El documento proporciona consejos para elegir palabras de manera efectiva, incluyendo evitar repeticiones, preferir palabras cortas y sencillas, sustituir verbos débiles por otros más fuertes, controlar redundancias y muletillas, y preferir un lenguaje llano.
1. Los vicios de la dicción incluyen barbarismos, pleonasmos, cacofonías, metaplasmos y monotonía, los cuales pueden estropear la prosa al romper el hilo semántico y atentar contra la gramática.
2. Dentro de los vicios también se encuentran neologismos, muletillas, modismos y vulgarismos, que pueden provocar ambigüedades y dificultar la comunicación.
3. Es importante evitar estos vicios para mejorar la claridad y corrección del lenguaje.
Este documento resume diferentes tipos de "vicios idiomáticos", que son errores comunes en el uso del idioma. Describe el hipérbaton ambiguo, discordancias, repeticiones, cacofonía, uso de comodines, muletillas, abuso de adverbios en -mente, laconismo, irrelevancias, desconexión temática, ideas adorno y dequeísmo-queísmo. Explica cada uno de estos conceptos con ejemplos para ilustrarlos.
Este documento resume diferentes tipos de "vicios idiomáticos", que son errores comunes en el uso del idioma. Describe el hipérbaton ambiguo, discordancias, repeticiones, cacofonía, uso de comodines, muletillas, abuso de adverbios en -mente, laconismo, irrelevancias, desconexión temática, ideas adorno y dequeísmo-queísmo. Explica cada uno de estos conceptos con ejemplos para ilustrarlos.
El documento habla sobre los diferentes vicios idiomáticos o errores en el uso del lenguaje. Menciona varios tipos de vicios como el uso inadecuado de vocabulario, la falta de lectura, la repetición excesiva de palabras, y la pronunciación incorrecta de sonidos. También describe diferentes criterios para determinar la corrección idiomática y varios errores gramaticales y de sintaxis.
Este documento define varios vicios de dicción como extranjerismos, cacofonía, redundancia, pobreza léxica, barbarismo, vulgarismo y solecismo. Luego procede a explicar cada uno de estos conceptos con ejemplos, detallando los tipos de errores que constituyen cada vicio y cómo se pueden corregir. Finalmente, ofrece una definición más amplia del solecismo como un error sintáctico relacionado con la concordancia, composición y régimen de una oración.
El documento habla sobre las características del texto periodístico en Internet y en medios multimedia. Destaca que es un texto experimental, flexible, económico y atractivo. Se enfoca en ser claro, directo y coloquial, usando frases cortas y verbos conjugados. También complementa la información con elementos multimedia como fotos y videos.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
1. Los vicios de la dicción incluyen barbarismos, pleonasmos, cacofonías, metaplasmos y monotonía, los cuales pueden estropear la prosa al romper el hilo semántico y atentar contra la gramática.
2. Dentro de los vicios también se encuentran neologismos, muletillas, modismos y vulgarismos, que pueden provocar ambigüedades y dificultar la comunicación.
3. Es importante evitar estos vicios para mejorar la claridad y corrección del lenguaje.
Este documento resume diferentes tipos de "vicios idiomáticos", que son errores comunes en el uso del idioma. Describe el hipérbaton ambiguo, discordancias, repeticiones, cacofonía, uso de comodines, muletillas, abuso de adverbios en -mente, laconismo, irrelevancias, desconexión temática, ideas adorno y dequeísmo-queísmo. Explica cada uno de estos conceptos con ejemplos para ilustrarlos.
Este documento resume diferentes tipos de "vicios idiomáticos", que son errores comunes en el uso del idioma. Describe el hipérbaton ambiguo, discordancias, repeticiones, cacofonía, uso de comodines, muletillas, abuso de adverbios en -mente, laconismo, irrelevancias, desconexión temática, ideas adorno y dequeísmo-queísmo. Explica cada uno de estos conceptos con ejemplos para ilustrarlos.
El documento habla sobre los diferentes vicios idiomáticos o errores en el uso del lenguaje. Menciona varios tipos de vicios como el uso inadecuado de vocabulario, la falta de lectura, la repetición excesiva de palabras, y la pronunciación incorrecta de sonidos. También describe diferentes criterios para determinar la corrección idiomática y varios errores gramaticales y de sintaxis.
Este documento define varios vicios de dicción como extranjerismos, cacofonía, redundancia, pobreza léxica, barbarismo, vulgarismo y solecismo. Luego procede a explicar cada uno de estos conceptos con ejemplos, detallando los tipos de errores que constituyen cada vicio y cómo se pueden corregir. Finalmente, ofrece una definición más amplia del solecismo como un error sintáctico relacionado con la concordancia, composición y régimen de una oración.
El documento habla sobre las características del texto periodístico en Internet y en medios multimedia. Destaca que es un texto experimental, flexible, económico y atractivo. Se enfoca en ser claro, directo y coloquial, usando frases cortas y verbos conjugados. También complementa la información con elementos multimedia como fotos y videos.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
Este libro analiza los errores comunes en el uso del idioma español en Argentina. El autor destaca los errores frecuentes cometidos por diferentes profesionales como periodistas, médicos, políticos y maestros. Explica errores de redundancia, género y pronunciación de términos médicos. Además, analiza expresiones incorrectas y cambios en el significado de palabras avalados por la RAE. El libro provee ejemplos útiles para mejorar el uso del lenguaje aunque algunas correcciones parecen excesivas.
El documento habla sobre los vicios idiomáticos, formas inadecuadas de construcción o uso del vocabulario que dificultan la interpretación correcta. Algunas causas son la falta de lectura. Para mejorar, es importante reconocer los propios vicios y evitarlos para lograr una adecuada expresión oral y escrita. También define la corrección idiomática y presenta varios criterios para determinarla.
El documento habla sobre diferentes errores y problemas que se pueden presentar en la redacción de textos como la digresión, la monotonía del lenguaje, las expresiones ambiguas y las frases inconclusas. También explica conceptos como el solecismo, que son violaciones a las normas sintácticas, y da ejemplos de diferentes tipos como la discordancia y el uso incorrecto de preposiciones, pronombres y formas verbales.
Este documento trata sobre los vicios del lenguaje. Explica que los vicios del lenguaje son formas incorrectas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comunicación. Luego identifica y define varios tipos comunes de vicios del lenguaje como la cacofonía, los barbarismos, los solecismos y otros. El objetivo es reflexionar sobre el uso correcto del lenguaje y conocer las principales incorrecciones idiomáticas que afectan la pureza del lenguaje.
Este documento describe los diferentes tipos de "vicios del lenguaje", que son errores que se cometen al usar una lengua. Explica que estos vicios pueden dividirse en dos categorías: vicios de dicción, que son errores en el uso de palabras individuales, y vicios de construcción, que son errores en la composición de oraciones. A continuación, define y proporciona ejemplos de diferentes tipos específicos de vicios, como vulgarismos, muletillas, neologismos y otros.
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, neologismos, arcaísmos, extranjerismos, pleonasmos, solecismos, vulgarismos, dequeísmos, muletillas y cacofonía. Proporciona ejemplos de cada vicio para ilustrar cómo afectan la comunicación y el entendimiento.
El documento describe cómo el transporte de mercancías y la comunicación de datos han aumentado enormemente tanto cualitativa como cuantitativamente. Esto ha hecho que los productos sean más baratos y ha estimulado la competencia entre empresas de todo el mundo, que ahora pueden ofrecer sus productos con mayor facilidad en cualquier lugar.
Universidad Técnica Particular de Loja
Estilo y Redacción II
Comunicación Social
I Bimestre
Octubre 2007 / Febrero 2008
Ponente: Lic. Mayra González Córdova
El documento habla sobre el razonamiento verbal y los sinónimos. Explica que los sinónimos son palabras que tienen un significado similar pero diferente significante. Describe varios tipos de sinónimos como los totales, parciales, de grado, de uso y eufemísticos. También explica la importancia de contextualizar las palabras para identificar sus sinónimos correctamente. Finalmente, incluye varios ejercicios prácticos sobre el uso de sinónimos.
El documento presenta las ideas de Voltaire sobre cómo el trabajo libera a las personas de tres males: el aburrimiento, el vicio y la pobreza. Voltaire creía que el trabajo mantiene a las personas ocupadas y alejadas de actividades perjudiciales o de la falta de recursos económicos.
El documento resume los principales vicios de dicción como barbarismos, pleonasmos, metaplasmos, anfibologías y muletillas. Define cada vicio y proporciona ejemplos comunes de cada uno. El objetivo es identificar formas incorrectas del lenguaje para mejorar la comunicación oral y escrita.
Este documento describe diferentes tipos de vicios lingüísticos que las personas comúnmente cometen al comunicarse, incluyendo ambigüedad, apócope, arcaísmo, barbarismo, coa, coprolalia, dequeísmo, eufemismo, folclorismo, genérico, impropiedad, laconismo, metaplasmo, neologismo, no concordancia, perífrasis, pleonasmo, sonsonete, solecismo, ultracorrección y vulgarismo. Explica brevemente cada uno con ejemplos.
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo vulgarismos, metátesis, barbarismos, cacofonía, extranjerismos, dequeísmo, queísmo, cosismo, anfibología, arcaísmos, idiotismos, impropriedades, pleonasmos, solecismos, neologismos, ultracorrección o hipercorrección, muletillas y eufemismos. Explica cada vicio con ejemplos. También destaca la importancia de la puntuación para ayudar a
Este documento presenta una sesión sobre el uso correcto del lenguaje y la comunicación. Identifica varios vicios del lenguaje como la redundancia, ambigüedad, vulgarismos, y explica ejemplos de cada uno. El objetivo es reflexionar sobre cómo el mal uso del lenguaje puede dificultar la comunicación y degradar el legado humano que es el lenguaje.
Este documento presenta un resumen de varias figuras retóricas comunes utilizadas en literatura. Explica las definiciones y objetivos de figuras como la antítesis, oxímoron, antonomasia, comparación o símil, concepto, eufemismo, hipérbole, litotes, metonimia y sinécdoque. Incluye ejemplos de cada una y destaca su importancia para dar énfasis y valor estético al lenguaje literario.
Mapa conceptual sobre los vicios del lenguaje, valmore rojas power pointvalmore25
Este documento define y clasifica diferentes tipos de "vicios del lenguaje", que son formas incorrectas de hablar o escribir. Identifica pleonasmos, barbarismos, solecismos, muletillas, arcaísmos, anfibologías, cacofonías, eufemismos y neologismos como categorías de errores lingüísticos. Proporciona ejemplos de cada uno y explica brevemente cómo se manifiestan. Concluye que reconocer estos vicios permite mejorar la expresión para ser más íntegros profesionalmente
Este documento describe varios vicios del lenguaje como los barbarismos, solecismos, redundancias, repeticiones, ambigüedad, gerundismo y falta de citas a estudios mencionados. Explica cada vicio con ejemplos y sugiere formas de corregirlos para mejorar la calidad de la redacción.
El documento presenta información sobre la prueba nacional de composición y ortografía en Costa Rica. Explica los cuatro pasos del proceso de composición escrita, incluyendo el tema, el esquema, el borrador y la versión final. También proporciona ejemplos de temas, conectores, expresiones fijas y adverbios que pueden usarse en la composición. El objetivo es guiar a los estudiantes en el proceso de redacción para la prueba.
Este libro analiza los errores comunes en el uso del idioma español en Argentina. El autor destaca los errores frecuentes cometidos por diferentes profesionales como periodistas, médicos, políticos y maestros. Explica errores de redundancia, género y pronunciación de términos médicos. Además, analiza expresiones incorrectas y cambios en el significado de palabras avalados por la RAE. El libro provee ejemplos útiles para mejorar el uso del lenguaje aunque algunas correcciones parecen excesivas.
El documento habla sobre los vicios idiomáticos, formas inadecuadas de construcción o uso del vocabulario que dificultan la interpretación correcta. Algunas causas son la falta de lectura. Para mejorar, es importante reconocer los propios vicios y evitarlos para lograr una adecuada expresión oral y escrita. También define la corrección idiomática y presenta varios criterios para determinarla.
El documento habla sobre diferentes errores y problemas que se pueden presentar en la redacción de textos como la digresión, la monotonía del lenguaje, las expresiones ambiguas y las frases inconclusas. También explica conceptos como el solecismo, que son violaciones a las normas sintácticas, y da ejemplos de diferentes tipos como la discordancia y el uso incorrecto de preposiciones, pronombres y formas verbales.
Este documento trata sobre los vicios del lenguaje. Explica que los vicios del lenguaje son formas incorrectas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comunicación. Luego identifica y define varios tipos comunes de vicios del lenguaje como la cacofonía, los barbarismos, los solecismos y otros. El objetivo es reflexionar sobre el uso correcto del lenguaje y conocer las principales incorrecciones idiomáticas que afectan la pureza del lenguaje.
Este documento describe los diferentes tipos de "vicios del lenguaje", que son errores que se cometen al usar una lengua. Explica que estos vicios pueden dividirse en dos categorías: vicios de dicción, que son errores en el uso de palabras individuales, y vicios de construcción, que son errores en la composición de oraciones. A continuación, define y proporciona ejemplos de diferentes tipos específicos de vicios, como vulgarismos, muletillas, neologismos y otros.
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, neologismos, arcaísmos, extranjerismos, pleonasmos, solecismos, vulgarismos, dequeísmos, muletillas y cacofonía. Proporciona ejemplos de cada vicio para ilustrar cómo afectan la comunicación y el entendimiento.
El documento describe cómo el transporte de mercancías y la comunicación de datos han aumentado enormemente tanto cualitativa como cuantitativamente. Esto ha hecho que los productos sean más baratos y ha estimulado la competencia entre empresas de todo el mundo, que ahora pueden ofrecer sus productos con mayor facilidad en cualquier lugar.
Universidad Técnica Particular de Loja
Estilo y Redacción II
Comunicación Social
I Bimestre
Octubre 2007 / Febrero 2008
Ponente: Lic. Mayra González Córdova
El documento habla sobre el razonamiento verbal y los sinónimos. Explica que los sinónimos son palabras que tienen un significado similar pero diferente significante. Describe varios tipos de sinónimos como los totales, parciales, de grado, de uso y eufemísticos. También explica la importancia de contextualizar las palabras para identificar sus sinónimos correctamente. Finalmente, incluye varios ejercicios prácticos sobre el uso de sinónimos.
El documento presenta las ideas de Voltaire sobre cómo el trabajo libera a las personas de tres males: el aburrimiento, el vicio y la pobreza. Voltaire creía que el trabajo mantiene a las personas ocupadas y alejadas de actividades perjudiciales o de la falta de recursos económicos.
El documento resume los principales vicios de dicción como barbarismos, pleonasmos, metaplasmos, anfibologías y muletillas. Define cada vicio y proporciona ejemplos comunes de cada uno. El objetivo es identificar formas incorrectas del lenguaje para mejorar la comunicación oral y escrita.
Este documento describe diferentes tipos de vicios lingüísticos que las personas comúnmente cometen al comunicarse, incluyendo ambigüedad, apócope, arcaísmo, barbarismo, coa, coprolalia, dequeísmo, eufemismo, folclorismo, genérico, impropiedad, laconismo, metaplasmo, neologismo, no concordancia, perífrasis, pleonasmo, sonsonete, solecismo, ultracorrección y vulgarismo. Explica brevemente cada uno con ejemplos.
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo vulgarismos, metátesis, barbarismos, cacofonía, extranjerismos, dequeísmo, queísmo, cosismo, anfibología, arcaísmos, idiotismos, impropriedades, pleonasmos, solecismos, neologismos, ultracorrección o hipercorrección, muletillas y eufemismos. Explica cada vicio con ejemplos. También destaca la importancia de la puntuación para ayudar a
Este documento presenta una sesión sobre el uso correcto del lenguaje y la comunicación. Identifica varios vicios del lenguaje como la redundancia, ambigüedad, vulgarismos, y explica ejemplos de cada uno. El objetivo es reflexionar sobre cómo el mal uso del lenguaje puede dificultar la comunicación y degradar el legado humano que es el lenguaje.
Este documento presenta un resumen de varias figuras retóricas comunes utilizadas en literatura. Explica las definiciones y objetivos de figuras como la antítesis, oxímoron, antonomasia, comparación o símil, concepto, eufemismo, hipérbole, litotes, metonimia y sinécdoque. Incluye ejemplos de cada una y destaca su importancia para dar énfasis y valor estético al lenguaje literario.
Mapa conceptual sobre los vicios del lenguaje, valmore rojas power pointvalmore25
Este documento define y clasifica diferentes tipos de "vicios del lenguaje", que son formas incorrectas de hablar o escribir. Identifica pleonasmos, barbarismos, solecismos, muletillas, arcaísmos, anfibologías, cacofonías, eufemismos y neologismos como categorías de errores lingüísticos. Proporciona ejemplos de cada uno y explica brevemente cómo se manifiestan. Concluye que reconocer estos vicios permite mejorar la expresión para ser más íntegros profesionalmente
Este documento describe varios vicios del lenguaje como los barbarismos, solecismos, redundancias, repeticiones, ambigüedad, gerundismo y falta de citas a estudios mencionados. Explica cada vicio con ejemplos y sugiere formas de corregirlos para mejorar la calidad de la redacción.
El documento presenta información sobre la prueba nacional de composición y ortografía en Costa Rica. Explica los cuatro pasos del proceso de composición escrita, incluyendo el tema, el esquema, el borrador y la versión final. También proporciona ejemplos de temas, conectores, expresiones fijas y adverbios que pueden usarse en la composición. El objetivo es guiar a los estudiantes en el proceso de redacción para la prueba.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. Consejos de Daniel Cassany*:
Evitar las repeticiones, las redundancias, las muletillas y
los comodines, que ensucian la prosa y la vacían de
significado.
Preferir las palabras cortas a las largas, las sencillas a las
complicadas, las populares a las cultas y las concretas a las
abstractas. Un vocabulario llano y vivo ayuda a comprender
el texto.
Sustituir los verbos ser o estar por otros con más fuerza y
significado.
¡Atención a los adverbios en –mente! Que no invadan el
*Daniel Cassany: La cocina de la escritura, Barcelona: Anagrama, 1995
4. Controlar las repeticiones…
A veces, una palabra o una expresión se repite
deliberadamente para crear cierto efecto. Es lo que Álex
Grijelmo* llama la buena reiteración.
Camille la secuestrada, Camille la prisionera. Coja y seductora
Camille, escultora de genio, artista maldita y olvidada. Esta es la
aterradora historia de una mujer que no pudo ser. (Rosa
Montero)
Con la democracia se come, con la democracia se cura, con la
democracia se educa. (Raúl Alfonsín)
*Álex Grijelmo: El estilo del periodista: Madrid: Taurus, 1998; La
seducción de las palabras, Madrid: Taurus, 2000.
5. Lo más frecuente, sin embargo, es que las repeticiones de
palabras de la misma familia sean involuntarias y
contraproducentes desde el punto de vista expresivo.
Las bibliografías se ordenan por orden alfabético.
Esta influencia es limitada y no afecta en gran medida la operativa del
sector, en la medida en que la mayor parte del software es a medida.
*Álex Grijelmo: El estilo del periodista: Madrid: Taurus, 1998; La
seducción de las palabras, Madrid: Taurus, 2000.
6. … pero tener cuidado con los
sinónimos
Cuando las repeticiones se evitan usando sinónimos, a veces
se producen saltos de registro (una palabra coloquial se
reemplaza por otra más literaria o más técnica, una palabra
formal por otra más vulgar). Si se puede, lo mejor es podar.
El primero aportó 11 socios,
mientras que el segundo lo hizo
con 34 adherentes.
El primero aportó 11 socios y el
segundo 34.
Cubre los costos de traslado del
asegurado desde un hospital del
interior del país hacia un
nosocomio de la capital.
Cubre los costos de traslado del
asegurado desde un hospital del
interior hasta uno de la capital.
7. Evitar la reiteración fonética
En este caso no se repiten las palabras, pero sí los sonidos.
Son rimas involuntarias que desmerecen el texto y pueden
distraer la lectura. A menudo la reiteración fonética se genera
por abuso de adverbios terminados en –mente o sustantivos
terminados en –sión o –ción.
El presidente de Somalia anuncia renuncia. (El País, Montevideo, 29 de
diciembre del 2008)
La debilidad indicada queda demostrada en las deficiencias reflejadas en la
creciente demora para internalizar las normas derivadas.
Estamos pendientes de que el Ministerio del Interior y las autoridades
8. Controlar las redundancias
La redundancia es la repetición de significados, no de sonidos. Muchas
veces se usa de manera intencional para dar énfasis o gracia:
lo vi con mis propios ojos
lo escribió de su puño y letra
nunca jamás
El español tolera ciertas redundancias, sobre todo en el habla:
no hay nadie
A mí me gusta
te nombraron a vos
la buscan a ella
9. Más allá de esos casos particulares, las redundancias deben eliminarse
porque no agregan información:
El título de un libro nos da cierta idea de su contenido interior.
Pero no hay dos ciudades que sean totalmente iguales entre sí.
El Parlamento se reserva para sí la iniciativa.
La primera impresión es la de alguien que no se tiene autoconfianza.
Estaba absorbido por los preparativos previos a su nuevo show.
Constituyen un paso adelante y sientan precedentes hacia el futuro.
Es proporcional a los fines que persigue alcanzar.
Busca encontrar un espacio de desarrollo.
10. No acumular sinónimos…
… ni palabras o expresiones de significado parecido. Lo mejor
es quedarse con una sola.
Es aconsejable y conveniente elaborar un nuevo proyecto.
Hay que explicitar o sacar a la luz lo que está latente o larvado en el texto.
11. Sustituir los comodines por palabras
más precisas y vigorosas
Los comodines son palabras de sentido muy amplio que
usamos cuando no se nos ocurren otras más específicas.
Pueden sacarnos de un apuro, pero en general no aportan
precisión y empobrecen los textos. Por ejemplo:
Nombres: cosa, elemento, aspecto, hecho, punto, tema,
ámbito, instancia…
Verbos: ser, estar, generar, producir…
Adjetivos: bueno, malo, lindo, feo, positivo, negativo,
interesante, puntual, problemático, maravilloso…
12. Aunque una palabra suela usarse como comodín, a veces
puede ser la más apropiada. Tomemos el caso de tema:
La industria audiovisual fue el tema de su tesis.
El tema era si se matriculaba en arquitectura o ingeniería. (La duda… / El
dilema…)
No es un tema de dinero sino de tiempo. (… falta… / … cuestión… / …
un problema… / … una limitación…)
El tema de la deuda externa fue muy grave en los años ochenta. (La
crisis… / El volumen… / El monto…)
Este tema de soborno nadie se anima a investigarlo. (Este caso… / Este
delito… / Esta denuncia…)
Cuanto más precisas sean las palabras empleadas, más clara resultará la
idea.
13. Eliminar las muletillas
Muletillas o clichés lingüísticos son expresiones vacías de significado. Al
igual que los comodines, pueden usarse con propiedad, pero con frecuencia
no dicen nada. Algunas expresiones que se usan a menudo como muletillas
son las siguientes:
de alguna manera generalmente
el hecho de que en alguna medida
de cierta forma podríamos decir
podría afirmarse en cualquier caso
de hecho en otro orden
14. Un tema por el cual estoy interesada es
el relacionado con los efectos que
provoca la droga a nivel deportivo.
Me interesan los efectos que provoca la
droga en el deporte.
Es importante destacar que desde
muchos funcionarios y técnicos del
Instituto hay un reconocimiento de que el
aumento de la delincuencia por parte de
los jóvenes no constituye simplemente
un evento ocurrido en los últimos años.
No profundizaremos en este aspecto ya
que el mismo será abordado más
adelante.
Muchos funcionarios y técnicos del Instituto
reconocen que el aumento de la
delincuencia juvenil no constituye un
fenómeno reciente. Este aspecto será
abordado más adelante.
15. Preferir los verbos de significado pleno
Los verbos débiles —los que necesitan de otras palabras para ser
comprensibles— recargan la frase y enlentecen la comprensión. Es el caso
de ser y estar, pero también de haber, hacer, encontrar(se), llegar a, poner,
tener…
– estar en conocimiento conocer, saber, enterarse, averiguar…
– poner en conocimiento informar, advertir, comunicar, anunciar, publicar…
– dar a publicidad difundir, divulgar, publicar, trasmitir…
– hacer llegar entregar, enviar, remitir…
16. Preferir el lenguaje llano
A veces el idioma nos permite elegir entre una palabra usual o un equivalente técnico,
más extraño. La palabra corriente suele ser más corta y ágil, con mayor poder de
evocación, y así resulta más fácil de leer, de comprender y de recordar.
Es cierto que solo con vocabulario especializado pueden formularse conceptos muy
complejos, pero es común que se empleen términos sofisticados para expresar las
ideas más simples.
En Montevideo existe demanda de
itinerarios ciclistas adecuadamente
equipados sobre el viario, que acojan los
desplazamientos y disminuyan la
inseguridad, así como estacionamientos
del birrodado en centros atractores que
atiendan el perfil de los usuarios.
Montevideo necesita carriles por donde
los ciclistas puedan circular con
comodidad y seguridad (ciclovías) y
estacionamientos para bicicletas en los
lugares muy concurridos.