Niveles de análisis gramatical

1. LENGUA: NIVELES de estudio
2. ENUNCIADO: frase y ORACIÓN
3. ANÁLISIS DEL ENUNCIADO: NIVELES DE ANÁLISIS
 Morfología
 Sintaxis en la oración
 Esquema morfo-sintáctico
4. Oración: PREDICADO
5. Oración: SUJETO
 Elementos del SUJETO:
 Núcleo, determinante, C. Nombre, modificadores, C. Adjetivo
 Complemento del Núcleo
Esquema morfo-sintáctico del SUJETO
(Otros sintagmas nominales y sus funciones sintácticas

6. Naturaleza del Predicado: verbo COPULATIVO Y PREDICATIVO
6.1 Naturaleza del Predicado: verbo ACTIVO y PASIVO
 Elementos del Predicado nominal
 Elementos del Predicado verbal (I)
 Complemento circunstancial
 Complemento directo
 Complemento indirecto
 Complemento del régimen
 Elementos del Predicado verbal (II)
• (Oraciones activas y pasivas) Complemento agente
• ORACIONES según naturaleza del predicado

3. ANÁLISIS DEL ENUNCIADO: NIVELES DE ANÁLISIS
ANALIZAR LAS PALABRAS: relación o función entre las palabras en un enunciado
ANÁLISIS DEL ENUNCIADO: NIVELES DE ANÁLISIS
Categorías: una por una
Categorías grupos (SINTAGMAS)
Barca
ola
ola
una
iba
de
en
(iba de ola en ola)
(una barca)
Ejemplo: Una barca iba de ola en ola

5. Verbo
6. Adverbio
7. Preposición
8. Conjunción
C
a
t
e
g
o
r
í
a
s
g
r
a
m
a
t
i
c
a
l
e
s
+ palabras
+ oraciones
Adverbio
Verbo
Adjetivo calificativo
1.1 Determinante
2. Sustantivo
3. Adjetivo calificativo
4. Pronombre
=NEXO, ENLACE

Ejercicio: indica a qué categoría gramatical
pertenece las palabras subrayadas.
Querida Kitty:
No nos hemos engañado con Dussel. Es una
persona agradable. Por supuesto, estuvo de
acuerdo en compartir conmigo el pequeño
dormitorio; a decir verdad, no me entusiasma
demasiado convivir de esa manera con un
extraño, pero es menester que cada uno haga lo
suyo, y yo soporto de buena gana este pequeño
sacrificio.
Ana Frank:Diario de Ana Frank

Categorías gramaticales Categorías grupos o SINTAGMAS
1. Determinante
2. Sustantivo
3. Adjetivo calificativo
4. Pronombre
5. Verbo
6. Adverbio
7. Preposición
8. Conjunción
(Sintagma NOMINAL)
(Sintagma ADJETIVAL)
(Sintagma NOMINAL)
(Sintagma VERBAL)
(Sintagma ADVERBIAL)
(s. PREPOSICIONAL)
NO FORMA SINTAGMA
Sintagma: conjunto pequeño y
homogéneo de palabras
El
toro El toro
bravo muy bravo
éste
muge
éste
muge fuerte
apenas
de de allí
NO FORMA SINTAGMA
apenas

Ejercicio: identifica los sintagmas subrayados en el
texto (PREPOSICIONAL, NOMINAL Y ADJETIVAL)
• No sé cuántas cosas se pueden ver a la vez, pero al
menos yo, al bajar del bosque hasta el molino viejo,
vi una cantidad enorme de cosas. Vi la luna en el cielo
despejado del atardecer, y a lo lejos una montaña
grande que para aquella hora ya estaba medio en
sombras; y delante de esa montaña, otra más
pequeña; y delante de esa montaña más pequeña,
otra más pequeña todavía; y delante de esa montaña
más pequeña todavía, una larga fila de colinas muy
suaves.
Bernardo Atxaga: Memorias de una vaca

ORACIÓN: contiene al menos un verbo conjugado en forma personal
FRASE: No contiene un verbo conjugado
ENUNCIADO
Buenas tardes, señorita Pérez
¡Felices fiestas!
¿Cómo te encuentras?
Luis vendrá mañana
¡Baja inmediatamente!
Definición: conjunto de palabras que expresa una idea con sentido completo
2. ENUNCIADO: frase y ORACIÓN

Ejercicio: indica cuál de los siguientes enunciados es
oración o frase. Subraya el verbo de la oración.
1. ¡Atizas!
2. Es una persona muy agradable.
3. No me entusiasma demasiado convivir de esa manera.
4. Qué mala suerte con la venta.
5. Prohibido estacionar.
6. Vete.
7. Caminar es un buen ejercicio.
8. ¿Cómo te atreves?
9. María, gracias por todo.
10. Hay manzanas en el cesto.

El ENUNCIADO está compuesto por palabras que desempeñan un
papel o función sintáctica.
Por ejemplo: Odiar es una emoción dañina
La SINTAXIS es la relación o función de cada una de las partes que
compone un enunciado.
• Función de “Odiar”: SUJETO
Aquello de lo que se habla en la oración
• Función de “es una emoción dañina” PREDICADO
Acción, cualidad o pensamiento de lo que se habla
 Sintaxis

• Periquín es una persona agradable
 Análisis morfo-sintáctico
¿?

agradable
Una persona
(sintagma nominal)
NÚCLEO
DETERMINANTE
(sintagma adjetival)
NÚCLEO
ATRIBUTO
Complemento

Ejercicio: identifica y analiza morfológicamente los
siguientes sintagmas
1. dócil
2. Una mascota
3. Una mascota dócil
4. No
5. Muerde
6. No puerde
7. A su dueño
8. Caracolas
9. Caracolas de colores
10. Muchas caracolas de colores

“¡Os estáis jugando el futuro aquí y ahora! ¡Todo
está en los libros! ¡La cultura no es venir a clase
cada día, aprenderos las lecciones como loros,
que os pongan un cinco pelado y pasar el curso!
¡La cultura es absorber la vida, aquí dentro y ahí
fuera, estar abiertos a todo, no pasar de nada,
tener curiosidad, y por encima de todo, leer y
leer, para ser felices, aprender, entender las
cosas, hacer que el cerebro se engrase”.
Jordi Sierra y Fabra: El asesinato de la profesora de Lengua
Ejercicio: localiza en el texto un sintagma de cada
tipo.

Función sintáctica o relación de cada una de las partes de un enunciado.
Análisis sintáctico de la oración consiste en estudiar la relación o función sintáctica de
cada una de las partes de la oración.
Lo primero ¡Recuerda!: SIN VERBO NO HAY ORACIÓN
ORACIÓN
Una barca
Mi primo
Él
iba de ola en ola
duerme diez horas al día
no vendrá a la fiesta
(Sintagma nominal) (Sintagma verbal)
Sintaxis en la oración

ORACIÓN
La barca
Mi primo
Él
iba de ola en ola
(Sintagma nominal) (Sintagma verbal)

iba de ola en ola
Llamamos predicado al sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.
Su núcleo es el verbo.
El resto de palabras o sintagmas son complementos del núcleo.

La barca
Mi primo
Él
Tipos de SUJETO
SUJETO LÉXICO
SUJETO GRAMATICAL Él
Reconocimiento del SUJETO 1) Variando el número del verbo, debe variar el número del
sujeto
Con/sin sujeto (oración PERSONAL vs IMPERSONAL: Las ovejas balan vs Llueve mucho en
Madrid; Hace frío aquí; Hay demasiada ruido)
La barca Mi primo
Llamamos sujeto al sintagma nominal que nombra a la persona,
animal o cosa de quien se dice algo en la oración.
Su núcleo suele ser un sustantivo o categorías similares.

La barca muy azul
La barca de Chanquete
Él
(Sintagma nominal)
(Sintagma
adjetival)
(Construcción
preposicional)
(Sustantivo)
(Adjetivo)
muy azul
de Chanquete
barca
La
 Elementos del SUJETO:
Núcleo, determinante, C. Nombre, modificadores, C. Adjetivo
de
Chanquete
(artículo)
 Elementos del SUJETO

(Sintagma
adjetival)
(Construcción
preposicional)
(Adjetivo)
(Preposición)
muy azul
de Chanquete
muy
azul
de
Chanquete
 Elementos del SUJETO
El C. N. puede
complementar a otro
sustantivo en el
predicado

La barca muy azul iba de ola en ola
(Sintagma verbal)
(Sintagma verbal)
(Sint. Adjet.)
 Elementos del Sujeto

La barca de Chanquete iba de ola en ola
(Sintagma verbal)
(Cons. Preposicional.)
 Esquema morfo-sintáctico del SUJETO

La barca de Chanquete iba de ola en ola
(Sintagma verbal)
(Sintagma verbal)
(Cons. Preposicional.)
 Esquema morfo-sintáctico del PREDICADO
(Cons. Prep.) (Cons. Prep.)

(Sintagma nominal) (Sintagma nominal)
La barca iba de ola en ola Carmen es profesora de Lengua
Dile la verdad Esta mañana desayuné fuerte
Martín tiene un perrito Felipe VI, príncipe de Asturias
(Otros sintagmas nominales y sus
funciones sintácticas)

Según la NATURALEZA DEL VERBO el PREDICADO se califica en:
VERBO COPULATIVO
Ser, estar y parecer
Su función consiste en unir el sujeto con la cualidad o el estado que se le
atribuye al sujeto.
SUJETO + + CUALIDAD O ESTADO
• El tejón es un tipo de comadreja
• Parecía una mosquita muerta
• Roncar alto está mal visto
Predicado nominal
-Atributo: complemento que
expresa la cualidad o estado
dentro del predicado nominal
¿Cómo detectarlo? Usa “lo”
• El tejón lo es
• Lo parecía
• Roncar alto lo está
VERBO PREDICATIVO (Activo vs Pasivo)
Todos los demás verbos . Tienen significado pleno.
• Los transeúntes ojeaban los obras
Los verbos predicativos, a su vez, se clasifican:
-Activo vs Pasivo: forma compuesta con el verbo ser. Compuesto por
Sujeto paciente y complemento agente.
• La doncella es amada por el conde
Predicado verbal (puede
aparecer solo o acompañado
de otros complementos)
….
Llamamos predicado al sintagma que expresa la acción que el SUJETO REALIZA,
PADECE O EXPERIMENTA.
Su núcleo es el verbo. El resto de palabras o sintagmas son complementos del núcleo.
6. Naturaleza del Predicado:
verbo COPULATIVO Y
PREDICATIVO
6. Predicado: el verbo

1. Realiza morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en
el hueco del esquema que corresponda:
• Ellos hubieran removido
• Nosotros entendiéramos
• Yo destacaría
• Habiendo caído
• Vosotros sermoneaseis
• Diluviará
• Ella apalabrara
• Vosotros hayáis sido
• Ellos contengan
• Impreso
NATURALEZA
DEL VERBO
Verbo ACTIVO
Verbo PASIVO
PREDICATIVO COPULATIVO
INTRANSITIVO
TRANSITIVO
Actividades

• Infinitivo compuesto del verbo DEVORAR
• 2ª persona del plural del pretérito perfecto del modo subjuntivo
del verbo HALLAR
• 1ª persona del singular del presente del modo subjuntivo del
verbo CABER
• 3ª persona del pretérito imperfecto del modo subjuntivo del
verbo OLER
• 1ª persona del singular pretérito anterior del modo indicativo
PARTIR
• Participio simple del verbo FREÍR
2. Conjuga las siguientes formas verbales:

3. Señala qué tipo de predicado contiene las siguientes oraciones y su núcleo.
Indica el atributo cuando corresponda.
• El ciclista en absoluto desoyó las indicaciones del policía
• Aquel día será siempre inolvidable
• Salta siempre hacia delante
• El lutier afinó el piano con gran precisión
• Jamás seas descortés con las personas mayores

6.1 Naturaleza del
Predicado: verbo
ACTIVO y PASIVO
 Predicado: el verbo
VERBO EN VOZ ACTIVA (Transitivo vs intransitivo)
Verbo DISTINTO a ser, estar, parecer
Aspecto del verbo cuyo SUJETO es ACTOR o PROTAGONISTA del
significado del verbo.
El actor interpretó aquella obra
• Sufrimos lesiones en la escalada
• Los transeúntes ojeaban los obras
• El doctor trataba correctamente a los pacientes
Predicado verbal (puede
aparecer solo o
acompañado de otros
complementos)
….
VERBO EN VOZ PASIVA
Verbo en MODO PARTICIPIO seguido de ser conjugado.
Aspecto del verbo cuyo SUJETO es PACIENTE o RESULTADO del
significado del verbo
• Aquella obra fue interpretada por el actor
• Los caligramas han sido escritos una Ana
• La doncella es amada por el conde
• Los pacientes son tratados correctamente por el doctor
Predicado verbal . Tiene un
complemento especial: EL
COMPLEMENTO AGENTE.
¿Cómo detectarlo?
Pregunta al verbo “Por quién
o qué cosa?
Según la NATURALEZA DEL VERBO el PREDICADO se califica en:

1. Realiza morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en el hueco del
esquema que corresponda:
• Asimilaseis
• Seremos
• Serán contratados
• Hayan sido hallados
• Taconeo
• Parecía
• Habremos sido encontradas
NATURALEZA
DEL VERBO
Verbo ACTIVO
Verbo PASIVO
INTRANSITIVO
TRANSITIVO
00
Actividades

2. Conjuga las siguientes formas verbales:
3.° persona singular del presente en modo indicativo de la voz ACTIVA de DESATAR
1° persona plural del presente en modo subjuntivo de la voz ACTIVA del MAQUILLAR
2.° persona del condicional simple en modo indicativo de la voz PASIVA de ARRULLAR
1.° persona de imperfecto en modo indicativo de la voz PASIVA de ENSILLAR
3. Cambia las formas verbales anteriores a la voz contraria:

 Elementos del Predicado nominal
VERBO COPULATIVO
Ser, estar y parecer
Su función consiste en unir el sujeto con la cualidad o el estado que se le
atribuye al sujeto.
+ CUALIDAD O ESTADO
• El tejón es un tipo de comadreja
• No Parecía una mosquita muerta
• Roncar alto está mal visto
Predicado nominal
-Atributo: complemento que
expresa la cualidad o estado
dentro del predicado nominal
¿Cómo detectarlo? Usa “lo”
• El tejón lo es
• Lo parecía
• Roncar alto lo está
(Sintagma verbal)
Modificador
Complemento
circunstancial
(Construcción preposicional/Sintagma adverbial/Sintagma nominal)
(Sintagma adverbial)
“No”

(Sintagma verbal)
(Verbo)
El viejo bucanero vislumbra el navío
Escribe una carta de amor a Lucía
Todo depende de ti
Las marmotas siempre duermen
en una rama
-
Modificador
Complemento
circunstancial
(Sintagma nominal, preposicional…)
(Construcción preposicional)
¡¡Voz activa!!
el navío
a Lucía
de ti
siempre
en una rama
 Elementos del Predicado verbal (I)

(Sintagma verbal)
(Construcción
preposicional)
(Verbo)
De ola
iba de ola en ola
no vendrá pronto
(Sintagma
nominal)
Diez horas
(Sintagma
adverbial)
pronto
De
ola
Diez
horas
pronto
 Complemento circunstancial
Expresa una contexto (lugar, momento, modo…) o
circunstancia en la que se desarrolla el contenido el verbo

CC de lugar ¿Dónde?
Ha estacionado la
moto allí.
(S. adverbial)
CC de tiempo ¿Cuándo?
Iremos a la piscina
el lunes.
(S. nominal)
CC de modo ¿Cómo?
No me gusta que
contestes así.
(S. adverbial)
CC de causa ¿Por qué?
No trabajamos por
una huelga.
(C. preposicional)
CC de finalidad ¿Para qué?
Compró quesos
para cenar.
(C. preposicional)
CC de compañía ¿Con quién?
Salió a comer con
sus amigos.
(C. preposicional)
CC de instrumento ¿Con qué?
Cortó el jamón con
un cuchillo de
sierra.
(C. preposicional)
CC de material ¿Con qué material?
Hizo una escultura
con hierro fundido.
(C. preposicional)
CC de cantidad ¿Cuánto?
Aquel año
trabajamos mucho.
(S. adverbial)

(Sintagma verbal)
(Verbo transitivo)
Observaron las aves
Felicitaron a los novios
Ella no me vio
Escribo una carta a Delia
(Sintagma
nominal)
(Construcción
preposicional)
(Pronombre)
a
me
las
aves
los novios

Ella no la vio (A Ana)
Ella no lo vio (al coche)
Ella no le vio (a Pedro)
LEÍSMO: Uso incorrecto del pronombre “le” en lugar de “lo” como C. D. de persona-
varón:
Le condujo sin gasolina Lo condujo sin gasolina
RESPUESTA: complemento directo “el coche”

El doctor Hibbert cura a Homer
SUJETO AGENTE PDO. VERBAL (S.V.)
NÚ.
NÚ. COMPLEMENTO DIRECTO
Homer es curado por el doctor Hibbert
SUJETO PACIENTE COMPLEMENTO AGENTE
Oración
ACTIVA
Oración
PASIVA

1. Identifica morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en el hueco
del esquema que corresponda:
• Hubieran removido
• Estaremos
• (Yo) destacaría
• Habiendo caído
• Fui requerido
• Diluviará
• Apalabrara
• Seréis
• Contengan
NATURALEZA
DEL VERBO
Verbo ACTIVO
Verbo PASIVO
INTRANSITIVO
TRANSITIVO
00
Actividades

Actividades
1. Identifica el complemento directo que aparece en cada una de estas oraciones e indica qué
tipo de sintagma es:
• El lunes llevad los materiales de dibujo al aula (Sintagma nominal) Núcleo: materiales
• El alguacil saludó a los nuevos oficiales
• Esta noche haremos la cena juntos
• Besó el libro de Mates
• Besó a Nacho en la mejilla
• Besó la medalla de oro
• Condujo el guagua a toda velocidad
• ¿Habéis llamado a los abuelos ya?
• El chucho había mordisqueado el hueso hasta el tuétano
• Julián leyó el libro en pocos días
• Coge el teléfono
• Deja las cosas en la mesa
• El león tiene en la punta de la cola la brocha de afeitar
2. Sustituye el C. D. por el pronombre correspondiente
¿En qué casos aparece precedido por la preposición “a”? ¿Por qué se emplea la preposición?

 Complemento indirecto
Le escribió una nota (a Checho)
Les dimos agua (a los necesitados)
La tía María envía una carta a José
NÚ.
NÚ. C. I.
SUJ (S.N.) PDO. VERBAL (S.V.)

Actividades
1. Identifica el C. I. que aparece en cada una de estas oraciones y
sustitúyelo por el pronombre adecuado para conocerlo:
• ¿Enviasteis el certificado a vuestras hermanas?
• Dimos unos bocadillos a las personas sin techo
• El camarero a nosotros sirvió los primeros aperitivos
• ¿Has entregado el depósito al casero?
• Presta atención a tus responsables.
Fíjate y señala los CI duplicados:
Le encantan las rosquillas
A mi hermano le encantan las rosquillas
*A mi hermano encantan las rosquillas
A nosotros nos gustan los deportes.
*A nosotros gustan los deportes

Actividades
Indica qué error hay en cada oración en relación al complemento
indirecto
(A Carlos) Lo dieron un sobre lleno de papeletas de Navidad.
(A Martina) la dijo su amigo algo al oído
(A la puerta) La dimos un golpe bien fuerte

 Complemento del régimen
El resultado del examen depende de su trabajo
NÚ.
NÚ. C. Régimen (Const. preposicional)
SUJ (S.N.)
E. T.
*El resultado del examen depende

Actividades
1. Completa las siguientes oraciones con un complemento del régimen:
• Nosotros nos encargamos_________
• Darío y Nora hablaron _________
• Nunca me he conformado _________
• Contad _________ para el trabajo
• ¿Habéis informado _________ a los compañeros?

 Oraciones activas y pasivas
La oración pasiva contiene un verbo en voz pasiva: “ser más participio”. En esta voz
verbal lo que importa es el resultado de una acción, no la acción en sí.
Este resultado es el sujeto paciente.
Normalmente aparecen en periódicos y otros textos formales:
El ladrón fue detenido por la policía
Un nuevo yacimiento ha sido descubierto Grecia por un grupo de arqueólogos
El doctor Hibbert cura al enfermo
SUJETO AGENTE PDO. VERBAL (S.V.)
COMPLEMENTO DIRECTO
El enfermo es curado por el doctor Hibbert
SUJETO PACIENTE COMPLEMENTO AGENTE
Oración
ACTIVA
Oración
PASIVA
PDO. VERBAL (S.V.)

(Sintagma verbal)
(Verbo)
Modificador
Complemento
circunstancial
(Sintagma nominal)
¡¡Voz pasiva!!
El navío es vislumbrado por el viejo bucanero
Una carta de amor fue escrita para Lucía hace dos horas por
Fernando
por el viejo bucanero
Para Lucía
 Elementos del Predicado verbal (II)

Maléfica fue interpretada por Angelina Jolie
Juegos del hambre fue escrito por Sussane Collins
 Complemento agente
El cocido fue preparado por mi abuela
SUJETO AGENTE
C. DIRECTO
NÚ.
Mi abuela preparó el cocido
SUJETO PACIENTE
C. AGENTE
PDO.
PDO.
NÚ.
NÚ.
NÚ.
Oración
ACTIVA
Oración
PASIVA

Actividades
1. Cambia de voz activa a pasiva las siguientes expresiones:
Derribaron la casa Cambiareis las sábanas Habrá visto la película
Derramé veneno Mordería (él) al mono Masticas chicle
2. Indica de las siguientes oraciones cuál está en voz activa y voz pasiva:
• Son altamente peligrosas las setas de la especie amanitas
• El denominado mega best seller Harry Potter ha sido muy leído en los últimos veinte años.
• La productora Leyendary Pictures estrenó Kong: la isla calavera
• La novela gráfica 3oo está inspirada en los las guerras médicas.
• La semana pasada fue estrenada Kong: Skull Island por la productora Legendary Pictures.
3. Subraya los sujetos pacientes de las oraciones anteriores:
4. Identifica el complemento agente y cambia toda la oración a voz activa:
• Capitán América fue vencido por el malvado Loki
• La noticia será difundida mañana por la tarde por varias emisoras
5. Indica si se trata de una oración con verbo pasivo o activo y cambia cada oración a la
voz contraria:
• Antena Tres ha emitido Los vengadores
• R. R. Martín escribió Canción de hielo y fuego
• El anillo único gobernará a todos

Oración ACTIVA
Colón descubrió
América
Oración PASIVA*
América fue
descubierta por Colón
PREDICATIVA
Mi tía llegó
cansada
COPULATIVA o
ATRIBUTIVA
Mi tía está cansada
INTRANSITIVO
El bebé lloraba
TRANSITIVO
Hoy comeremos
macarrones
TIPOS DE ORACIONES
según la NATURALEZA del PREDICADO
RECÍPROCA
Darío y Adrián se
saludaron
REFLEXIVA
Se rascaba la cabeza
*Un subtipo de PASIVA es: PASIVA
REFLEJA
Se caracteriza por tener el pronombre
“se” más un verbo activo
Se venden casas; se vende coche (las
casas son vendidas; el coche es
vendido)

RECÍPROCA
Darío y Adrián se
saludaron
REFLEXIVA
TIPOS DE ORACIONES
 Son oraciones predicativas que contiene un pronombre que repite el
significado del SUJETO en dos usos:
REFLEXIVA. Son oraciones
transitivas en las que el sujeto
realiza la acción del verbo y, al
mismo tiempo, la recibe.
Contiene un pronombre átono
que remite –se refiere- al sujeto.
Nono se afeita cada mañana
SUJ(S.N.) predV(S.V.)
CD N
N CCT (C.P.)
RECÍPROCA. Tienen como mínimo
dos sujetos que realizan y reciben
la acción mutuamente (a la vez
uno sobre el otro). Contienen un
pronombre átono que remiten a
los sujetos.
Mariela y su mamá se quieren
CD N
N
N nx dte.

RECÍPROCA
Darío y Adrián se
saludaron
REFLEXIVA
TIPOS DE ORACIONES
El pronombre átono funcionará como CD, a no ser que aparezca otro sustantivo
complementando al verbo. En tal caso pasa a ser CI.
Nono se afeita cada mañana
CD N
N CCT (C.P.)
Mariela y su mamá se quieren
CD N
N
N nx dte.
Nono se afeita la barba cada mañana
CI N
N CCT (C.P.)
Mariela y su mamá se pidieron disculpas
CI N
N
N nx dte.
CD (S.N.) CD (S.N.)

Actividades
1. Convierte estas oraciones copulativas en predicativas siguiendo el modelo.
Utiliza el verbo indicado:
El crío es travieso. El crío hace aventuras
• Este hombre es un enfermo crónico (padece)
• Su padre es médico (ejerce)
• La profesora es novelista (escribe)
2. Sobre el ejercicio anterior, explica la diferencia entre las oraciones copulativas y
las predicativas.
3.Clasifica las oraciones en activas o pasivas y explica los elementos sintácticos más
importantes de cada una.
• La copa fue entregada por el presidente al capitán del equipo.
• El profesor corrigió los exámenes.
• Los conserjes apartaron las mesas viejas.
• La ceremonia ha sido clausurada por el ganador del accésit..
4. Transforma las oraciones activas en pasivas, y las pasivas en activas.

Actividades
5. Clasifica las siguientes oraciones en transitivas o intransitivas:
• He recomendado a mis amigos La vida es bella
• Llama la atención a esos insensatos
• Las venas devuelven la sangre sin oxígeno al corazón
• Nos interesa mucho el arte contemporáneo
• ¿Te molesta la pierna?
• He preguntado la hora
• ¿A quién llamaste ayer?
• ¿Qué almorzaste el domingo?
• Me encanta la tarta de chocolate

Actividades
6. Explica si las siguientes oraciones son reflexivas o recíprocas.
Se cruzaron en el parque y ni se vieron.
Julia se estima demasiado
Mina y su hermano se adoran
Paloma se considera bastante indecisa
Los familiares se abrazaron emocionados
Los niños se visten ya solos
Los yudocas se saludan formalmente antes de cada competición

(Sintagma VERBAL)
(Sintagma adjetival)
(Sintagma adjetival) O (artículo)
(expreso)
(elíptico)

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