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METODOLOGÍA PACIE
FASE INTERACCIÓN
BLOQUE DE CIERRE
RIOBAMBA - ECUADOR
Modelo de enseñanza – aprendizaje virtual o en línea, que busca
aprovechar el uso de las diferentes herramientas informáticas para
la educación actual y del futuro.
La estructura de un aula virtual, requiere de los siguientes bloques:
METODOLOGÍA PACIE
BLOQUE
PACIE
BLOQUE
ACADÉMICO
BLOQUE DE
CIERRE
SECCIÓN DE
NEGOCIACIÓN
SECCIÓN DE
RETROALIMENTACIÓN
Destinado a la etapa final del aula virtual, aquí se llega a la cosecha de toda
la siembra hecha durante el curso, es decir se sabrá si alcanzaron las metas.
Aquí tanto tutores como
estudiantes negocian, para llegar a
la culminación de aquellas
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pendientes y con ellas lograr la
aprobación del curso. En esta
sección se hace una evaluación
final, se motiva al constante
aprendizaje de todos los
participantes por medio de la Casa
Abierta.
Con el uso de foros, encuestas y consultas se procede a la evaluación de las
fortalezas y debilidades en el ámbito académico, pedagógico, didáctico y
social que el curso ha tenido para que podamos mejorar y lograr cambios en
próximos niveles. Además aquí se obtiene el certificado de graduación.
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  • 2. Modelo de enseñanza – aprendizaje virtual o en línea, que busca aprovechar el uso de las diferentes herramientas informáticas para la educación actual y del futuro. La estructura de un aula virtual, requiere de los siguientes bloques: METODOLOGÍA PACIE BLOQUE PACIE BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE DE CIERRE
  • 3. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Destinado a la etapa final del aula virtual, aquí se llega a la cosecha de toda la siembra hecha durante el curso, es decir se sabrá si alcanzaron las metas.
  • 4. Aquí tanto tutores como estudiantes negocian, para llegar a la culminación de aquellas actividades que quedaron pendientes y con ellas lograr la aprobación del curso. En esta sección se hace una evaluación final, se motiva al constante aprendizaje de todos los participantes por medio de la Casa Abierta.
  • 5. Con el uso de foros, encuestas y consultas se procede a la evaluación de las fortalezas y debilidades en el ámbito académico, pedagógico, didáctico y social que el curso ha tenido para que podamos mejorar y lograr cambios en próximos niveles. Además aquí se obtiene el certificado de graduación.