Este documento presenta una introducción a la ecología. Define la ecología como el estudio de las interacciones entre los organismos y su ambiente. Explora los conceptos clave de la ecología como medio ambiente, factores bióticos y abióticos, y los diferentes niveles de organización biológica como individuos, poblaciones y ecosistemas. También cubre las ramas principales de la ecología y las disciplinas relacionadas que contribuyen al estudio de la ecología.

1. ECOLOGIA OVERVIEW

2. Unidad I
INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGIA
Conceptos Básicos
Santa Ana de Coro 12/3/2020
Unidad Curricular: Ecologia y Fauna Silvestre
PROGRAMA Ciencias
Veterinarias

3. I
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…
.
¿ ES IMPORTANTE LA ECOLOGIA EN SU
CARRERA?
¿Porqué?

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5. ¿
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?
 En 1869 , el biólogo alemán Ernst
Haeckel acuñó el término ecología,
remitiéndose al origen griego de la
palabra ( oikos, casa; logos, ciencia,
estudio, tratado).

6. Relación entre el
concepto de Ecologia
y su vínculo con el
concepto de
ecosistema

7. La Ecología tiene un amplio campo de estudio para tratar de
conocer las variadas y complejas interacciones entre el ser
vivo con su ambiente, tratando de analizar cómo cada
elemento biótico del ambiente afecta los demás componentes
y cómo ellos lo afectan a él.
Es una ciencia de síntesis, pues toma conocimientos de
muchas disciplinas.
En ese estudio participan no solo las disciplinas biológicas, sino
también ciencias independientes de la biología, que, mediante
sus respectivos campos, permiten conocer a los seres vivos
desde diferentes enfoques, sus interrelaciones y la forma en
que se relacionan con su medio.
La Ecología como una ciencia de síntesis o
interdisciplinaria

8. Ecología
Geografía
Química
Administración
Matemática
Climatología
Biogeografía
Geología
Genética
Fisiología
La Ecología es una rama de la Biología, pues comparten como objeto de
estudio a los seres vivos. Cualquiera de las ramas de la biología da
información relevante para comprender algún problema (anatomía,
fisiología, taxonomía, botánica, zoología, micología). Areas no afines a la
biología permiten complementar la comprensión de los problemas
ecológicos bajo estudio.
Biología

9. Física. Apoya a la ecología con los conocimientos sobre las transformaciones
de la energía que circula en los ecosistemas. Una de sus ramas importantes
es la geofísica, que estudia nuestro planeta, así como la influencia que sobre
él ejercen el Sol, la Luna y otros astros. Su importancia ecológica radica, en
entender, por ejemplo, como los seres vivos regulan su temperatura corporal.
Matemáticas. En ecología con frecuencia se recurre a las estimaciones
numéricas. Por medio de modelos estadísticos y matemáticos se pueden
calcular las características de una población, como densidad, natalidad,
mortalidad, etcétera.
Química. Ayuda a la ecología con el estudio de la estrúctura molecular de la
materia viva y del medio no vivo. Además, para saber cómo influye la
atmósfera y el suelo de una determinada localidad sobre los organismos que
allí habitan, se recurre a esa ciencia para conocer las características químicas
de los suelos, gases y vapores que se encuentra de ese lugar y su repercusión
en la materia viva.

10. La Genética y la Evolución. Son importantes para conocer los mecanismos
de la transmisión de los genes que portan los organismos adaptados al medio y
la capacidad de adaptación favorecida por la selección natural durante su
proceso.
Biogeografía. Es importante para la ecología porque permite conocer la
distribución de los seres vivos presentes en el Planeta.
Geología. La historia geológica de la Tierra está intimamente relacionada
con la historia ecológica de los seres vivos que la habitan, entender como ha
sido el pasado geológico, permite entender el presente ecológico de los seres
vivos.
Geografía. Apoya a la ecología con el estudio de los hechos y fenómenos
físicos que suceden sobre la superficie de la Tierra, y que permiten ayudar a
explicar la distribución de los seres vivos sobre el planeta.

11. Adminstración. Se relaciona con la ecología cuando ésta analiza las
actividades que conducen a la producción y al consumo de los recursos
biológicos. Tradicionalmente se había establecido una estrecha relación entre
crecimiento económico y degradación del ambiente, por una explotación
excesiva de los recursos naturales, porque se pensaba que tales recursos eran
ilimitados.
Economía. Permite el análisis de los hábitos de producción y consumo en el
deterioro ambiental y las estrategias a seguir para instalar un desarrollo
sostenible que permita el crecimiento económico y a la vez reduzca la
degradación del ambiente.
Estadística. Permite analizar numéricamente los diversos fenómenos que se
miden en el estudio de la ecología y que sean comparables
Sociología. Esta ciencia se relaciona con la ecología cuando se estudian los
fenómenos de la sociedad humana, como la explosión demográfica y sus
consecuencias, el efecto ambiental del elevado deterioro y la contaminación
ambiental que pone en peligro la salud de la sociedad contemporánea.

12. RAMAS
DE LA
ECOLOGÍA
Auto ecología
Sinecología
Dinámica de
Poblaciones
Ecología
Aplicada
Las relaciones entre un solo tipo de organismos (una especie)
y el medio en que vive.
Las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un
mismo grupo y el medio en que vive.
Las causas y modificaciones de la abundancia de especies
en un medio dado.
La tendencia moderna de protección a la naturaleza y el
equilibrio de ésta en el medio ambiente rural y urbano.
Ecología de
Sistemas
La mas moderna rama de esta ciencia; emplea las matemáticas
aplicadas en modelos matemáticos y de computadora para
la comprensión de la problemática ecológica.
ESTUDIA
ESTUDIA
ESTUDIA
ESTUDIA

13. M
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Medio: es el sustrato donde viven los animales y plantas; puede ser el agua, el
suelo y/o la atmósfera.
Ambiente. Conjunto de factores externos capaces de influir en un
organismo; incluye al medio y todos los factores físicos, químicos y biológicos.
El medio ambiente está constituido por el
conjunto de factores ambientales, que se definen
como los componentes del medio, capaces de
actuar directamente sobre los organismos y se
dividen en factores abióticos y factores bióticos.

14. Medio ambiente
LA ESTRUCTURA BIÓTICA
Basada en las relaciones de
alimentación
3 categorías de organismo:
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energìa de mantenmiento.
Principalmente plantas verdes.
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los productores o de otros
consumidores para la obtenciòn
de energía.
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se encargan de degradarla
materia orgánica muerta.
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Principales:
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 Humedad
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 Geológicos: suelos, textura,
profundidad.
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 Sustrato.
 Anhídrido carbónico.
 Nitrógeno
LOS FACTORES AMBIENTALES
ABIÓTICOS
Agentes físicos y químicos.

15. FACTORES ABIOTICOS
Condiciones
Recursos
• TEMPERATURA
• PRESIÓN
ATMOSFERICA
• LATITUD
• ALTITUD
• SALINIDAD
• pH
• VELOCIDAD DEL
VIENTO
• PRECIPITACION
• HÚMEDAD RELATIVA
• RADIACIÓN SOLAR
• TEXTURA Y
PROFUNDIDAD DEL
SUELO
• CONCENTRACIÓN DE
SALES, IONES
• Y NUTRIENTES
LUZ SOLAR
AGUA
OXIGENO,
DIOXIDO DE CARBONO
MINERALES,
COMPUESTOS
MICRONUTRIENTES
ESPACIO
S o n f a c t o r e s a b i ó t i c o s
a m b i e n t a l e s ( f í s i c o s -
químicos) que determinan bajo
que condiciones puede un
organismo sobrevivir, crecer y
reproducirse. Pueden ser
alteradas por las acciones de
los organismos, per o no
pueden ser consumidos ni
agotados.
Factores requeridos por los
o r g a n i s m o s , p a r a s u
mantenimiento, crecimiento y
reproducción normal; los
mismos son consumidos y
generan competencia. Proveen
energía para las funciones
vitales, satisfacen otras
necesidades tales como refugio,
sitio de anidación, territorio.

16. ¿Que se entiende por “ESCALA”?
Expresión utilizada para definir:
 una magnitud determinada.
 la relación entre una representación gráfica y la realidad.
En nuestro caso es necesaria para representar
distintos grados de aproximación de procesos y
comprender los fenómenos biológicos que se producen.
Escalas y Niveles de Percepción

17. Escalas y Niveles de Percepción
 La escala puede definirse como la dimensión espacial y
temporal a las cuales se observa un fenómeno en la
naturaleza.
 La definición de escala implica heterogeneidad; conforme
la ventana de observación de espacio o de tiempo aumenta,
cambia la importancia de los organismos, sus
características y los parámetros ambientales.
 Por regla general, deberíamos usar el término escala
cuando somos capaces de asignar o identificar las
dimensiones y unidades de medición de nuestro “objeto” de
estudio (i.e., el ámbito en el cual realizamos las
observaciones).

18.  El concepto de nivel se refiere a los estados de
organización de un sistema que se ordena en
forma jerárquica. Los niveles de organización
clásicos para los ecólogos son individuo, población,
comunidad y ecosistema, aunque existen otras
posibilidades.
 Los niveles de organización, aunque suelen estar
asociados, no necesariamente dependen de la
escala espacio-temporal de los objetos o eventos
bajo estudio.
 Es muy importante no confundir escala con nivel
Escalas y Niveles de Percepción

19. Relación entre Escala y Niveles de
organización biológica
Los procesos biológicos ocurren a distintas escalas de espacio y
tiempo.
Según las escalas de espacio y tiempo, emergen distintas
propiedades que caracterizan los niveles de organización.

20. Propiedades Emergentes
 Son las propiedades o aspectos característicos
de cada nivel de organización.
 Surgen de la interacción de los integrantes de
cada nivel con el ambiente.
 Las propiedades de un nivel no se observan a
partir de los integrantes de un nivel superior
o inferior considerado aisladamente.

21. Niveles de organización de los que se ocupa la ecologia
Niveles de organización de la
materia
Son modelos explicativos o construcciones teóricas, que muestran cómo
está organizada la materia del Universo.

22. Niveles de organización en la Ecología
INDIVIDUO U
ORGANISMOS
POBLACIÓN
COMUNIDAD O
BIOCENOSIS
ECOSISTEMA
BIOMA
Nivel más bajo de organización de estudio en la Ecología. Se ubica en
un espacio (habitat), al cual está adaptado, Estableciendo su nicho
ecológico.
Conjunto de individuos de la misma especie, que ocupan un determinado
lugar y tiempo, y que pueden dar descendencia fertil.
Conjunto de poblaciones o individuos de diferentes especies que ocupan
un lugar determinado (biotopo) en un tiempo dado y tienen
interrelaciones entre si.
Es una región geográfica caracterizada por un paisaje, clima y comunidades
de plantas y animales. Está definida por las condiciones climáticas.
Interrelaciones entre Biocenosis y Biotopo
Biocenosis + Biotopo
(comunidad viva ambiente físico-químico específico)

24. VIDA
Intercambio activo de materia y energía

25. Ser Vivo c o r r e s p o n d e a u n
individuo
 Organización química altamente
ordenada, compuesta de células que
son capaces de reproducirse.
 Ente que posee maquinaria metabólica,
que le permite procesar energía para la
reproducción, el crecimiento, y
respuesta a estímulos externos.

26. Población
Conjunto de individuos de la misma
especie que interaccionan entre sí y que
ocupan un lugar determinado al mismo
tiempo.

27. Comunidad
El conjunto de poblaciones de distintas
especies que habitan en una misma área y
se relacionan entre sí.

28. ECOSISTEMAS
Unidad funcional básica resultante de la interacción
entre las comunidades (componentes bióticos) y el
medio abiótico.
Mantienen dos procesos el flujo de energía y el
ciclo de nutrientes (materia)
COMUNIDADES + FACTORES ABIOTICOS

29. Principales ciclos de la materia en un
ecosistema

30. Flujo de la energía en un
ecosistema (cadena trófica)

31. La Biosfera
Es la parte de la Tierra
donde se desarrollan los
seres vivos.
Abarca desde los 8 o
10 Km. sobre el nivel
del mar hasta unos
p o c o s m e t r o s d e
profundidad en el suelo,
donde llegan las raíces
de las plantas para
absorber los minerales.
También incluye las aguas de los océanos desde su
superficie hasta las regiones más profundas. En toda su
extensión mide alrededor de unos 20 Km. de ancho.
Es el nivel mas alto de organización que la ecología
estudia