2. • Que es la web 2.0
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La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web
enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está
preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.
Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros
hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución
natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes
como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.
3. • El término Web 2.0
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• Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que
remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’ReillyMedia utilizó este
término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a
Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y
evolución de la web.
• Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con
sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0
conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San
Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
• En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las
aplicaciones Web 2.0:
• La web es la plataforma
• La información es lo que mueve al Internet
• Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
• La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores
independientes.
• El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta
perpetuo
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4. • Ejemplos de web 2.0
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• Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse
con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que
marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma
de hacer las cosas:
5. • En qué nos sirve la Web 2.0
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• El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una
tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet
las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas
tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
• Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web
2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la
que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está
la reflexión más importante del Web 2.0.
Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por
que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo
firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el
cambio debe de estar presente más frecuentemente.
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6. • Ventajas de la web 2.0
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• El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de
duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus
materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes.
• El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el
estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
• El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el
estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.
• El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del
estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus actividades de
acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades.
• El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación
se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante.
• La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre
sí. Se puede decir que a través de estas herramientas se pueden conocer gente con
diferente idiosincrasia e intercambiar experiencias de conocimientos y de valores
entre diversas personas. El trabajo cooperativo es una de las mayores.
• Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de
interacción entre las personas.
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7. • Desventajas de la web 2.0
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• Los costos de implementación de las plataformas
• El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda
suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las
personas se vuelven lentos.
• El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos
y aburridos
• El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta
de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las
actividades requeridas.
• La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene
llevando a cabo la interacción entre las personas.
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8. • Carateristicas
• El concepto Web 2.0 es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura
original de la Web permanece idéntica a la planteada por Tim-Bernes-Lee a
comienzos de los años 90. Los principios de simpleza en el diseño, accesabilidad,
usabilidad, interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los
mismos desde que la Web fue inventada. Lo que ha cambiado es la forma en que
algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la
manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos.
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• En lo tecnológico la arquitectura original de la Web no ha cambiado puesto que los
servidores, servicios y protocolos son los mismos del concepto original. El desarrollo
tecnológico más importante se ha visto en el crecimiento computacional del hardware
para el proceso de datos, incremento en la velocidad de proceso paralelo en granjas
de ordenadores y evolución en el manejo de grandes bases de datos. Estos avances
han permitido que el nuevo modelo sea exitoso puesto que favorecen el proceso de
grandes volúmenes de información, la velocidad de los buscadores, el trabajo
colectivo y el manejo de la información multimedia. En cuanto a los estándares de la
Web original finalmente se impuso la adherencia al XHTML/CSS que permite
independencia entre contenido y presentación. Además un buen código HTML
permite que las páginas sean entendidas con mayor claridad por las máquinas. Si
algo cambió con respecto al modelo original fue la participación, la "cola larga" surgió
como una fortaleza no detectada por el modelo original y surgió el concepto de
inteligencia colectiva.
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