3. Introducción.
Para conocer el mundo, para interactuar,
para comunicarnos, recurrimos a las
palabras. Las palabras son de distintas
clases. A cada clase las agrupamos en
categorías. Distinguir cada una resulta de
vital importancia para el manejo de la
información.
5. Objetivos Específicos
Determinar las cuatro categorías
palabras
Establecer ejemplos para cada
categorías
Identificarlas con los nombre
gramaticales
Efectuar ejercicios de aplicación
6. Contenido
I. Motivación
II. Los seres
III. Las acciones
IV. Las circunstancias
V. Las cualidades
VI. Ejercicios de aplicación
7. I. Motivación
Conocer el mundo es expresarlo, definirlo, poder
hablar de el. El medio que utilizamos los humanos
es el lenguaje de la palabra. La palabra nos permite
relacionarnos, comunicarnos, divertirnos. La palabra
es de vital importancia en la vida de los humanos.
8. II Los seres
En el mundo cada cosa, cada ser, cada creación del
hombre tiene un nombre. O es reconocido mediante
palabras. Gramaticalmente esta categoría se conoce
como sustantivo. Un ser es todo lo que puede existir;
comprende, personas, animales, a objetos, plantas
minerales, títulos, ciudades. Reales o ficticios..
9. En el mundo no hay otra cosa que seres; los hay
reales e imaginarios. En la selva, en la ciudad. Los
hay salvajes y domésticos, peligrosos, inofensivos.
Los hay vivos e inertes y a todo les damos un
nombre. los hay en el aire, en la tierra, en el agua,
los hay también tan pequeños que no los podemos
mirar a simple vista, tan grandes que nos causaría
impacto encontramos con ellos. Los hay útiles e
inútiles. Hay cosas que los humanos inventamos, y
que nos sirven. Hay otras que tomamos de la
naturaleza y les damos un nombre y un uso.
10. III. Las Acciones
Acción es lo que sucede, como sucede, el cambio. Es
la actividad. Las acciones están ligadas a los seres.
Ellos las producen. Son hechos, procesos, fenómenos.
Cada parte de nuestro cuerpo ejecuta una acción. Se
reconocen gramaticalmente como verbos.
11. El mundo es movimiento, cambio, inestabilidad,
son decisiones, trabajo, hechos, Acontecimientos,
procesos, fenómenos. Nuestro cuerpo encarna un
universo de actividades, igual el de la bestias.
¿Cuales? Con las manos, tocamos, acariciamos,
rompemos, arañamos, creamos, dibujamos,
pintamos, aplaudimos. Esas acciones pueden ser
hechos o emociones. Trabajamos, comemos
amamos, odiamos.
12. IV. Las cualidades
La cualidad es lo que hace a algo o alguien
reconocible, que lo distingue de lo otro. La
cualidad se liga a los seres y a las acciones. Son
propiedades, características, rasgos. Esta,
gramaticalmente se conoce como adjetivo.
13. V. Las circunstancias
Así como los seres poseen rasgos que les
otorgan una identidad, las acciones poseen unas
particularidades que las caracterizan; están son
tiempo, modo, lugar, cantidad.
14. Hay también otro grupo de palabras que nos
pueden permitir la comunicación, y la expresión
de forma coherente y con sentido; están son:
preposiciones, los artículos, las conjunciones
