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¿Qué hacer en caso de sismo?
A N T E S
1. Identifica las áreas estructurales del plantel para determinar las zonas de menor riesgo
internas (columnas, trabes, muros de carga) y márcalas en el croquis del plantel
2. ¡Recuerda! No las obstruyas con mobiliario.
3. Fija a la pared los estantes, archiveros y anaqueles y no los sobrecargues. Coloqua lo más
pesado en la parte baja y lo ligero en la parte alta.
4. Identifica dónde se encuentran las llaves de paso del agua, gas y el interruptor o tablero
de la corriente eléctrica.
5. Mantén los pasillos y áreas de circulación libres de obstáculos para contar con rutas de
evacuación adecuadas y márcalas en el croquis del plantel.
6. Realiza simulacros de evacuación y repliegue de forma seria al menos 2 veces al mes.
7. Mantén en lugar visible y cerca del teléfono los números telefónicos de emergencia.
8. Porta siempre una identificación.
D U R A N T E
1. Conserva la calma y tranquiliza a los niños que están a tu alrededor
2. Aléjate de las ventanas.
3. Dirígete, de acuerdo al procedimiento establecido en tu escuela, a las zonas internas de
menor riesgo (repliegue) o al punto de reunión.
4. No pierdas tiempo buscando objetos personales.
5. Sigue las instrucciones de los brigadistas y no dificultes su labor.
6. Si estás en las áreas abiertas dirígete al punto de reunión más cercano.
7. Si puedes auxiliar a las personas hazlo, si no retírese y permita que los brigadistas actúen.
D E S P U É S
1. Si realizaste repliegue, diríjase al punto de reunión designado Recuerda: ¡No grito!, ¡No
corro!, ¡No empujo!
2. Espera instrucciones por parte de los brigadistas y autoridades.
3. En caso de fugas de agua, gas o peligro de incendio, repórtalas inmediatamente a los
brigadistas.
4. Usa el teléfono para llamadas de verdadera emergencia.
5. Investiga si existen heridos o lesionados, reporta cualquier emergencia al Servicio Médico
o a los Brigadistas.
6. NO propagues rumores.
7. Reporta a tu zona o Coordinación Sectorial alguna afectación o daño que tenga la
escuela.

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2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
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Que hacer en caso de sismo

  • 1. 1 ¿Qué hacer en caso de sismo? A N T E S 1. Identifica las áreas estructurales del plantel para determinar las zonas de menor riesgo internas (columnas, trabes, muros de carga) y márcalas en el croquis del plantel 2. ¡Recuerda! No las obstruyas con mobiliario. 3. Fija a la pared los estantes, archiveros y anaqueles y no los sobrecargues. Coloqua lo más pesado en la parte baja y lo ligero en la parte alta. 4. Identifica dónde se encuentran las llaves de paso del agua, gas y el interruptor o tablero de la corriente eléctrica. 5. Mantén los pasillos y áreas de circulación libres de obstáculos para contar con rutas de evacuación adecuadas y márcalas en el croquis del plantel. 6. Realiza simulacros de evacuación y repliegue de forma seria al menos 2 veces al mes. 7. Mantén en lugar visible y cerca del teléfono los números telefónicos de emergencia. 8. Porta siempre una identificación. D U R A N T E 1. Conserva la calma y tranquiliza a los niños que están a tu alrededor 2. Aléjate de las ventanas. 3. Dirígete, de acuerdo al procedimiento establecido en tu escuela, a las zonas internas de menor riesgo (repliegue) o al punto de reunión. 4. No pierdas tiempo buscando objetos personales. 5. Sigue las instrucciones de los brigadistas y no dificultes su labor. 6. Si estás en las áreas abiertas dirígete al punto de reunión más cercano. 7. Si puedes auxiliar a las personas hazlo, si no retírese y permita que los brigadistas actúen. D E S P U É S 1. Si realizaste repliegue, diríjase al punto de reunión designado Recuerda: ¡No grito!, ¡No corro!, ¡No empujo! 2. Espera instrucciones por parte de los brigadistas y autoridades. 3. En caso de fugas de agua, gas o peligro de incendio, repórtalas inmediatamente a los brigadistas. 4. Usa el teléfono para llamadas de verdadera emergencia. 5. Investiga si existen heridos o lesionados, reporta cualquier emergencia al Servicio Médico o a los Brigadistas. 6. NO propagues rumores. 7. Reporta a tu zona o Coordinación Sectorial alguna afectación o daño que tenga la escuela.