00 Lo Mínimo Que Debe Tener Una Escuela
•Descargar como XLS, PDF•
0 recomendaciones•857 vistas
El documento presenta una lista de planes y herramientas de gestión escolar como el Plan de Protección Escolar, Plan de Refuerzo Académico, Manual de Convivencia, Planes de Unidad y Grado, Libros de Registro y Asistencia, así como estrategias de fomento de la lectura.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Autoevaluación ee zubiría 2013
El documento resume la autoevaluación de una escuela en Popayán, Colombia. Identifica varias fortalezas como un horizonte institucional bien definido, sentido de pertenencia, trabajo en equipo e interculturalidad. También señala debilidades como espacios físicos limitados, falta de participación de los padres y capacitación insuficiente para los docentes. Finalmente, propone varias metas como mejorar los resultados académicos, fomentar valores y competencias laborales en los estudiantes.
5 estrategias pedagógicas 2014
El documento describe estrategias pedagógicas para transformar las prácticas de aula en la educación primaria, incluyendo el estudio de clase, trabajo colaborativo entre compañeros, y evidencia de cambios en las prácticas de aula. Propone cinco estrategias principales: proyecto pedagógico de aula, secuencias didácticas, lectura y escritura transversal, trabajo cooperativo, y evaluación formativa. El objetivo es transformar las prácticas de aula para desarrollar las competencias de los estudiantes en
La tertulia educativa
En el acuerdo de la excelencia de los años 2015-2016, teniendo en cuenta como referente los resultados de las pruebas saber, los docentes de la básica primaria del I.G. se comprometieron a realizar actividades encaminadas a cumplir los acuerdos por la excelencia con el objetivo de mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes y el índice sintético de la calidad.
Snb para docentes
Que es el SNB: Es una estructura que reordena y enriquece los planes y programas de estudio existentes y se adapta a sus objetivos. No busca reemplazarlos, si no complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente el currículo de la educación media superior.
Informen de evaluación y seguimiento de consejos tecnicos escolares ruta de ...
Este informe resume la ruta de mejora establecida por el consejo técnico escolar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La ruta de mejora se centró en prioridades como la normalidad mínima, la mejora de los aprendizajes, y la reducción del rezago y el abandono escolar. Se implementaron acciones como hojas de seguimiento, proyectos de lectura y actividades físicas para lograr metas como aumentar el hábito de la lectura y reducir el rezago educativo. Los resultados obtenidos mostraron un avance
Relatoría 1a sesión
El documento presenta las acciones realizadas en la primera sesión de la Fase Intensiva del ciclo escolar 2014-2015 en la Escuela Primaria Urbana Oficial Sebastián Peniche López. Se analizó el material del curso y se completó un cuadro con las acciones en las que ha participado la escuela. Se define una Ruta de Mejora como un camino de acciones educativas que se implementan y conducen al mejoramiento educativo. Finalmente, se presenta un análisis de las fortalezas y debilidades de la escuela en temas
Escuela naciones unidas lenguaje y comunicación
El documento presenta el plan de trabajo del área de Lenguaje y Comunicación de una escuela para el año 2014. El plan busca desarrollar habilidades de lectura y escritura en los estudiantes, fomentar valores, y entregar herramientas para enfrentar los desafíos actuales. Sus objetivos incluyen mejorar el rendimiento en exámenes externos, promover el desarrollo de la competencia léxica, y desarrollar habilidades metacognitivas. Las estrategias se centran en la incorporación de la compre
Examen taller pedagógico vii
Este documento presenta una propuesta de gestión educativa para la Escuela "Innovación" con el objetivo de mejorar las prácticas del equipo directivo, docentes y comunidad educativa. Las metas incluyen mejorar 30 puntos en las pruebas SIMCE y progresar con el tiempo. Las áreas de gestión abordan el liderazgo, currículo, convivencia y recursos. Cada área propone metas de proceso y acciones específicas como revisar el PEI, implementar proyectos interdisciplinarios, fortalecer la participación com
Recomendados
Autoevaluación ee zubiría 2013
El documento resume la autoevaluación de una escuela en Popayán, Colombia. Identifica varias fortalezas como un horizonte institucional bien definido, sentido de pertenencia, trabajo en equipo e interculturalidad. También señala debilidades como espacios físicos limitados, falta de participación de los padres y capacitación insuficiente para los docentes. Finalmente, propone varias metas como mejorar los resultados académicos, fomentar valores y competencias laborales en los estudiantes.
5 estrategias pedagógicas 2014
El documento describe estrategias pedagógicas para transformar las prácticas de aula en la educación primaria, incluyendo el estudio de clase, trabajo colaborativo entre compañeros, y evidencia de cambios en las prácticas de aula. Propone cinco estrategias principales: proyecto pedagógico de aula, secuencias didácticas, lectura y escritura transversal, trabajo cooperativo, y evaluación formativa. El objetivo es transformar las prácticas de aula para desarrollar las competencias de los estudiantes en
La tertulia educativa
En el acuerdo de la excelencia de los años 2015-2016, teniendo en cuenta como referente los resultados de las pruebas saber, los docentes de la básica primaria del I.G. se comprometieron a realizar actividades encaminadas a cumplir los acuerdos por la excelencia con el objetivo de mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes y el índice sintético de la calidad.
Snb para docentes
Que es el SNB: Es una estructura que reordena y enriquece los planes y programas de estudio existentes y se adapta a sus objetivos. No busca reemplazarlos, si no complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente el currículo de la educación media superior.
Informen de evaluación y seguimiento de consejos tecnicos escolares ruta de ...
Este informe resume la ruta de mejora establecida por el consejo técnico escolar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La ruta de mejora se centró en prioridades como la normalidad mínima, la mejora de los aprendizajes, y la reducción del rezago y el abandono escolar. Se implementaron acciones como hojas de seguimiento, proyectos de lectura y actividades físicas para lograr metas como aumentar el hábito de la lectura y reducir el rezago educativo. Los resultados obtenidos mostraron un avance
Relatoría 1a sesión
El documento presenta las acciones realizadas en la primera sesión de la Fase Intensiva del ciclo escolar 2014-2015 en la Escuela Primaria Urbana Oficial Sebastián Peniche López. Se analizó el material del curso y se completó un cuadro con las acciones en las que ha participado la escuela. Se define una Ruta de Mejora como un camino de acciones educativas que se implementan y conducen al mejoramiento educativo. Finalmente, se presenta un análisis de las fortalezas y debilidades de la escuela en temas
Escuela naciones unidas lenguaje y comunicación
El documento presenta el plan de trabajo del área de Lenguaje y Comunicación de una escuela para el año 2014. El plan busca desarrollar habilidades de lectura y escritura en los estudiantes, fomentar valores, y entregar herramientas para enfrentar los desafíos actuales. Sus objetivos incluyen mejorar el rendimiento en exámenes externos, promover el desarrollo de la competencia léxica, y desarrollar habilidades metacognitivas. Las estrategias se centran en la incorporación de la compre
Examen taller pedagógico vii
Este documento presenta una propuesta de gestión educativa para la Escuela "Innovación" con el objetivo de mejorar las prácticas del equipo directivo, docentes y comunidad educativa. Las metas incluyen mejorar 30 puntos en las pruebas SIMCE y progresar con el tiempo. Las áreas de gestión abordan el liderazgo, currículo, convivencia y recursos. Cada área propone metas de proceso y acciones específicas como revisar el PEI, implementar proyectos interdisciplinarios, fortalecer la participación com
Dimensión de la gestión
El documento presenta el plan de gestión estratégica de una escuela. Incluye objetivos, estrategias y acciones para cinco dimensiones: pedagógica, organizativa, administrativa, comunitaria y política educativa. Entre los objetivos se encuentran la actualización de profesores, el uso de estrategias que promuevan competencias en los alumnos, identificar liderazgos, lograr una administración eficiente de recursos, establecer vínculos entre la escuela y comunidad, y promover las políticas educativas nacionales.
Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago
El documento describe el plan para expandir el Programa Todos a Aprender de primaria a secundaria en el Establecimiento Educativo Nueva Granada. Los objetivos son mejorar los aprendizajes en lenguaje y matemáticas de secundaria mediante la transformación de prácticas de aula, y dar continuidad a los procesos de aprendizaje desde primaria. Las acciones incluyen seleccionar material educativo, hacer pruebas diagnósticas, y acompañar la institución para consolidar comunidades de aprendizaje y mejor
Escuela de padres asertivos
Este documento describe un curso de capacitación para docentes sobre cómo enseñar una escuela de padres asertivos. El curso cubre temas como la estructura curricular, el manejo de la autoridad de manera consistente entre el hogar y la escuela, y técnicas para generar un ambiente autoritativo. El curso utiliza métodos expositivos y prácticos para que los docentes desarrollen habilidades y luego simulen la enseñanza a los padres.
Proyecto innovación familia y escuela
Este documento describe una práctica educativa implementada para mejorar los aprendizajes de los estudiantes involucrando a los padres de familia. La práctica incluyó reuniones informativas mensuales con los padres, trabajo colaborativo entre docentes y directivos, y evaluaciones periódicas. Los resultados mostraron mejoras en los niveles de comunicación y matemáticas, así como una reducción en la repetición de grados.
Reflexión
El documento reflexiona sobre las prácticas de enseñanza de historia en primaria, incluyendo preguntas sobre los objetivos y métodos de enseñanza de historia, si los métodos se asemejan a los usados en su propia formación, los resultados obtenidos con esos métodos y los materiales disponibles en la escuela para enseñar historia, así como formas de mejorar las prácticas de enseñanza de la historia.
0 vision general
El documento describe los problemas con el currículo de educación básica de 1996 y las tareas para actualizarlo y fortalecerlo. Los problemas incluyen objetivos generales pero no desagregados por año, contenidos repetitivos y una evaluación centrada en conocimientos en lugar de destrezas. Las principales tareas son actualizar el currículo a los cambios sociales y científicos, definir objetivos y destrezas específicas por área y año, y ofrecer orientaciones metodológicas para los docentes.
Vision general
El documento describe los problemas con el currículo de educación básica de 1996 y las tareas para actualizarlo y fortalecerlo. Los problemas incluyen objetivos generales pero no desagregados por año, contenidos repetitivos y una evaluación centrada en conocimientos en lugar de destrezas. Las principales tareas son actualizar el currículo a los cambios sociales y científicos, definir objetivos y destrezas específicas por área y año, y ofrecer orientaciones metodológicas para los docentes.
Aprendi4
El documento proporciona orientaciones sobre la implementación del currículo escolar. Recomienda que los centros tengan autonomía para concretar el currículo y utilizar diversas técnicas que faciliten el aprendizaje de todos los estudiantes. También sugiere reforzar la acción tutorial, optimizar la carga horaria, involucrar a las familias y apoyar al profesorado para desarrollar el currículo de manera colaborativa.
Zenaida
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a docentes de un centro educativo sobre el uso de estrategias de orientación educativa en temas de educación sexual. Muestra que el 36,5% de los docentes "nunca" utilizan estas estrategias, mientras que otro 36,5% las usa "casi siempre". Solo el 27% las emplea "siempre". Esto sugiere que los docentes no enfocan suficientemente la educación sexual mediante estrategias que respondan a las inquietudes de los niños.
Pmi
El documento presenta el plan de mejoramiento de una institución educativa para el año 2013. El plan busca mejorar la gestión directiva, académica, comunitaria y de recursos de la institución a través de objetivos como garantizar que todos los estudiantes, docentes y padres conozcan la misión y visión, implementar un enfoque metodológico unificado, apoyar a estudiantes con bajo rendimiento, e incrementar la dotación de recursos para el aprendizaje.
Inclusion
La educación inclusiva se mejora con la enseñanza cooperativa, donde los profesores necesitan apoyarse mutuamente y recibir apoyo flexible. Establecer reglas claras y un enfoque sistemático para los comportamientos indeseables ha demostrado disminuir las interrupciones en clase. Los enfoques pedagógicos cooperativos, como la solución colaborativa de problemas y los grupos heterogéneos, parecen ser las mejores prácticas para aulas integradoras.
El tutor o tutora
El documento describe las responsabilidades y funciones de un tutor o tutora en una escuela. Un tutor o tutora es designado por el director para supervisar un grupo de estudiantes. Sus funciones incluyen implementar un plan de acción tutorial, coordinar la evaluación de los estudiantes, orientar a los estudiantes en su aprendizaje, y colaborar con los padres, maestros y personal de apoyo.
Avance de estrategias
Este documento describe las estrategias y acciones emprendidas por la Unidad Ejecutora 314 de la UGEL Churcampa para mejorar los aprendizajes, como asistencia técnica virtual a directores y docentes, talleres de capacitación, monitoreo pedagógico, festivales de logros estudiantiles y reconocimiento a docentes. También identifica limitaciones como presupuesto limitado, sobrecarga laboral y dificultades para coordinar actividades debido a la pandemia. El objetivo general es mejorar la calidad educativa en Huancavelica.
Objetivos de perfil de enseñanza
El documento presenta 10 objetivos para mejorar el perfil de enseñanza, incluyendo crear espacios de coordinación entre docentes y estudiantes, realizar un seguimiento de estudiantes con problemas de aprendizaje, comprometer a los padres a apoyar el aprendizaje de sus hijos, mejorar hábitos de estudio y desarrollo personal en los estudiantes, concientizar a los estudiantes líderes sobre valores sociales, mejorar el trabajo académico de los docentes a través de capacitación y monitoreo, fomentar el auto
Conclusiones jornada académica - Suroeste 1
El documento resume los avances y retos de varias redes educativas de Antioquia en Colombia en 2014 y 2015. Las redes trabajaron en mejorar la permanencia, convivencia y resultados escolares, así como aumentar el ingreso a la educación superior. Sus retos para 2015 incluyen mejorar la tasa de promoción, implementar evaluaciones acordes a las competencias, y fortalecer las competencias en lenguaje y matemáticas.
III DEPORTE RECREACION.pptx
Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
III Interculturalidad.pptx
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
III Logros Arte.pptx
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Dimensión de la gestión
El documento presenta el plan de gestión estratégica de una escuela. Incluye objetivos, estrategias y acciones para cinco dimensiones: pedagógica, organizativa, administrativa, comunitaria y política educativa. Entre los objetivos se encuentran la actualización de profesores, el uso de estrategias que promuevan competencias en los alumnos, identificar liderazgos, lograr una administración eficiente de recursos, establecer vínculos entre la escuela y comunidad, y promover las políticas educativas nacionales.
Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago
El documento describe el plan para expandir el Programa Todos a Aprender de primaria a secundaria en el Establecimiento Educativo Nueva Granada. Los objetivos son mejorar los aprendizajes en lenguaje y matemáticas de secundaria mediante la transformación de prácticas de aula, y dar continuidad a los procesos de aprendizaje desde primaria. Las acciones incluyen seleccionar material educativo, hacer pruebas diagnósticas, y acompañar la institución para consolidar comunidades de aprendizaje y mejor
Escuela de padres asertivos
Este documento describe un curso de capacitación para docentes sobre cómo enseñar una escuela de padres asertivos. El curso cubre temas como la estructura curricular, el manejo de la autoridad de manera consistente entre el hogar y la escuela, y técnicas para generar un ambiente autoritativo. El curso utiliza métodos expositivos y prácticos para que los docentes desarrollen habilidades y luego simulen la enseñanza a los padres.
Proyecto innovación familia y escuela
Este documento describe una práctica educativa implementada para mejorar los aprendizajes de los estudiantes involucrando a los padres de familia. La práctica incluyó reuniones informativas mensuales con los padres, trabajo colaborativo entre docentes y directivos, y evaluaciones periódicas. Los resultados mostraron mejoras en los niveles de comunicación y matemáticas, así como una reducción en la repetición de grados.
Reflexión
El documento reflexiona sobre las prácticas de enseñanza de historia en primaria, incluyendo preguntas sobre los objetivos y métodos de enseñanza de historia, si los métodos se asemejan a los usados en su propia formación, los resultados obtenidos con esos métodos y los materiales disponibles en la escuela para enseñar historia, así como formas de mejorar las prácticas de enseñanza de la historia.
0 vision general
El documento describe los problemas con el currículo de educación básica de 1996 y las tareas para actualizarlo y fortalecerlo. Los problemas incluyen objetivos generales pero no desagregados por año, contenidos repetitivos y una evaluación centrada en conocimientos en lugar de destrezas. Las principales tareas son actualizar el currículo a los cambios sociales y científicos, definir objetivos y destrezas específicas por área y año, y ofrecer orientaciones metodológicas para los docentes.
Vision general
El documento describe los problemas con el currículo de educación básica de 1996 y las tareas para actualizarlo y fortalecerlo. Los problemas incluyen objetivos generales pero no desagregados por año, contenidos repetitivos y una evaluación centrada en conocimientos en lugar de destrezas. Las principales tareas son actualizar el currículo a los cambios sociales y científicos, definir objetivos y destrezas específicas por área y año, y ofrecer orientaciones metodológicas para los docentes.
Aprendi4
El documento proporciona orientaciones sobre la implementación del currículo escolar. Recomienda que los centros tengan autonomía para concretar el currículo y utilizar diversas técnicas que faciliten el aprendizaje de todos los estudiantes. También sugiere reforzar la acción tutorial, optimizar la carga horaria, involucrar a las familias y apoyar al profesorado para desarrollar el currículo de manera colaborativa.
Zenaida
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a docentes de un centro educativo sobre el uso de estrategias de orientación educativa en temas de educación sexual. Muestra que el 36,5% de los docentes "nunca" utilizan estas estrategias, mientras que otro 36,5% las usa "casi siempre". Solo el 27% las emplea "siempre". Esto sugiere que los docentes no enfocan suficientemente la educación sexual mediante estrategias que respondan a las inquietudes de los niños.
Pmi
El documento presenta el plan de mejoramiento de una institución educativa para el año 2013. El plan busca mejorar la gestión directiva, académica, comunitaria y de recursos de la institución a través de objetivos como garantizar que todos los estudiantes, docentes y padres conozcan la misión y visión, implementar un enfoque metodológico unificado, apoyar a estudiantes con bajo rendimiento, e incrementar la dotación de recursos para el aprendizaje.
Inclusion
La educación inclusiva se mejora con la enseñanza cooperativa, donde los profesores necesitan apoyarse mutuamente y recibir apoyo flexible. Establecer reglas claras y un enfoque sistemático para los comportamientos indeseables ha demostrado disminuir las interrupciones en clase. Los enfoques pedagógicos cooperativos, como la solución colaborativa de problemas y los grupos heterogéneos, parecen ser las mejores prácticas para aulas integradoras.
El tutor o tutora
El documento describe las responsabilidades y funciones de un tutor o tutora en una escuela. Un tutor o tutora es designado por el director para supervisar un grupo de estudiantes. Sus funciones incluyen implementar un plan de acción tutorial, coordinar la evaluación de los estudiantes, orientar a los estudiantes en su aprendizaje, y colaborar con los padres, maestros y personal de apoyo.
Avance de estrategias
Este documento describe las estrategias y acciones emprendidas por la Unidad Ejecutora 314 de la UGEL Churcampa para mejorar los aprendizajes, como asistencia técnica virtual a directores y docentes, talleres de capacitación, monitoreo pedagógico, festivales de logros estudiantiles y reconocimiento a docentes. También identifica limitaciones como presupuesto limitado, sobrecarga laboral y dificultades para coordinar actividades debido a la pandemia. El objetivo general es mejorar la calidad educativa en Huancavelica.
Objetivos de perfil de enseñanza
El documento presenta 10 objetivos para mejorar el perfil de enseñanza, incluyendo crear espacios de coordinación entre docentes y estudiantes, realizar un seguimiento de estudiantes con problemas de aprendizaje, comprometer a los padres a apoyar el aprendizaje de sus hijos, mejorar hábitos de estudio y desarrollo personal en los estudiantes, concientizar a los estudiantes líderes sobre valores sociales, mejorar el trabajo académico de los docentes a través de capacitación y monitoreo, fomentar el auto
Conclusiones jornada académica - Suroeste 1
El documento resume los avances y retos de varias redes educativas de Antioquia en Colombia en 2014 y 2015. Las redes trabajaron en mejorar la permanencia, convivencia y resultados escolares, así como aumentar el ingreso a la educación superior. Sus retos para 2015 incluyen mejorar la tasa de promoción, implementar evaluaciones acordes a las competencias, y fortalecer las competencias en lenguaje y matemáticas.
La actualidad más candente (15)
Más de Adalberto
III DEPORTE RECREACION.pptx
Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
III Interculturalidad.pptx
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
III Logros Arte.pptx
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
El documento presenta el informe de actividades realizadas en el Centro Escolar Cantón Suquiat durante los meses de abril y mayo de 2022. Se detallan 11 eventos educativos y recreativos organizados con objetivos como promover valores, conciencia ambiental, tradiciones culturales e inclusión. Las actividades involucraron a docentes, estudiantes, padres de familia y otras instituciones y tuvieron lugar tanto dentro como fuera del centro escolar.
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Durante el segundo trimestre de 2022, la escuela ADCI logró varios avances educativos y mejoras en sus instalaciones. Se realizaron obras de mantenimiento en el edificio y se actualizaron los programas académicos para brindar una educación de mayor calidad a los estudiantes. La escuela continúa esforzándose por ofrecer las mejores oportunidades de aprendizaje a la comunidad.
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
El documento resume varios eventos educativos realizados en el segundo trimestre de 2022. Entre los eventos se incluyen: vincular la educación artística con otras asignaturas, recreos dirigidos, juegos intramuros, formación en ciudadanía, gimnasia familiar, actividades por el Día de la Tierra, caminatas educativas, clases de arte, mañanitas recreativas y juegos deportivos. Los eventos tuvieron lugar en diferentes centros educativos y contaron con la participación de directores, docentes, estudiantes
Iii trimestre acrd y c
El documento resume 4 eventos educativos realizados en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante el tercer trimestre de 2021. Los eventos incluyeron la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, el apoyo a escuelas con pianos digitales donados, la recepción de trabajos para un concurso nacional y el apoyo a programas de jornada extendida. Los eventos tuvieron lugar en varias escuelas y municipios de Sonsonate y fueron organizados por entidades como el MINEDUCYT y organizaciones sin fines de lucro.
Ii trimestre consolidado
El documento resume los eventos realizados por el Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Civismo del II Trimestre. Incluye eventos como la recopilación de trabajos artísticos de estudiantes, entrega de materiales de bioseguridad a escuelas, participación en festivales de poesía y oratoria, y reuniones con directores, docentes y padres de familia para tratar temas como protocolos de bioseguridad, quejas estudiantiles y aplicación de guías educativas. En total se llevaron a cab
Plan torogoz sonsonate insumo
El documento describe la necesidad de transformar integralmente el sistema educativo de El Salvador para responder a los retos de una sociedad desigual y promover el desarrollo humano. Se propone que los estudiantes adquieran competencias diversas como dominio de idiomas, pensamiento crítico, valores, y habilidades digitales. El Plan Cuscatlán tiene como tarea transformar el sistema educativo trabajando con diferentes sectores para poner el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes como prioridad.
Ii trimestre consolidado arte
El documento resume varios eventos culturales y artísticos organizados en el departamento de Sonsonate entre abril y junio de 2021, incluyendo la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, la distribución de materiales de bioseguridad a escuelas, y la participación de estudiantes en festivales virtuales de poesía y oratoria. Los eventos involucraron a directores, docentes y estudiantes de varios centros escolares del departamento.
Consolidado I Trimestre ACRD y C
El documento resume los logros del primer trimestre de 2021 del Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Ciudadanía de Sonsonate. Se llevaron a cabo varios eventos como la elaboración de planes de trabajo, capacitaciones, entrega de guías y seguimiento a programas. Los eventos tuvieron como objetivo apoyar la continuidad educativa a través de medios virtuales y presenciales.
Iv trimestre 2020 consolidado
Este documento resume los logros del cuarto trimestre (octubre-noviembre-diciembre 2020) de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte en Sonsonate. Incluye la entrega de guías de educación física y ajedrez educativo a 326 directores, y el seguimiento al programa de Escuelas Abiertas en 132 escuelas.
Iv trimestre 2020 castillo
El documento resume las actividades realizadas por el Coordinador de Ciudadanía en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante octubre y noviembre de 2020, incluyendo seguimiento a asignaturas, prevención de embarazos adolescentes, educación artística, entrega de políticas de convivencia, seguimiento a quejas, continuidad educativa, rendición de cuentas y plan de ciudadanía. Se detallan los objetivos, lugares, fechas y número de escuelas, directores, docentes y estudiantes involucrados en
Iv trimestre 2020 consolidado
Este documento resume los resultados de una encuesta realizada por la Unidad de Arte y Cultura de Sonsonate a 125 directores de escuelas del departamento. La encuesta midió el seguimiento a diferentes asignaturas y proyectos educativos durante la pandemia de COVID-19, incluyendo Escuelas Abiertas, educación artística, estudios sociales y cívica. La mayoría de las escuelas informaron haber realizado el seguimiento requerido, aunque algunas áreas como los comités de desarrollo educativo y participación en proyect
Iii trimestre 2020 lopez
El documento resume los logros de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte durante el tercer trimestre de 2020, incluyendo la entrega de guías educativas virtuales, reuniones con docentes, y capacitaciones sobre temas como estimulación temprana, deportes como el ajedrez y la lucha. Se realizaron evaluaciones de las teleclases de educación física y se brindó seguimiento a los clubes de recreación y deporte en las escuelas abiertas.
Importancia de arte y deporte octubre 2020
El documento describe los beneficios del arte y el deporte en el desarrollo de los niños. Fomenta la creatividad, la imaginación, y el pensamiento crítico. También ayuda a los niños a expresarse, mejorar su autoestima, y aprender sobre sí mismos y el mundo. Estimula ambos lados del cerebro y mejora el aprendizaje en otras materias como la lectura y las matemáticas.
Más de Adalberto (20)
Último
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
00 Lo Mínimo Que Debe Tener Una Escuela
- 1. PEI PEA Plan de Protección Escolar Manual de Convivencia Implementación QRT Reglamento Interno Escuela de Padres Plan de Refuerzo académico Libro de Registro y Evaluación Planes de Unidad Plan de Grado Libro de Asistencia del Docente Fomento de la Lectura.