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       Tecnologías de la
         Información y
         Comunicación


          Mapa Web 2.0


                 Equipo 2
     Victor Hugo Rodríguez Valencia
            Gisela Torres Nava
        Larizza Cazarez Hernández

    Maestro Julián Abreu Báez
     Asesor de la U.A. TIC´s
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                               Torres Nava Gisela
                                                                       Larizza Cazares Hernández
                                                                                    Mapa Web 2.0
                                                                                  Evaluación Final
                                                                             Grupo 13 Primer nivel




                              Mapa Web 2.0
El surgimiento de la web 2.0 ha puesto las pilas a las empresas y gobiernos que ven en el
nuevo paisaje de internet una vía de expansión, influencia y difusión, con gran ahorro
sustituyendo caros recursos tradicionales por baratas aplicaciones online. Si la red resulta
rentable para las compraventas, mucho más lo es cuando son servicios lo que se
intercambia. Los bancos fueron, hace mucho, los primeros en detectar las posibilidades de
la telebanca, primero con los cajeros automáticos y luego con las oficinas online. Cientos de
sucursales y miles de puestos de trabajo fueron amortizados. Y eso que aquello era aún la
web 1.0

Web 2.0

El término web 2.0 es solo un nombre que hizo fortuna en la jerga tecnológica de la red.
Sería la 2ª versión de la red desarrollada a partir de la participación de los usuarios. Si la
web anterior era de solo lectura, por usar un término informático, la web 2.0 sería de lectura-
escritura.

En la web 1.0 unos pocos -webmasters- colgaban contenidos para información de todos -
usuarios-. Las páginas web eran de contenidos más bien estáticos y costosos de actualizar.
La red fue creciendo, la tecnología permitió más velocidad de procesado y almacenamiento,
tras los inmigrantes digitales aparecieron los “nativos digitales“, la nueva generación con
conocimientos informáticos de nacimiento, ansiosos por probar cualquier cachivache digital o
nueva herramienta en red.

La red se llena de conversaciones y grupos afines relacionándose unos con otros. La
Britannica online, el saber erudito, es sustituida por la Wikipedia, reescrita por todos. La
aparición de los blogs permite la elaboración sencilla de páginas web sin conocimientos de
programación, mediante plantillas predefinidas. Muchos empiezan a publicar sus diarios o
bitácoras y, al hacerlo, van citando sitios de su preferencia, se establecen redes sociales de
intereses afines.

Simultáneamente van surgiendo numerosas aplicaciones. Son movimientos de exploración,
se ponen herramientas a disposición de los internautas a ver cual de ellas triunfa. Google,
originariamente un buscador, experimenta creando muchas aplicaciones y comprando otras
que ya han triunfado. Ahora indexa todo cuanto existe y compra satélites. Se construyen
aplicaciones interrelacionadas unas con otras en un intento de atrapar el mayor número de
facetas del usuario, su perfil, su correo, sus fotos, sus videos, sus amistades, sus
preferencias, sus compras, sus comunicaciones…
El ciudadano en red, perdida su privacidad, engrosa redes sociales de gran interés para
gobiernos, empresas y corporaciones. Los individuos, adscritos a grupos homogéneos, se
transforman en objetivos sociales. Causa, o tal vez efecto, internet marca el paso de
individuo a especie conectada, de ciudadano a grupo social. Coincidiendo con el aumento de
la población mundial, la globalización y la realidad de una sociedad pandémica.
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                               Torres Nava Gisela
                                                                       Larizza Cazares Hernández
                                                                                    Mapa Web 2.0
                                                                                  Evaluación Final
                                                                             Grupo 13 Primer nivel




¿Es internet que transforma a la sociedad humana o es internet el producto resultante de la
evolución humana? Quizás ambas cosas.

Los usuarios en red tienen acceso a información y discusión, a preguntar y a elaborar
respuestas, a llevar adelante proyectos en colaboración y a recibir ayuda para sus
cuestiones. Los foros de discusión y los grupos de trabajo pueden ser inmediatos y ubicuos
en el manejo de información valiosa, con soporte multimedia para cualquier tipo de formato.

Los contactos personales amplían su radio de influencia. Alguien puede indagar por un
objeto infrecuente o una persona ideal en un ámbito y con una inmediatez muy superior a la
que le permitiría el vivir off line. Su red social es ahora mucho más amplia. La mayor
revolución humana -hasta la fecha- no ha hecho más que empezar.

A través de la web se ofertan cada vez más servicios, gratuitos en la mayor parte de los
casos. No hay tal. El pago no se hace en dinero, sino en algo mucho más valioso:
información personal y social. Por ejemplo, nuestro disfrute del correo web gratuito
proporciona a sus dueños una información exhaustiva de las necesidades, inquietudes,
aficiones etc de centenares de millones de usuarios. Datos tabulables según sexo, edad,
país, nivel de ingresos, etc. Es posible un retrato personal más nítido del que tiene de sí el
propio individuo, y un retrato social como nunca tuvo ningún rey sobre sus súbditos, ninguna
empresa sobre sus posibles clientes. Lo mismo es aplicable al resto de información
compartida -imágenes, videos, música, libros, documentos, etc.




Para poder entender de una mejor manera acerca de la tecnología Web, es necesario saber
que el concepto original o principal de la web, es el referencial a la web 1.0, las cuales eran
páginas estáticas en formato HTML, las cuales no eran actualizadas de una forma continua,
de ahí nace el concepto de hacer o realizar páginas dinámicas, que se las denominaba Web
1.5, las cuales se las actualizaba frecuentemente desde una base de datos. En una charla
de Web Conference se hablo que la Web 2.0 se refería a lo siguiente:
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                           Torres Nava Gisela
                                                                   Larizza Cazares Hernández
                                                                                Mapa Web 2.0
                                                                              Evaluación Final
                                                                         Grupo 13 Primer nivel




• La web es la plataforma
• La información es lo que mueve al Internet
• Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
• La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
• El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
TECNOLOGÍA La Web 2.0 actualmente tiene o cuenta con el apoyo de muchas tecnologías
que se encuentran inmersas en la misma, que se encuentran en este momento utilizándose
por muchos usuarios debido al gran avance que han tomado. Una web se puede decir que
está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes
técnicas:




Una de las principales claves para la infraestructura de la Web 2.0 son los protocolos de
mensajes bidireccionales. Los principales métodos son RESTful (Transferencia de
Estado Representacional, técnica de arquitectura software para sistemas hipermedia
distribuidos como la WWW) 2 y SOAP (Simple Object Access Protocoles, protocolo
estándar que define cómo dos objetos en diferentes procesos pueden comunicarse por
medio de intercambio de datos XML)3.
Entre los principales servicios de la Web 2.0 tenemos:
• Flickr, es una de las nuevas formas de organizar tus fotos y la mejor manera para
compartir tus fotos.
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                              Torres Nava Gisela
                                                                      Larizza Cazares Hernández
                                                                                   Mapa Web 2.0
                                                                                 Evaluación Final
                                                                            Grupo 13 Primer nivel

• del.icio.us, Utiliza del.icio.us para administrar y organizar tus páginas favoritas, de esta
manera podrás acceder a ellas de cualquier otra PC sin tener que estar buscándolas.
• Gmail, es un sistema de web mail gratuito con 2600 megabytes, últimamente agrego el
Google Talk para poder chatear de una forma interactiva entre usuarios.
• Digg, es un sitio social de noticias en donde los usuarios son los encargados de subir
noticias por medio de votación.
• Meneame, Es un espacio de noticias igual de digg
• Meebo, Es un sistema de mensajería instantánea, el mismo que soporta interactividad
con varias cuentas
• 43 Things, Es un espacio propio para el usuario en donde describes tus propias metas
y como lograrlas.
• Last.fm, Es un profile que cada usuario tiene, pero todo acerca de música.
• Writely, Permite escribir tus propias ideas, y poderlas poner vía Online
• Pandora
• 30Boxes, es un espacio que te permite compartir RSS
• Netvibes, Es una página para agregar Ajax (Ajax, acrónimo de Asynchronous JavaScript
And XML (JavaScript asíncrono y XML), es una técnica de desarrollo web para crear
aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet Applications).


Y así existen muchos más como: Writeboard, Basecamp, Ma.gnolia, Wuraweb, Furl,
Backpack, Ta-da Lists, Rollyo, Standpoint, FireAnt, CoComment, Lovento.com,
LinkCloud, SuprGlu, gOffice, Netvouz, SONR, Google Reader, CalendarHub, JotSpot,
etc.
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                             Torres Nava Gisela
                                                                     Larizza Cazares Hernández
                                                                                  Mapa Web 2.0
                                                                                Evaluación Final
                                                                           Grupo 13 Primer nivel




BLOG´s:

Blog es básicamente una plantilla que ofrece Blogger (Google) para hacer blog, ¿qué
significa esto? que la página está hecha por ellos, pero el contenido es el nuestro, por eso
nosotros no podemos llegar y modificar su estructura completa, sólo parte (y ya hemos
modificado más de lo normal). Lo que queremos explicar es como funciona en realidad: lo
que nosotros hacemos son "Entradas" o "Post" o para nosotros, "Temas", es decir, nosotros
escribimos algo, ponemos fotos y videos en un tema y automáticamente el blog va dejando
algunos temas en orden del más nuevo al más viejo en la página, y también deja debajo de
cada tema un texto como: " Publicado por Puño en Alto en 20:10 0 comentarios " si ustedes
hacen click en comentarios, pueden leer y escribir comentarios sobre ese tema (idealmente).
Es muy útil usar la sección de la derecha que dice TEMAS porque si eligen exactamente un
tema de ahí, verán sólo ese tema en la página y sus comentarios inmediatamente abajo,
creemos que es lo más recomendable ver los temas seleccionándolos en la sección
"TEMAS" de la derecha. De esta manera se puede interactuar con diferentes puntos de vista
sobre un tema.
Víctor Hugo Rodríguez Valencia
                                                                                 Torres Nava Gisela
                                                                         Larizza Cazares Hernández
                                                                                      Mapa Web 2.0
                                                                                    Evaluación Final
                                                                               Grupo 13 Primer nivel




Conclusión por Gisela Torres:

En la actualidad los medios de comunicación son tan variados y de acuerdo a las
necesidades de cada persona; hay quienes prefieren leer en papel las noticias o artículos de
su preferencia, los libros, tenerlos físicamente, ya sea para tener un fácil acceso y poder
realzar algunos textos con marca textos, poder contar con ellos en cualquier momento y no
depender de una máquina; hay quienes prefieren la computadora con acceso a internet para
poder recurrir a un sinfín de artículos, reportajes, libros, de todo el mundo y no limitarse solo
a algunos y con la plena libertad de escoger la información que le interese y tener
comunicación ya sea solo escrita por mensajes o hasta por video llamada.

Los blogs que ahora son la novedad, son para poder ejercer la libertad de expresión e
intercambiar opiniones con un grupo de personas, las cuales pueden ser de cualquier punto
del mundo, lo cual hace más interesante la retroalimentación y aprendemos diferentes
puntos de vista.

El Web 2.0 ha venido a revolucionar la información a todo el mundo y es un medio muy
práctico de establecer comunicación con otras personas en un mismo instante, siempre y
cuando se cuente con el servicio de internet.

Conclusión por Víctor Hugo Rodríguez V.:

En cuanto a las tendencias que se perfilan para el mañana, hay que destacar la
geolocalización, crowdsourcing y la interconexión de sensores a la red. O’Reilly aseguró que
la inteligencia colectiva del mañana estará movida por sensores y ordenadores
deslocalizados, es decir, que interactuaremos con las aplicaciones a través de dispositivos
móviles en los que recibiremos información de sensores conectados al mundo real. O’Reilly
mencionó varios ejemplos curiosos, como lavadoras que twitean su disponibilidad, plantas
que llaman a nuestro móvil o twitean cuando necesitan agua, o aplicaciones como Whrrl que
nos indican sobre un mapa qué amigos con móviles GPS se encuentran cerca de nosotros.
Otro ejemplo interesante que vimos en la Expo es Omnifocus, que geolocaliza nuestras
listas de tareas en el iPhone y nos sugiere lugares cercanos donde realizarlas según nos
vamos desplazando.
Las implicaciones en el periodismo ciudadano no se harán esperar y afectarán sobre todo a
los mojos (periodistas móviles): podremos obtener pistas e indicaciones de noticias o
localizaciones relevantes, buscar noticias que nos pueden interesar en nuestros alrededores,
o colaborar con otros periodistas ciudadanos para cubrir cierta área geográfica.
Por otro lado, están proliferando las aplicaciones que permiten a los ciudadanos participar, a
través de crowdsourcing, en el mapeado de la información. Ejemplos interesante son
pictearth.com , diydrones.ning.com y openaerialmap.org que permiten enviar imágenes
captadas con aviones de aeromodelismo, e incluso cometas. Gracias a estos avances, los
periodistas ciudadanos del mañana podrán ofrecer imágenes aéreas en directo como parte
de sus coberturas, o sobrevolar zonas restringidas a la prensa, lujos hasta ahora reservados
a las grandes cadenas de televisión.

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  • 1. | Tecnologías de la Información y Comunicación Mapa Web 2.0 Equipo 2 Victor Hugo Rodríguez Valencia Gisela Torres Nava Larizza Cazarez Hernández Maestro Julián Abreu Báez Asesor de la U.A. TIC´s
  • 2. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel Mapa Web 2.0 El surgimiento de la web 2.0 ha puesto las pilas a las empresas y gobiernos que ven en el nuevo paisaje de internet una vía de expansión, influencia y difusión, con gran ahorro sustituyendo caros recursos tradicionales por baratas aplicaciones online. Si la red resulta rentable para las compraventas, mucho más lo es cuando son servicios lo que se intercambia. Los bancos fueron, hace mucho, los primeros en detectar las posibilidades de la telebanca, primero con los cajeros automáticos y luego con las oficinas online. Cientos de sucursales y miles de puestos de trabajo fueron amortizados. Y eso que aquello era aún la web 1.0 Web 2.0 El término web 2.0 es solo un nombre que hizo fortuna en la jerga tecnológica de la red. Sería la 2ª versión de la red desarrollada a partir de la participación de los usuarios. Si la web anterior era de solo lectura, por usar un término informático, la web 2.0 sería de lectura- escritura. En la web 1.0 unos pocos -webmasters- colgaban contenidos para información de todos - usuarios-. Las páginas web eran de contenidos más bien estáticos y costosos de actualizar. La red fue creciendo, la tecnología permitió más velocidad de procesado y almacenamiento, tras los inmigrantes digitales aparecieron los “nativos digitales“, la nueva generación con conocimientos informáticos de nacimiento, ansiosos por probar cualquier cachivache digital o nueva herramienta en red. La red se llena de conversaciones y grupos afines relacionándose unos con otros. La Britannica online, el saber erudito, es sustituida por la Wikipedia, reescrita por todos. La aparición de los blogs permite la elaboración sencilla de páginas web sin conocimientos de programación, mediante plantillas predefinidas. Muchos empiezan a publicar sus diarios o bitácoras y, al hacerlo, van citando sitios de su preferencia, se establecen redes sociales de intereses afines. Simultáneamente van surgiendo numerosas aplicaciones. Son movimientos de exploración, se ponen herramientas a disposición de los internautas a ver cual de ellas triunfa. Google, originariamente un buscador, experimenta creando muchas aplicaciones y comprando otras que ya han triunfado. Ahora indexa todo cuanto existe y compra satélites. Se construyen aplicaciones interrelacionadas unas con otras en un intento de atrapar el mayor número de facetas del usuario, su perfil, su correo, sus fotos, sus videos, sus amistades, sus preferencias, sus compras, sus comunicaciones… El ciudadano en red, perdida su privacidad, engrosa redes sociales de gran interés para gobiernos, empresas y corporaciones. Los individuos, adscritos a grupos homogéneos, se transforman en objetivos sociales. Causa, o tal vez efecto, internet marca el paso de individuo a especie conectada, de ciudadano a grupo social. Coincidiendo con el aumento de la población mundial, la globalización y la realidad de una sociedad pandémica.
  • 3. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel ¿Es internet que transforma a la sociedad humana o es internet el producto resultante de la evolución humana? Quizás ambas cosas. Los usuarios en red tienen acceso a información y discusión, a preguntar y a elaborar respuestas, a llevar adelante proyectos en colaboración y a recibir ayuda para sus cuestiones. Los foros de discusión y los grupos de trabajo pueden ser inmediatos y ubicuos en el manejo de información valiosa, con soporte multimedia para cualquier tipo de formato. Los contactos personales amplían su radio de influencia. Alguien puede indagar por un objeto infrecuente o una persona ideal en un ámbito y con una inmediatez muy superior a la que le permitiría el vivir off line. Su red social es ahora mucho más amplia. La mayor revolución humana -hasta la fecha- no ha hecho más que empezar. A través de la web se ofertan cada vez más servicios, gratuitos en la mayor parte de los casos. No hay tal. El pago no se hace en dinero, sino en algo mucho más valioso: información personal y social. Por ejemplo, nuestro disfrute del correo web gratuito proporciona a sus dueños una información exhaustiva de las necesidades, inquietudes, aficiones etc de centenares de millones de usuarios. Datos tabulables según sexo, edad, país, nivel de ingresos, etc. Es posible un retrato personal más nítido del que tiene de sí el propio individuo, y un retrato social como nunca tuvo ningún rey sobre sus súbditos, ninguna empresa sobre sus posibles clientes. Lo mismo es aplicable al resto de información compartida -imágenes, videos, música, libros, documentos, etc. Para poder entender de una mejor manera acerca de la tecnología Web, es necesario saber que el concepto original o principal de la web, es el referencial a la web 1.0, las cuales eran páginas estáticas en formato HTML, las cuales no eran actualizadas de una forma continua, de ahí nace el concepto de hacer o realizar páginas dinámicas, que se las denominaba Web 1.5, las cuales se las actualizaba frecuentemente desde una base de datos. En una charla de Web Conference se hablo que la Web 2.0 se refería a lo siguiente:
  • 4. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel • La web es la plataforma • La información es lo que mueve al Internet • Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. • La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. • El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo TECNOLOGÍA La Web 2.0 actualmente tiene o cuenta con el apoyo de muchas tecnologías que se encuentran inmersas en la misma, que se encuentran en este momento utilizándose por muchos usuarios debido al gran avance que han tomado. Una web se puede decir que está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas: Una de las principales claves para la infraestructura de la Web 2.0 son los protocolos de mensajes bidireccionales. Los principales métodos son RESTful (Transferencia de Estado Representacional, técnica de arquitectura software para sistemas hipermedia distribuidos como la WWW) 2 y SOAP (Simple Object Access Protocoles, protocolo estándar que define cómo dos objetos en diferentes procesos pueden comunicarse por medio de intercambio de datos XML)3. Entre los principales servicios de la Web 2.0 tenemos: • Flickr, es una de las nuevas formas de organizar tus fotos y la mejor manera para compartir tus fotos.
  • 5. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel • del.icio.us, Utiliza del.icio.us para administrar y organizar tus páginas favoritas, de esta manera podrás acceder a ellas de cualquier otra PC sin tener que estar buscándolas. • Gmail, es un sistema de web mail gratuito con 2600 megabytes, últimamente agrego el Google Talk para poder chatear de una forma interactiva entre usuarios. • Digg, es un sitio social de noticias en donde los usuarios son los encargados de subir noticias por medio de votación. • Meneame, Es un espacio de noticias igual de digg • Meebo, Es un sistema de mensajería instantánea, el mismo que soporta interactividad con varias cuentas • 43 Things, Es un espacio propio para el usuario en donde describes tus propias metas y como lograrlas. • Last.fm, Es un profile que cada usuario tiene, pero todo acerca de música. • Writely, Permite escribir tus propias ideas, y poderlas poner vía Online • Pandora • 30Boxes, es un espacio que te permite compartir RSS • Netvibes, Es una página para agregar Ajax (Ajax, acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript asíncrono y XML), es una técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet Applications). Y así existen muchos más como: Writeboard, Basecamp, Ma.gnolia, Wuraweb, Furl, Backpack, Ta-da Lists, Rollyo, Standpoint, FireAnt, CoComment, Lovento.com, LinkCloud, SuprGlu, gOffice, Netvouz, SONR, Google Reader, CalendarHub, JotSpot, etc.
  • 6. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel BLOG´s: Blog es básicamente una plantilla que ofrece Blogger (Google) para hacer blog, ¿qué significa esto? que la página está hecha por ellos, pero el contenido es el nuestro, por eso nosotros no podemos llegar y modificar su estructura completa, sólo parte (y ya hemos modificado más de lo normal). Lo que queremos explicar es como funciona en realidad: lo que nosotros hacemos son "Entradas" o "Post" o para nosotros, "Temas", es decir, nosotros escribimos algo, ponemos fotos y videos en un tema y automáticamente el blog va dejando algunos temas en orden del más nuevo al más viejo en la página, y también deja debajo de cada tema un texto como: " Publicado por Puño en Alto en 20:10 0 comentarios " si ustedes hacen click en comentarios, pueden leer y escribir comentarios sobre ese tema (idealmente). Es muy útil usar la sección de la derecha que dice TEMAS porque si eligen exactamente un tema de ahí, verán sólo ese tema en la página y sus comentarios inmediatamente abajo, creemos que es lo más recomendable ver los temas seleccionándolos en la sección "TEMAS" de la derecha. De esta manera se puede interactuar con diferentes puntos de vista sobre un tema.
  • 7. Víctor Hugo Rodríguez Valencia Torres Nava Gisela Larizza Cazares Hernández Mapa Web 2.0 Evaluación Final Grupo 13 Primer nivel Conclusión por Gisela Torres: En la actualidad los medios de comunicación son tan variados y de acuerdo a las necesidades de cada persona; hay quienes prefieren leer en papel las noticias o artículos de su preferencia, los libros, tenerlos físicamente, ya sea para tener un fácil acceso y poder realzar algunos textos con marca textos, poder contar con ellos en cualquier momento y no depender de una máquina; hay quienes prefieren la computadora con acceso a internet para poder recurrir a un sinfín de artículos, reportajes, libros, de todo el mundo y no limitarse solo a algunos y con la plena libertad de escoger la información que le interese y tener comunicación ya sea solo escrita por mensajes o hasta por video llamada. Los blogs que ahora son la novedad, son para poder ejercer la libertad de expresión e intercambiar opiniones con un grupo de personas, las cuales pueden ser de cualquier punto del mundo, lo cual hace más interesante la retroalimentación y aprendemos diferentes puntos de vista. El Web 2.0 ha venido a revolucionar la información a todo el mundo y es un medio muy práctico de establecer comunicación con otras personas en un mismo instante, siempre y cuando se cuente con el servicio de internet. Conclusión por Víctor Hugo Rodríguez V.: En cuanto a las tendencias que se perfilan para el mañana, hay que destacar la geolocalización, crowdsourcing y la interconexión de sensores a la red. O’Reilly aseguró que la inteligencia colectiva del mañana estará movida por sensores y ordenadores deslocalizados, es decir, que interactuaremos con las aplicaciones a través de dispositivos móviles en los que recibiremos información de sensores conectados al mundo real. O’Reilly mencionó varios ejemplos curiosos, como lavadoras que twitean su disponibilidad, plantas que llaman a nuestro móvil o twitean cuando necesitan agua, o aplicaciones como Whrrl que nos indican sobre un mapa qué amigos con móviles GPS se encuentran cerca de nosotros. Otro ejemplo interesante que vimos en la Expo es Omnifocus, que geolocaliza nuestras listas de tareas en el iPhone y nos sugiere lugares cercanos donde realizarlas según nos vamos desplazando. Las implicaciones en el periodismo ciudadano no se harán esperar y afectarán sobre todo a los mojos (periodistas móviles): podremos obtener pistas e indicaciones de noticias o localizaciones relevantes, buscar noticias que nos pueden interesar en nuestros alrededores, o colaborar con otros periodistas ciudadanos para cubrir cierta área geográfica. Por otro lado, están proliferando las aplicaciones que permiten a los ciudadanos participar, a través de crowdsourcing, en el mapeado de la información. Ejemplos interesante son pictearth.com , diydrones.ning.com y openaerialmap.org que permiten enviar imágenes captadas con aviones de aeromodelismo, e incluso cometas. Gracias a estos avances, los periodistas ciudadanos del mañana podrán ofrecer imágenes aéreas en directo como parte de sus coberturas, o sobrevolar zonas restringidas a la prensa, lujos hasta ahora reservados a las grandes cadenas de televisión.