dificultad, que podía ir de la más radical prohibición de paso a la más frecuente vía de los aranceles, limitaciones cuantitativas (cuotas o contingentes) o barreras sanitarias. • Implica la intervención de más de una moneda. Por ello, se hace necesario algún sistema que permita cambiar unas monedas por otras.
  • 25. Es uno de los conceptos básicos que fundamenta la teoría del comercio internacional y demuestra que los países tienden a especializarse en la producción y exportación de aquellos bienes que fabrican con un coste relativamente más bajo respecto al resto del mundo, en los que son comparativamente más eficientes que los demás y que tenderán a importar los bienes en los que son más ineficaces y que por tanto producen con unos costes comparativamente más altos que el resto del mundo.
  • 26. Ejemplo: Las ventajas comparativas se pueden observar cuando se comercializa con otros países que se enfocan en lo que ellos mejor hacen, para el beneficio de los dos.  El aceite de oliva  carros de alta gama  Petróleo  maíz  Algodón  Combustible  Etc.
  • 27. Sacar provecho a todo actividad comercial que genere utilidades, para un país, empresa o persona que desempeñe una actividad mercantil. Ejemplo:  Forma en que la delincuencia organizada obtiene ganancias del comercio de drogas, al tiempo que además se pretende establecer alianzas con otros países.  La gente gana si se especializa en la actividad en la cual tiene ventaja comparativa y si intercambio su producción con otras personas.  Por los fabricantes de armas, codiciosos de las ganancias del comercio en tiempos de guerra, y el Congreso de Estados Unidos.
  • 28. La ventaja absoluta es la habilidad que se tiene para producir un bien usando menor insumo que otro productor, es decir que la ventaja absoluta esta presente cuando algo o alguien es el mejor desarrollando dicha actividad a un costo menor. El término es utilizado al comparar la productividad de una persona, una empresa o una nación con la otra, por ejemplo: si una persona cuenta con mejor tecnología, más tiempo, más capital o mejores habilidades que otra, tiene una ventaja absoluta. Los beneficios en el comercio surgen a partir de las ventajas comparativas así que las personas pueden obtener benéficos comerciales gracias a la ventaja comparativa. Ejemplo: Un ganadero necesita destinar 20 minutos para producir 1 Kg de carne, mientras que un campesino necesita 60. Del mismo modo, el ganadero necesita solo 10 minutos para producir 1 Kg de papas, mientras que el campesino requiere 15.
  • 29.
  • 30. Es un término utilizado en economía y comercio internacional, para medir la evolución relativa de los precios de las exportaciones y de las importaciones de un país, y puede expresar asimismo la evolución del precio de los productos exportados de los países, calculado según el valor de los productos que importa, a lo largo de un período, para saber si existen aumentos o disminuciones.
  • 31. EJEMPLO: Por ejemplo, si el precio de la tonelada de trigo es 50 dólares y el precio de la tonelada de acero es 100 dólares, los términos de intercambio del país exportador de trigo se calculan dividiendo 50 por 100 (50/100 = 0,5) y viceversa para calcular los términos de intercambio del país exportador de acero (100/50 = 2). Esa relación de precios es establece a lo largo de un período. Por ejemplo si el valor del trigo en los dos años siguientes baja a 40 dólares el primer año y a 30 dólares el segundo, los términos de intercambio se modifican.
  • 32. Es el poder directo e inmediato sobre un objeto o bien, por la que se atribuye a su titular la capacidad de disponer del mismo sin más limitaciones que las que imponga la Ley. Un ejemplo de ello es cuando se compra un casa o un bien, las escrituras cuando salen a nombre de la persona se atribuyen al derecho de la propiedad.
  • 33.
  • 34. Es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los agentes económicos para sus intercambios y que además cumple con las funciones de ser unidad de cuenta y deposito de valor. El Dinero tal como lo conocemos hoy (Bienes y monedas sin valor propio), debe estar avalado o certificado por la entidad emisora.
  • 35. Se conoce como trueque al intercambio de bienes y servicios por otros bienes y servicios, sin que se utilice el dinero para completar la transacción. Para acceder a un trueque dos personas deben aceptar o simplemente estar de acuerdo con lo que van a recibir a cambio de su bien. El Trueque apareció hace aproximadamente 10 milenios, durante el periodo Neolítico, junto con las primeras incursiones del ser humano en la agricultura y ganadería.
  • 36. Se le llama al tipo de cambio de un país respecto de otro, es el precio de unidad de moneda extranjera expresado en términos de moneda nacional, es decir, el número de unidades de moneda nacional que debemos entregar para obtener una unidad de moneda extranjera.
  • 37.
  • 38. 1. Suponga que el clima en la isla de Silvia cambia, lo que eleva considerablemente los rendimientos del maíz. Esto permite a Silvia producir las siguientes cantidades: a. ¿Cuáles son los seis puntos de la nueva frontera de Posibilidades de Producción de Silvia? b. ¿Cuáles son los costos de oportunidad para Silvia del maíz y de la tela? Señálelos en cada uno de los cinco niveles de producción. HORASTRABAJADAS (PORDIA) MAIZ (KILOS PORMES) TELA(MTS POR MES) 0 0 0 2 60 1 4 100 2 6 120 3 8 130 4 10 140 5
  • 39.
  • 40. La frontera de posibilidades de producción divide las posibles combinaciones de producción de las que no lo son. Una empresa no puede producir un punto más allá de la frontera con los recursos actuales (limitación = escasez); para hacerlo debería expandir su frontera a través de un crecimiento económico dado por una acumulación de capital y/o progreso tecnológico
  • 41. La frontera de posibilidades de producción demuestra las distintas combinaciones de producción que tiene una empresa, dados sus recursos/limitaciones. La empresa elige en qué punto sobre la frontera pararse. La empresa optará por aquella combinación de bienes de producción que le sea más conveniente teniendo en cuenta todas las posibilidades existentes.
  • 42. Para crecer económicamente la empresa tiene que tomar la decisión de dejar de producir una cantidad de bienes para poder acumular capital e invertir en tecnología para expandir su frontera de producción. En este caso el costo del crecimiento económico de la empresa es el costo de la producción no realizada
  • 43. Es conveniente que la gente se especialice porque quiere decir que será un experto en la producción de su bien, lo que implica una óptima utilización de los recursos. De esta manera las empresas cooperarían y ayudarían en una gran medida a llegar a la solución de la escasez.
  • 44. Las ganancias del comercio de la especialización es que cada una de las partes puede conseguir una cantidad tal que exceda su frontera de producción, ya que la otra empresa que se especializa en el otro bien intercambia el mismo a un precio menor del que me hubiese costado a mi producirlo porque no soy un especialista en el tema.
  • 45. Los factores que desplazan la frontera de producción hacia afuera son los de capital y tecnológicos; ya que al acumular capital, la empresa podrá invertir en nueva tecnología y producir sus bienes con una mayor productividad.
  • 46. Los contratos sociales son necesarios para ordenar a la sociedad porque si por ejemplo no existiese el derecho de la propiedad, muchas personas se adjudicarían el mismo bien y la sociedad entraría en un caos. El dinero sirve para intercambiarlo por bienes que desea el individuo; de no existir habría que realizar trueque, donde tendríamos que encontrar justo la persona que tenga el bien que yo deseo y a su vez que quiera el que yo le ofrezco (mucha casualidad, casi imposible)
  • 47.
  • 48. El dinero es un medio que permite el intercambio directo entre bienes. Los cigarrillos Kent si servían para comprar cualquier cosa, entonces era intercambio monetario porque podemos decir que la moneda era “el cigarrillo Kent”. Ahora, si algunos bienes no se podían adquirir con cigarrillos era un simple trueque
  • 49. La ventaja del intercambio monetario es su flexibilidad; ya que no tienes que buscar justo la persona que tenga el bien que quieres y que a su vez ella desee el que usted ofreces.