SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
FOLLETO INFORMATIVO




                                a Edu cación Infantil
          Didáctica básica de l




                                  El periodo de adaptación constituye la sepa-
                                  ración del núcleo familiar. En él, el niño valo-
      PERIODO DE                  ra la pérdida y la ganancia de la separación.
      ADAPTACIÓN                  En este apartado se tratan los sentimientos
                                  que en este periodo se generan, así como los
                                  indicadores de dicha adaptación.



Se abordan los principios a tener en           PRINCIPIOS BÁSICOS
cuenta a lo largo de la etapa. También la         DE APOYO AL
importancia de reflexionar sobre los
mismos y de una metodología adecuada              APRENDIZAJE
a estos principios.                                 INFANTIL




    APRENDIZAJE                 PRINCIPIO DE               PRINCIPIO DE
   SIGNIFICATIVO           LIBERTAD Y AUTONOMÍA         ACTIVIDAD Y LÚDICO




    PRINCIPIO DE               PRINCIPIO DE                PRINCIPIO DE
   GLOBALIZACIÓN               CREATIVIDAD              INDIVIDUALIZACIÓN




    PRINCIPIO DE              PRINCIPIO DE               PRINCIPIO DE
   SOCIALIZACIÓN            PERSONALIZACIÓN             NORMALIZACIÓN

Más contenido relacionado

Destacado

Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012
Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012
Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012coacnet
 
El verdadero sueño
El verdadero sueñoEl verdadero sueño
El verdadero sueñodanellyusuga
 
Qué necesito saber
Qué necesito saberQué necesito saber
Qué necesito sabervaleria2719
 
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaçJuanfra Álvarez Herrero
 
Compremos un carro
Compremos un carroCompremos un carro
Compremos un carroyaquelau
 
3 MESITOS AMB TU
3 MESITOS AMB TU3 MESITOS AMB TU
3 MESITOS AMB TU080708
 
Guapcheorgetthrh
GuapcheorgetthrhGuapcheorgetthrh
Guapcheorgetthrhalexgaro96
 
Concepto salud sem 3
Concepto salud sem 3Concepto salud sem 3
Concepto salud sem 3tracy viviana
 
Comunicado Querétaro (febrero 2012)
Comunicado Querétaro (febrero 2012)Comunicado Querétaro (febrero 2012)
Comunicado Querétaro (febrero 2012)prensa_Amis
 
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motos
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motosCetelem Observador 2003: Fichas sobre las motos
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motosCetelem
 
FinalProjectFall2014presentation
FinalProjectFall2014presentationFinalProjectFall2014presentation
FinalProjectFall2014presentationMichael Okuneye
 
Infantil bases i butlleta votació
Infantil bases i butlleta votacióInfantil bases i butlleta votació
Infantil bases i butlleta votacióAjuntament Igualada
 

Destacado (19)

Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012
Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012
Workshop arquitectura xina 21 febrer 2012
 
El verdadero sueño
El verdadero sueñoEl verdadero sueño
El verdadero sueño
 
Qué necesito saber
Qué necesito saberQué necesito saber
Qué necesito saber
 
La ley sopa
La ley sopaLa ley sopa
La ley sopa
 
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç
1000 i un recursos per a fer de moodle una plataforma eficaç
 
Curso pre icfes 2012
Curso pre icfes 2012Curso pre icfes 2012
Curso pre icfes 2012
 
Slides
SlidesSlides
Slides
 
Compremos un carro
Compremos un carroCompremos un carro
Compremos un carro
 
3 MESITOS AMB TU
3 MESITOS AMB TU3 MESITOS AMB TU
3 MESITOS AMB TU
 
Guapcheorgetthrh
GuapcheorgetthrhGuapcheorgetthrh
Guapcheorgetthrh
 
Trabojo de computacion
Trabojo de computacionTrabojo de computacion
Trabojo de computacion
 
Concepto salud sem 3
Concepto salud sem 3Concepto salud sem 3
Concepto salud sem 3
 
Comunicado Querétaro (febrero 2012)
Comunicado Querétaro (febrero 2012)Comunicado Querétaro (febrero 2012)
Comunicado Querétaro (febrero 2012)
 
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motos
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motosCetelem Observador 2003: Fichas sobre las motos
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre las motos
 
Feliz cumple
Feliz cumpleFeliz cumple
Feliz cumple
 
FinalProjectFall2014presentation
FinalProjectFall2014presentationFinalProjectFall2014presentation
FinalProjectFall2014presentation
 
Infantil bases i butlleta votació
Infantil bases i butlleta votacióInfantil bases i butlleta votació
Infantil bases i butlleta votació
 
Reseña
ReseñaReseña
Reseña
 
Moção às emendas da PEC 22A
Moção às  emendas da PEC 22AMoção às  emendas da PEC 22A
Moção às emendas da PEC 22A
 

Similar a Folleto_primera página

Didactica Infantil por Irene Tipan
Didactica Infantil por Irene TipanDidactica Infantil por Irene Tipan
Didactica Infantil por Irene TipanIrene Tipàn
 
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIAL
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIALORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIAL
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIALIRMA REYES RICRA
 
Tema 8. principios metodológicos
Tema 8. principios metodológicosTema 8. principios metodológicos
Tema 8. principios metodológicosmayvii7
 
La importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional duranteLa importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional duranteMaria Niño
 
Fundamentos de andragogía
Fundamentos de andragogíaFundamentos de andragogía
Fundamentos de andragogíajuanma2011
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosisabeljuradoruiz
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosMiriam_1994
 
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBA
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBAResolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBA
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBAnilalecas45
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicoslorenafdez01
 
T ema 8 presentación1 principios metodológicos
T ema 8 presentación1 principios metodológicosT ema 8 presentación1 principios metodológicos
T ema 8 presentación1 principios metodológicoscristinagranados44
 
Clase introductiva de desarrollo personal.ppt
Clase introductiva de desarrollo personal.pptClase introductiva de desarrollo personal.ppt
Clase introductiva de desarrollo personal.pptEdilbertoDanielPuris
 
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionan
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionanLOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionan
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionanjandresrincon0307
 
Los principios del aprendizaje
Los principios del aprendizajeLos principios del aprendizaje
Los principios del aprendizajemiguegc90
 
Los valores trabajo final1
Los valores trabajo final1Los valores trabajo final1
Los valores trabajo final1lorenafdez01
 

Similar a Folleto_primera página (20)

Didactica Infantil por Irene Tipan
Didactica Infantil por Irene TipanDidactica Infantil por Irene Tipan
Didactica Infantil por Irene Tipan
 
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIAL
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIALORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIAL
ORGANIZACION Y DINAMICA TUTORIAL
 
Tema 8. principios metodológicos
Tema 8. principios metodológicosTema 8. principios metodológicos
Tema 8. principios metodológicos
 
Andragogia
AndragogiaAndragogia
Andragogia
 
La importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional duranteLa importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional durante
 
Fundamentos de andragogía
Fundamentos de andragogíaFundamentos de andragogía
Fundamentos de andragogía
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicos
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicos
 
T ema 8 principios metodológicos
T ema 8  principios metodológicosT ema 8  principios metodológicos
T ema 8 principios metodológicos
 
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBA
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBAResolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBA
Resolucion del examen - Mo 5.doc Programa de especializacion EBA
 
La andragogía
La andragogíaLa andragogía
La andragogía
 
Presentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicosPresentación1 principios metodológicos
Presentación1 principios metodológicos
 
T ema 8 presentación1 principios metodológicos
T ema 8 presentación1 principios metodológicosT ema 8 presentación1 principios metodológicos
T ema 8 presentación1 principios metodológicos
 
Clase introductiva de desarrollo personal.ppt
Clase introductiva de desarrollo personal.pptClase introductiva de desarrollo personal.ppt
Clase introductiva de desarrollo personal.ppt
 
Mario kaplún
Mario kaplúnMario kaplún
Mario kaplún
 
Mario kaplún
Mario kaplúnMario kaplún
Mario kaplún
 
Autismo 2005
Autismo 2005Autismo 2005
Autismo 2005
 
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionan
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionanLOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionan
LOS_VALORES de los seres humanos y como se relacionan
 
Los principios del aprendizaje
Los principios del aprendizajeLos principios del aprendizaje
Los principios del aprendizaje
 
Los valores trabajo final1
Los valores trabajo final1Los valores trabajo final1
Los valores trabajo final1
 

Más de Sara Gómez Perancho

Didáctica de la lengua castellana y la literatura
Didáctica de la lengua castellana y la literaturaDidáctica de la lengua castellana y la literatura
Didáctica de la lengua castellana y la literaturaSara Gómez Perancho
 
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentes
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentesReceta. brocheta de metodología y habilidades docentes
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentesSara Gómez Perancho
 
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOS
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOSProspecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOS
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOSSara Gómez Perancho
 
Historia de una maestra. Josefina Aldecoa
Historia de una maestra. Josefina AldecoaHistoria de una maestra. Josefina Aldecoa
Historia de una maestra. Josefina AldecoaSara Gómez Perancho
 

Más de Sara Gómez Perancho (8)

Educar en la creatividad
Educar en la creatividadEducar en la creatividad
Educar en la creatividad
 
Didáctica de la lengua castellana y la literatura
Didáctica de la lengua castellana y la literaturaDidáctica de la lengua castellana y la literatura
Didáctica de la lengua castellana y la literatura
 
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentes
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentesReceta. brocheta de metodología y habilidades docentes
Receta. brocheta de metodología y habilidades docentes
 
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOS
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOSProspecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOS
Prospecto de medicamento Lingüística Competenciol 600 mg COMPRIMIDOS
 
Ficha (prospecto de_medicamento)
Ficha (prospecto de_medicamento)Ficha (prospecto de_medicamento)
Ficha (prospecto de_medicamento)
 
Folleto_segunda página
Folleto_segunda páginaFolleto_segunda página
Folleto_segunda página
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Historia de una maestra. Josefina Aldecoa
Historia de una maestra. Josefina AldecoaHistoria de una maestra. Josefina Aldecoa
Historia de una maestra. Josefina Aldecoa
 

Folleto_primera página

  • 1. FOLLETO INFORMATIVO a Edu cación Infantil Didáctica básica de l El periodo de adaptación constituye la sepa- ración del núcleo familiar. En él, el niño valo- PERIODO DE ra la pérdida y la ganancia de la separación. ADAPTACIÓN En este apartado se tratan los sentimientos que en este periodo se generan, así como los indicadores de dicha adaptación. Se abordan los principios a tener en PRINCIPIOS BÁSICOS cuenta a lo largo de la etapa. También la DE APOYO AL importancia de reflexionar sobre los mismos y de una metodología adecuada APRENDIZAJE a estos principios. INFANTIL APRENDIZAJE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE SIGNIFICATIVO LIBERTAD Y AUTONOMÍA ACTIVIDAD Y LÚDICO PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE GLOBALIZACIÓN CREATIVIDAD INDIVIDUALIZACIÓN PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE SOCIALIZACIÓN PERSONALIZACIÓN NORMALIZACIÓN