06 las conclusiones
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El documento describe tres tipos de conclusiones para un escrito: una conclusión-resumen que resume brevemente los problemas principales tratados, una conclusión-propósito que indica otros argumentos para explorar en el futuro, y una conclusión con efecto que deja al lector con un recuerdo positivo a través de un hecho curioso o paradoja.
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Elaboracion de un texto
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo elaborar un texto efectivo. Explica que primero se debe recopilar y procesar información de otras fuentes a través de técnicas como subrayado, resúmenes y fichas. Luego, se debe delimitar el tema y recopilar las ideas principales y secundarias, usualmente a través de preguntas y lluvia de ideas. Finalmente, las ideas se organizan en un esquema y se redacta el texto, revisándolo varias veces para asegurar la coherencia. También recomi
El Parrafo
Este documento define el párrafo como una unidad lógica de pensamiento que utiliza texto para expresar ideas y conceptos. Explica que un párrafo contiene una idea principal y varias ideas secundarias, y está formado por oraciones separadas por puntos y coma o puntos y seguido. Además, identifica diferentes tipos de párrafos como de anuncio, conexión, argumentación y conclusión.
Expo de lilia martines
Este documento describe los diferentes signos de puntuación, incluyendo dos puntos, comillas, paréntesis, puntos suspensivos, guion corto, guion largo, signo de admiración y signo de interrogación. Explica sus usos y proporciona ejemplos para ilustrar cómo se utilizan correctamente estos signos de puntuación en textos escritos.
Natalia Alejandra Gómez Ardila - Redacción de Textos
El documento habla sobre la importancia de planificar un texto académico. Explica que el plan de texto sirve para seleccionar la información a incluir y darle una secuencia lógica de acuerdo con los objetivos. También describe las diferentes etapas del proceso de redacción como definir el tema, generar ideas, producir el texto y revisarlo.
Notas marginales o notas al margen
Este documento explica cómo elaborar notas al margen o notas marginales cuando se lee un texto. Sugiere realizar dos lecturas, la primera para comprender el contenido general y la segunda más detallada. En cada párrafo se deben definir categorías como características y causas para anotar ideas clave en los márgenes en dos o tres palabras. Esto ayuda a identificar las ideas principales del texto.
Mapas conceptuales
El documento describe los pasos para crear un mapa conceptual. Un mapa conceptual es un diagrama que representa ideas y sus relaciones mediante nodos, líneas y enlaces. El documento detalla 10 pasos para construir un mapa conceptual, incluyendo identificar palabras clave, organizar conceptos en diferentes niveles, conectarlos y añadir descriptores para las relaciones.
Aplicación del subrayado, sumillado y notas al margen del texto.
Este documento explica la técnica de sumillado para resumir textos. El sumillado implica escribir anotaciones breves al margen que capturen las ideas principales de cada párrafo en pocas palabras. Se debe identificar el tema general del texto y luego resumir cada párrafo en una oración concisa que elimine detalles innecesarios y capture la esencia del mensaje. El documento provee ejemplos y pasos para aplicar correctamente la técnica de sumillado.
Diapos tecnicas de comunicacion
Este documento describe tres tipos de comunicación técnica y científica: resumen, informe y ensayo. Explica que un resumen reduce lo esencial de un tema de forma breve y concisa, un informe proporciona información sobre un tema de manera estructurada, y un ensayo presenta una interpretación libre de un tema de forma crítica o reflexiva.
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4 El Esquema
Este documento explica qué es un esquema y cómo hacerlo. Un esquema es una síntesis de lo más importante de un texto ordenado jerárquicamente mediante frases breves. Antes de hacer un esquema, hay que hacer una prelectura, hacerse preguntas y leer atentamente el texto tomando notas. Existen tres tipos de esquemas - lineal, gráfico y de diagrama - que ordenan la información de diferentes maneras. Un esquema permite tener una visión global del texto y ordenar sus ideas principales para favorecer la capacidad de sí
Textos continuos
El documento describe diferentes tipos de textos continuos como narrativos, expositivos, argumentativos y descriptivos. Los textos narrativos cuentan hechos reales o imaginarios en el tiempo, mientras que los expositivos presentan información en forma de conceptos para difundir conocimiento sobre un tema. Los textos argumentativos buscan expresar u oponer opiniones para persuadir o disuadir al lector, y los descriptivos representan a alguien o algo describiendo sus partes y cualidades.
Textos c0 ontinuos y discontinuos
El documento presenta diferentes tipos de textos discontinuos como cuadros, gráficos, tablas, diagramas y mapas. Estos textos requieren estrategias de lectura no lineal dado que su organización difiere de los textos continuos compuestos por párrafos. Los textos discontinuos presentan información de manera visual mediante representaciones icónicas de datos.
2.el subrayado luisa
Este documento ofrece información sobre la técnica de estudio del subrayado. Explica que el subrayado permite destacar las ideas principales y secundarias de un texto para facilitar la elaboración de esquemas y resúmenes. Además, describe diferentes métodos de subrayado como el lineal, estructural y de señalización personalizada, y ofrece consejos sobre cómo aplicar esta técnica de manera efectiva.
La lectura comprensiva clase 4
El documento habla sobre la técnica de lectura comprensiva del subrayado. Explica que el subrayado permite identificar las ideas principales y secundarias de un texto, facilitando la comprensión. Describe que solo se debe subrayar lo esencial, evitando las regresiones y vocalizaciones. Además, menciona diferentes tipos de subrayado como el lineal, lateral y estructural.
Construcción de párrafos
Este documento define el párrafo como una unidad intermedia entre la oración y el apartado que desarrolla un único tema. Explica que el párrafo tiene identidad gráfica y significativa y cumple funciones como introducir, concluir o recapitular dentro de un texto. Además, describe que internamente un párrafo suele tener una entrada inicial, conclusión y desarrollo del tema, y que su estructura depende del tipo de contenido como argumentación, narración o lista. Por último, señala que la extensión de un párra
El parrafo
El párrafo es la unidad básica de un texto escrito. Está compuesto por oraciones principales y secundarias que desarrollan una idea de manera coherente y ordenada. La longitud de un párrafo depende de la intención comunicativa del autor y las necesidades del texto. Un buen párrafo proporciona una comprensión completa de la información que contiene.
Recomendaciones para el planteamiento del problema. capitulo i docx
Este documento proporciona recomendaciones para redactar la sección del problema en una investigación. Sugiere comenzar describiendo el tema a nivel macro e internacional, luego a nivel meso o nacional, y finalmente a nivel micro o local para llegar al contexto de estudio. Además, recomienda argumentar el problema usando datos y teoría de investigaciones previas, describir cómo deberían funcionar las cosas antes de mencionar el problema específico, y terminar planteando la pregunta de investigación.
Presentación power point
El documento define el párrafo como una unidad de puntuación y de información compuesta por oraciones. Explica que un párrafo desarrolla una idea parcial dentro de un escrito más largo y que puede estar compuesto por varios tipos como introductorio, de desarrollo o conclusión. Además, señala algunas condiciones básicas para un buen párrafo como la unidad, el dinamismo y la coherencia.
Tipos de lectura
El documento describe diferentes tipos y técnicas de lectura y organización de información. Explica cuatro tipos de lectura: mecánica, fonológica, denotativa y literal. También describe varios modos discursivos como definición, demostración, comparación y enumeración. Finalmente, presenta métodos para organizar información como mapas conceptuales, cuadros sinópticos, resúmenes y tablas de doble entrada.
Textos continuos y discontinuos
El texto describe el papel infausto de los árbitros en el fútbol según la perspectiva de los hinchas. Los árbitros son odiados por todos y son considerados la causa de todas las desgracias y derrotas de los equipos. A pesar de su trabajo sacrificado, los árbitros nunca reciben el aplauso de la multitud.
9.efecto invernadero y calentamiento global
El documento analiza las causas del cambio climático asociadas con las actividades humanas y sus consecuencias. Explica el efecto invernadero y cómo la contaminación genera este efecto. También describe la relación entre el efecto invernadero y el calentamiento global, e identifica algunos efectos que se han observado debido al calentamiento global como el cambio en el ozono de la estratosfera. Además, define el cambio climático y sus causas, menciona evidencias observadas del cambio climático, y los efectos que este tiene en los e
3.tabla sistema respiratorio
El sistema respiratorio humano está compuesto de órganos y músculos que permiten la entrada de oxígeno en los pulmones y la eliminación de dióxido de carbono. Los órganos como las fosas nasales, la faringe, la epiglotis, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos conducen el aire hacia los pulmones, mientras que el diafragma y los músculos intercostales ayudan en el proceso de la respiración.
Aparato respiratorio
Este documento describe el aparato respiratorio humano, incluyendo sus funciones, componentes y fisiología. Explica que el aparato respiratorio está compuesto por las vías respiratorias superiores e inferiores y los pulmones. Describe cada una de las partes y sus funciones, como la nariz para calentar y humedecer el aire, la tráquea para conducir el aire a los pulmones, y los pulmones y alvéolos para el intercambio de gases. También explica los movimientos respirator
Variables dependientes e independientes [autosaved]
Este documento describe las variables dependientes e independientes en una investigación. La variable independiente es aquella que puede ser manipulada por el investigador y que tiene la capacidad de influir en otras variables. La variable dependiente es el objeto de estudio sobre el cual se centra la investigación y puede verse afectada por la variable independiente. El documento provee ejemplos de una hipótesis y variables en un estudio sobre los efectos de la educación preescolar en el aprendizaje de la lectura.
Rúbrica de exposición
La rúbrica evalúa cinco aspectos de una exposición en una escala del 1 al 2: dominio del tema, tono de voz, ritmo, no leer el guión y uso de recursos gráficos, para un total de 10 puntos posibles.
Biodiversidad de darwin
El documento describe cómo las especies varían a nivel global, local y a través del tiempo. A nivel global, encontró diferentes aves similares a avestruces en diferentes continentes, como ñandús en América del Sur y emús en Australia. Localmente, observó que especies relacionadas de tortugas en islas cercanas tenían adaptaciones a hábitats diferentes. Finalmente, notó similitudes entre especies fósiles extintas y especies vivas actuales.
08 tarea de adaptaciones
Este documento presenta una tarea de ciencias en la que se pide a un estudiante que investigue en dos páginas web sobre diversas adaptaciones de plantas y animales a diferentes ecosistemas. El estudiante debe identificar el tipo de adaptación de varios seres vivos como cactus, alisos, pinos, búhos, insectos, mariposas, lobos, corales, ranas venenosas y peces, y explicar brevemente cada adaptación.
01 portada de ciencias
La tarea consiste en un reporte de biología para la Escuela Secundaria CDI-AlFaEs. Se solicita el nombre del alumno, número de tarea y grupo para la materia de Ciencias I - Biología. La tarea fue entregada en Hermosillo, Sonora en agosto de 2014.
Media aritmética, varianza
El documento define tres medidas estadísticas: la moda, que es el valor que más se repite; la mediana, que es el valor central cuando los datos están ordenados; y la media aritmética, que es la suma de los datos dividida por el número total de datos. Explica cómo calcular cada una y provee ejemplos numéricos para ilustrar los cálculos.
Variables cualitativas y cuantitativas
Este documento describe diferentes tipos de variables según su naturaleza, características y relación con otras variables. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas dependiendo de si sus elementos de variación son cualitativos o numéricos. Las variables cuantitativas pueden ser agrupadas o no agrupadas, discretas o continuas. También se clasifican según el tipo de escala, ya sea nominal, ordinal o de intervalo/razón. Finalmente, se distinguen las variables dependientes, que son las que se intentan explicar, de las independientes o explicativas,
Variables
Este documento describe diferentes tipos de variables según su naturaleza, características y relación con otras variables. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas dependiendo de si sus elementos de variación son cualitativos o numéricos. Las variables cuantitativas pueden ser agrupadas o no agrupadas, discretas o continuas. También se clasifican según el tipo de escala, ya sea nominal, ordinal o de intervalo/razón. Finalmente, se distinguen las variables dependientes, que son las que se intentan explicar, de las independientes o explicativas,
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05 fichas de trabajo y su clasificación
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Pecisar el tema
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La observación
La observación es una forma fundamental de recopilar información para la investigación mediante el uso de los sentidos. Existen diferentes tipos de observación como la abierta, controlada, estructurada e inestructurada. La observación abierta describe ambientes de forma completa e incluye descripciones, interpretaciones, hipótesis e impresiones personales. La observación controlada examina situaciones reales sin instrumentos, mientras que la estructurada se usa para problemas definidos y la inestructurada cuando el problema aún no está claro.
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Este documento describe las técnicas e instrumentos utilizados para realizar estudios de investigación. Explica que un método es un plan general para estudiar un tema, mientras que una técnica se refiere a los procedimientos específicos para aplicar un instrumento o manejar una situación. Luego, se enfoca en el cuestionario como un instrumento clave, discutiendo sus aspectos básicos, tipos de preguntas, redacción y flujo de las preguntas. El objetivo es generar datos confiables para alcanzar los objetivos del estudio de
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Moda, media y mediana
Este documento define y explica los conceptos de moda y mediana. La moda es el valor que se repite con mayor frecuencia en un conjunto de datos, ya sea cualitativo o cuantitativo. La mediana es el valor central de los datos cuando están ordenados de menor a mayor, y solo se puede calcular para datos cuantitativos. El documento proporciona ejemplos para ilustrar cómo calcular la moda y la mediana.
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- 1. Según María Teresa Serafini es un párrafo final que le permite al lector extraer el hilo del material elaborado. Existen tres tipos de conclusiones: a) Conclusión-resumen: consiste en resumir brevemente los problemas principales tratados en el escrito. Es un párrafo similar a la introducción-encuadre.
- 2. b) Conclusión-propósito: se indican otros argumentos que no han sido tratados y en los que se quisiera profundizar en un escrito posterior. c) Conclusión con efecto: un hecho curioso, una paradoja o una ocurrencia dejan al lector con un recuerdo divertido y positivo de lo que ha leído.