PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
15 días con el verbo to be
1. Hola chicos y papisdurante 15 días vamosa trabajar con el verbo to be que significaseroestar.
Son muchoslostrabajos,perovamosa realizarlosde apoquito.
Antesde empezarvamosa ver este video
https://www.youtube.com/watch?v=zP9-5zg0G6A
¿Les gustó? Espero que sea de gran ayuda para poder realizar todas las actividades.
También les envío un video para repasar los pronombres personales
https://www.youtube.com/watch?v=mDdBvF0j-Zk
Ahora si a trabajar!!!!!
Les dejouncuadro con la gramática
Les dejounlinkparaque practiquen.Puedenhacer la actividad en el celular o en la computadora
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be
/Am,_is,_are_tz17515ip
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be
/To_be_jy493za
2. Semana del 27 al 30 de abril
Completarlaactividad
Ahoravamos a practicar el verbto be en negativo.¿Se animan? Estaactividadlacompletoenla
carpeta y sacan unafotitoy me la envían
3.
4. Semana del 4 al 8 de mayo
Les dejootraactividadde repasopara seguirpracticando
¿Qué lespareciólaactividad?Y para terminarcon lagramática el verboto be enpreguntas
5. Semana del 11 al 15 de mayo
Ahora en la carpeta escribo5 oracionesusando el verbo to be.
Sacan una foto y me la envían
Esta es laúltimaactividadde repaso.Esperoque hayanaprendidomucho
6. Les dejo una canción para completar y disfrutar con su familia.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Wor
ksheets_with_songs/Frozen_song_yp83262rr