El documento explica cómo Jesús capacitó a los apóstoles para el ministerio a través de la observación y la práctica. Jesús les enseñó observándolo a él y participando en milagros. Luego los envió a predicar para que aprendieran haciendo. También les enseñó lecciones de sus éxitos y fracasos. La Biblia muestra que esta combinación de observación, enseñanza y práctica es fundamental para capacitar a los creyentes en el ministerio.

1. Lección 8

2. “¿Y les dijo: Venid en pos de mí, y os hare pescadores de
hombres” (Mateo 4.19)

3. INTRODUCCIÓN
Para el próximo mundial
de futbol, Brasil 2014;
¿Qué tipo de preparación
necesita la selección de
tu país?

4. INTRODUCCIÓN
• ¿Qué es equipar?
• ¿Qué es adiestramiento?
• ¿Qué es teoría?
• ¿Qué es una habilidad?
• El hacer milagros como: el echar
demonios, sanar enfermos, hablar en
lenguas (Marcos 16:16-20) ¿existe
hoy en la iglesia cristiana?

5. INTRODUCCIÓN
Planteamiento del problema:
¿Qué dice la Biblia acerca del
equipamiento del creyente para
cumplir el ministerio?

6. INTRODUCCIÓN
Aprendizaje esperado:
Explica el adiestramiento
del creyente para el
ministerio según la Biblia
y decide aplicarlo en su
vida con responsabilidad.

7. BOSQUEJO

8. Los apóstoles no se convirtieron en evangelistas
(“pescadores de hombres”) por su propia
iniciativa o estudio personal, sino que fue Jesús el
que les enseñó cómo debían realizar ese trabajo.
“Y les dijo: Venid en Los estudios o los métodos son necesarios, pero
pos de mí, y no suficientes, para capacitarnos para predicar el
os haré pescadores
Evangelio. Es esencial la ayuda y dirección del
Espíritu Santo para poder realizar correctamente
de hombres” esta obra.
(Mateo 4:19)
Además de la preparación teórica, Jesús instruyó
a los apóstoles utilizando dos técnicas:
1. La observación.
2. La práctica.

9. Cuando Juan, desde la cárcel, envió a sus discípulos a
preguntarle a Jesús si Él era el Cristo, Jesús no les respondió
directamente. Les invitó a observar lo que Él hacía y sacar así
sus propias conclusiones.
“Respondiendo Jesús, les dijo: Id, y haced saber a Juan
las cosas que oís y veis. Los ciegos ven, los cojos andan,
Nuestra los leprosos son limpiados, los sordos oyen, los muertos son
capacitación resucitados, y a los pobres es anunciado el evangelio; y
comienza con bienaventurado es el que no halle tropiezo en mí”
(Mateo 11:4-6)
Jesús:
Contemplarlo a Él;
leer su Palabra;
observar cómo
vivió en esta
tierra; hacer de Él
nuestro modelo.
“Puestos los ojos
en Jesús, el autor
y consumador de
la fe” (Hebreos 12:2)

10. ¿Qué pudieron aprender los apóstoles
¿Qué pudieron aprender los apóstoles
al observar (y participar) del milagro
al observar (y participar) del milagro
de la multiplicación de los panes yylos
de la multiplicación de los panes los
peces que siguió al discurso de Jesús?
peces que siguió al discurso de Jesús?
Antes de responder, lee atentamente
Antes de responder, lee atentamente
el relato en los cuatro evangelios:
el relato en los cuatro evangelios:
Mateo 14:13-21; Marcos 6:30-34;
Mateo 14:13-21; Marcos 6:30-34;
Lucas 9:10-17; Juan 6:1-14.
Lucas 9:10-17; Juan 6:1-14.

11. El águila lleva a sus polluelos sobre sus alas para que se
acostumbren a volar. En un momento determinado, los deja caer
para que vuelen por sí mismos; después los recoge y comienza de
nuevo. Esto es aprender haciendo, aprender por la experiencia.
Jesús no se conformó con que sus discípulos aprendiesen escuchándole o
ayudándole a realizar su trabajo. Después de darles instrucciones específicas, los
envió solos para practicar lo que habían aprendido.
“A estos doce envió Jesús, y “Después de estas cosas, designó el Señor
les dio instrucciones, diciendo: también a otros setenta, a quienes envió de
Por camino de gentiles no dos en dos delante de él a toda ciudad y
vayáis, y en ciudad de lugar adonde él había de ir… Id; he aquí yo
samaritanos no entréis, sino os envío como corderos en medio de lobos”
id antes a las ovejas perdidas (Lucas 10:1-3)
de la casa de Israel. Y
yendo, predicad, diciendo: El
reino de los cielos se ha
acercado” (Mateo 10:5-7)
Al regresar de su misión, Jesús escuchó el
informe de los apóstoles y de los 70.
Después, les enseño a aprender lecciones
de sus fracasos y de sus éxitos.

12. Algunas veces podemos no alcanzar los blancos que se han fijado para una
actividad evangelizadora específica. ¿Significa esto que hemos fracasado? Por
supuesto que no, porque en nuestro esfuerzo por ganar a los perdidos
tendremos tanto éxitos como fracasos. Tal vez la meta fue muy alta. Por
ejemplo, si no alcanzamos un blanco bautismal fijado, podemos haber puesto un
blanco no realista; o pudo haber sido una actividad más de siembra que de
cosecha.
Por otra parte, debemos ser conscientes de
que tenemos un enemigo muy activo.
“Sed sobrios, y velad; porque vuestro
adversario el diablo, como león
rugiente, anda alrededor buscando a
quien devorar” (1 Pedro 5:8)

13. ¿Qué hicieron los discípulos
cuando fracasaron, por su falta
de fe, al no poder expulsar a un
demonio (Mateo 17:14-20)?
Al preguntar a Jesús “¿Por qué
nosotros no pudimos echarlo
fuera?” acudieron al único que
podía explicarles sus errores.
Así, nosotros también debemos
acudir a Dios con nuestros
fracasos, en oración humilde,
para mejorar nuestra tarea
evangelizadora.

14. “Volvieron los setenta con gozo,
diciendo: Señor, aun los demonios
se nos sujetan en tu nombre”
(Lucas 10:17)
De nuestros éxitos…
aprendemos qué lugar de
predicación es mejor, qué
anuncios atraen a más gente, y
una cantidad de otras
elecciones prácticas o de
procedimiento que mejor se
adecuan a nuestra ubicación
específica.
aprendemos hasta dónde Dios
quiere y está involucrado en
nuestras actividades.
aprendemos a confiar más en él. …porque no hay ninguna persona a
aprendemos la importancia de la que testificas por la cual Cristo no
haya muerto y que él no quiera ver
una estrecha cooperación
salvada. Cuán importante es que
espiritual con Dios al nunca olvidemos esta verdad vital.
esforzarnos por alcanzar a las

15. “En su asociación con el Maestro los discípulos obtuvieron una preparación
práctica para la obra misionera. Vieron cómo él presentaba la verdad,
cómo trataba las situaciones intrincadas que surgían en su ministerio.
Fueron testigos de su acción sanadora dondequiera que él iba: le oyeron
predicar el Evangelio a los pobres. En nuestros días todos deberían
aprender, por el estudio de su vida, sus métodos de trabajo”
Elena G. de White, El evangelismo, cp. 5, p. 84

16. REFLEXIÓN

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GRUPOS PEQUEÑOS
Enfoque de Enseñanza
A SOCIAR la verdad  ¿Por qué debería estudiar esta lección?
D ESCUBRIR la verdad  ¿Qué dice la Biblia acerca de esta verdad?
A PLICAR la verdad  ¿De qué manera esta verdad impacta en mi vida?
P LANIFICAR la práctica de la verdad  ¿Cómo puedo usar esta
lección?
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“Evangelismo y Testificación”
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