Lección 8, para el 26 de mayo de 2012
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Los apóstoles no se convirtieron en evangelistas
                        (“pescadores de hombres”) por su propia
                        iniciativa o estudio personal, sino que fue Jesús el
                        que les enseñó cómo debían realizar ese trabajo.
“Y les dijo: Venid en   Los estudios o los métodos son necesarios, pero
    pos de mí, y        no suficientes, para capacitarnos para predicar el
os haré  pescadores
                        Evangelio. Es esencial la ayuda y dirección del
                        Espíritu Santo para poder realizar correctamente
    de hombres”         esta obra.
      (Mateo, 4: 19)
                        Además de la preparación teórica, Jesús instruyó a
                        los apóstoles utilizando dos técnicas:

                                    1. La observación.
                                    2. La práctica.
Cuando Juan, desde la cárcel, envió a sus discípulos a
                          preguntarle a Jesús si Él era el Cristo, Jesús no les respondió
                          directamente. Les invitó a observar lo que Él hacía y sacar así
                          sus propias conclusiones.
                             “Respondiendo Jesús, les dijo: Id, y haced saber a Juan
                             las cosas que oís y veis. Los ciegos ven, los cojos
Nuestra                      andan, los leprosos son limpiados, los sordos oyen, los
capacitación                 muertos son resucitados, y a los pobres es anunciado el
comienza con                 evangelio; y bienaventurado es el que no halle tropiezo en
Jesús:                       mí”
                                                                                   (Mateo, 11: 4-6)
Contemplarlo a Él;
leer su Palabra;
observar cómo
vivió en esta
tierra; hacer de Él
nuestro modelo.
“Puestos los ojos
en Jesús, el autor
y consumador de
la fe” (Hebreos, 12: 2)
¿Qué pudieron aprender los apóstoles
   al observar (y participar) del milagro
   de la multiplicación de los panes y los
   peces que siguió al discurso de Jesús?
   Antes de responder, lee atentamente
   el relato en los cuatro evangelios:
   Mateo, 14: 13-21; Marcos, 6: 30-34;
   Lucas, 9: 10-17; Juan, 6: 1-14.

           Tener momentos de descanso.
 Como reaccionar ante una situación estresante.
           Enseñar y ayudar a los demás.
        Como hacer frente a los imprevistos.
Sentir compasión y consideración por las personas.
                Ver las necesidades.
         Confiar en Jesús y cooperar con Él.
    Cómo organizar y distribuir a las personas.
           Pedir ayuda a Dios en oración.
                      Servicio.
              Repartir lo que se tiene.
                   No derrochar.
                        Etc…
El águila lleva a sus polluelos sobre sus alas para que se
                acostumbren a volar. En un momento determinado, los deja caer
                para que vuelen por sí mismos; después los recoge y comienza de
                nuevo. Esto es aprender haciendo, aprender por la experiencia.
Jesús no se conformó con que sus discípulos aprendiesen escuchándole o
ayudándole a realizar su trabajo. Después de darles instrucciones específicas, los
envió solos para practicar lo que habían aprendido.
“A estos doce envió Jesús, y        “Después de estas cosas, designó el Señor
les dio instrucciones, diciendo:    también a otros setenta, a quienes envió de
Por camino de gentiles no           dos en dos delante de él a toda ciudad y
vayáis, y en ciudad de              lugar adonde él había de ir… Id; he aquí yo
samaritanos no entréis, sino id     os envío como corderos en medio de lobos”
antes a las ovejas perdidas de      (Lucas, 10: 1-3)

la casa de Israel. Y
yendo, predicad, diciendo: El
reino de los cielos se ha
acercado” (Mateo, 10: 5-7)
Al regresar de su misión, Jesús escuchó el
informe de los apóstoles y de los 70.
Después, les enseño a aprender lecciones
de sus fracasos y de sus éxitos.
Algunas veces podemos no alcanzar los blancos que se han fijado para una
actividad evangelizadora específica. ¿Significa esto que hemos fracasado? Por
supuesto que no, porque en nuestro esfuerzo por ganar a los perdidos tendremos
tanto éxitos como fracasos. Tal vez la meta fue muy alta. Por ejemplo, si no
alcanzamos un blanco bautismal fijado, podemos haber puesto un blanco no
realista; o pudo haber sido una actividad más de siembra que de cosecha.

Por otra parte, debemos ser conscientes de
que tenemos un enemigo muy activo.

“Sed sobrios, y velad; porque vuestro
adversario el diablo, como león
rugiente, anda alrededor buscando a
quien devorar” (1ª de Pedro, 5: 8)
¿Qué hicieron los discípulos
cuando fracasaron, por su falta
de fe, al no poder expulsar a un
demonio (Mateo, 17: 14-20)?

Al preguntar a Jesús “¿Por qué
nosotros no pudimos echarlo
fuera?” acudieron al único que
podía explicarles sus errores.
Así, nosotros también debemos
acudir a Dios con nuestros
fracasos, en oración
humilde, para mejorar nuestra
tarea evangelizadora.
“Volvieron los setenta con
gozo, diciendo: Señor, aun los
demonios se nos sujetan en tu
nombre”
De nuestros éxitos…         (Lucas, 10: 17)

  aprendemos qué lugar de
    predicación es mejor, qué
    anuncios atraen a más gente, y
    una cantidad de otras elecciones
    prácticas o de procedimiento
    que mejor se adecuan a nuestra
    ubicación específica.
  aprendemos hasta dónde Dios
    quiere y está involucrado en
    nuestras actividades.
  aprendemos a confiar más en él.
  aprendemos la importancia de                …porque no hay ninguna persona a
    una estrecha cooperación                  la que testificas por la cual Cristo no
                                              haya muerto y que él no quiera ver
    espiritual con Dios al
                                              salvada. Cuán importante es que
    esforzarnos por alcanzar a las            nunca olvidemos esta verdad vital.
    almas por las que Cristo murió…
“En su asociación con el Maestro los discípulos obtuvieron una preparación
       práctica para la obra misionera. Vieron cómo él presentaba la
     verdad, cómo trataba las situaciones intrincadas que surgían en su
ministerio. Fueron testigos de su acción sanadora dondequiera que él iba:
    le oyeron predicar el Evangelio a los pobres. En nuestros días todos
  deberían aprender, por el estudio de su vida, sus métodos de trabajo”

                                             E.G.W. (El evangelismo, cp. 5, pg. 84)

Testificacion 08

  • 1.
    Lección 8, parael 26 de mayo de 2012 www.ministeriomenormiraflores.blogspot.com www.mimenormiramps.blogspot.com
  • 2.
    Los apóstoles nose convirtieron en evangelistas (“pescadores de hombres”) por su propia iniciativa o estudio personal, sino que fue Jesús el que les enseñó cómo debían realizar ese trabajo. “Y les dijo: Venid en Los estudios o los métodos son necesarios, pero pos de mí, y no suficientes, para capacitarnos para predicar el os haré pescadores Evangelio. Es esencial la ayuda y dirección del Espíritu Santo para poder realizar correctamente de hombres” esta obra. (Mateo, 4: 19) Además de la preparación teórica, Jesús instruyó a los apóstoles utilizando dos técnicas: 1. La observación. 2. La práctica.
  • 3.
    Cuando Juan, desdela cárcel, envió a sus discípulos a preguntarle a Jesús si Él era el Cristo, Jesús no les respondió directamente. Les invitó a observar lo que Él hacía y sacar así sus propias conclusiones. “Respondiendo Jesús, les dijo: Id, y haced saber a Juan las cosas que oís y veis. Los ciegos ven, los cojos Nuestra andan, los leprosos son limpiados, los sordos oyen, los capacitación muertos son resucitados, y a los pobres es anunciado el comienza con evangelio; y bienaventurado es el que no halle tropiezo en Jesús: mí” (Mateo, 11: 4-6) Contemplarlo a Él; leer su Palabra; observar cómo vivió en esta tierra; hacer de Él nuestro modelo. “Puestos los ojos en Jesús, el autor y consumador de la fe” (Hebreos, 12: 2)
  • 4.
    ¿Qué pudieron aprenderlos apóstoles al observar (y participar) del milagro de la multiplicación de los panes y los peces que siguió al discurso de Jesús? Antes de responder, lee atentamente el relato en los cuatro evangelios: Mateo, 14: 13-21; Marcos, 6: 30-34; Lucas, 9: 10-17; Juan, 6: 1-14. Tener momentos de descanso. Como reaccionar ante una situación estresante. Enseñar y ayudar a los demás. Como hacer frente a los imprevistos. Sentir compasión y consideración por las personas. Ver las necesidades. Confiar en Jesús y cooperar con Él. Cómo organizar y distribuir a las personas. Pedir ayuda a Dios en oración. Servicio. Repartir lo que se tiene. No derrochar. Etc…
  • 5.
    El águila llevaa sus polluelos sobre sus alas para que se acostumbren a volar. En un momento determinado, los deja caer para que vuelen por sí mismos; después los recoge y comienza de nuevo. Esto es aprender haciendo, aprender por la experiencia. Jesús no se conformó con que sus discípulos aprendiesen escuchándole o ayudándole a realizar su trabajo. Después de darles instrucciones específicas, los envió solos para practicar lo que habían aprendido. “A estos doce envió Jesús, y “Después de estas cosas, designó el Señor les dio instrucciones, diciendo: también a otros setenta, a quienes envió de Por camino de gentiles no dos en dos delante de él a toda ciudad y vayáis, y en ciudad de lugar adonde él había de ir… Id; he aquí yo samaritanos no entréis, sino id os envío como corderos en medio de lobos” antes a las ovejas perdidas de (Lucas, 10: 1-3) la casa de Israel. Y yendo, predicad, diciendo: El reino de los cielos se ha acercado” (Mateo, 10: 5-7) Al regresar de su misión, Jesús escuchó el informe de los apóstoles y de los 70. Después, les enseño a aprender lecciones de sus fracasos y de sus éxitos.
  • 6.
    Algunas veces podemosno alcanzar los blancos que se han fijado para una actividad evangelizadora específica. ¿Significa esto que hemos fracasado? Por supuesto que no, porque en nuestro esfuerzo por ganar a los perdidos tendremos tanto éxitos como fracasos. Tal vez la meta fue muy alta. Por ejemplo, si no alcanzamos un blanco bautismal fijado, podemos haber puesto un blanco no realista; o pudo haber sido una actividad más de siembra que de cosecha. Por otra parte, debemos ser conscientes de que tenemos un enemigo muy activo. “Sed sobrios, y velad; porque vuestro adversario el diablo, como león rugiente, anda alrededor buscando a quien devorar” (1ª de Pedro, 5: 8)
  • 7.
    ¿Qué hicieron losdiscípulos cuando fracasaron, por su falta de fe, al no poder expulsar a un demonio (Mateo, 17: 14-20)? Al preguntar a Jesús “¿Por qué nosotros no pudimos echarlo fuera?” acudieron al único que podía explicarles sus errores. Así, nosotros también debemos acudir a Dios con nuestros fracasos, en oración humilde, para mejorar nuestra tarea evangelizadora.
  • 8.
    “Volvieron los setentacon gozo, diciendo: Señor, aun los demonios se nos sujetan en tu nombre” De nuestros éxitos… (Lucas, 10: 17) aprendemos qué lugar de predicación es mejor, qué anuncios atraen a más gente, y una cantidad de otras elecciones prácticas o de procedimiento que mejor se adecuan a nuestra ubicación específica. aprendemos hasta dónde Dios quiere y está involucrado en nuestras actividades. aprendemos a confiar más en él. aprendemos la importancia de …porque no hay ninguna persona a una estrecha cooperación la que testificas por la cual Cristo no haya muerto y que él no quiera ver espiritual con Dios al salvada. Cuán importante es que esforzarnos por alcanzar a las nunca olvidemos esta verdad vital. almas por las que Cristo murió…
  • 9.
    “En su asociacióncon el Maestro los discípulos obtuvieron una preparación práctica para la obra misionera. Vieron cómo él presentaba la verdad, cómo trataba las situaciones intrincadas que surgían en su ministerio. Fueron testigos de su acción sanadora dondequiera que él iba: le oyeron predicar el Evangelio a los pobres. En nuestros días todos deberían aprender, por el estudio de su vida, sus métodos de trabajo” E.G.W. (El evangelismo, cp. 5, pg. 84)