carrera magisterial

1. TEM2014T0028C
CARRERA MAGISTERIAL
EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
DANZA (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
 Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
 Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios.
 Competencias para la vida.
 Perfil de egreso de la Educación Básica.
 Campos de formación para la Educación Básica.
 Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
 Propósitos.
 Enfoque didáctico.
 Organización de los aprendizajes.
 Evaluación. (15%)
 Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )*
 Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56)
SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Artes. México. (pp. 13 - 22, 37 - 50, 85 - 132)
SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 121 - 144)
SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas
para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36)
SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo.
Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica.
México. (pp. 17 - 65)
*Sólo lo relacionado con Danza.
Este examen constará de 80 reactivos.