SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Universidad Pedagógica de El Salvador
Dr. Luis Alonso Aparicio
Tema: Impacto social que provoca la conducta
sexual activa en los adolescentes de (12-18 años)
Menú
Introducción Objetivos Marco teórico Mapa mental
Enlaces Bibliografía Agradecimiento
INTRODUCCIÓN
 La sexualidad es percibida por muchos como un tema que no se puede abordar
en público, muchos temen enfrentar el tema por su gran desconocimiento del
mismo
 Toda etapa de la vida es sexual, pero quizás en la adolescencia se despierta un
interés por conocer más sobre el tema y manejar cierto nivel de conocimiento de
este por diferentes influencias por el hecho de ser aceptado en el grupo de
amigos.
 Es por esto que actualmente nos enfrentamos con una problemática social que de
una forma u otra nos afecta la cual es los embarazos precoces.
OBJETIVOS
General:
Analizar: el impacto social que genera la conducta sexual activa en los adolescentes
de 12-18 años del Centro Escolar Santa Ana.
Específicos:
Identificar: el rol que desempeña la escuela, la familia, la educación y su entorno
sexual del adolecente.
Reflexionar: ante las causas que provoca el tener una actividad sexual a temprana
edad.
Marco teórico.
 La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y
psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde
el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de
conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan
de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo.
 Adolescencia: La adolescencia es el principio de un gran cambio en el que
empezamos a tomar decisiones propias, y en el que a medida que va pasando el
tiempo, sabemos que esas decisiones antes tomadas, tendrán una consecuencia
buena o mala. Es el principio de nuestra propia vida.
 Coito: El vocablo coito deriva del latín “coĭtus” que se refiere a la unión íntima
entre dos sexos o cópula sexual, debido a que consiste en la introducción
del pene en la vagina o el ano, además se puede decir que las parejas
heterosexuales fértiles, pueden estar presentes en fines reproductivos. El período
de durabilidad de un acto sexual puede ser desde dos minutos hasta más de
cuarenta minutos.
 Actualmente se enfrenta una crisis que afecta socialmente el cual es la temprana
curiosidad por conocer y practicar sobre las relaciones sexuales y coitales. La
mayoría de jóvenes conocen nada o muy poco del tema y experimenten
situaciones que ocasionan consecuencias como lo son los embarazos en menores
de edad y enfermedades de trasmisión sexual.
 La educación sexual ha sido un tabú; también ha sido un aspecto de la educación
que ha sido visto con poca importancia de parte del padre y el maestro que
imparte materias en donde se abordan estos temas.
 Para los jóvenes es difícil adquirir conocimiento de estos temas de sus padres y
es por eso que se da el fenómeno de acudir a un amigo el cual sabe poco.
 Educar sobre sexualidad debe involucrar el conocimiento sobre la reproducción
debe iniciarse en edades tempranas para que se vea esto como un proceso
natural. Debe involucrar también alternativas para prevenir la incidencia de las
enfermedades de transmisión sexual.
 El problema de iniciar a explorar el sexo coital tan tempranamente, es que la
mayoría de papas jóvenes no tienen nada seguro en esta vida el país no les
asegura un trabajo o una manutención a sus hijos contamos con muy pocas
políticas que le den una importancia.
 No se sabe a ciencia cierta si es que los jóvenes hoy en día no miden las
consecuencias de lo que pasaría si te adentras a practicar el coito de una manera
muy irresponsable y desatendida o si solo es el hecho de un instinto natural de
los seres humanos.
 El crecimiento poblacional producto del impacto de la conducta sexual en los
adolescentes genera una decadencia en los recursos del estado lo que reduce la
capacidad de ofrecer a gran parte y muy grande de la población una vida digamos
digna o justa y oportunidades de salud, educación y trabajo.
los adolescentes pueden ser mucho más que
“hormonas con pies” los pensamientos e
intereses sexuales con frecuencia ocupan un
lugar protagónico durante este periodo de
desarrollo. Por lo regular, en la actualidad los
jóvenes comienza a tener relaciones sexuales a
una edad temprana y, en general, adoptan
actitudes de mayor aceptación acerca del sexo
prematrimonial que sus contrapartes de varias
generaciones atrás.
 los jóvenes se hallan incomodos con las expectaciones de papel de sexo
convencionales, a menudo se sienten también incomodos con la heterosocialidad
y la heterosexualidad de la vida social de la adolescencia.
 La adolescencia es una etapa de cambios, de descubrimientos, de impulsos y de
errores. Una etapa en la que se forman los cimientos de lo que seremos después.
Mapa mental
Enlaces
Pagina web pdf
Bibliografía
 Psicología conceptos y aplicaciones (Jeffrey S. Nevid)
 Sexualidad y conducta social (John H Cagnon)
 http://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-03/el-
adolescente-y-su-entorno/
 https://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/orientacion-sexual-y-
genero/genero-e-identidad-de-genero0
 https://fadak2.wikispaces.com/Tipos+de+Rebeld%C3%ADa+Juvenil
Agradecimiento
Por su atención
muchísimas gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsableIvonnMontoya
 
Monogrfia de embarazos en adolescentes
Monogrfia de embarazos en adolescentesMonogrfia de embarazos en adolescentes
Monogrfia de embarazos en adolescentestatianadelgado12
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacionitzy
 
El embarazo en los jóvenes
El embarazo en los jóvenesEl embarazo en los jóvenes
El embarazo en los jóvenesmarilu9268
 
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...Mila MP
 
Nadja embarazo en la adolescencia
Nadja embarazo en la adolescenciaNadja embarazo en la adolescencia
Nadja embarazo en la adolescencialeargo
 
Relaciones intimas
Relaciones intimas Relaciones intimas
Relaciones intimas Hor7iz
 
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...DaniaTorresJ
 
Embarazo adolescente 4º
Embarazo adolescente 4ºEmbarazo adolescente 4º
Embarazo adolescente 4ºgonzabottaro
 
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2001equipoo
 
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenes
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenesDesarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenes
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenesLuisa Martinez
 

La actualidad más candente (20)

Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsable
 
Monogrfia de embarazos en adolescentes
Monogrfia de embarazos en adolescentesMonogrfia de embarazos en adolescentes
Monogrfia de embarazos en adolescentes
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacion
 
Sai1
Sai1Sai1
Sai1
 
El embarazo en los jóvenes
El embarazo en los jóvenesEl embarazo en los jóvenes
El embarazo en los jóvenes
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 
Blog embarazo en la adolescencia pdf.jt
Blog embarazo en la adolescencia pdf.jtBlog embarazo en la adolescencia pdf.jt
Blog embarazo en la adolescencia pdf.jt
 
Embarazo precoz
Embarazo precozEmbarazo precoz
Embarazo precoz
 
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...
PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA ...
 
Nadja embarazo en la adolescencia
Nadja embarazo en la adolescenciaNadja embarazo en la adolescencia
Nadja embarazo en la adolescencia
 
Sexualidad Responsable
Sexualidad ResponsableSexualidad Responsable
Sexualidad Responsable
 
Relaciones intimas
Relaciones intimas Relaciones intimas
Relaciones intimas
 
Anticoncepcion En La Adolescencia
Anticoncepcion En La AdolescenciaAnticoncepcion En La Adolescencia
Anticoncepcion En La Adolescencia
 
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...
factores de la cultura que inciden en la Sexualidad y tecnología para la repr...
 
Sindrome de Burnout
Sindrome de BurnoutSindrome de Burnout
Sindrome de Burnout
 
Embarazo adolescente 4º
Embarazo adolescente 4ºEmbarazo adolescente 4º
Embarazo adolescente 4º
 
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
 
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenes
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenesDesarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenes
Desarrollo y salud sexual de adolescentes y jóvenes
 
Anteproyecto
AnteproyectoAnteproyecto
Anteproyecto
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 

Destacado

Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)AnaSocio
 
Herramientas de búsqueda de información en internet
Herramientas de búsqueda de información en internetHerramientas de búsqueda de información en internet
Herramientas de búsqueda de información en internetSofi Bruno
 
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dương
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dươngCông ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dương
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dươngCÔNG TY TỔ CHỨC SỰ KIỆN VIETSKY
 
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFIT
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFITNG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFIT
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFITMbalan Nufeatalai
 
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxi
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxiQué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxi
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xximauriciomelgarejot
 
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2Mbalan Nufeatalai
 
Educación Ambiental
Educación AmbientalEducación Ambiental
Educación AmbientalDJA6UI14R21
 
Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)AnaSocio
 
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuận
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuậnCông ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuận
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuậnCÔNG TY TỔ CHỨC SỰ KIỆN VIETSKY
 
Búsqueda avanzada de información en internet
Búsqueda avanzada de información en internetBúsqueda avanzada de información en internet
Búsqueda avanzada de información en internetSofi Bruno
 
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...Jean-Christophe Cuilliere
 
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCM
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCMHỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCM
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCMCÔNG TY TỔ CHỨC SỰ KIỆN VIETSKY
 

Destacado (17)

Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)
 
Herramientas de búsqueda de información en internet
Herramientas de búsqueda de información en internetHerramientas de búsqueda de información en internet
Herramientas de búsqueda de información en internet
 
Conectores gramasticales
Conectores gramasticalesConectores gramasticales
Conectores gramasticales
 
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dương
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dươngCông ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dương
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình dương
 
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFIT
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFITNG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFIT
NG_THE_SPILT_OF_DECOMMISSIONING_COST_TO_THE_OVERALL_BENEFIT
 
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxi
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxiQué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxi
Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el siglo xxi
 
Conectores gramasticales
Conectores gramasticalesConectores gramasticales
Conectores gramasticales
 
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2
FINAL TNSE THE NEGOTIATION CLIMATE- TOBI AND MBALAN-2
 
Educación Ambiental
Educación AmbientalEducación Ambiental
Educación Ambiental
 
Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)Realidades complejas (jardines)
Realidades complejas (jardines)
 
Actividadde aprendizaje8
Actividadde aprendizaje8Actividadde aprendizaje8
Actividadde aprendizaje8
 
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuận
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuậnCông ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuận
Công ty tổ chức lễ khởi công khánh thành chuyên nghiệp nhất ở tại bình thuận
 
Aprendizaje08
Aprendizaje08Aprendizaje08
Aprendizaje08
 
Búsqueda avanzada de información en internet
Búsqueda avanzada de información en internetBúsqueda avanzada de información en internet
Búsqueda avanzada de información en internet
 
CFI pre
CFI preCFI pre
CFI pre
 
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...
Utilisation de la méthode des éléments finis dans le cadre de l’inspection au...
 
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCM
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCMHỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCM
HỆ THỐNG THẺ ƯU ĐÃI CÓ HÀNG TRIỆU NGƯỜI SỬ DỤNG THẺ TẠI TP.HCM
 

Similar a Ejercicio de power point sara aguilar

Pregnancy teen
Pregnancy teenPregnancy teen
Pregnancy teendayisuarez
 
El adolescente y su sexualidad
El adolescente y su sexualidadEl adolescente y su sexualidad
El adolescente y su sexualidadBetty Garcini
 
Embarazo no deseado
Embarazo no deseadoEmbarazo no deseado
Embarazo no deseadoAndrea Solis
 
Embarazo no deseado
Embarazo no deseadoEmbarazo no deseado
Embarazo no deseadoandrewloyd
 
Prevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesPrevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesJcarlos Matemat
 
Anticoncepcion en la adolescencia
Anticoncepcion en la adolescenciaAnticoncepcion en la adolescencia
Anticoncepcion en la adolescenciaPercy Pacora
 
Embarazo adolescente
Embarazo adolescenteEmbarazo adolescente
Embarazo adolescenteLicentiare
 
Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsableandreslocoxDD
 
Monografia de alexis
Monografia de alexisMonografia de alexis
Monografia de alexisgivemi
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaguest9a9ab6
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaguest9a9ab6
 
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTEEMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTENALA19
 

Similar a Ejercicio de power point sara aguilar (20)

Pregnancy teen
Pregnancy teenPregnancy teen
Pregnancy teen
 
Sexualidadd
Sexualidadd Sexualidadd
Sexualidadd
 
Embarazos en adolescentes
Embarazos en adolescentesEmbarazos en adolescentes
Embarazos en adolescentes
 
El adolescente y su sexualidad
El adolescente y su sexualidadEl adolescente y su sexualidad
El adolescente y su sexualidad
 
Proyecto laguneta
Proyecto lagunetaProyecto laguneta
Proyecto laguneta
 
Embarazo no deseado
Embarazo no deseadoEmbarazo no deseado
Embarazo no deseado
 
Embarazo no deseado
Embarazo no deseadoEmbarazo no deseado
Embarazo no deseado
 
Prevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesPrevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentes
 
Diagnostico
DiagnosticoDiagnostico
Diagnostico
 
Discurso final coco
Discurso final cocoDiscurso final coco
Discurso final coco
 
Anticoncepcion en la adolescencia
Anticoncepcion en la adolescenciaAnticoncepcion en la adolescencia
Anticoncepcion en la adolescencia
 
Embarazo adolescente
Embarazo adolescenteEmbarazo adolescente
Embarazo adolescente
 
Sexualidad responsable
Sexualidad responsableSexualidad responsable
Sexualidad responsable
 
Monografia de alexis
Monografia de alexisMonografia de alexis
Monografia de alexis
 
Anticoncepcion en la adolescencia mono
Anticoncepcion en la adolescencia monoAnticoncepcion en la adolescencia mono
Anticoncepcion en la adolescencia mono
 
estrategia causal i
   estrategia causal i   estrategia causal i
estrategia causal i
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescencia
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescencia
 
Trabajo del texto argumentativo
Trabajo del texto argumentativoTrabajo del texto argumentativo
Trabajo del texto argumentativo
 
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTEEMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

Ejercicio de power point sara aguilar

  • 1. Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio Tema: Impacto social que provoca la conducta sexual activa en los adolescentes de (12-18 años)
  • 2. Menú Introducción Objetivos Marco teórico Mapa mental Enlaces Bibliografía Agradecimiento
  • 3. INTRODUCCIÓN  La sexualidad es percibida por muchos como un tema que no se puede abordar en público, muchos temen enfrentar el tema por su gran desconocimiento del mismo  Toda etapa de la vida es sexual, pero quizás en la adolescencia se despierta un interés por conocer más sobre el tema y manejar cierto nivel de conocimiento de este por diferentes influencias por el hecho de ser aceptado en el grupo de amigos.  Es por esto que actualmente nos enfrentamos con una problemática social que de una forma u otra nos afecta la cual es los embarazos precoces.
  • 4. OBJETIVOS General: Analizar: el impacto social que genera la conducta sexual activa en los adolescentes de 12-18 años del Centro Escolar Santa Ana. Específicos: Identificar: el rol que desempeña la escuela, la familia, la educación y su entorno sexual del adolecente. Reflexionar: ante las causas que provoca el tener una actividad sexual a temprana edad.
  • 5. Marco teórico.  La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo.
  • 6.  Adolescencia: La adolescencia es el principio de un gran cambio en el que empezamos a tomar decisiones propias, y en el que a medida que va pasando el tiempo, sabemos que esas decisiones antes tomadas, tendrán una consecuencia buena o mala. Es el principio de nuestra propia vida.  Coito: El vocablo coito deriva del latín “coĭtus” que se refiere a la unión íntima entre dos sexos o cópula sexual, debido a que consiste en la introducción del pene en la vagina o el ano, además se puede decir que las parejas heterosexuales fértiles, pueden estar presentes en fines reproductivos. El período de durabilidad de un acto sexual puede ser desde dos minutos hasta más de cuarenta minutos.
  • 7.  Actualmente se enfrenta una crisis que afecta socialmente el cual es la temprana curiosidad por conocer y practicar sobre las relaciones sexuales y coitales. La mayoría de jóvenes conocen nada o muy poco del tema y experimenten situaciones que ocasionan consecuencias como lo son los embarazos en menores de edad y enfermedades de trasmisión sexual.
  • 8.  La educación sexual ha sido un tabú; también ha sido un aspecto de la educación que ha sido visto con poca importancia de parte del padre y el maestro que imparte materias en donde se abordan estos temas.  Para los jóvenes es difícil adquirir conocimiento de estos temas de sus padres y es por eso que se da el fenómeno de acudir a un amigo el cual sabe poco.  Educar sobre sexualidad debe involucrar el conocimiento sobre la reproducción debe iniciarse en edades tempranas para que se vea esto como un proceso natural. Debe involucrar también alternativas para prevenir la incidencia de las enfermedades de transmisión sexual.
  • 9.  El problema de iniciar a explorar el sexo coital tan tempranamente, es que la mayoría de papas jóvenes no tienen nada seguro en esta vida el país no les asegura un trabajo o una manutención a sus hijos contamos con muy pocas políticas que le den una importancia.  No se sabe a ciencia cierta si es que los jóvenes hoy en día no miden las consecuencias de lo que pasaría si te adentras a practicar el coito de una manera muy irresponsable y desatendida o si solo es el hecho de un instinto natural de los seres humanos.  El crecimiento poblacional producto del impacto de la conducta sexual en los adolescentes genera una decadencia en los recursos del estado lo que reduce la capacidad de ofrecer a gran parte y muy grande de la población una vida digamos digna o justa y oportunidades de salud, educación y trabajo.
  • 10. los adolescentes pueden ser mucho más que “hormonas con pies” los pensamientos e intereses sexuales con frecuencia ocupan un lugar protagónico durante este periodo de desarrollo. Por lo regular, en la actualidad los jóvenes comienza a tener relaciones sexuales a una edad temprana y, en general, adoptan actitudes de mayor aceptación acerca del sexo prematrimonial que sus contrapartes de varias generaciones atrás.
  • 11.  los jóvenes se hallan incomodos con las expectaciones de papel de sexo convencionales, a menudo se sienten también incomodos con la heterosocialidad y la heterosexualidad de la vida social de la adolescencia.  La adolescencia es una etapa de cambios, de descubrimientos, de impulsos y de errores. Una etapa en la que se forman los cimientos de lo que seremos después.
  • 14. Bibliografía  Psicología conceptos y aplicaciones (Jeffrey S. Nevid)  Sexualidad y conducta social (John H Cagnon)  http://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-03/el- adolescente-y-su-entorno/  https://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/orientacion-sexual-y- genero/genero-e-identidad-de-genero0  https://fadak2.wikispaces.com/Tipos+de+Rebeld%C3%ADa+Juvenil