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Ética de la Investigación Cualitativa

Propuesta para deliberar sobre la investigación
cualitativa con respecto a:
 Los espacios y desafíos que abre
 Los valores específicos que implica
 Las teorías éticas pertinentes al evaluarla
 Los criterios de la evaluación
Manuel González Ávila
Departamento de Educación
Facultad de Odontología, USAC
Guatemala, 20 de marzo de 2006
Investigación cualitativa: espacios y desafíos



La ciencia parece cambiar de forma. Sus límites se hacen
más estrechos en unas áreas, al mismo tiempo que se
extienden en otras.



Esto último parece ser el caso en las ciencias humanas que
rompen los límites tradicionales y desarrollan las
modalidades cualitativas.
Investigación cualitativa: espacios y desafíos



La introducción de nuevos métodos considerados
aceptables o necesarios, abre nuevos retos de credibilidad e
intereses que, a su vez, son terrenos de la epistemología, la
metodología de la ciencia y la ética.
Investigación cualitativa: espacios y desafíos



La apertura en la ciencia ofrece posibilidades nuevas.



Práctica de ciudadanía, identidad, autonomía, cambios en
las relaciones de poder, recursos sociales, ampliación de las
opciones de interpretación y acción, oportunidades en la
globalización y protección contra los riesgos de ésta, y
desarrollo ético son sólo algunas de tales posibilidades.
Investigación cualitativa: espacios y desafíos

El reto principal está en la credibilidad.
Investigación cualitativa: principios, valores
Tres principios de la epistemología cualitativa*:

1.

El conocimiento es una producción constructiva e
interpretativa.

* F.L. González Rey. 2000
Investigación cualitativa: principios, valores
Tres principios de la epistemología cualitativa*:

2.

La producción de conocimiento es interactiva.

* F.L. González Rey. 2000
Investigación cualitativa: principios, valores
Tres principios de la epistemología cualitativa*:

3.

La singularidad tiene un nivel legítimo en la producción
de conocimiento.

* F.L. González Rey. 2000
Investigación cualitativa: principios, valores



Los tres principios de la epistemología cualitativa parten
de uno solo:


La persona humana es sujeto tanto desde la postura del
investigador, así como también desde la de las
personas investigadas.



La IC reconoce e incorpora la dignidad humana.
Investigación cualitativa: principios, valores



La investigación cualitativa reconoce (y cuenta con) la
subjetividad de los sujetos como parte constitutiva de su
método
Investigación cualitativa: principios, valores



En los investigadores reconocemos:
Investigación cualitativa: principios, valores


La investigación cualitativa indaga en la condición
humana individual y social. Esto implica construcción del
conocimiento mientras, en el proceso, acoge lo que
humano:



Éstas son características del objeto estudiado y, a la vez,
valores en la investigación.
Investigación cualitativa: enfoques éticos


Para una evaluación o un análisis crítica de la
investigación cualitativa es conveniente apoyarse en
varias concepciones de la ética:
Investigación cualitativa: criterios éticos


El modelo de evaluación propuesto ofrece una base para
asegurar que los aspectos principales son analizados por
el grupo evaluador.



Trata de asegurar que los principios éticos, no
maleficencia, autonomía, beneficencia, justicia, respeto a
la vida, la salud, el ambiente, lo social, como puntos
mínimos de acuerdo, sean observados y cumplidos.



El modelo sirve sólo como una orientación general y
apoyar la deliberación. Cada proyecto particular requiere
una evaluación particular.
Investigación cualitativa: modelo
metodológico
La evaluación metodológica de un proyecto implica:
Requisitos de
Ingreso
SI

Opinión favorable

SI
SI
Objeto,
pregunta o
problema

SI
Base teórica

SI
Valor social y
científico

NO
NO

SI
Congruencia
de
Objetivos y/o
hipótesis

SI

Congruencia
de diseño,
método,
técnicas,
materiales y
programa

NO
NO

SI

Aspectos
éticos,
métodos,
técnicos y
de la
organización

NO

Factibilidad

r a u m of e R
l
r

NO
NO
Investigación cualitativa: modelo ético
La evaluación ética de un proyecto puede hacerse mediante el
siguiente modelo:
Requisitos de
Ingreso
SI

Opinión bioética
favorable

SI
SI
Revisión
Indepen
diente

SI
SI

Valor

SI

Validez
científica

NO

Selección
Imparcial de
sujetos

NO

SI

Relación
favorable
riesgo/
Beneficio

NO

Consentimiento
informado y
comprendido

NO

SI
Respeto por
los sujetos de
estudio

NO

r a u m of e R
l
r

NO
NO

Consideración y cumplimiento de principios de la deliberación
Conclusión
La evaluación de la investigación
cualitativa, al igual que cualquier otro tipo
de proyecto científico, requiere una
discusión inicial sobre bases científicas,
éticas y democráticas. La deliberación
sobre la totalidad del proyecto es un
requisito que debe ser atendido.
 Aquí se han presentado algunos
lineamientos sencillos pero fundamentales.
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Etica e investigación cualitativa

  • 1. Ética de la Investigación Cualitativa Propuesta para deliberar sobre la investigación cualitativa con respecto a:  Los espacios y desafíos que abre  Los valores específicos que implica  Las teorías éticas pertinentes al evaluarla  Los criterios de la evaluación Manuel González Ávila Departamento de Educación Facultad de Odontología, USAC Guatemala, 20 de marzo de 2006
  • 2. Investigación cualitativa: espacios y desafíos  La ciencia parece cambiar de forma. Sus límites se hacen más estrechos en unas áreas, al mismo tiempo que se extienden en otras.  Esto último parece ser el caso en las ciencias humanas que rompen los límites tradicionales y desarrollan las modalidades cualitativas.
  • 3. Investigación cualitativa: espacios y desafíos  La introducción de nuevos métodos considerados aceptables o necesarios, abre nuevos retos de credibilidad e intereses que, a su vez, son terrenos de la epistemología, la metodología de la ciencia y la ética.
  • 4. Investigación cualitativa: espacios y desafíos  La apertura en la ciencia ofrece posibilidades nuevas.  Práctica de ciudadanía, identidad, autonomía, cambios en las relaciones de poder, recursos sociales, ampliación de las opciones de interpretación y acción, oportunidades en la globalización y protección contra los riesgos de ésta, y desarrollo ético son sólo algunas de tales posibilidades.
  • 5. Investigación cualitativa: espacios y desafíos El reto principal está en la credibilidad.
  • 6. Investigación cualitativa: principios, valores Tres principios de la epistemología cualitativa*: 1. El conocimiento es una producción constructiva e interpretativa. * F.L. González Rey. 2000
  • 7. Investigación cualitativa: principios, valores Tres principios de la epistemología cualitativa*: 2. La producción de conocimiento es interactiva. * F.L. González Rey. 2000
  • 8. Investigación cualitativa: principios, valores Tres principios de la epistemología cualitativa*: 3. La singularidad tiene un nivel legítimo en la producción de conocimiento. * F.L. González Rey. 2000
  • 9. Investigación cualitativa: principios, valores  Los tres principios de la epistemología cualitativa parten de uno solo:  La persona humana es sujeto tanto desde la postura del investigador, así como también desde la de las personas investigadas.  La IC reconoce e incorpora la dignidad humana.
  • 10. Investigación cualitativa: principios, valores  La investigación cualitativa reconoce (y cuenta con) la subjetividad de los sujetos como parte constitutiva de su método
  • 11. Investigación cualitativa: principios, valores  En los investigadores reconocemos:
  • 12. Investigación cualitativa: principios, valores  La investigación cualitativa indaga en la condición humana individual y social. Esto implica construcción del conocimiento mientras, en el proceso, acoge lo que humano:  Éstas son características del objeto estudiado y, a la vez, valores en la investigación.
  • 13. Investigación cualitativa: enfoques éticos  Para una evaluación o un análisis crítica de la investigación cualitativa es conveniente apoyarse en varias concepciones de la ética:
  • 14. Investigación cualitativa: criterios éticos  El modelo de evaluación propuesto ofrece una base para asegurar que los aspectos principales son analizados por el grupo evaluador.  Trata de asegurar que los principios éticos, no maleficencia, autonomía, beneficencia, justicia, respeto a la vida, la salud, el ambiente, lo social, como puntos mínimos de acuerdo, sean observados y cumplidos.  El modelo sirve sólo como una orientación general y apoyar la deliberación. Cada proyecto particular requiere una evaluación particular.
  • 15. Investigación cualitativa: modelo metodológico La evaluación metodológica de un proyecto implica: Requisitos de Ingreso SI Opinión favorable SI SI Objeto, pregunta o problema SI Base teórica SI Valor social y científico NO NO SI Congruencia de Objetivos y/o hipótesis SI Congruencia de diseño, método, técnicas, materiales y programa NO NO SI Aspectos éticos, métodos, técnicos y de la organización NO Factibilidad r a u m of e R l r NO NO
  • 16. Investigación cualitativa: modelo ético La evaluación ética de un proyecto puede hacerse mediante el siguiente modelo: Requisitos de Ingreso SI Opinión bioética favorable SI SI Revisión Indepen diente SI SI Valor SI Validez científica NO Selección Imparcial de sujetos NO SI Relación favorable riesgo/ Beneficio NO Consentimiento informado y comprendido NO SI Respeto por los sujetos de estudio NO r a u m of e R l r NO NO Consideración y cumplimiento de principios de la deliberación
  • 17. Conclusión La evaluación de la investigación cualitativa, al igual que cualquier otro tipo de proyecto científico, requiere una discusión inicial sobre bases científicas, éticas y democráticas. La deliberación sobre la totalidad del proyecto es un requisito que debe ser atendido.  Aquí se han presentado algunos lineamientos sencillos pero fundamentales. 