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TEM2014T00017
CARRERA MAGISTERIAL
EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNOLOGÍA
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
 Plan de estudios 2011. Educación Básica (30%)
 Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica
 Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios.
 Competencias para la vida.
 Perfil de egreso de la Educación Básica.
 Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales.
 Programas de estudio de la Asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria
en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria (50%)
 Apartado I
 Apartado II 2.1 y 2.3
 Apartado VI
 Apartado VII
 Contenidos Programáticos (20%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. (Pp. 29 - 44, 68 - 72).
DOF. 2011 Acuerdo 593 por el que se establecen los programas de estudio de la Asignatura de
Tecnología para la Educación Secundaria en las modalidades General, Técnica y
Telesecundaria. México. (Pp. 3 - 19 y 71 - 89).
SEP. 2008 Marpegán Carlos María y cols. El placer de enseñar Tecnología. Actividades de aula
para docentes inquietos. Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México.
(Pp. 13 - 29).
SEP. 2008 Rodríguez de Fraga Abel. Educación Tecnológica (se ofrece). Espacio en el aula
(se busca). Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México. (Pp. 17 - 43).
SEP. 2013 El enfoque formativo de la evaluación 1. Colección de la Dirección General de Desarrollo
Curricular Serie: Herramientas para la evaluación en Educación Básica.
(Pp. 17 - 45 y 52 - 59).
http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/
Este examen constará de 80 reactivos.

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