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Ruidos y barreras en la comunicación
El ruido en la comunicación es cualquier factor que interfiera, perturbe o cree confusión en la comunicación, este puede ser interno es decir cuando el receptor no esta prestando atención, o externo es decir cuando el mensaje es distorsionado por sonidos del ambiente, estos pueden presentarse en cualquier etapa de la comunicación, dar mal las instrucciones puede generar que aquellos que las reciben no lleven a cavo lo que se les encomendó ya que podrían oír mal las instrucciones.
Entre las principales barreras que identifican los especialistas se encuentran las siguientes: -Percepciones diferentes: Las personas que tienen diferentes conocimientos y experiencias perciben el mismo fenómeno de distintas maneras. -Diferencias culturales y de lenguaje: Para que un mensaje sea comunicado como es debido, las palabras utilizadas deben tener el mismo significado para el emisor y para el receptor, cosa que no siempre sucede, por diferencias culturales, o de otro tipo.
-Emociones: El temor, la inseguridad, el afecto, o cualquier tipo de emociones o sentimientos influyen en la interpretación de un mensaje y pueden distorsionar su sentido original. -Relaciones interpersonales: El nivel de las relaciones que existan entre emisor y receptor estos pueden ser, confianza, desconfianza, prejuicios pueden afectar la efectividad de la comunicación. -Prejuicios: de percepción y atribución. Los estereotipos que tengan los participantes en el proceso de comunicación ("los abogados sólo dicen no se puede", "los contadores son unos esquemáticos") afecta el nivel de comprensión de mensajes y conductas.
-Filtración o manipulación: La información puede "manejarse" para que sea vista por el receptor de manera más favorable. Por ejemplo, cuando un gerente le dice a su jefe lo que él cree que quiere oír, está "filtrando" la información. Los intereses personales y las percepciones diferentes de lo que es importante para cada cual están presentes en la filtración. -Como se afirmó anteriormente: los ruidos y barreras pueden encontrarse en cualquier. Un resumen de esto puede verse en el siguiente esquema.
Ruidos y barreras   En el emisor   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En la transmisión   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En el receptor   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para  superar las barreras en las comunicaciones,  los especialistas recomiendan, entre otras cosas, lo siguiente: -Enviar mensajes claros, comprensibles, que se adecuen a las posibilidades del receptor. -Utilizar expresiones que "faciliten " la comunicación y evitar las que la "obstruyen". -Mantener la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal.
-Asumir una actitud de empatía con el interlocutor. "Ponerse" en el lugar del otro. -Escuchar con atención. (Escucha activa) -Aclarar las diferencias en las percepciones.
-Utilizar la retroalimentación, para verificar la comprensión adecuada. -Eliminar o evitar los ruidos o interferencias.
-Evitar los prejuicios, tratar de dejarlos a un lado. -Controlar las emociones que puedan perjudicar las comunicaciones.

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u.p.t.c Ruido En Comunicacion

  • 1. Ruidos y barreras en la comunicación
  • 2. El ruido en la comunicación es cualquier factor que interfiera, perturbe o cree confusión en la comunicación, este puede ser interno es decir cuando el receptor no esta prestando atención, o externo es decir cuando el mensaje es distorsionado por sonidos del ambiente, estos pueden presentarse en cualquier etapa de la comunicación, dar mal las instrucciones puede generar que aquellos que las reciben no lleven a cavo lo que se les encomendó ya que podrían oír mal las instrucciones.
  • 3. Entre las principales barreras que identifican los especialistas se encuentran las siguientes: -Percepciones diferentes: Las personas que tienen diferentes conocimientos y experiencias perciben el mismo fenómeno de distintas maneras. -Diferencias culturales y de lenguaje: Para que un mensaje sea comunicado como es debido, las palabras utilizadas deben tener el mismo significado para el emisor y para el receptor, cosa que no siempre sucede, por diferencias culturales, o de otro tipo.
  • 4. -Emociones: El temor, la inseguridad, el afecto, o cualquier tipo de emociones o sentimientos influyen en la interpretación de un mensaje y pueden distorsionar su sentido original. -Relaciones interpersonales: El nivel de las relaciones que existan entre emisor y receptor estos pueden ser, confianza, desconfianza, prejuicios pueden afectar la efectividad de la comunicación. -Prejuicios: de percepción y atribución. Los estereotipos que tengan los participantes en el proceso de comunicación ("los abogados sólo dicen no se puede", "los contadores son unos esquemáticos") afecta el nivel de comprensión de mensajes y conductas.
  • 5. -Filtración o manipulación: La información puede "manejarse" para que sea vista por el receptor de manera más favorable. Por ejemplo, cuando un gerente le dice a su jefe lo que él cree que quiere oír, está "filtrando" la información. Los intereses personales y las percepciones diferentes de lo que es importante para cada cual están presentes en la filtración. -Como se afirmó anteriormente: los ruidos y barreras pueden encontrarse en cualquier. Un resumen de esto puede verse en el siguiente esquema.
  • 6.
  • 7. Para superar las barreras en las comunicaciones, los especialistas recomiendan, entre otras cosas, lo siguiente: -Enviar mensajes claros, comprensibles, que se adecuen a las posibilidades del receptor. -Utilizar expresiones que "faciliten " la comunicación y evitar las que la "obstruyen". -Mantener la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal.
  • 8. -Asumir una actitud de empatía con el interlocutor. "Ponerse" en el lugar del otro. -Escuchar con atención. (Escucha activa) -Aclarar las diferencias en las percepciones.
  • 9. -Utilizar la retroalimentación, para verificar la comprensión adecuada. -Eliminar o evitar los ruidos o interferencias.
  • 10. -Evitar los prejuicios, tratar de dejarlos a un lado. -Controlar las emociones que puedan perjudicar las comunicaciones.