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Modalidades de la Investigación Cuantitativa
I. Modalidades de investigación experimental:
a) Semi-experimental
b) Caso Único
II. Modalidades de investigación no experimental
a) Descriptivo
b) Correlacional
c) Encuesta
d) Ex post facto
Técnicas Cuantitativas de Recolección de Datos
- Observaciones Estructuradas
- Entrevistas Estandarizadas
- Test de lápiz y papel
- Cuestionarios
- Evaluaciones alternativas
Guías para la evaluación de la investigación cuantitativa
- ¿Esta enunciado el tema en forma clara y breve?
- ¿Esta lo suficiente delimitado para facilitar la investigación? Al mismo tiempo, ¿Posee
suficiente valor teórico y práctico para justificar el estudio?
- Posiblemente con la excepción de alguna investigación descriptiva, ¿se enuncia de tal
manera que expresa la relación de dos o más variables?
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- ¿Está fundamentado? ¿El tema se ha estudiado con anterioridad? Si es así, ¿debería
estudiarse, de nuevo, este tema? Es probable que el estudio proporcione conocimientos
adicionales?
- ¿Darán lugar los resultados a las hipótesis adicionales y, por tanto, incrementan la
probabilidad de añadirse al conocimiento existente?
Revisión de la Bibliografía
- ¿Adecuada revisión de la bibliografía (critica)?
- ¿Justificación?
- ¿Establece un marco teórico?
- ¿Relación con estudios previos?
Hipótesis o preguntas
- ¿Avance de las suposiciones con respecto a las preguntas o hipótesis?
- ¿Están los términos definidos?
Metodología
- ¿Claridad en el diseño, procedimientos, y pruebas empleadas en la recolección de datos?
- ¿Descrita la población, muestra (representatividad)?
- ¿Índices de validez y confiabilidad (propiedades psicométricas)?
- ¿Estudio Piloto?
- ¿Uso de un pre-test?
- ¿Debilidades en el diseño del estudio?
Resultados
- ¿Justificación de análisis estadísticos?
- ¿Presentación adecuada de los resultados?
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Exposición, implicaciones, conclusiones
- ¿Compatibilidad de los resultados y las generalizaciones/conclusiones?
- ¿Limitaciones?
- ¿Otras explicaciones?
- ¿Compatibilidad de las conclusiones y la teoría y los hechos?
- ¿Presentación adecuada y discusión de las conclusiones?