SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Historia de la computacion
Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco,
cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este
dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez
están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas,
sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones
que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede
llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa.
Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 -
1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania.
Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los
engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas
posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en
el cuentakilómetros de un automóvil.
PASCALMA:
La pascalina fue la primera calculadora que funcionaba a base de ruedas y engranajes,
inventada en 1642 por el filósofo y matemático francés Blaise Pascal (1623-1662). El primer
nombre que le dio a su invención fue «máquina de aritmética». Luego la llamó «rueda
pascalina», y finalmente «pascalina». Este invento es el antepasado remoto del
actual ordenador.
Pascal había sido un niño precoz, y fue educado por su padre. Sus primeros trabajos fueron
sobre las ciencias naturales y aplicadas. Contribuyó de manera importante al estudio de los
fluidos. Aclaró los conceptos de presión y vacío, extendiendo el trabajo de Torricelli.
Además, escribió importantes textos sobre el método científico. En 1639, a los dieciséis
años de edad, publicó un tratado sobre geometría proyectiva.
En 1642, a los 19 años, Pascal concibió la idea de la pascalina con el fin de facilitar la tarea
de su padre, que acababa de ser nombrado superintendente de la Alta Normandía por
el cardenal Richelieu, y que debía restaurar el orden de los ingresos fiscales de esta
provincia. Este invento permitía sumar y restar dos números de manera directa y hacer la
multiplicación y división por repetición.
Maquina Analitica
La máquina analítica es el diseño de un computador moderno de uso
general realizado por el profesor británico de matemáticasCharles
Babbage, que representó un paso importante en la historia de la
computación. Fue inicialmente descrita en 1816, aunque Babbage
continuó refinando el diseño hasta su muerte en 1871. La máquina no
pudo construirse debido a razones de índole política pues hubo
detractores por un posible uso de la máquina para fines bélicos.
Computadores que fueran lógicamente comparables a la máquina
analítica sólo pudieron construirse 100 años más tarde.
Maquina de Turing
Una máquina de Turing es un dispositivo que manipula símbolos sobre una
tira de cinta de acuerdo a una tabla de reglas. A pesar de su simplicidad, una
máquina de Turing puede ser adaptada para simular la lógica de
cualquier algoritmo decomputador y es particularmente útil en la explicación
de las funciones de una CPU dentro de un computador.
Originalmente fue definida por el matemático inglés Alan Turing como una
«máquina automática» en 1936, en la revistaProceedings of the London
Mathematical Society,1 La máquina de Turing no está diseñada como una
tecnología de computación práctica, sino como un dispositivo hipotético que
representa una máquina de computación. Las máquinas de Turing ayudan a
los científicos a entender los límites del cálculo mecánico
Computadora Z1
La Z1 era un sumador/restador de números de 22 bits en coma flotante, con un poco de
lógica de control para que fuera capaz de operaciones más complejas como la
multiplicación (por adiciones sucesivas) y la división (por sustracciones sucesivas). El juego
de instrucciones del Z1 disponía de nueve instrucciones, cada una tomaba entre uno y
veinte ciclos por instrucción.
La Z1 tenía una memoria de 64 palabras en coma flotante, en la que cada palabra de la
memoria se podía leer y escribir por la unidad de control. Las unidades de memoria
mecánicas eran únicas en su diseño y fueron patentados por Konrad Zuse en 1936,
consistían en una serie de láminas metálicas dispuestas para hacer de condensadores. La
máquina era sólo capaz de ejecutar instrucciones que leía del lector de cinta perforada, por
lo que el programa en sí no se ha cargado en su totalidad en la memoria interna de
antemano.
La entrada y la salida se mostraba en números decimales con exponente decimal, por lo
que unidad contenía maquinaria especial para la conversión de números decimales hacia y
desde números binarios. Las instrucciones de entrada y salida se leen o se escriben como
números en coma flotante. La cinta del programa era una cinta de papel de 35 mm con las
instrucciones codificadas en los agujeros perforados.
Computadora Z2
La computadora Z3, creada por Konrad Zuse en 1941, fue la primera
máquina programable y completamente automática, características usadas para definir a
un computador.
El Z3, de tecnología electromecánica, estaba construido con 2300 relés, tenía una
frecuencia de reloj de ~5 Hz, y una longitud de palabra de 22 bits. Los cálculos eran
realizados con aritmética en coma flotante puramente binaria. La máquina fue completada
en1941 (el 12 de mayo de ese mismo año fue presentada a una audiencia de científicos
en Berlín). El Z3 original fue destruido en 1943durante un bombardeo en Berlín. Una
réplica completamente funcional fue construida durante los años 60 por la compañía del
creador Zuse KG y está en exposición permanente en el Deutsches Museum. En 1998 Raúl
Rojas demostró que el Z3 es Turing completo.
En 1967, Zuse KG había construido un total de 251 computadoras. Ese mismo año Zuse
sugirió que el universo en sí mismo es una retícula de computadoras (Física
computacional), publicando esta hipótesis en 1969 en su libro Rechnender Raum.1 2
Historia de la computación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadorasadavila
 
Historia de las computadoras
Historia de las computadorasHistoria de las computadoras
Historia de las computadorasViviana Puebla
 
Historia de computacion
Historia de computacionHistoria de computacion
Historia de computacionyalmaparedes
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacioncomilnumero6
 
Trabajo de computación
Trabajo de computaciónTrabajo de computación
Trabajo de computacióncomilnumero6
 
Presentacion de práctica
Presentacion de prácticaPresentacion de práctica
Presentacion de prácticaalaynaq
 
Historia de las computadoras
Historia de las computadorasHistoria de las computadoras
Historia de las computadorasAny 2626
 

La actualidad más candente (10)

Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Computación básica
Computación básicaComputación básica
Computación básica
 
Historia de las computadoras
Historia de las computadorasHistoria de las computadoras
Historia de las computadoras
 
Historia de computacion
Historia de computacionHistoria de computacion
Historia de computacion
 
Trabajo de computacion
Trabajo de computacionTrabajo de computacion
Trabajo de computacion
 
Trabajo de computación
Trabajo de computaciónTrabajo de computación
Trabajo de computación
 
Presentacion de práctica
Presentacion de prácticaPresentacion de práctica
Presentacion de práctica
 
Computación basica
Computación basicaComputación basica
Computación basica
 
El ábaco
El ábacoEl ábaco
El ábaco
 
Historia de las computadoras
Historia de las computadorasHistoria de las computadoras
Historia de las computadoras
 

Destacado

Carrie Stage two
Carrie Stage two Carrie Stage two
Carrie Stage two Angel Fox
 
Group 2 Deliverable (Final Version)
Group 2 Deliverable (Final Version) Group 2 Deliverable (Final Version)
Group 2 Deliverable (Final Version) Danielle Baer
 
Untitled presentation
Untitled presentationUntitled presentation
Untitled presentationKiante Hadden
 
Orientacion vocacional
Orientacion vocacionalOrientacion vocacional
Orientacion vocacionalLilitAaDiazz
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónsantos cahuec
 
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLEBÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLESergio Nicolas Diaz
 
Additional Ancillary Research
Additional Ancillary ResearchAdditional Ancillary Research
Additional Ancillary ResearchRonan Johnson
 
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shipping
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shippingThe natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shipping
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shippingtradeacoglobal
 
Presentacioón Hidrosistemas Baja
Presentacioón Hidrosistemas BajaPresentacioón Hidrosistemas Baja
Presentacioón Hidrosistemas BajaHidrosistemasBaja
 
Stem cell therapy for knee pain
Stem cell therapy for knee painStem cell therapy for knee pain
Stem cell therapy for knee painHealth First
 

Destacado (15)

Carrie Stage two
Carrie Stage two Carrie Stage two
Carrie Stage two
 
Group 2 Deliverable (Final Version)
Group 2 Deliverable (Final Version) Group 2 Deliverable (Final Version)
Group 2 Deliverable (Final Version)
 
Untitled presentation
Untitled presentationUntitled presentation
Untitled presentation
 
Orientacion vocacional
Orientacion vocacionalOrientacion vocacional
Orientacion vocacional
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLEBÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE
 
Hilkar ingles
Hilkar inglesHilkar ingles
Hilkar ingles
 
Sustentacion
SustentacionSustentacion
Sustentacion
 
Tomate
TomateTomate
Tomate
 
Additional Ancillary Research
Additional Ancillary ResearchAdditional Ancillary Research
Additional Ancillary Research
 
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shipping
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shippingThe natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shipping
The natural story new 4 d motion vibration cleanser with free shipping
 
Coop Report (3)
Coop Report (3)Coop Report (3)
Coop Report (3)
 
Presentacioón Hidrosistemas Baja
Presentacioón Hidrosistemas BajaPresentacioón Hidrosistemas Baja
Presentacioón Hidrosistemas Baja
 
Spine Treatments
Spine TreatmentsSpine Treatments
Spine Treatments
 
Stem cell therapy for knee pain
Stem cell therapy for knee painStem cell therapy for knee pain
Stem cell therapy for knee pain
 

Similar a Historia de la computación

Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorio
Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorioRonald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorio
Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorioronald mendoza
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadorasteeven Aj
 
Antecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticaAntecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticamanu_msr
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoralovenky
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoraKevin Gutiérrez
 
Historia de la computacion
Historia de la computacionHistoria de la computacion
Historia de la computacioneem6_mugica
 
Tarea de fund. del computador
Tarea de fund. del computadorTarea de fund. del computador
Tarea de fund. del computadormickydavid
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoraalejandro947
 
el origen de las computadoras
el origen de las computadorasel origen de las computadoras
el origen de las computadoraselgordo97
 
Historia de la computación y la informática
Historia de la computación y la informáticaHistoria de la computación y la informática
Historia de la computación y la informáticadunia padilla
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónMegamovil
 
El futuro de la computadora
El futuro de la computadoraEl futuro de la computadora
El futuro de la computadoraGTRGP
 

Similar a Historia de la computación (20)

Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorio
Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorioRonald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorio
Ronald mendoza-4to.-compu.-ejercicio-de-laboratorio
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Antecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticaAntecedentes de la informática
Antecedentes de la informática
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Mi trabajo miguel angel
Mi trabajo miguel angelMi trabajo miguel angel
Mi trabajo miguel angel
 
Mi trabajo miguel angel
Mi trabajo miguel angelMi trabajo miguel angel
Mi trabajo miguel angel
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computacion
Historia de la computacionHistoria de la computacion
Historia de la computacion
 
La computadora y sus orígenes.
La computadora y sus orígenes.La computadora y sus orígenes.
La computadora y sus orígenes.
 
Tarea de fund. del computador
Tarea de fund. del computadorTarea de fund. del computador
Tarea de fund. del computador
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
el origen de las computadoras
el origen de las computadorasel origen de las computadoras
el origen de las computadoras
 
Historia de la computación y la informática
Historia de la computación y la informáticaHistoria de la computación y la informática
Historia de la computación y la informática
 
eusebio jerez
eusebio jerezeusebio jerez
eusebio jerez
 
Tarea de computacion
Tarea de computacionTarea de computacion
Tarea de computacion
 
Yulissa hernadez
Yulissa hernadez Yulissa hernadez
Yulissa hernadez
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
Primeros ordenadores
Primeros ordenadoresPrimeros ordenadores
Primeros ordenadores
 
El futuro de la computadora
El futuro de la computadoraEl futuro de la computadora
El futuro de la computadora
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

Historia de la computación

  • 1.
  • 2. Historia de la computacion Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa. Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.
  • 3. PASCALMA: La pascalina fue la primera calculadora que funcionaba a base de ruedas y engranajes, inventada en 1642 por el filósofo y matemático francés Blaise Pascal (1623-1662). El primer nombre que le dio a su invención fue «máquina de aritmética». Luego la llamó «rueda pascalina», y finalmente «pascalina». Este invento es el antepasado remoto del actual ordenador. Pascal había sido un niño precoz, y fue educado por su padre. Sus primeros trabajos fueron sobre las ciencias naturales y aplicadas. Contribuyó de manera importante al estudio de los fluidos. Aclaró los conceptos de presión y vacío, extendiendo el trabajo de Torricelli. Además, escribió importantes textos sobre el método científico. En 1639, a los dieciséis años de edad, publicó un tratado sobre geometría proyectiva. En 1642, a los 19 años, Pascal concibió la idea de la pascalina con el fin de facilitar la tarea de su padre, que acababa de ser nombrado superintendente de la Alta Normandía por el cardenal Richelieu, y que debía restaurar el orden de los ingresos fiscales de esta provincia. Este invento permitía sumar y restar dos números de manera directa y hacer la multiplicación y división por repetición.
  • 4.
  • 5. Maquina Analitica La máquina analítica es el diseño de un computador moderno de uso general realizado por el profesor británico de matemáticasCharles Babbage, que representó un paso importante en la historia de la computación. Fue inicialmente descrita en 1816, aunque Babbage continuó refinando el diseño hasta su muerte en 1871. La máquina no pudo construirse debido a razones de índole política pues hubo detractores por un posible uso de la máquina para fines bélicos. Computadores que fueran lógicamente comparables a la máquina analítica sólo pudieron construirse 100 años más tarde.
  • 6.
  • 7. Maquina de Turing Una máquina de Turing es un dispositivo que manipula símbolos sobre una tira de cinta de acuerdo a una tabla de reglas. A pesar de su simplicidad, una máquina de Turing puede ser adaptada para simular la lógica de cualquier algoritmo decomputador y es particularmente útil en la explicación de las funciones de una CPU dentro de un computador. Originalmente fue definida por el matemático inglés Alan Turing como una «máquina automática» en 1936, en la revistaProceedings of the London Mathematical Society,1 La máquina de Turing no está diseñada como una tecnología de computación práctica, sino como un dispositivo hipotético que representa una máquina de computación. Las máquinas de Turing ayudan a los científicos a entender los límites del cálculo mecánico
  • 8.
  • 9. Computadora Z1 La Z1 era un sumador/restador de números de 22 bits en coma flotante, con un poco de lógica de control para que fuera capaz de operaciones más complejas como la multiplicación (por adiciones sucesivas) y la división (por sustracciones sucesivas). El juego de instrucciones del Z1 disponía de nueve instrucciones, cada una tomaba entre uno y veinte ciclos por instrucción. La Z1 tenía una memoria de 64 palabras en coma flotante, en la que cada palabra de la memoria se podía leer y escribir por la unidad de control. Las unidades de memoria mecánicas eran únicas en su diseño y fueron patentados por Konrad Zuse en 1936, consistían en una serie de láminas metálicas dispuestas para hacer de condensadores. La máquina era sólo capaz de ejecutar instrucciones que leía del lector de cinta perforada, por lo que el programa en sí no se ha cargado en su totalidad en la memoria interna de antemano. La entrada y la salida se mostraba en números decimales con exponente decimal, por lo que unidad contenía maquinaria especial para la conversión de números decimales hacia y desde números binarios. Las instrucciones de entrada y salida se leen o se escriben como números en coma flotante. La cinta del programa era una cinta de papel de 35 mm con las instrucciones codificadas en los agujeros perforados.
  • 10.
  • 11. Computadora Z2 La computadora Z3, creada por Konrad Zuse en 1941, fue la primera máquina programable y completamente automática, características usadas para definir a un computador. El Z3, de tecnología electromecánica, estaba construido con 2300 relés, tenía una frecuencia de reloj de ~5 Hz, y una longitud de palabra de 22 bits. Los cálculos eran realizados con aritmética en coma flotante puramente binaria. La máquina fue completada en1941 (el 12 de mayo de ese mismo año fue presentada a una audiencia de científicos en Berlín). El Z3 original fue destruido en 1943durante un bombardeo en Berlín. Una réplica completamente funcional fue construida durante los años 60 por la compañía del creador Zuse KG y está en exposición permanente en el Deutsches Museum. En 1998 Raúl Rojas demostró que el Z3 es Turing completo. En 1967, Zuse KG había construido un total de 251 computadoras. Ese mismo año Zuse sugirió que el universo en sí mismo es una retícula de computadoras (Física computacional), publicando esta hipótesis en 1969 en su libro Rechnender Raum.1 2