PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL.

1. 2015

2. Los programas de intervención
familiar
Programas de Acogida
Primera Noticia
Cuando el padre
recibe la información
de que su hijo
presenta una
situación.
Padre a Padre
Visitan en su casa
padres que
atravesaron por una
situación similar.
Programas de
Seguimiento Individual.
Sesiones de
Intervención
Recoger información
sobre las necesidades
concretas de la
familia
Seguimientos
Familiares
entrevistas periódicas
que se realizan con la
familia.
Contactos Puntuales
Puede ser un
encuentro dentro o
fuera de la institución
o un contacto
telefónico.
Programas Grupales
Grupos terapéuticos
Son grupos de padres
o de hermanos, que
se reúnen para
abordar temas
relativos al problema.
Grupos de formación
Normalmente se
conocen como
“Escuela para Padres”
o “Taller para padres”
Participación en
actividades
Actividades libres que
los padres puedan
participar de forma
voluntaria sola o con
los hijos.
Programas de respiro
familiar
Los padres puedan
dejar al niño que tiene
el problema al
cuidado de personas
preparadas.

3. LOS PROGRAMAS DE
INTERVENCION FAMILIAR NOS
AYUDAN MUCHO PARA PODER
ORIENTAR Y AYUDAR A LAS
FAMILIAS QUE PRESENTAN NIÑOS
CON PROBLEMAS YA SEAN DE
APRENDIZAJE O CONDUCTA.
NOS BRINDA LA OPORTUNIDAD DE
CONTRIBUIR EN LA SUPERACION
DEL NIÑO Y LA FAMILIA.
AL BRINDAR MAYOR ATENCION Y
PREOCUPARNOS POR EL
BIENESTAR DE LOS NIÑOS NOS
CONTRUBUYE A MEJORAR COMO
DOCENTES.
NO DEBEMOS SOLAMENTE
BRINDAR CONOCIMIENTOS A
NUESTROS NIÑOS SINO
COOCERLOS EMOCIONALMENTE
Y BRINDAR ASESORIA FAMILIAR.
CONCLUCIONES

4. RECOMENDACIONES
Aplicar en
nuestras
aulas todo lo
aprendido.
Buscar
siempre
nuevas
estrategias
para mejorar
el nivel
educativo.
El niño esta
bien si la
familia lo
esta, por lo
tanto
trabajar con
las familias.

5.  Modulo Programas de Intervención Familiar
en Educación Infantil Mgs. GABRIELA MARTÍNEZ GARCÍA.
 PERPIÑAN, 2009