Presentación que muestra los bloques que conforman un aula virtual, detallando el bloque de cierre, sus secciones y la importancia que tiene éste dentro del aula.

1. PROGRAMA DE EXPERTOS EN
PROCESOS ELEARNING
MODULO VI - INTERACCION

2. AULA VIRTUAL
El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de
realizar enseñanza en línea. Es un entorno de Enseñanza-
Aprendizaje, basado en aplicaciones telemáticas, en la cuál
interactúa la informática y los sistemas de comunicación. Dicho
entorno soporta el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes
que participan en tiempos y lugares dispersos, mediante el uso de
internet. Este aprendizaje colaborativo, es un proceso de
aprendizaje donde se resalta el esfuerzo grupal entre los diversos
integrantes, que forman la comunidad educativa.
Es importante destacar que el uso de la metodología (PACIE), la
plataforma (Moodle), los contenidos y las estrategias son
indispensables para garantizar el éxito de la labor docente en esta
modalidad.

3. PACIE Y MOODLE
La metodología PACIE involucra las
tecnologías de la información y la
comunicación (TICs) en los procesos
educativos, se da en 5 fases: Presencia-
Alcance-Capacitación-Interacción-Elearning.
Por otro lado, la plataforma Moodle
constituye la estructura virtual necesaria
para establecer la educación bajo la
modalidad elearning.

4. BLOQUES DE UN AULA VIRTUAL
Presenta las pautas e información general del aula
Bloque
virtual y ofrece espacios de interacción
INICIAL
Comprende los temas a desarrollar con
Bloque información de apoyo y las evaluaciones
ACADEMICO correspondientes
Bloque de Contiene espacios para la negociación sobre los
CIERRE resultados obtenidos y retroalimentación del curso

5. BLOQUE DE CIERRE
Este es el último bloque del aula virtual, es fundamental para cerrar
los procesos inconclusos y conocer las opiniones de los
participantes. Con él se pretende culminar las evaluaciones
pendientes, negociar los desacuerdos en las evaluaciones realizadas,
conocer la opinión de los estudiantes sobre el curso y el tutor;
además permite a los estudiantes y al tutor expresarse con libertad
sobre los pro y los contra de las actividades y/o situaciones
generadas, cerrarlas y despedirse.
El Boque de Cierre está conformado por las
secciones de Negociación y de Retroalimentación.

6. SECCIONES DEL BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
En esta sección interviene toda la comunidad de
aprendizaje y permite:
Culminar las tareas pendientes
Negociar desacuerdo en las evaluaciones y
calificaciones
Generar la lista de aprobados del curso.
Se utiliza: Foro, Lista de Aprobados y Resultados

7. SECCIONES DEL BOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
La retroalimentación debe ser didáctica,
pedagógica y académica.
Pretende conocer opiniones y sugerencias de los
participantes.
Permite descubrir que aspectos se pueden
mejorar en el aula, lo cual permitirá evolución y
crecimiento de la misma.
Se utiliza: Encuesta, Cuestionario

8. Para finalizar…
Es de señalar que todos los bloques de un aula
virtual son importantes y que el Bloque de Cierre al
ser el último representa la oportunidad de eliminar
cabos sueltos y así concluir satisfactoriamente los
objetivos del aula . Es aquí donde los estudiantes
pondrán de manifiesto sus opiniones y
consideraciones y, el tutor deberá tomarlas en
cuenta para mejorar y seguir evolucionando.
También aquí se revela la lista de aprobados y se
dictan las pautas para la prosecución de las
actividades. Además, el cierre nos da la oportunidad
socializar una vez más y despedirnos.