unach

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
“UNACH”
FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA: DE CULTURA FÍSICA
MATERIA: INFORMÁTICA APLICADA AL DEPORTE
ALUMNA: SILVIA KARINA YUMICEBA PÉREZ
SEMESTRE
OCTUBRE 2015- MARZO 2016
RIOBAMBA

2. TEMA: FASES DE LA GESTIÓN
En general, los tres elementos básicos a tener en cuenta en un proyecto
son: tiempo, recursos, y costes. Además podríamos añadir un cuarto elemento:
la calidad. La Gestión de Proyectos se caracteriza por considerar
conjuntamente estos elementos y consta de cuatro grandes fases:
1. Planificación
2. Programación
3. Seguimiento y control de la ejecución
4. Análisis y evaluación de los resultados
La Planificación: consiste, en esencia, en definir las actividades, estimar su
duración y definir los recursos necesarios.
Programación, cuyo objetivo es la obtención del calendario de ejecución del
proyecto. Estas dos fases son previas a la ejecución en sí del proyecto.
Tan importante como esta primera fase es el control posterior, una vez que el
proyecto se pone en marcha.
Seguimiento y control consiste en la obtención de los datos relativos a la
evolución real del proyecto, comparando éstos con la programación inicial,
tomando medidas correctivas cuando los hechos difieran de lo previsto más de
lo aconsejable. Por lo tanto, esta fase se desarrolla mientras se lleva a cabo la
ejecución del proyecto.
Ejecución: Consiste en la ejecución de los procesos utilizar para completar los
trabajos definidos en el plan de gestión de proyectos para lograr los requisitos
del proyecto. El proceso de ejecución implica la coordinación de personas y
recursos, así como la integración y realización de las actividades del proyecto,
de conformidad con el plan de gestión de proyectos. Los productos son
producidos como resultados de los procesos realizados tal como se define en
el plan de gestión del proyecto
Análisis y la evaluación de la realización del proyecto: diferencias entre
previsiones y duraciones reales de las actividades, entre presupuesto y coste
real, etc. Esta última fase es crucial debido a que los principales inconvenientes
en la Gestión de Proyectos no son inherentes a las técnicas en sí, sino que

3. provienen de la capacidad y experiencia de los responsables. Por ejemplo,
estimaciones de tiempo realista, buena distribución de recursos e información
adecuada a todos los participantes en el proyecto. En definitiva, analizar y
evaluar los errores cometidos proporcionará una experiencia valiosa al
responsable para la planificación, programación y control de proyectos futuros,
aunque ya no tenga efecto sobre el proyecto que acaba de finalizar. El estudio
de esta fase se escapa del alcance de este curso.