El documento presenta la historia del ajolote de Xochimilco. Describe cómo los dioses aztecas crearon el sol y la luna sacrificándose en una hoguera, y cómo uno de los dioses se convirtió en el ajolote para vivir en los canales de Xochimilco. También explica las características del ajolote, incluyendo su habilidad de regeneración, y cómo su hábitat y especie están en peligro debido a la contaminación y desarrollo urbano.
El documento narra la historia de Peyo Picó, un jíbaro puertorriqueño que viajó a México para mejorar su situación económica y poder mantener a sus once hijos. Al llegar a México, Peyo sintió hambre y se acercó a un puesto de comida donde, debido a su desconocimiento de la gastronomía mexicana, preguntó sobre los nombres de los platillos en el menú, incluyendo "tamales", "agua de Jamaica" y "agua ardiente". El vendedor amablemente le explicó
En México hay más de 6 millones de personas que hablan alguna lengua indígena. Las más habladas son el náhuatl, maya y lenguas mixtecas. El documento presenta vocabulario básico de 31 lenguas indígenas mexicanas, incluyendo palabras para conceptos como madre, padre, agua, fuego, maíz, entre otros.
El Valle del Mezquital se encuentra en el estado de Hidalgo en México y está compuesto por cinco subregiones. El valle incluye la planicie de Ixmiquilpan y tiene una altitud entre 1,700 y 2,100 metros. Los habitantes del valle incluyen la etnia otomí y hablan tanto español como otomí. En la localidad de Ocotza, la familia Ramírez Mendoza ha desarrollado un proyecto para tratar las aguas residuales de manera sostenible cultivando peces y plantas. En T
Material educativo sobre la cosmovisión de los primeros
habitantes de Entre Ríos, especialmente del pueblo chaná y su
relación con la cultura del agua.
Serie Atamá.
La historia cuenta las aventuras de un escuinclito que huye de la sirena luego de que su padre es entregado a ella como sacrificio. En su camino, varios animales lo ayudan dándole comida y protección. Al final, el escuinclito se convierte en el sol gracias a las alas de un águila, mientras que su hermana se convierte en la luna. La historia promueve valores como la amistad, el respeto y la solidaridad entre el hombre y la naturaleza.
Cetis 49 "Axolotl" Rediseño de mascota Claudia Mena
El documento describe la historia del axolotl en la mitología azteca como una representación del dios Xólotl. Xólotl era el primo de Quetzalcóatl y se transformaba en diferentes plantas y animales para evitar ser sacrificado por los dioses. Finalmente se transformó en un axolotl, una salamandra acuática encontrada únicamente en el lago de Xochimilco en México. El documento también presenta posibles nuevos diseños para la mascota del plantel que representan al axolotl.
Discurso día internacional d ela lengua nahuat Adalberto
El documento describe los esfuerzos del gobierno salvadoreño para revitalizar el idioma náhuatl a través de programas educativos. Se han capacitado a más de 90 maestros en el idioma y se ha abierto una escuela infantil para preservar el náhuatl. Adicionalmente, se están desarrollando materiales educativos y talleres para maestros con el objetivo de enseñar el idioma a más estudiantes salvadoreños.
Discurso día internacional d ela lengua nahuat Adalberto
El documento describe los esfuerzos del gobierno salvadoreño para revitalizar el idioma náhuatl a través de programas educativos. Se ha capacitado a maestros y se han abierto escuelas para enseñar el idioma a niños. También se mencionan proyectos de organizaciones para preservar la cultura náhuatl y difundirla a más maestros y comunidades. El documento incluye una lista extensa de palabras en náhuatl con sus significados.
El documento narra la historia de Peyo Picó, un jíbaro puertorriqueño que viajó a México para mejorar su situación económica y poder mantener a sus once hijos. Al llegar a México, Peyo sintió hambre y se acercó a un puesto de comida donde, debido a su desconocimiento de la gastronomía mexicana, preguntó sobre los nombres de los platillos en el menú, incluyendo "tamales", "agua de Jamaica" y "agua ardiente". El vendedor amablemente le explicó
En México hay más de 6 millones de personas que hablan alguna lengua indígena. Las más habladas son el náhuatl, maya y lenguas mixtecas. El documento presenta vocabulario básico de 31 lenguas indígenas mexicanas, incluyendo palabras para conceptos como madre, padre, agua, fuego, maíz, entre otros.
El Valle del Mezquital se encuentra en el estado de Hidalgo en México y está compuesto por cinco subregiones. El valle incluye la planicie de Ixmiquilpan y tiene una altitud entre 1,700 y 2,100 metros. Los habitantes del valle incluyen la etnia otomí y hablan tanto español como otomí. En la localidad de Ocotza, la familia Ramírez Mendoza ha desarrollado un proyecto para tratar las aguas residuales de manera sostenible cultivando peces y plantas. En T
Material educativo sobre la cosmovisión de los primeros
habitantes de Entre Ríos, especialmente del pueblo chaná y su
relación con la cultura del agua.
Serie Atamá.
La historia cuenta las aventuras de un escuinclito que huye de la sirena luego de que su padre es entregado a ella como sacrificio. En su camino, varios animales lo ayudan dándole comida y protección. Al final, el escuinclito se convierte en el sol gracias a las alas de un águila, mientras que su hermana se convierte en la luna. La historia promueve valores como la amistad, el respeto y la solidaridad entre el hombre y la naturaleza.
Cetis 49 "Axolotl" Rediseño de mascota Claudia Mena
El documento describe la historia del axolotl en la mitología azteca como una representación del dios Xólotl. Xólotl era el primo de Quetzalcóatl y se transformaba en diferentes plantas y animales para evitar ser sacrificado por los dioses. Finalmente se transformó en un axolotl, una salamandra acuática encontrada únicamente en el lago de Xochimilco en México. El documento también presenta posibles nuevos diseños para la mascota del plantel que representan al axolotl.
Discurso día internacional d ela lengua nahuat Adalberto
El documento describe los esfuerzos del gobierno salvadoreño para revitalizar el idioma náhuatl a través de programas educativos. Se han capacitado a más de 90 maestros en el idioma y se ha abierto una escuela infantil para preservar el náhuatl. Adicionalmente, se están desarrollando materiales educativos y talleres para maestros con el objetivo de enseñar el idioma a más estudiantes salvadoreños.
Discurso día internacional d ela lengua nahuat Adalberto
El documento describe los esfuerzos del gobierno salvadoreño para revitalizar el idioma náhuatl a través de programas educativos. Se ha capacitado a maestros y se han abierto escuelas para enseñar el idioma a niños. También se mencionan proyectos de organizaciones para preservar la cultura náhuatl y difundirla a más maestros y comunidades. El documento incluye una lista extensa de palabras en náhuatl con sus significados.
Un niño llamado Juanito se dirigió a su milpa cantando y saltando. A medio camino se encontró con una pequeña víbora gris venenosa y se asustó. Juanito le contó a su papá lo sucedido, y su papá le advirtió que tuviera cuidado porque podría encontrarse con más serpientes en el monte.
Este documento presenta información sobre el estado de Oaxaca en México. Resume que Oaxaca tiene una gran diversidad cultural y lingüística, con 8 regiones distintas que albergan muchos pueblos indígenas diferentes. Destaca la capital Oaxaca, conocida por su arquitectura colonial y gastronomía. También describe algunos de los principales sitios turísticos como Monte Albán, Hierve el Agua y el Árbol de Tule. Concluye presentando aspectos de la cultura oaxaqueña como su artesanía, música y ba
El documento proporciona información sobre el estado mexicano de Oaxaca, incluyendo su nombre, regiones, cultura, pueblos indígenas, sitios turísticos notables y la celebración de la Guelaguetza. Resalta la gran diversidad cultural, étnica y lingüística de Oaxaca, con sus ocho regiones que albergan muchos grupos étnicos distintos con sus propias tradiciones.
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.cl ) es posible encontrar un curso para conocer Chiloé (http://historia.educagratis.org).
La mitología chilota está formada por los mitos, leyendas y creencias de los habitantes del Archipiélago de Chiloé, en el sur de Chile. En esta mitología, que continúa vigente en el siglo XXI, se refleja la importancia que tiene el mar en la vida de los chilotes.
La mitología chilota se formó a partir de la mezcla de antiguas religiones de los pueblos indígenas (chonos y huilliches) que habitaron esta zona, y de las leyendas y supersticiones traídas por los conquistadores españoles que, en 1567 comenzaron el proceso de conquista en Chiloé, y con ello el inicio de la fusión de elementos que formarían una mitología propia.
Esta mitología creció y prosperó, al mantenerse muy aislada de otras creencias y mitos que se desarrollaron o existían en Chile, debido al aislamiento que sufrió el archipiélago al quedar separado del resto de las posesiones españolas en Chile, cuando fueron abandonadas o destruidas por los mapuches todas las ciudades entre el río Biobío y el canal de Chacao, después del desastre de Curalaba en 1598.
Para ingresar directo ir a: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=434
En esta exposición se van a tocar temas sumamente interesantes sobre el estado de Oaxaca, uno de los Estados de la República mexicana más ricos debido a su diversidad cultural y sus abundantes recursos naturales, mi intención con esta exposición es aumentar el interés y la valoración que le damos a nuestro país, reconociendo su increíble diversidad natural y cultural.
Este documento presenta información sobre el estado de Puebla en México. Cubre temas como su origen, hidrografía, relieve, población, división política, parques nacionales, gastronomía, festivales y tradiciones. Puebla tiene una población de más de 5.7 millones de habitantes y limita con 7 otros estados. Algunos de sus principales atractivos son la catedral y el mole poblano. Celebra festivales como el del mole, el de las flores y el de café en Cuetzalan.
Puebla es uno de los 32 estados de México. Limita con Veracruz, Hidalgo, México, Tlaxcala, Morelos, Oaxaca y Guerrero. Su capital es Puebla de Zaragoza y su territorio incluye montañas como el Popocatépetl e Iztaccíhuatl. La gastronomía poblana se caracteriza por platillos como el mole poblano y chiles en nogada. Algunos eventos culturales importantes son el Día de Muertos en Huaquechula y el Festival del Mole Poblano.
es una revista de las zonas arqueologicas que existen en yucatan esto es un trabaja de informatica les agradeceria mucho que agreguen un comentario de la parte que mas les gusto me ayudarian mucho gracias.
Feria regional de gastronomía tradicionalDeen Arista
El documento describe una feria regional de gastronomía tradicional que tuvo lugar en Tepotzotlán, México. La autora asistió a la feria el 14 de noviembre y observó los platillos típicos de varias comunidades, incluyendo pulque, nopales y quesadillas. También aprendió sobre la importancia histórica y cultural del pulque. Aunque inicialmente no le interesaba el tema, la autora disfrutó aprendiendo sobre la comida como parte de su patrimonio cultural.
Feria regional de gastronomía tradicionalDeen Arista
El documento describe una feria regional de gastronomía tradicional que tuvo lugar en Tepotzotlán, México. La autora asistió a la feria el 14 de noviembre y escuchó una conferencia sobre la importancia histórica y cultural del pulque. La feria presentó platillos típicos de varias comunidades locales e incluyó bebidas como el pulque curado. Aunque al principio no le interesaba el tema, la autora disfrutó aprendiendo sobre la comida como parte integral de la historia y cultura mexicanas.
El taller trata sobre la importancia del reciclaje para preservar los recursos naturales. Un niño llamado Sebastián recibe la visita de un hada que le pide ayuda para salvar el planeta, ya que ve como la basura y la contaminación están oscureciendo y destruyendo el mundo. El hada le muestra a través de una lente mágica como la basura podría verse como un hermoso jardín si se recicla correctamente. Sebastián aprende la lección de cuidar el medio ambiente.
El documento describe varias palabras de origen náhuatl, incluyendo nombres de animales, alimentos, plantas y lugares. El náhuatl fue la lengua franca de Mesoamérica bajo el imperio azteca, y muchas palabras pasaron al español después de la conquista. Algunos ejemplos son chocolate, tomate, coyote, jalapeño, mezcal y nombres de ciudades como Acapulco, Cuernavaca e Iguala.
El agua para los seres
humanos no solo representa una necesidad
básica para la sobrevivencia, más
bien se puede considerar un factor clave
en el desarrollo de la humanidad en sus
distintos contextos geográficos y climáticos.
El documento proporciona información sobre el estado mexicano de Oaxaca. Resalta su gran diversidad cultural y lingüística, con más de 16 grupos étnicos. Describe brevemente sus 8 regiones geográficas distintas, que albergan pueblos con tradiciones únicas. También menciona algunos de los principales sitios arqueológicos, naturales y culturales de relevancia del estado.
El documento presenta información sobre el estado mexicano de Oaxaca. Resalta su gran diversidad cultural y lingüística, con más de 16 grupos étnicos. Describe brevemente sus 8 regiones geográficas, que albergan una amplia variedad de paisajes, desde montañas hasta playas. También destaca algunos de sus principales sitios arqueológicos, naturales y culturales, así como aspectos de la gastronomía y artesanía local.
Este documento resume varias noticias de Puerto Escondido, Oaxaca. Reporta que el coordinador de Módulos de Desarrollo Sustentables del estado anunció que pronto se iniciará la aplicación de recursos a través de una mezcla de fondos. También informa que en 2012 Huatulco será sede del Simposio Mundial de Tortugas Marinas. Además, describe las celebraciones del Grito de Independencia en San Pedro Tututepec y las críticas sobre la falta de organización en el desfile de Pinotepa Nacional.
El documento resume noticias de Puerto Escondido, Oaxaca. Se anuncia que en 2012 Huatulco será sede del Simposio Mundial de Tortugas Marinas. También se informa sobre la liberación de 4,250 tortugas marinas por parte de Semar en Playa Abierta. Finalmente, se describe las celebraciones del Grito de Independencia en San Pedro Tututepec, donde hubo desfiles, fuegos artificiales y música.
Este documento describe las actividades turísticas disponibles en Xochimilco, México, incluyendo paseos en trajinera por los canales, visitas a nativitas para ver artesanías y comida, y la Isla de las Muñecas. También menciona los problemas ecológicos que enfrenta la región debido a la urbanización y contaminación.
Este documento describe las actividades turísticas disponibles en Xochimilco, México, incluyendo paseos en trajinera por los canales, visitas a nativitas para ver artesanías y comida, y lugares como la Isla de las Muñecas. También menciona los problemas ecológicos que enfrenta la zona debido a la urbanización y contaminación.
1RO-FICHAS DISTANCIA.pdf APRENDIZAJE PARA NIÑOSNlMrn
Este documento contiene 6 fichas de trabajo para evaluar el desarrollo socioemocional y cognitivo de un estudiante. Cada ficha presenta una actividad para evaluar una habilidad específica como identificar emociones, describir objetos, contar, comparar tamaños y reconocer a la familia. El estudiante debe completar cada actividad y se evalúa si logra, está en proceso o le cuesta cada objetivo.
El documento presenta varias fábulas y una técnica de arte con huellas dactilares. Las fábulas incluyen historias como "El cuervo y el zorro", "La liebre y la tortuga" y "Las ranas pidiendo rey", cada una con una moraleja. También presenta una guía paso a paso para realizar dibujos usando huellas dactilares como técnica artística.
Un niño llamado Juanito se dirigió a su milpa cantando y saltando. A medio camino se encontró con una pequeña víbora gris venenosa y se asustó. Juanito le contó a su papá lo sucedido, y su papá le advirtió que tuviera cuidado porque podría encontrarse con más serpientes en el monte.
Este documento presenta información sobre el estado de Oaxaca en México. Resume que Oaxaca tiene una gran diversidad cultural y lingüística, con 8 regiones distintas que albergan muchos pueblos indígenas diferentes. Destaca la capital Oaxaca, conocida por su arquitectura colonial y gastronomía. También describe algunos de los principales sitios turísticos como Monte Albán, Hierve el Agua y el Árbol de Tule. Concluye presentando aspectos de la cultura oaxaqueña como su artesanía, música y ba
El documento proporciona información sobre el estado mexicano de Oaxaca, incluyendo su nombre, regiones, cultura, pueblos indígenas, sitios turísticos notables y la celebración de la Guelaguetza. Resalta la gran diversidad cultural, étnica y lingüística de Oaxaca, con sus ocho regiones que albergan muchos grupos étnicos distintos con sus propias tradiciones.
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.cl ) es posible encontrar un curso para conocer Chiloé (http://historia.educagratis.org).
La mitología chilota está formada por los mitos, leyendas y creencias de los habitantes del Archipiélago de Chiloé, en el sur de Chile. En esta mitología, que continúa vigente en el siglo XXI, se refleja la importancia que tiene el mar en la vida de los chilotes.
La mitología chilota se formó a partir de la mezcla de antiguas religiones de los pueblos indígenas (chonos y huilliches) que habitaron esta zona, y de las leyendas y supersticiones traídas por los conquistadores españoles que, en 1567 comenzaron el proceso de conquista en Chiloé, y con ello el inicio de la fusión de elementos que formarían una mitología propia.
Esta mitología creció y prosperó, al mantenerse muy aislada de otras creencias y mitos que se desarrollaron o existían en Chile, debido al aislamiento que sufrió el archipiélago al quedar separado del resto de las posesiones españolas en Chile, cuando fueron abandonadas o destruidas por los mapuches todas las ciudades entre el río Biobío y el canal de Chacao, después del desastre de Curalaba en 1598.
Para ingresar directo ir a: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=434
En esta exposición se van a tocar temas sumamente interesantes sobre el estado de Oaxaca, uno de los Estados de la República mexicana más ricos debido a su diversidad cultural y sus abundantes recursos naturales, mi intención con esta exposición es aumentar el interés y la valoración que le damos a nuestro país, reconociendo su increíble diversidad natural y cultural.
Este documento presenta información sobre el estado de Puebla en México. Cubre temas como su origen, hidrografía, relieve, población, división política, parques nacionales, gastronomía, festivales y tradiciones. Puebla tiene una población de más de 5.7 millones de habitantes y limita con 7 otros estados. Algunos de sus principales atractivos son la catedral y el mole poblano. Celebra festivales como el del mole, el de las flores y el de café en Cuetzalan.
Puebla es uno de los 32 estados de México. Limita con Veracruz, Hidalgo, México, Tlaxcala, Morelos, Oaxaca y Guerrero. Su capital es Puebla de Zaragoza y su territorio incluye montañas como el Popocatépetl e Iztaccíhuatl. La gastronomía poblana se caracteriza por platillos como el mole poblano y chiles en nogada. Algunos eventos culturales importantes son el Día de Muertos en Huaquechula y el Festival del Mole Poblano.
es una revista de las zonas arqueologicas que existen en yucatan esto es un trabaja de informatica les agradeceria mucho que agreguen un comentario de la parte que mas les gusto me ayudarian mucho gracias.
Feria regional de gastronomía tradicionalDeen Arista
El documento describe una feria regional de gastronomía tradicional que tuvo lugar en Tepotzotlán, México. La autora asistió a la feria el 14 de noviembre y observó los platillos típicos de varias comunidades, incluyendo pulque, nopales y quesadillas. También aprendió sobre la importancia histórica y cultural del pulque. Aunque inicialmente no le interesaba el tema, la autora disfrutó aprendiendo sobre la comida como parte de su patrimonio cultural.
Feria regional de gastronomía tradicionalDeen Arista
El documento describe una feria regional de gastronomía tradicional que tuvo lugar en Tepotzotlán, México. La autora asistió a la feria el 14 de noviembre y escuchó una conferencia sobre la importancia histórica y cultural del pulque. La feria presentó platillos típicos de varias comunidades locales e incluyó bebidas como el pulque curado. Aunque al principio no le interesaba el tema, la autora disfrutó aprendiendo sobre la comida como parte integral de la historia y cultura mexicanas.
El taller trata sobre la importancia del reciclaje para preservar los recursos naturales. Un niño llamado Sebastián recibe la visita de un hada que le pide ayuda para salvar el planeta, ya que ve como la basura y la contaminación están oscureciendo y destruyendo el mundo. El hada le muestra a través de una lente mágica como la basura podría verse como un hermoso jardín si se recicla correctamente. Sebastián aprende la lección de cuidar el medio ambiente.
El documento describe varias palabras de origen náhuatl, incluyendo nombres de animales, alimentos, plantas y lugares. El náhuatl fue la lengua franca de Mesoamérica bajo el imperio azteca, y muchas palabras pasaron al español después de la conquista. Algunos ejemplos son chocolate, tomate, coyote, jalapeño, mezcal y nombres de ciudades como Acapulco, Cuernavaca e Iguala.
El agua para los seres
humanos no solo representa una necesidad
básica para la sobrevivencia, más
bien se puede considerar un factor clave
en el desarrollo de la humanidad en sus
distintos contextos geográficos y climáticos.
El documento proporciona información sobre el estado mexicano de Oaxaca. Resalta su gran diversidad cultural y lingüística, con más de 16 grupos étnicos. Describe brevemente sus 8 regiones geográficas distintas, que albergan pueblos con tradiciones únicas. También menciona algunos de los principales sitios arqueológicos, naturales y culturales de relevancia del estado.
El documento presenta información sobre el estado mexicano de Oaxaca. Resalta su gran diversidad cultural y lingüística, con más de 16 grupos étnicos. Describe brevemente sus 8 regiones geográficas, que albergan una amplia variedad de paisajes, desde montañas hasta playas. También destaca algunos de sus principales sitios arqueológicos, naturales y culturales, así como aspectos de la gastronomía y artesanía local.
Este documento resume varias noticias de Puerto Escondido, Oaxaca. Reporta que el coordinador de Módulos de Desarrollo Sustentables del estado anunció que pronto se iniciará la aplicación de recursos a través de una mezcla de fondos. También informa que en 2012 Huatulco será sede del Simposio Mundial de Tortugas Marinas. Además, describe las celebraciones del Grito de Independencia en San Pedro Tututepec y las críticas sobre la falta de organización en el desfile de Pinotepa Nacional.
El documento resume noticias de Puerto Escondido, Oaxaca. Se anuncia que en 2012 Huatulco será sede del Simposio Mundial de Tortugas Marinas. También se informa sobre la liberación de 4,250 tortugas marinas por parte de Semar en Playa Abierta. Finalmente, se describe las celebraciones del Grito de Independencia en San Pedro Tututepec, donde hubo desfiles, fuegos artificiales y música.
Este documento describe las actividades turísticas disponibles en Xochimilco, México, incluyendo paseos en trajinera por los canales, visitas a nativitas para ver artesanías y comida, y la Isla de las Muñecas. También menciona los problemas ecológicos que enfrenta la región debido a la urbanización y contaminación.
Este documento describe las actividades turísticas disponibles en Xochimilco, México, incluyendo paseos en trajinera por los canales, visitas a nativitas para ver artesanías y comida, y lugares como la Isla de las Muñecas. También menciona los problemas ecológicos que enfrenta la zona debido a la urbanización y contaminación.
1RO-FICHAS DISTANCIA.pdf APRENDIZAJE PARA NIÑOSNlMrn
Este documento contiene 6 fichas de trabajo para evaluar el desarrollo socioemocional y cognitivo de un estudiante. Cada ficha presenta una actividad para evaluar una habilidad específica como identificar emociones, describir objetos, contar, comparar tamaños y reconocer a la familia. El estudiante debe completar cada actividad y se evalúa si logra, está en proceso o le cuesta cada objetivo.
El documento presenta varias fábulas y una técnica de arte con huellas dactilares. Las fábulas incluyen historias como "El cuervo y el zorro", "La liebre y la tortuga" y "Las ranas pidiendo rey", cada una con una moraleja. También presenta una guía paso a paso para realizar dibujos usando huellas dactilares como técnica artística.
Un niño se escabulle entre la multitud en la entrada de un circo para ver de cerca al payaso. Camina por un pasillo oscuro mientras oye los aplausos del público y el látigo del domador de leones. Llega a una puerta entreabierta con un cartel que dice "Señor payaso".
Un niño se escabulle entre la multitud en la entrada de un circo para ver de cerca al payaso. Camina por un pasillo oscuro mientras oye los aplausos del público y el látigo del domador de leones. Llega a una puerta entreabierta con un cartel que dice "Señor payaso".
Susana recibió un perrito de regalo de su padre. Ella le da de comer al pequeño perrito en la cocina por las mañanas y noches. Al perrito le gusta jugar con juguetes pequeños mientras Susana se ríe cuando corren y juegan juntos.
La supervisión escolar No. 47 se centra en mejorar la calidad de la educación en las escuelas públicas. Establece nuevas pautas para la evaluación de maestros y directores, así como requisitos de capacitación continua. Además, propone aumentar el financiamiento para contratar más maestros, reducir el tamaño de las clases y mejorar los materiales educativos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
1° DE FEBRERO EL AJOLOTE.pdf
1.
2.
3. El ajolote de Xochimilco
MaríaYolanda Argüello
Ilustraciones de Margarita Sada Español / Nahuatlahtolli / English
Xochimilca axolotl
Xochimilco’s ajolote
4. En la región del Anáhuac
en el valle de los lagos
entre volcanes y sierras
ahí los dioses se juntaron
Querían ponerse de acuerdo
a ver quién se sacrificaba
para lograr que en el mundo
la luna y el sol brillaran
Anahuahcan
tepeihtic atezcapan
iztactepetitlan
ompa monechicohqueh in teteo
Quinequia motlamachnemilizqueh
ahqui mohuenmanaliz
inic tlatlapihuiliz ipan cemanahuac
metztli ihuan tonatiuh petlanazqueh
In the country of Anahuac
in the valley of the lakes
between sierras and volcanoes
the gods came together there
They wanted to make a pact
hoping to find someone to sacrifice himself
to make the sun and moon shine
over the world
5. Miec teteoh ammo quicelihqueh
ipampa cenca omahmahuiaya
zatepa ce oquihto
nehuatl ninotlecohuiz
La mayor parte no quiso
porque tenía mucho miedo
al fin uno de ellos dijo
yo me voy a echar al fuego
Most of them were unwilling
for they were terrified
but at last one of them said:
I will dive into the fire
6. El dios se sacrificó
para el bien de todo el mundo
y de la hoguera surgió
el sol entre mucho humo
In teotl omotlaixtlapan
itechpan iyectiliz cemanahuac
oquiz tlecoihtic
tonatiuh poctzalan
That god sacrificed himself
for the good of the world
out of the flames the sun
burst out surrounded by smoke
7. Occe teotl opinauh
ca ic omocauh
yuh omotlecohuic
ihuan ometztonameyotic
A otro dios le dio vergüenza
haberse quedado atrás
también se arrojó a la hoguera
y puso la luna a brillar
Another god felt ashamed
for not having volunteered
he also climbed into the fire
and made the moon shine bright
8. Ese dios todavía vive
en los canales y el agua
tiene forma de animal
y el ajolote lo llaman
Oc nemi in teotl
tlalapanco
yolcaneci
quitocayotia axolotl
That same god is still living
in the waters, in the channels
he has an animal shape
and is called the ajolote
10. El ajolote no saben
muchos que es salamandra
en la lengua mexicana
le llaman “perro del agua”
Ammo ticmatih intla
axolotl noyuh salamandra
nahuatlahtolcopa
itoca aitzcuin
Many people do not know
the ajolote is a salamander
in the ancient Mexican tongue
they called it “dog of the waters”
11. Yoyolxaxaltic
mochipa motelpochcahua
intla mocuitlapiltequi nozo moxotequi
occe mohuapautia
Es un animal muy raro
que joven siempre se queda
si cola o pata le cortan
otra le crece completa
It sure is a weird animal
that remains forever young
if the tail or a leg is lost
a new one will grow right back
12. El ajolote no es rana
lagartija ni batracio
parece una salamandra
pero no sale del lago
Axolotl ammo cueyatl
ammo cuetzpallin
ammo itzticyehzo
neci salamandra
The ajolote is not a frog
lizard or toad
it looks like a salamander
but does not ever leave the lake
13. Nadando entre los canales
el ajolote se cría
procurándose alimentos
buscándolos noche y día
Maneloa apantzala
in axolotl huapahua
motlacualtlatlalilia yohualpan
tonalpan quintemohua
Swimming in the channels
the ajolote grows up
trying to get its nourishment
searching for it day and night
14. Salamandra se reviste
de varias extrañas galas
podría vivir en la tierra
pero ha preferido el agua
Salamandra moxincayopatla
mocuicuiltlaquentia
cualli nemizquiani tlalticpac
yehce ocachi quinequi atitlan
The salamander grows
wonderful veil-like fins
he could easily live on land
but prefer to stay in the water
15. Axolonetlatilli
ticnextia ompa Xochimilco
apantli incal
ixtlapololnemi
En Xochimilco encontramos
al ajolote escondido
son los canales su casa
vive muy entretenido
In Xochimilco we find him
there the shy ajolote lives
the channels are his home
he keeps very busy there
16. En Xochimilco han quedado
las chinampas*
y canales
como en el México antiguo
cultivan sus habitantes
Omocahqueh Xochimilco
chinampa ihuan apanpitzactli
quemen achtocayotl Mexihco
miltequiti altepetlacah
* Chinampa: jardín y huerto flotante de poca extensión situado sobre una
laguna donde los antiguos mexicanos cultivaban flores y verduras.
In Xochimilco we still find
the chinampas* and the channels
as in ancient Mexico
the people still cultivate the land this way
* Chinampa: small floating orchard or garden built on a lake. The ancient
Mexicans cultivated flowers and vegetables on them.
17. Las flores y las verduras
cultivan con mucho afán
por los canales navegan
como en Gran Tenochtitlán
Xochitl ihuan quilitl
milchihuah ica paquiliztli
acalpapano
quemen Tenochtitlan
Flowers and vegetables
they harverst untiringly
they navigate the channels
like they did in Tenochtitlan
18. Los ajolotitos viven
en estado vulnerable
lagos limpios ya no quedan
el agua puede agotarse
Axolotzitzin
zotlaunemi
atle atezcachipahuaqueh
huelliz cualli tlamiz atl
Young ajolotes live
in a very vulnerable condition
clean lakes are in danger
the water is quickly disappearing
19. Axolotl lo llamaban
los antiguos mexicanos
todavía pueden vivir
si aprendemos a ayudarlos
Quitocayotiayah axolotl
huehuehmexihca
oc huel mani
intla tiquinpalehuiah
Ancient Mexicans
called it axolotl
he can still survive
if we learn how to help him
20. Xochimilco es un vergel
y necesita del agua
todos la necesitamos
mejor vamos a cuidarla
Xoxochitla Xochimilco
itechmonequi atl
mochi totechmonequi
maticcuitlahuican
Xochimilco is a rich garden
it needs water to live
because we all need water
let us all take care of it
21. Si te gustó el ajolote
y lo quieres ayudar
no desperdicies el agua
que ella nos puede salvar
Intla omitzpactic axolotl
ihuan ticpalehuiznequi
ammo xianoqui
cualli techmaquixtiz
If you like the ajolote
and want to give him a hand
do not waste water
because water can save lives
22. Hola, soy el ajolote y me quiero presentar.
Los científicos dicen que soy un anfibio con cola y que pertenezco a la familia de las sala-
mandras. El nombre que me pusieron es ambystoma mexicanum.
Los canales de Xochimilco son mi hogar. Me encanta nadar por eso todo mi vida la paso en
el agua, que me gusta bien fresquita entre 13 y 18°C.
Mi cuerpo mide entre 10 y 20 centímetros y puedo vivir desde 10 hasta 15 años. La mayoría
en mi familia son negros pero también habemos albinos, amarillos, cafés y blancos. Tengo unas branquias externas
grandes y plumosas que son muy espectaculares y con mi cola plana nado más rápido.
Soy un animal carnívoro. Mis platillos favoritos son los charales, las lombrices, los renacuajos, los insectos y los ca-
maroncitos de agua dulce. Desafortunadamente a mí me quieren comer algunas aves que andan rondando por ahí y
las carpas y tilapias que trajeron a mi Xochimilco de otros lagos.
Estoy entre las especies vulnerables y mi sobrevivencia está en peligro por la contaminación del agua de los canales
de mi Xochimilco y porque la ciudad cada vez crece más y más.
Muchos dicen que soy un animal muy especial ya que a lo largo de mi vida mantengo las mismas características
anatómicas y fisiológicas de mi etapa larvaria, o sea, que parezco niño toda mi vida. Poseo además una cualidad
sorprendente: tengo el poder de la regeneración. Si por algún accidente o pelea pierdo alguno de mis miembros, en
un par de días me crece otro nuevo y hasta soy capaz de regenerar las células de mi cerebro y de mi corazón.
En el pasado, los aztecas me llamaban axolotl que significa “perro del agua” y me tenían mucho aprecio. Fue tal mi
fama, por mi buen sabor, que llegué a ser considerado como un manjar digno de los dioses.
Bueno... espero no haberlos aburrido con tantas cosas sobre mí y ojalá me recuerden de vez en cuando.
Tan tan y adiós.
Eh, naxolotl nicnequi ninoxpanhuiz.
Tlamatqueh quitohua niyezitztic ninocenyelizpohue salamandra. Nechtocayotiqueh ambystoma mexicanum.
Xochimilca apantli nochauh nechpactia nitlamaneloz ipampa inon mochi nonemiliz napano nechpactia acelic 13
ihuan 18°C.
Notlatamachihualnacayouh quipia mahtlatli nozo cempoalli tlatamalchihualtoton. Ninemi mahtlactli nozo caxtolli
xihuitl mochi nocenyeliz tliltic yece noyuh tichichi-pahuaqueh, coztiqueh ihuan iztaqueh. Niquechtlahtlapactic hueyi
ihuan ihhiyo cualtic
ica nicuitlapilpatlachtic iciuhca nitlamaneloa.
Niyolcanacacua nechpactia nipicilmichcuaz, acuecueyach, cueyatl zazayoltin ihuan atzopeltamahzoltzitzin.
Quinequi nechcuazqueh cequih totoltin tlein yahualohtinemih ihuan cequih mimichtin tlein quinhualecaqueh
noxochimilco occe atezca.
Niohuitiliznemi nizotlahualyoyolli niohuicayonemi ipampa atzoatl in napanxochimilco hupahua in altepetl.
Miec quitohua niyolcamahuiztic ipampa mochnonemiliz yuh nicmalhuia noxexelolna-cayouh, notequinacayouh
inicuac niocuilin, yuh nihuelneci mochi nonemil noihqui huel nicyecpia pochotiliztli intla ninocohcoltia, ihuan
ninonacayocehcelpoloa, huipplatica occehpa notechmimilihui niquinpochotia notzontecon nozo noyolo.
Ye huecauh, in mexicah nechtocayotiqueh axolotl quitoznequi “aitzcuin” ihuan cenca nechtlazohtlayah notenyuh
itechpa nahhuiac, ihuan teteoh nechuelcuayah.
Cualli ca... macammo nanmechmotlazotlahualtili ica miec tlamantli notech cacopa, ma uehuecatica
xinechmolnamiquilican.
Tan tan titotazque.
Hello, I am the ajolote from Xochimilco.
Scientists say that I am an amphibian with a tail, and that I belong to the group of salamanders. My scientific name is
Ambystoma mexicanum.
My family and I live only in Xochimilco. We are between 10 cm and 20 cm long, and live from 10 to 15 years. Most of us
are black and sometimes a little brown, occasionally some of us are albinos and can be yellow or white. We have strange
looking external gills that float around our neck like feathery decorations, and with our long flat tails we swim very fast.
I love to swim and spend my whole life in the water. I like when the water is nice and cool around 13°C to 18°C.
I am a carnivore and I love to eat little fish called charales, worms, tadpoles, insects, and fresh water shrimp. Unfortu-
nately, most birds as well as tilapia and carp, which are fish from other places that were accidently brought to Xochimil-
co, are carnivores too, and like to eat us.
We are a vulnerable species, which means the survival of my family in Xochimilco is in danger. This is because the water
we live in has become contaminated by pollution from the city around us which is constantly growing and growing.
Many people think ajolotes are special because unlike other amphibians we don’t change the way we look as we grow
from larva to adults. Our anatomical and physical characteristics are always the same. Also we posses a very special
quality called regeneration. If in an accident or a fight we loose a limb or tail we can regenerate (or re-grow) a new one.
We can grow a new brain and heart cells too!
Hundreds of years ago the indigenous people that lived here, known as the Aztecs, gave us the name axolotl which
means “water dog” and held us in high esteem. We were famous for our good taste. They thought we were a delicacy
worthy of the Gods.
Well, now that you know about us and our story I hope that you will remember us from time to time.
Bye!