Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua por un grupo de estudiantes de la maestría en periodismo y comunicación de la UCA. La propuesta incluye objetivos de público meta, objetivos generales y específicos, nombres propuestos para el periódico, secciones propuestas, organización del periódico con roles como director y jefes de sección, proceso de producción de información, y principios éticos que guiarán al periódico.
Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua por un grupo de estudiantes de la maestría en periodismo y comunicación de la UCA. La propuesta incluye objetivos de público meta, objetivos generales y específicos, nombres propuestos para el periódico, secciones propuestas, organización propuesta con roles como director, jefe de redacción, y principios éticos como libertad de expresión, inclusión social y responsabilidad social.
Construyendo autonomías, economía plural y desarrollo institucional para vivi...Erbol Digital
El documento describe un seminario-taller internacional sobre los retos y desafíos en la construcción de estados plurinacionales que se llevará a cabo en La Paz, Bolivia del 13 al 17 de mayo de 2013. El evento contará con la participación de 80 personas, incluyendo 10 invitados internacionales y líderes indígenas de Iberoamérica. El objetivo es dar continuidad al proceso de reflexión y generación de propuestas sobre la implementación de estados plurinacionales, abordando temas como autonomías, economía
Lanzamiento de la II Cumbre Mundial de Comunicación Política en Quito, Ecuador.Daniel Ivoskus
La segunda Cumbre Mundial de Comunicación Política se llevará a cabo del 13 al 15 de abril de 2011 en Quito, Ecuador. El evento contará con paneles, talleres y conferencias magistrales sobre temas como marketing político, medios digitales, campañas en redes sociales y comunicación de gobierno. Oradores internacionales compartirán sus experiencias y conocimientos con comunicadores, políticos y académicos. El objetivo es fortalecer el diálogo sobre las mejores prácticas y tendencias en comunicación política.
La falta de accesibilidad de los productos y servicios basados en TIC, dificultan constantemente el acceso de las personas
con discapacidad y otros colectivos en riesgo de exclusión, a la sociedad de la información y la comunicación.
Creacion de un periodico comunitario en el sector la mariquita de ciudad bolivar19630414
El documento describe un proyecto de investigación realizado por estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela para crear un periódico comunitario en el sector La Mariquita de Ciudad Bolívar. El proyecto buscó mejorar la comunicación entre vecinos y el consejo comunal a través de talleres y encuestas. Los estudiantes capacitaron a residentes para elaborar noticias y diagramar el periódico. El proyecto aplicó la Investigación Acción Participativa para vincularse con la comunidad y abordar sus necesidades comunicacionales. Finalmente,
Este documento presenta el análisis de la coyuntura socioeducativa del municipio Tovar en Venezuela. Incluye un diagnóstico de la situación actual con un enfoque en las dimensiones geohistóricas, socioeconómicas, ideológicas y ambientales. También describe las acciones planeadas como encuestas, talleres y transmisiones de radio para promover la participación comunitaria a través de la radio local Conexión 107.3 FM y fortalecer las relaciones entre instituciones educativas. El objetivo general es evaluar si es pos
Este documento presenta una propuesta comunicacional para fortalecer la comunicación e integración entre los habitantes de la comunidad de Los Guaritos V sector 3 en Maturín, Venezuela. El documento incluye un diagnóstico de la situación actual que muestra debilidades en la comunicación entre los residentes. La propuesta sugiere crear una página web comunitaria para mejorar la participación y resolución de problemas a través de un medio digital. El cronograma detalla las actividades como talleres y reuniones para capacitar a los residentes y lanzar con éxito
El consumo y la restauracion de los recursos.chhamilton92
El documento habla sobre la restauración de recursos naturales renovables y los tipos de recursos. Explica que la restauración natural es el proceso de alterar un hábitat para establecer un ecosistema definido e histórico local. Los recursos renovables como bosques y pesquerías pueden dejar de renovarse si se usan excesivamente. Los recursos no renovables como el petróleo y los minerales no pueden regenerarse a la velocidad de su consumo. Debemos tomar medidas como reutilizar envases y optar por energías más limpias
Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua por un grupo de estudiantes de la maestría en periodismo y comunicación de la UCA. La propuesta incluye objetivos de público meta, objetivos generales y específicos, nombres propuestos para el periódico, secciones propuestas, organización propuesta con roles como director, jefe de redacción, y principios éticos como libertad de expresión, inclusión social y responsabilidad social.
Construyendo autonomías, economía plural y desarrollo institucional para vivi...Erbol Digital
El documento describe un seminario-taller internacional sobre los retos y desafíos en la construcción de estados plurinacionales que se llevará a cabo en La Paz, Bolivia del 13 al 17 de mayo de 2013. El evento contará con la participación de 80 personas, incluyendo 10 invitados internacionales y líderes indígenas de Iberoamérica. El objetivo es dar continuidad al proceso de reflexión y generación de propuestas sobre la implementación de estados plurinacionales, abordando temas como autonomías, economía
Lanzamiento de la II Cumbre Mundial de Comunicación Política en Quito, Ecuador.Daniel Ivoskus
La segunda Cumbre Mundial de Comunicación Política se llevará a cabo del 13 al 15 de abril de 2011 en Quito, Ecuador. El evento contará con paneles, talleres y conferencias magistrales sobre temas como marketing político, medios digitales, campañas en redes sociales y comunicación de gobierno. Oradores internacionales compartirán sus experiencias y conocimientos con comunicadores, políticos y académicos. El objetivo es fortalecer el diálogo sobre las mejores prácticas y tendencias en comunicación política.
La falta de accesibilidad de los productos y servicios basados en TIC, dificultan constantemente el acceso de las personas
con discapacidad y otros colectivos en riesgo de exclusión, a la sociedad de la información y la comunicación.
Creacion de un periodico comunitario en el sector la mariquita de ciudad bolivar19630414
El documento describe un proyecto de investigación realizado por estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela para crear un periódico comunitario en el sector La Mariquita de Ciudad Bolívar. El proyecto buscó mejorar la comunicación entre vecinos y el consejo comunal a través de talleres y encuestas. Los estudiantes capacitaron a residentes para elaborar noticias y diagramar el periódico. El proyecto aplicó la Investigación Acción Participativa para vincularse con la comunidad y abordar sus necesidades comunicacionales. Finalmente,
Este documento presenta el análisis de la coyuntura socioeducativa del municipio Tovar en Venezuela. Incluye un diagnóstico de la situación actual con un enfoque en las dimensiones geohistóricas, socioeconómicas, ideológicas y ambientales. También describe las acciones planeadas como encuestas, talleres y transmisiones de radio para promover la participación comunitaria a través de la radio local Conexión 107.3 FM y fortalecer las relaciones entre instituciones educativas. El objetivo general es evaluar si es pos
Este documento presenta una propuesta comunicacional para fortalecer la comunicación e integración entre los habitantes de la comunidad de Los Guaritos V sector 3 en Maturín, Venezuela. El documento incluye un diagnóstico de la situación actual que muestra debilidades en la comunicación entre los residentes. La propuesta sugiere crear una página web comunitaria para mejorar la participación y resolución de problemas a través de un medio digital. El cronograma detalla las actividades como talleres y reuniones para capacitar a los residentes y lanzar con éxito
El consumo y la restauracion de los recursos.chhamilton92
El documento habla sobre la restauración de recursos naturales renovables y los tipos de recursos. Explica que la restauración natural es el proceso de alterar un hábitat para establecer un ecosistema definido e histórico local. Los recursos renovables como bosques y pesquerías pueden dejar de renovarse si se usan excesivamente. Los recursos no renovables como el petróleo y los minerales no pueden regenerarse a la velocidad de su consumo. Debemos tomar medidas como reutilizar envases y optar por energías más limpias
El documento describe varios valores importantes como el respeto, la comunicación, la responsabilidad y la participación. Resalta la importancia del respeto hacia uno mismo, los demás y el medio ambiente. También enfatiza la necesidad de la comunicación, la responsabilidad al cumplir con las tareas, y la participación y escucha activa entre compañeros.
Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1)rmainardes
O documento discute como as ferramentas colaborativas da web podem ser usadas para melhorar o processo de aprendizagem a distância. Ele explica que a aprendizagem é construída socialmente através de interações contínuas e que ferramentas como blogs, wikis e redes sociais podem facilitar a comunicação e compartilhamento de conhecimento entre professores, alunos e instituições. O documento fornece exemplos de ferramentas gratuitas e discute como elas podem ser aproveitadas no ensino a distância.
1. El documento describe diferentes tipos de fuentes de alimentación, memorias RAM, discos duros, buses y procesadores utilizados en computadoras personales.
2. Se explican los tipos de fuentes de alimentación ATX y fuentes de menor tamaño, así como diferentes tipos de módulos de memoria RAM como SIMM, DIMM, DIP y VRAM.
3. También se detallan discos duros IDE, SATA, SAS y SCSI, así como buses de direcciones, datos y control y una lista de procesadores Pentium, Cyrix
Este documento presenta un plan estratégico y de comunicación para la organización GaliCulture, cuyo objetivo es fomentar el turismo y las actividades culturales en Galicia. GaliCulture busca posicionarse como referente en este sector mediante la organización de eventos como teatro, conciertos, exposiciones y conferencias. Su público objetivo son los gallegos y turistas entre 20 y 45 años, a quienes pretende involucrar para que elijan y participen en las actividades. La estrategia incluye campañas de marketing tradicionales y no
Este documento proporciona información sobre sistemas operativos y el proceso de instalación de Windows XP, Windows 7 y Linux. Explica que un sistema operativo es el programa más importante de una computadora y realiza tareas básicas como controlar dispositivos. Luego describe los pasos para instalar Windows XP, Windows 7 y Linux, incluyendo iniciar la instalación, aceptar licencias, seleccionar opciones y completar la instalación.
Las redes sociales están redefiniendo el periodismo y es importante saber cómo usarlas para beneficio profesional. El documento resume el libro "El ABC de las Redes Sociales" de Rafael Bordes, el cual orienta sobre el mundo de las redes sociales en 10 capítulos. Explica las redes más populares como Facebook, Twitter y LinkedIn, estrategias para tener éxito en redes sociales e ideas para sacarles provecho, como promocionar eventos usando hashtags.
La Web 2.0 permite compartir conocimiento, experiencias y opiniones de manera autónoma. Promueve la conectividad, apertura, diversidad y uso de las TIC. Ofrece espacios de comunicación entre docentes y estudiantes que incentivan el autoaprendizaje, investigación y desarrollo de habilidades sin importar edad, distancia u ocupación. Se convierte en un escenario para converger usuarios, servicios y herramientas que enlazan aportes e ideas para incrementar el aprendizaje.
Este documento resume el derecho del consumidor. Explica que el derecho del consumidor protege a los usuarios en el mercado de bienes y servicios, otorgándoles ciertos derechos y obligaciones. Detalla los derechos del consumidor como el derecho a la protección de la salud, la información, y a ser indemnizado. También explica la importancia de que los consumidores tengan derechos y deberes, y resume brevemente la Ley del Consumidor 24.240 de Argentina.
Este documento describe los cambios en las organizaciones y la comunicación organizacional en la actualidad. Brevemente resume que las organizaciones están transitando de ser informativas a ser comunicantes, debido a cambios sociales, culturales y tecnológicos. También presenta una ecuación donde identifica que la comunicación organizacional depende de las personas, las tecnologías, el diseño organizacional, la cultura y el entorno. Finalmente, enfatiza que la comunicación organizacional suma valor a las organizaciones al rentabilizar el negocio.
C:\documents and settings\usuario\escritorio\redes corporativasfabianlfb182
Una red corporativa típica tiene múltiples segmentos de LAN conectados por una red troncal, más de un protocolo de red, áreas configuradas con OSPF, conexiones de acceso remoto para usuarios, conexiones dedicadas y de marcado a petición con sucursales, y conexiones a Internet. Utiliza diferentes tipos de medios de red como Ethernet de 10 Mbps y 100 Mbps, FDDI y líneas concedidas.
Este documento resume la historia y evolución de las redes sociales en Internet. Comenzó en 1995 con sitios como Classmates.com y en 2003 surgieron MySpace y Xing, basados en agrupar personas con intereses comunes. Luego, Facebook innovó al permitir que los usuarios construyeran el sitio de forma colaborativa y tuvieran control total sobre su información. Actualmente, Facebook tiene más de 900 millones de usuarios en 70 idiomas y ha evolucionado para incluir funciones como muros, lista de amigos, botón Me gusta, chat y grupos.
La sociedad del conocimiento y la informacion corregida[3].coralazucena
Este documento describe el surgimiento de la sociedad del conocimiento. Explica que se originó a partir de la revolución agrícola, la revolución artesanal y la revolución industrial, las cuales permitieron el desarrollo de nuevas tecnologías y formas de organización social. La sociedad del conocimiento se caracteriza por usar el conocimiento como principal recurso para la innovación y crecimiento económico, y requiere nuevas habilidades y roles relacionados con la información.
Florida Universitaria es un centro adscrito a la UV y UPV que fomenta el desarrollo de competencias emprendedoras. Ofrece una formación basada en el aprendizaje experiencial a través de proyectos interdisciplinarios en equipo. Ha creado un nuevo Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación que se imparte en varias ciudades formando cooperativas de aprendizaje.
El documento describe los aspectos fundamentales de las redes de computadoras, incluyendo la importancia de la planificación, los tipos de conectividad (redes públicas y privadas), los componentes físicos o hardware de una red, y la división de redes según el área (TAN, LAN, CAN, MAN, WAN).
El documento describe los elementos clave de un esquema de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, receptor, código, canal, contexto y referente. Define al emisor como quien codifica un mensaje, al receptor como quien lo decodifica, y explica que el código une a los actores mediante convenciones sociales, mientras que el canal es el soporte por donde circula la información.
éTica, responsabilidad, transparencia en la comunicación digital cp mexico ...jazminfajardo
Este documento discute la importancia de la ética, la responsabilidad y la transparencia en las comunicaciones digitales. Señala que más de 30 millones de mexicanos pasan varias horas diarias en Internet y las redes sociales, por lo que es crucial que la información sea honesta y confiable. También resalta la necesidad de que los usuarios se identifiquen con sus verdaderos nombres y opiniones, y no promuevan información falsa. Finalmente, una encuesta muestra que la mayoría de los usuarios mexicanos valoran la transparencia y
El documento presenta las contribuciones de un grupo de estudiantes sobre la política de comunicación para un periódico digital. Proponen objetivos como generar conocimiento sobre temas sociales y derechos humanos, producir información positiva que invite a la reflexión y acción ciudadana, e incidir en una nueva visión periodística que aporte al cambio social. También proponen secciones como medio ambiente, educación, derechos humanos y cultura, y una organización de la redacción con consejo editorial, jefes de sección y equipos de redacción
¿Cuál es la situación de la comunicación para el desarrollo en las ONG de Trujillo? En este breve estudio podrá tener un alcance sobre este campo de la comunicación, realizado por comunicadoras trujillanas.
El documento describe varios valores importantes como el respeto, la comunicación, la responsabilidad y la participación. Resalta la importancia del respeto hacia uno mismo, los demás y el medio ambiente. También enfatiza la necesidad de la comunicación, la responsabilidad al cumplir con las tareas, y la participación y escucha activa entre compañeros.
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O documento discute como as ferramentas colaborativas da web podem ser usadas para melhorar o processo de aprendizagem a distância. Ele explica que a aprendizagem é construída socialmente através de interações contínuas e que ferramentas como blogs, wikis e redes sociais podem facilitar a comunicação e compartilhamento de conhecimento entre professores, alunos e instituições. O documento fornece exemplos de ferramentas gratuitas e discute como elas podem ser aproveitadas no ensino a distância.
1. El documento describe diferentes tipos de fuentes de alimentación, memorias RAM, discos duros, buses y procesadores utilizados en computadoras personales.
2. Se explican los tipos de fuentes de alimentación ATX y fuentes de menor tamaño, así como diferentes tipos de módulos de memoria RAM como SIMM, DIMM, DIP y VRAM.
3. También se detallan discos duros IDE, SATA, SAS y SCSI, así como buses de direcciones, datos y control y una lista de procesadores Pentium, Cyrix
Este documento presenta un plan estratégico y de comunicación para la organización GaliCulture, cuyo objetivo es fomentar el turismo y las actividades culturales en Galicia. GaliCulture busca posicionarse como referente en este sector mediante la organización de eventos como teatro, conciertos, exposiciones y conferencias. Su público objetivo son los gallegos y turistas entre 20 y 45 años, a quienes pretende involucrar para que elijan y participen en las actividades. La estrategia incluye campañas de marketing tradicionales y no
Este documento proporciona información sobre sistemas operativos y el proceso de instalación de Windows XP, Windows 7 y Linux. Explica que un sistema operativo es el programa más importante de una computadora y realiza tareas básicas como controlar dispositivos. Luego describe los pasos para instalar Windows XP, Windows 7 y Linux, incluyendo iniciar la instalación, aceptar licencias, seleccionar opciones y completar la instalación.
Las redes sociales están redefiniendo el periodismo y es importante saber cómo usarlas para beneficio profesional. El documento resume el libro "El ABC de las Redes Sociales" de Rafael Bordes, el cual orienta sobre el mundo de las redes sociales en 10 capítulos. Explica las redes más populares como Facebook, Twitter y LinkedIn, estrategias para tener éxito en redes sociales e ideas para sacarles provecho, como promocionar eventos usando hashtags.
La Web 2.0 permite compartir conocimiento, experiencias y opiniones de manera autónoma. Promueve la conectividad, apertura, diversidad y uso de las TIC. Ofrece espacios de comunicación entre docentes y estudiantes que incentivan el autoaprendizaje, investigación y desarrollo de habilidades sin importar edad, distancia u ocupación. Se convierte en un escenario para converger usuarios, servicios y herramientas que enlazan aportes e ideas para incrementar el aprendizaje.
Este documento resume el derecho del consumidor. Explica que el derecho del consumidor protege a los usuarios en el mercado de bienes y servicios, otorgándoles ciertos derechos y obligaciones. Detalla los derechos del consumidor como el derecho a la protección de la salud, la información, y a ser indemnizado. También explica la importancia de que los consumidores tengan derechos y deberes, y resume brevemente la Ley del Consumidor 24.240 de Argentina.
Este documento describe los cambios en las organizaciones y la comunicación organizacional en la actualidad. Brevemente resume que las organizaciones están transitando de ser informativas a ser comunicantes, debido a cambios sociales, culturales y tecnológicos. También presenta una ecuación donde identifica que la comunicación organizacional depende de las personas, las tecnologías, el diseño organizacional, la cultura y el entorno. Finalmente, enfatiza que la comunicación organizacional suma valor a las organizaciones al rentabilizar el negocio.
C:\documents and settings\usuario\escritorio\redes corporativasfabianlfb182
Una red corporativa típica tiene múltiples segmentos de LAN conectados por una red troncal, más de un protocolo de red, áreas configuradas con OSPF, conexiones de acceso remoto para usuarios, conexiones dedicadas y de marcado a petición con sucursales, y conexiones a Internet. Utiliza diferentes tipos de medios de red como Ethernet de 10 Mbps y 100 Mbps, FDDI y líneas concedidas.
Este documento resume la historia y evolución de las redes sociales en Internet. Comenzó en 1995 con sitios como Classmates.com y en 2003 surgieron MySpace y Xing, basados en agrupar personas con intereses comunes. Luego, Facebook innovó al permitir que los usuarios construyeran el sitio de forma colaborativa y tuvieran control total sobre su información. Actualmente, Facebook tiene más de 900 millones de usuarios en 70 idiomas y ha evolucionado para incluir funciones como muros, lista de amigos, botón Me gusta, chat y grupos.
La sociedad del conocimiento y la informacion corregida[3].coralazucena
Este documento describe el surgimiento de la sociedad del conocimiento. Explica que se originó a partir de la revolución agrícola, la revolución artesanal y la revolución industrial, las cuales permitieron el desarrollo de nuevas tecnologías y formas de organización social. La sociedad del conocimiento se caracteriza por usar el conocimiento como principal recurso para la innovación y crecimiento económico, y requiere nuevas habilidades y roles relacionados con la información.
Florida Universitaria es un centro adscrito a la UV y UPV que fomenta el desarrollo de competencias emprendedoras. Ofrece una formación basada en el aprendizaje experiencial a través de proyectos interdisciplinarios en equipo. Ha creado un nuevo Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación que se imparte en varias ciudades formando cooperativas de aprendizaje.
El documento describe los aspectos fundamentales de las redes de computadoras, incluyendo la importancia de la planificación, los tipos de conectividad (redes públicas y privadas), los componentes físicos o hardware de una red, y la división de redes según el área (TAN, LAN, CAN, MAN, WAN).
El documento describe los elementos clave de un esquema de comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, receptor, código, canal, contexto y referente. Define al emisor como quien codifica un mensaje, al receptor como quien lo decodifica, y explica que el código une a los actores mediante convenciones sociales, mientras que el canal es el soporte por donde circula la información.
éTica, responsabilidad, transparencia en la comunicación digital cp mexico ...jazminfajardo
Este documento discute la importancia de la ética, la responsabilidad y la transparencia en las comunicaciones digitales. Señala que más de 30 millones de mexicanos pasan varias horas diarias en Internet y las redes sociales, por lo que es crucial que la información sea honesta y confiable. También resalta la necesidad de que los usuarios se identifiquen con sus verdaderos nombres y opiniones, y no promuevan información falsa. Finalmente, una encuesta muestra que la mayoría de los usuarios mexicanos valoran la transparencia y
El documento presenta las contribuciones de un grupo de estudiantes sobre la política de comunicación para un periódico digital. Proponen objetivos como generar conocimiento sobre temas sociales y derechos humanos, producir información positiva que invite a la reflexión y acción ciudadana, e incidir en una nueva visión periodística que aporte al cambio social. También proponen secciones como medio ambiente, educación, derechos humanos y cultura, y una organización de la redacción con consejo editorial, jefes de sección y equipos de redacción
¿Cuál es la situación de la comunicación para el desarrollo en las ONG de Trujillo? En este breve estudio podrá tener un alcance sobre este campo de la comunicación, realizado por comunicadoras trujillanas.
Democracia en digital Facebook, comunicación y política en Costa Rica (Ignaci...Alejandra Marmol
Este libro analiza el papel de Facebook en la vida política y social de Costa Rica. Presenta investigaciones sobre tendencias de consumo de noticias, discusión política en temas no públicos, y lectura de memes y noticias. También estudia la campaña presidencial de 2018, examinando la agenda mediática, estructuras de participación, y el tema del matrimonio gay. El libro ofrece una perspectiva interdisciplinaria sobre cómo Facebook afecta la esfera pública y participación política en Costa Rica.
El documento presenta un proyecto para crear una publicación digital llamada El Ágora dirigida por un grupo de periodistas con el objetivo de promover el debate nacional sobre temas relevantes para el desarrollo socioeconómico de Nicaragua y generar cambios que incluyan la participación ciudadana a través de contenido sobre asuntos sociales, económicos y de derechos humanos. El periódico digital tendrá una estructura de varias secciones y será publicado cada dos semanas por un consejo de coordinación con el fin de fortalecer la instituc
Desarrollo de la comunicación en méxicodesarrollomex
Este documento describe un proyecto sobre el desarrollo de los medios de comunicación en México. Explica que los medios han evolucionado y tienen un gran impacto en la sociedad y la economía. También analiza cómo los medios han cambiado debido a la tecnología y las necesidades del público. El proyecto propone un blog para compartir información confiable sobre la historia y el papel de los medios en México.
Este documento describe un proyecto de estudiantes de la Universidad Internacional del Ecuador para crear un programa de radio llamado "Pandorama". El programa analizará problemas éticos en los medios de comunicación de forma didáctica y entretenida. Su primer episodio discutirá "El lado oscuro de los medios" y expondrá factores como el amarillismo que influyen en los medios. El programa de 30 minutos incluirá segmentos como opiniones del público, entretenimiento y las noticias más importantes de la semana.
Este documento presenta la planificación de dos sesiones de aprendizaje sobre diversos temas de formación ciudadana y geografía. En la primera sesión, los estudiantes aprenderán sobre la relación entre la cultura y la sociedad y las características de los sistemas culturales. En la segunda sesión, se enseñará sobre la diversidad cultural y cómo fomentar el interculturalismo. La planificación incluye objetivos de aprendizaje, organización de contenidos, estrategias y recursos didácticos a utilizar.
El documento presenta el currículum de Carmen Laviña Bellido, una periodista y socióloga con amplia experiencia en gabinetes de prensa, medios de comunicación, captación de fondos, formación y autoría de publicaciones. Detalla su educación, áreas de especialización, experiencia profesional, idiomas e informática.
El documento describe las actividades realizadas por la alumna Silvana Alcain para la asignatura "Nuevas Tecnologías en la Enseñanza". En la primera actividad, Alcain resume un artículo sobre la Sociedad de la Información, destacando sus características, cómo es la información en esta sociedad y las habilidades que deben cultivarse. En la segunda actividad, elige el tema de "Diez rasgos de la Sociedad de la Información" de un texto y presenta sus ideas principales.
Este documento presenta la colección "Comunicación y derechos humanos" editada por Aimée Vega Montiel. La colección recopila ensayos derivados de la conferencia de la Asociación Internacional de Estudios en Comunicación Social celebrada en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2009. El documento incluye el comité editorial del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, así como información sobre la publicación incluyendo título, autores, traductores, editorial y clasificación.
El documento describe las características de la Sociedad de la Información y su impacto en la cultura, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación y velocidad de la información. También discute cómo es la información en esta nueva sociedad (digitalizada) y los cuatro ámbitos clave de aprendizaje (ser, saber, hacer y convivir) identificados por Delors, así como las habilidades y competencias con TIC que deben tener los profesores.
El documento resume la evolución de las teorías sobre comunicación y desarrollo desde la posguerra hasta la actualidad. Inicialmente se adoptaron modelos conductistas que veían a la comunicación como una herramienta para la modernización y el cambio de actitudes. Posteriormente surgieron críticas desde enfoques de dependencia y participativos. Más recientemente se proponen modelos de desarrollo alternativo, comunicación como red e interconexión, y un enfoque integral y cultural del desarrollo.
El documento describe un proyecto periodístico y social en la ciudad de Córdoba, Argentina. El proyecto busca redefinir las realidades y problemáticas locales a través de la producción de contenidos en diferentes formatos y géneros periodísticos. El enfoque será explorar temas de interés para los ciudadanos como salud, transporte y servicios públicos, abordándolos con un enfoque en el bien común.
El documento describe un proyecto periodístico y social en la ciudad de Córdoba, Argentina. El proyecto busca redefinir las realidades y problemáticas locales a través de la producción de contenidos en diferentes formatos y géneros periodísticos. El enfoque será explorar temas de interés para los ciudadanos como salud, transporte, seguridad, entre otros, con el objetivo de mejorar la calidad de vida en la comunidad.
Grupo 1 utilización de los medios de comunicación en el marco de la intercult...Jacobgiron
utilización de los medios de comunicación en el marco de la interculturalidad
¿cómo son utilizados los medios de comunicación en un marco de interculturalidad? Es una variable que al igual que en las ciencias exactas hay que despejar. Se piensa que los medios de comunicación de masas constituyen un aparato de socialización muy importante: influyen en nuestras ideas, hábitos y costumbres. Algunos expertos incluso llegan a afirmar que la cantidad de información comunicada por la prensa, las revistas, las películas, la televisión y la radio, excede en gran medida al volumen de información que llega a través de la enseñanza y los contenidos que se transmiten en la escuela. (Fernández, 2002)
De ser cierto este hecho, convertiría a los medios de comunicación en una herramienta educativa muy poderosa, con las ventajas y desventajas que esto supone. Pero, educar no es su finalidad última. Aunque los medios incluyen formatos y contenidos adecuados para el público en edad escolar, existe otro gran volumen de información que no va dirigida a este público pero que es percibida y asimilada por él, los medios de comunicación tienen un gran potencial como agentes de formación y socialización, junto con la escuela y la familia, en la vida de los niños.
Por lo previamente indicado en forma sucinta se disertarán en el presente escrito relacionando la utilización de los medios de comunicación con el marco de interculturalidad, todo derivado del desarrollo de la materia denominada Comunicación y educación intercultural, de la Maestría en Docencia Superior tercer trimestre 2015 de la Facultad de Humanidades, de la Dirección General de Posgrado, de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala; con sede en el Centro Universitario de El Quiché.
Este documento describe el papel importante que juegan los medios de comunicación masivos en la sociedad. Proporcionan contenido informativo, educativo y de entretenimiento. También promueven la conciencia social y contribuyen al desarrollo económico. Los medios masivos de comunicación tienen la capacidad de influir en los patrones de comportamiento de las personas y ayudar a promover debates sobre temas importantes.
UDI- Los Derechos Humanos (ejemplo de rúbrica de evaluación)martagomezgarcia
Este documento presenta una unidad didáctica integrada sobre los Derechos Humanos dirigida a estudiantes de 4o de ESO. La unidad abarca tres tareas con objetivos como definir los Derechos Humanos, identificarlos en situaciones reales y comprender su importancia. Las tareas incluyen encontrar noticias sobre vulneraciones a los derechos y transformarlas para respetarlos, y debatir cómo prohibir una lengua viola los derechos humanos. La unidad busca que los estudiantes valoren positivamente los derechos humanos y
El documento describe el proyecto de Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación (NOMIC) impulsado por la UNESCO en la década de 1980. El NOMIC buscaba redistribuir y equilibrar los flujos globales de información entre países ricos y pobres. La iniciativa fracasó debido a la oposición de las grandes empresas de medios. No obstante, el informe MacBride fijó once principios para construir un sistema de comunicación más justo e inclusivo.
El documento propone un método en cinco pasos para sistematizar una experiencia: 1) definir el punto de partida y objetivos, 2) formular preguntas iniciales, 3) reconstruir el proceso vivido de forma ordenada, 4) realizar un análisis crítico e interpretación para comprender las causas de lo sucedido, y 5) formular conclusiones y comunicar los aprendizajes a los demás. El propósito es extraer lecciones y conocimientos de la experiencia para aplicarlos en el futuro.
Este documento describe la importancia de la comunicación para el cambio social y de comportamiento desde una perspectiva de derechos humanos. Explica que la comunicación es una herramienta esencial para empoderar a la población informándoles sobre sus derechos y responsabilidades. También destaca que organizaciones como UNICEF han tenido éxito utilizando estrategias de comunicación para el cambio social en áreas como la salud y la reducción de la mortalidad infantil. Finalmente, señala que para que la comunicación sea efectiva desde una perspectiva de derech
The document outlines the agenda for a 6-day training on Communication for Development (C4D). Over the 6 days, participants will be introduced to key C4D concepts, learn tools and frameworks for analysis, strategy development, and implementation. They will practice applying these concepts through group exercises focused on a local issue. The training aims to equip participants with the skills to facilitate their own C4D learning workshops and implement C4D programs with a focus on inclusion, human rights, and social transformation.
Este documento presenta una posición sobre la comunicación para el desarrollo (C4D) en UNICEF. Argumenta que la C4D es fundamental para lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los derechos de la infancia. Propone dos áreas prioritarias de acción: 1) acelerar la supervivencia y desarrollo infantil, especialmente en África y Asia; y 2) poner fin a la violencia contra niños y adolescentes construyendo una cultura de paz. También aboga por una mayor coordinación de la C4D entre
Internet ha superado la capacidad de los medios de comunicación tradicionales para informar de manera rápida. Ahora, la gente puede crear sus propios espacios en internet para compartir información y opiniones. Esto plantea retos para el periodismo, que debe adaptarse a las herramientas multimedia e innovadoras de internet para mantener la atención de los lectores.
Este documento presenta las pautas y principios rectores de una publicación periodística cuyo objetivo general es fomentar la participación ciudadana y generar un cambio social inclusivo. Los objetivos específicos son producir información que profundice el debate sobre problemas sociales contemporáneos, proponer una agenda creativa enfocada en el cambio social, y contribuir al debate nacional sobre temas de desarrollo socioeconómico. El documento también describe las normas de procedimiento editorial, los principios éticos como la libertad de expresión, inclus
El documento lista las diferentes secciones de una publicación en línea y los redactores asignados a cada sección. Las secciones incluyen economía, medio ambiente y seguridad alimentaria; identidad cultural; tecnología; derechos; salud y educación; y debates, comunicación para el cambio social y desarrollo. Se asigna un jefe de sección a cada una y varios redactores.
Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua. La propuesta incluye objetivos como contribuir al debate nacional sobre temas de desarrollo y proponer una agenda periodística enfocada en el cambio social. También presenta posibles nombres, secciones como medio ambiente, cultura y derechos, y una organización con un director, jefe de redacción, consejo editorial y periodistas/reporteros.
Este documento presenta una propuesta para crear un periódico digital sobre temas de desarrollo en Nicaragua. La propuesta incluye objetivos como promover el debate nacional sobre temas relevantes y proponer una agenda periodística enfocada en el cambio social. También presenta ideas para las secciones del periódico, la organización del mismo con roles como Director, Jefe de Redacción y periodistas, y el proceso de producción de la información.
Este documento discute la clasificación de la comunicación como una acción. Explica que la comunicación pertenece a la categoría de acción según el sistema de categorías de Aristóteles. También distingue que la comunicación implica un agente que interactúa con otros agentes a través del intercambio de información, lo que la diferencia de otros tipos de acciones.
Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua. La propuesta incluye objetivos como contribuir al debate nacional sobre temas de desarrollo y proponer una agenda periodística enfocada en el cambio social. También presenta posibles nombres, secciones como medio ambiente, cultura y derechos, y una organización con un director, jefe de redacción, consejo editorial y periodistas/reporteros.
Este documento presenta los objetivos y tareas de un curso de maestría sobre producción de información. Los objetivos son conocer los fundamentos teóricos para analizar la producción de comunicación, aplicarlos para definir una política de comunicación, y elaborar un programa de investigación. Las tareas son producir información sobre Nicaragua, definir una política de comunicación, elaborar un programa de investigación, y estudiar la teoría de producción de comunicación.
Este documento analiza la efectividad de la comunicación para promover el cambio social de
comportamientos en adolescentes y jóvenes sobre temas de género, sexualidad y VIH en Nicaragua. Describe la historia de la comunicación en el país y destaca la estrategia "Somos Diferentes, Somos Iguales" de la Fundación Puntos de Encuentro, la cual ha demostrado éxito modificando comportamientos a través del uso de programas de entretenimiento educativo y fortalecimiento comunitario.
El documento discute las posibilidades y retos de las nuevas tecnologías de comunicación. Señala que las tecnologías son de fácil acceso pero plantean retos éticos para emisores y receptores debido a las implicaciones de esa accesibilidad. También explica que la comunicación se ha desplazado de la transmisión de información a la producción de contenidos, centrándose más en los usuarios que en los editores. Esto plantea riesgos para la privacidad de los usuarios ya que los sistemas pueden recopilar grandes cant
El documento solicita a cada jefe de sección de El Ágora que detalle el nombre de su sección, los temas a cubrir y sus autores. Se enumeran 8 secciones con sus respectivos nombres, lemas, temas y autores. Las secciones son: Identidad Cultural, Tecnología, Economía Seguridad Alimentaria y Medio Ambiente, Derechos, y Salud y Educación. Cada sección incluye entre 2 y 5 temas con sus respectivos autores.
La asignatura Producción de Información de la Maestría en Periodismo y Comunicación de la Universidad Centroamericana (UCA) describe el proceso de producción de información para un medio de comunicación universitario. Este proceso incluye reuniones semanales entre jefes de sección y periodistas para planificar contenido, sesiones de planificación y validación del Consejo Editorial, y el jefe de redacción garantizando el cumplimiento de tareas y actualización de la agenda. También involucra un equipo de diseño presentando la página de man
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
1. Universidad Centroamericana (UCA)
Facultad de Humanidades y Comunicación,
Departamento de Comunicación.
Maestría en Periodismo y Comunicación
Asignatura:
Producción de Información
Aula: K-7. Año académico: 2009.
Profesor: Vicente Baca Lagos
Política de Comunicación
para el Cambio y el Desarrollo en Nicaragua
Propuesta presentada por el Grupo de Rodolfo LÓPEZ, Martín Urcuyo, Yhirlania
García, RÖger Solórzano, María Lidia Bermúdez, Marcia Morales, Carolina Gálvez,
Alfredo Dávila, Jessica Balmaceda, Claudia Rodríguez.
SINTESIS DE OBJETIVOS
Público Meta de la Publicación Digital
• Empresa Privada
• Comunidad Universitaria - Educación Superior
• Instituciones Gubernamentales
• Medios de Comunicación Social y Periodistas
• Cooperación Internacional
2. • Líderes de Opinión
La poblacion
Objetivo General
Contribuir al debate nacional sobre temas de relevancia para el desarrollo socio-económico del país.
Objetivos Específicos:
• Producir información que profundice la discusión de las causas y consecuencias de los problemas
sociales contemporáneos.
• Proponer una agenda periodística diferente caracterizada por su creatividad en el abordaje de las
temáticas y enfocada en el cambio social
• Sensibilizar a los líderes de opinión sobre los problemas de desarrollo del país para generar un cambio
que incluya la participación ciudadana.
Promover un espacio para que las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales y otros
actores se sensibilicen y aborden los problemas del desarrollo como fuentes especializadas.
Nombres para periódicos:La Mirada, El Teponastle (tambor indígena), El Mirador, El Pregonero en
linea, en línea MAECOMPER on line, ECOS por aquello de emprendedores de la comunicación social
y por Ecológico.
Otras propuestas de nombres: "El Nic@" o simplemente "Nic@"; "Nacional 2.0"; "IntraNica";
"MSC Digital" (aunque sugiere que existe un "MSC" en otro medio); "MaterComun" (De máster en
comunicación.)
Trabajo recopilado por: César Saballos, Urania Aguirre, Balford Vargas, Ana Pérez y Silvio
SiriasDuarte
.
2. Secciones del periódico:
Se agruparon las diferentes propuestas.
Un grupo opino que cada sección debe tener diferentes responsables.
1.MEDIO AMBIENTE
3. Nombres: Vivir con energía, Reloj Verde, El Despertador, Pulso Ambiental, Medio ambiente,
sistema ecológico y desarrollo. (Aura Mendoza)
Aborda los temas de la energía en todos sus sentidos. Promover fuentes de energía renovables, que no
dañen el medio ambiente ya sea para transportarnos, iluminarnos, producir, irrigar, etc
Problemas ambientales de Nicaragua
Comprende informaciones sobre las mejores formas de aprovechar y conservar la naturaleza y sus
recursos.
Consecuencia del calentamiento global en Nicaragua
Medio ambiente, sistema ecológico y desarrollo
Sostenibilidad ambiental
2.CULTURA Y DEPORTES
Nombre: Deporte y cultura joven:un espacio para difundir el quehacer artístico y deportivo de la
gente joven.
3.Identidad cultural
Nombre: Del Agua al Fuego.(Amalia Barrios)
El rescate de nuestra identidad nacional: cultura, idiosincrasia y orgullo de ser nicaragüense. Cultura y
Expresiones Artísticas:
4.Participación Ciudadana
Nombres: La Gente propone, Tu voz cuenta, desde la calle, Ámbito Urbano, Azul y Blanco,
Poder Local Participativo.(Balford Vargas)
Un espacio donde la gente pueda proponer las mejores soluciones a los problemas de interés social:
salud, vivienda, educación, etc
Cubrir la agenda social incluye temas que sean del interés para la población y organizaciones civiles,
hijo alternos a los temas propuestos por el Gobierno.
5.TEMAS MUNICIPALES
Nombres: ¿Cómo avanza el municipio?, El Pregonero, Mi Pueblito, Mi Pueblo
Se mostrarán acciones emprendidas por las municipalidades, con un interés de mostrar cómo los
gobiernos locales se vienen descentralizando ya su vez trabajando por sus comunidades.
6.TECNOLOGÍA
Nombres: La tecnología en nuestras manos, Empoderamiento tecnológico, En el Aire; Corto
Circuito.(César Saballos)
4. Destaca las innovaciones tecnológicas que se producen en el país así como los usos que las personas o
agrupaciones hacen de ella para promover el desarrollo económico y social.
7.EDUCACIÓN:
Nombres: Educación para el cambio. (Eveling Moraga y Alfredo Dávila)
Calidad de la educación.
DERECHOS:
Nombres: Causas y Efectos; Carta Magna, Derecho y Equidad(Silvio SIRIAS y Rosa Fuertes)
Bienestar infantil y adolescente (Derechos de NNAJ, Salud y Educación)
Equidad de Género
Violencia
Derecho y equidad
La discapacidad e inclusión
Niñez y adolescencia como prioridad en las políticas nacionales
Los derechos de la mujer
Violencia en todas sus manifestaciones
Ciudadanía y Derechos Humanos
Derechos Humanos:
8.SALUD
Nombres:
Salud sexual reproductiva (VIH y SIDA, ITS, embarazos adolescentes)
La realidad del VIH y el Sida en Nicaragua, salud para los nicaragüenses.
9.EMPRESARIALES
Nombres:
Emprendedores jóvenes y ejes de desarrollo
10.SEGURIDAD ALIMENTARIA
Nombres:
Seguridad alimentaria y nutricional
11.Economía:
5. Nombres: La Cuerda floja; Sube y Baja, Los Chelines,Ejes de desarrollo.(Martín Urcuyo, Mario
Medrano, Noel Hernández)
12.TURISMO
Nombres: Del Timbo al Tambo.
Nombres:
13.Integración Centroamericana
Nombres:
Integración Centroamericana, Económica, Política y Ambiental
14.NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Nombres: Sujetos en acción(Olga Moraga)
Dedicado a la niñez y juventud
15.Otros.
• Comunicación social
• Alternativas
3. Organización del periódico
Se presentaron varias formas de organización. Se juntaron las que coincidían y se agregaron las nuevas
propuestas. Los diferentes grupos coincidieron en la organización y aportaron nuevas propuestas, para
que al final Quedara de la siguiente forma:
Director / Directora:Se deben incluir al menos 3 compañeros que tengan larga trayectoria en Prensa
Escrita, podría ser: Brenda Trejo, Rosario Montenegro y Anne Pérez. Otro grupo propuso que fuese
individual y Marcia Morales quiere que sea su directora.
Jefe de Redacción / Jefe de Redacción:será quien coordine el buen funcionamiento de todo el equipo
de trabajo, gestionar el buen desarrollo de las reuniones de planificación del Consejo Editorial.Por su
dinamismo, tolerancia, manejo del tema y compromiso podría ser: Flor de María.
Otro grupo propuso a varios, trabajando de manera colegiada:Noel Hernández, Brenda Trejos,
Rosario Montenegro, Flor Pichardo y Joshy Castillo.
Un jefe de información:Este coordinará al grupo de redactores y jefes de secciones con los que
consensuará los temas propuestos por todo el personal de periodistas y organizará la producción para
cada edición. Propuesta: Anne Pérez o Azucena Castillo
Consejo editorial:formado por los editores de las distintas secciones, tendrá la función de coordinar
cuál será la agenda informativa de la web. Será integrado por cinco personas que colegiadamente darán
6. las pautas a seguir por la publicación, y vigilen por el contenido del mismo.Células editoriales:Estará
conformadas por 3 personas cada uno: para el área social (Marcia Morales, Silvio SIRIAS y Azucena
Castillo), Económica (Martín Urcuyo, Mario Medrano y Noel Hernández) Ambiental (Aura Mendoza,
Rodolfo y Rosa Fuertes) y niñez (Olga Moraga, Alfredo Dávila y Eveling Moraga).
Asesores de contenido y estilo:Gonzalo Carrión (CENIDH), Patricia Orozco (periodismo
comunitario), Fabián Medina (Periodismo escrito), Hebe Zamora (estilo escrito), entre otros.
Técnicos audiovisuales, informáticos, de diseño, de la web (mantenimiento de la publicación en
línea):Roger Solórzano, César Saballos, Silvio SIRIAS, Brenda Trejos, Urania Aguirre y Noel
Hernández.
Periodistas / Reporteros:serán los responsable de nutrir con información toda la web, de acuerdo con
las distintas secciones con que trabajarán. Todo el grupo.
Relaciones Públicas:se encargará de divulgar la existencia de este nuevo medio de comunicación
creado por los comunicadores de la Primera Maestría de Comunicación y Periodismo. Balford Vargas,
Claudia Gutiérrez, Martín Urcuyo, Rodolfo López y Claudia Rodríguez.
Recomendaciones para la organización:
• Conformar pequeños grupos de trabajo por sección del periódico. Cada grupo será responsable de
redactar la información, tomar fotografías y de presentar las versiones finales de los textos a ser
publicados en el periódico.
• Determinar un grupo especial con destrezas en diseño para que la estructura propuesta gráfica del
periódico.
• No considerar pertinente que se establezca unConsejo Editor,porque se trata de un ejercicio abierto y
de construcción colectiva.
• Antes de empezar a trabajar las secciones se debe realizar un ejercicio colectivo que determinar ciertas
pautas generales: extensión de los artículos, un mínimo de consultar fuentes y otras particularidades
que den un marco de trabajo general.
4) El proceso de producción de la información (Normas de procedimiento).
a) Cada jefe de sección deberá reunirse con su equipo de periodistas para conocer
sus propuestas informativas de la semana.
b) Al inicio de la semana el Consejo Editorial deberá realizar una sesión de
planificación, análisis de coyuntura y validación del contenido que finalmente se
subirá a la web. Este Consejo determinara las reglas del juego básicas a tomar en
cuenta como extensión de los artículos, mínimo de fuentes a consultar, a utilizar
7. formatos periodísticos, determinación de las fechas o plazos fatales,
responsabilidades en la administración de la web.
c) El Jefe de Redacción garantizará el cumplimiento de los trabajos asignados y
velara por el seguimiento de la agenda propuesta y la actualización de la misma.
d) El proceso de Arte y Diseño debera contar con un equipo creativo que se
encargue de presentar de manera novedosa e innovadora la cara de la pagina
cada semana, adecuando la plantilla temáticamente.
e) El equipo de Relaciones Públicas y Marketing se encargará de divulgar la web,
mediante envío de correos, visitas a otros medios de comunicación, dentro de la
Universidad y en las Facultades de Comunicación de otras Universidades asi como
cualquier otro medio afin. Tambien garantizará la venta de espacios publicitarios
que vayan acordes con los principios y obejtivos del medio de
comunicacion(Comentario de César Saballos: Eh, muchachos, este tipo de
actividades la decidirá el mismo equipo de RRPP y Mercadeo).
He aquí nuestra propuesta final sobre los Principios, del equipo conformado por Claudia Gutiérrez,
Aura Mendoza, Brenda Trejos, Karel Gómez, Amalia Barrios y Flor de María Pichardo Pineda.
También Rosario Montenegro
5) principios éticos
1.Libertad de expresión
La libertad de expresión es un derecho universal e inherente a las personas, es así que asumimos este
principio como fundamental para el respeto y promoción de los derechos humanos, así como para el
desarrollo de nuestro pueblo.
2.Inclusión Social
La inclusión está basada en la certeza de que todas las personas deben ser respetadas y valoradas, como
un principio básico de derechos humanos.
Por tanto, asumimos la inclusión social como principio de que todas las personas tienen oportunidad de
participar plenamente en todas las actividades que les ofrece la comunidad, por lo que desde este medio
promoveremos su inclusión.
3.Apego a la verdad
8. Uno de los mayores desafíos que tiene un periodista y un medio de comunicación es su credibilidad.
Por eso nuestro compromiso será la búsqueda permanente de la verdad, como una práctica para
alcanzar el profesionalismo y la objetividad que espera nuestro público.
4.Diversidad y pluralismo
El pluralismo es un valor social que busca que los medios de comunicación reflejen la diversidad de
situaciones que caracteriza la realidad social y política. En ese sentido, desde nuestro medio
promovemos el pluralismo y la diversidad de opiniones, criterios y opciones, como elementos que nos
ayuda a construir ciudadanía ya promover la participación para el fortalecimiento de la gobernabilidad,
democracia y cambio social.
5.Responsabilidad Social
En el periodismo, la información se comprende como un bien social y no como un simple producto. Es
así que asumimos la responsabilidad frente al gran público, tomando en cuenta la diversidad de los
intereses sociales,dentro de los límites del bien común y retomando los elementos informativos que
contribuyen a la equidad y desarrollo social.
6.Responsabilidad ambiental
Laresponsabilidad ambientales el respeto al equilibrio, la sensibilización y la toma de conciencia para
la sobrevivencia de la naturaleza y del ser humano.En este sentido, se asume como un eje transversal,
desde donde se fomenta el compromiso por la promoción, respeto y cuido del medio ambiente, así
como de visualizar las causas y consecuencias del cambio climático y el quehacer necesario para
salvarlo.
7.Identidad y cultura
Identidad es el derecho de Ser uno mismo con sus creencias, costumbres, en la forma en que vivimos y
nos relacionamos, a medida que más de un individuo se identifica se hace cultura.
Nuestro periódico asumir el respeto a la identidad cultural, dado que en la medida en que se respeta la
idiosincrasia de un pueblo y de un individuo se podrá promover el desarrollo humano.
8.Autonomía
En este medio se entenderá como autonomía la capacidad para autodeterminar pecado y autoorganizar
influencia de presiones externas o internas la línea editorial, la política informativa y el abordaje
periodístico, así como las decisiones administrativas.
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9. ANNE comentario GRUPO PÉREZ Silvio SIRIAS, César Saballos, Urania Aguirre, Balford
VargasCreo que hay que hacer secciones más generales, por ejemplo, la sección de medio ambiente
incluye el tema de sostenibilidad ambiental está relacionado con el tema del calentamiento global, el
tema de salud, incluye VIH y Sida, violencia; Los derechos abarca temáticas de violencia , mujer,
discapacidad, la inclusión, la niñez y adolescencia, ciudadanía y derechos humanos. La sección de
educación.
El consenso de los temas a investigar, escribir y publicar es fundamental. Es importante también tomar
en cuenta que en el momento de redactar, debemos consultar información escrita o con fuentes vivas y /
o asesores en las temáticas abordadas, para una cobertura integral y con contexto.
El tema de redacción y estilos no se debe pasar por alto. Se debe ser cuidadosos y cuidadosas, tomando
en cuenta, además, que el texto periodístico será escrito para una edición digital que tiene sus
características particulares.
Secciones
Medio Ambiente: Reloj Ecológico; Reloj Verde; Pulso Ambiental.
Cultura y Expresiones Artísticas: Del Agua al Fuego.
Participación Ciudadana: Desde la Calle; Ámbito Urbano, Azul y Blanco.
Municipios: El Pregonero, Mi Pueblito, Mi Pueblo
Tecnología: En el Aire; Corto Circuito
Seguridad Ciudadana: El Candado; Bajo Observación.
Turismo: Del Timbo al Tambo.
Derechos Humanos: Causas y Efectos; Carta Magna.
Economía Familiar: La Cuerda floja; Sube y Baja, Los Chelines.
Dirección: Marcia Morales.
Jefe de información: Ana Pérez y Azucena Castillo.
Editores: Noel Hernández, Brenda Trejos, Rosario Montenegro, Flor Pichardo y Joshy Castillo.
10. Consejo Editorial y Asesores:
Aunque, es fundamental que incluyamos un equipo de asesores. En nuestro grupo seleccionamos a
gente profesional de diversas ramas y que sabemos están anuentes una apoyarnos: Gonzalo Carrión
(CENIDH), Patricia Orozco (periodismo comunitario), Fabián Medina (Periodismo escrito), Hebe
Zamora (estilo escrito), entre otros.
Reporteros todos.Técnicos todas y audiovisuales, informáticos y de diseño: Roger Solórzano, César
Saballos, Silvio SIRIAS, Brenda Trejos, Urania Aguirre y Noel Hernández.
En el grupo que habíamos pensado Urania puede encargarse del sitio web. Roger, de las fotografías.
Propuesta revisada por Azucena Castillo, Felipe Zamora, Rosa Fuertes, Joshy Castillo y Noel
Hernández.
Colegas esta es la propuesta que elaboramos con base en los aportes que nos brindaron todos en cuanto
al PROCESO DE PRODUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN-NORMAS DE PROCEDIMIENTO
El proceso de producción de la información (Normas de procedimiento).
a) Cada jefe de sección deberá reunirse con su equipo de periodistas para conocer
sus propuestas informativas de la semana.
b) Al inicio de la semana el Consejo Editorial deberá realizar una sesión de
planificación, análisis de coyuntura y validación del contenido que finalmente se
subirá a la web. Este Consejo determinara las reglas del juego básicas a tomar en
cuenta como extensión de los artículos, mínimo de fuentes a consultar, a utilizar
formatos periodísticos, determinación de las fechas o plazos fatales,
responsabilidades en la administración de la web.
c) El Jefe de Redacción garantizará el cumplimiento de los trabajos asignados y
velara por el seguimiento de la agenda propuesta y la actualización de la misma.
d) El proceso de Arte y Diseño debera contar con un equipo creativo que se
encargue de presentar de manera novedosa e innovadora la cara de la pagina
cada semana, adecuando la plantilla temáticamente.
e) El equipo de Relaciones Públicas y Marketing se encargará de divulgar la web,
mediante envío de correos, visitas a otros medios de comunicación, dentro de la
Universidad y en las Facultades de Comunicación de otras Universidades asi como
cualquier otro medio afin. Tambien garantizará la venta de espacios publicitarios
que vayan acordes con los principios y obejtivos del medio de comunicacion.
PROPUESTA DEL GRUPO conformado por AZUCENA CASTILLO, JOSHY CASTILLO,FELIPE
ZAMORA, ROSA FUERTES Y HERNANDEZ NOEL
11. Profesor Vicente Baca remitimos
1)Los objetivos de la Producción de Información:
• Brindar información social para generar debate y opiniones con sentido
crítico.
• Propiciar cambios culturales en los ciudadanos nicaragüenses para que se
conviertan en agentes de cambio.
• Insertar en la agenda pública temática importante para el desarrollo del país
2)Las secciones que tendrá nuestro periódico digital:
• "Vivir con energía ":aborda los temas de la energía en todo sus
sentidos, buscamos promover fuentes de energía renovables, que no dañen el
medio ambiente ya sea para transportarnos, iluminarnos, producir, irrigar, etc
• Deporte y cultura joven:un espacio para difundir el quehacer artístico y
deportivo de la gente joven.
• "La Gente propone:un espacio donde la gente pueda proponer las
mejores soluciones a los problemas de interés social: salud, vivienda,
educación, etc
• Medio Ambiente:comprende informaciones sobre las mejores formas de
aprovechar y conservar la naturaleza y sus recursos.
• ¿Cómo avanza el municipio?:se mostrarán acciones emprendidas por
las municipalidades, con un interés de mostrar cómo los gobiernos locales se
vienen descentralizando ya su vez trabajando por sus comunidades.
• "La tecnología en nuestra manos".Destaca las innovaciones
tecnológicas que se producen en el país así como los usos que las personas o
agrupaciones hacen de ella para promover el desarrollo económico y social.
• Agenda Social:incluye temas que sean del interés para la población y
organizaciones civiles, hijo alternos a los temas propuestos por el Gobierno.
3) La organización de la Redacción: cargos y funciones. Propuestas de nombres.
12. Jefe de Redacción / Jefe de Redacción:será quien coordine el buen funcionamiento de
todo el equipo de trabajo, gestionar el buen desarrollo de las reuniones de planificación del
Consejo Editorial.
Consejo editorial:compuesto por los editores de las distintas secciones, tendrá la función de
coordinar cuál será la agenda informativa de la web.
Editores:dado que las secciones estarán definidas por distintos puntos temáticos, los
editores revisarán y editarán el contenido informativo que se publique en la web, al mismo
tiempo tendrán la función de reporteros al igual que el resto de la sala de redacción.
Periodistas / Reporteros:serán los responsable de nutrir con información toda la web, de
acuerdo con las distintas secciones con que trabajarán.
Relaciones Públicas:se encargará de divulgar la existencia de este nuevo medio de
comunicación creado por los comunicadores de la Primera Maestría de Comunicación y
Periodismo.
4) El proceso de producción de la información (Normas de procedimiento).
a) Cada jefe de sección deberá reunirse con su equipo de periodistas para conocer
sus propuestas informativas de la semana.
b) Al inicio de la semana el Consejo Editorial deberá realizar una sesión de
planificación y validación del contenido que finalmente se subirá a la web.
c) El equipo de Relaciones Públicas se encargará de divulgar la web, mediante
envío de correos, visitas a otros medios de comunicación, o cualquier otro medio
que consideren.
5) Los principios éticos que deben regir nuestro trabajo (como grupo) y como servicio
a los ciudadanos nicaragüenses. Por ejemplo: Libertad de expresión, tolerancia a las
diferencias políticas, democracia, respeto mutuo, la inclusión, etc, etc
• Somos un equipo de comunicadores comprometidos con la verdad y con un sentido de ética
responsable con nuestros lectores.
• Creemos y promovemos la libertad de pensamiento, como un valor propio del ser humano.
• Queremos abonar al respeto de los Derechos Humanos.
• Cumplimiento de los principios constitucionales en cuanto a la demanda de la libertad de
expresión, el ejercicio libre de información y el precepto de Responsabilidad Social.
Aportes del grupo de: Marcia Morales, Rodolfo López Ayestas, Carolina Gálvez, Jessica
Balmaceda, Martín Urcuyo, Claudia Rodríguez
13. 1) OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN PÚBLICA
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir al debate nacional sobre temas de relevancia para el desarrollo de Nicaragua.
Objetivos específicos:
• Producir información periodística real que profundice en las causas de los fenómenos sociales
abordados.
• Proponer una agenda periodística diferente caracterizada por su creatividad en el abordaje de
las temáticas.
2) LAS SECCIONES DE NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL
Bienestar infantil y adolescente (Derechos de NNAJ, Salud y Educación)
Problemas ambientales de Nicaragua
Seguridad alimentaria y nutricional
Equidad de Género
Identidad cultural
Violencia
Salud sexual reproductiva (VIH y SIDA, ITS, embarazos adolescentes)
Emprendedurismo joven
3) la organización de la Redacción
Se conformarán pequeños grupos de trabajo por sección del periódico. Cada grupo será
responsable de redactar la información, tomar fotografías y de presentar las versiones finales de
los textos a ser publicados en el periódico.
Se determinará un grupo especial con destrezas en diseño para que la estructura propuesta
gráfica del periódico.
No consideramos pertinente que se establezca un Consejo Editor porque se trata de un ejercicio
abierto y de construcción colectiva.
Sin embargo, antes de empezar a trabajar las secciones se debe realizar un ejercicio colectivo
que determinar ciertas pautas generales como extensión de los artículos, un mínimo de consultar
fuentes y otras particularidades que den un marco de trabajo general.
4)EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN (Normas de procedimiento)
1 Se tiene que realizar una sesión general para determinar temas pendientes, de gran
importancia como:
Segmento Objetivo del Periódico
Nombre del periódico y las distintas Secciones
Asignación de grupos responsables de las distintas secciones y determinación de temáticas a
investigar.
14. Determinación de las reglas del juego básicas a tomar en cuenta como extensión de los
artículos, mínimo de fuentes a consultar, a utilizar formatos periodísticos, determinación de las
fechas o plazos fatales, responsabilidades en la administración de la web.
2. Cada grupo se hará cargo de cada sección (todos los detalles, incluyendo fotos)
3 Una vez que el grupo termine el contenido de la sección presentará la vía electrónica para
que el grupo la retroalimente.
5) principios éticos
Libertad de expresión: pilar fundamental de la publicación
Búsqueda de la rigurosidad investigativa
Respeto por la diversidad de ideas y criterios.
Críticas constructivas y orientadas a obtener un producto final de calidad.
Solidaridad de grupo: No perder de vista que se trata de una creación colectiva.
Búsqueda de la excelencia
COMENTARIOS GENERALES:
N º 1) Hola, a todos:
Bienvenidos a esta experiencia de trabajo que espero sea muy valiosa para todos. Este es el fichero en
el vamos a trabajar juntos (colaboración) para elaborar la«Política de Comunicación para el Cambio
social y el Desarrollo en Nicaragua»Que orientará laProducción de información públicaDe
nuestroperiódico digital(El sitio web basado en tecnología wiki).
Para empezarElaborar unel primer borradorde este documento sugiero que cada grupo transcriba
aquí todas sus anotaciones de la sesión de ayer sobre:
1) Los objetivos de la Producción de Información;
2) Las secciones que tendrá nuestro periódico digital;
Integración Centroamericana (económica, política y Ambiental) Aura
15. Soberanía y Seguridad Alimentaria Nutricional (Aura)
3) La organización de la Redacción: cargos y funciones. Propuestas de nombres.
4) El proceso de producción de la información (Normas de procedimiento);
5) Los principios éticos que deben regir nuestro trabajo (como grupo) y como servicio a los ciudadanos
nicaragüenses. Por ejemplo: Libertad de expresión, tolerancia a las diferencias políticas, democracia,
respeto mutuo, la inclusión, etc, etc
RespecNoo un esNoos principios fundamentales para nuestra vida como ciudadanos y para nuestra
profesión de comunicadores y periodistas, unyer citaba la frase de Gandhi: «La sociedad que yo quiero
ya existe, porque yo soy un ciudadano de esa sociedad». Vale decir: ¿Cuál es la Nicaragua que
queremos, que soñamos? Vamos a empezar a construirla ya, ahora mismo, encarnando en nosotros
mismos esos valores. ¿Cuál es el periodismo que queremos hacer, que soñamos hacer? Vamos a
empezar a hacerlo ya, ahora mismo, en esteNUESTRO PERIÓDICO DIGITAL.
Finalmente, una sugerencia de procedimiento. Posiblemente, es la primera vez que todos vamos a
trabajar juntos en un mismo documento. Deberemos ser pacientes en buscar poco a poco el
procedimiento de trabajo que nos resulte mejor a todos. A lo mejor, para empezar sería útil distinguir
entre:
• ElTexto principaldel documento que se viene redactando (información de primer orden); y
• LosComentariosparticulares o concretos (información de segundo orden), habría que ponerlos
inmediatamente después del párrafo que nos parezca adecuado modificar en todo o en
parte.Podemos poner los comentarios en cursiva e indicar entre paréntesis al autor del
16. mismo(Vicente Baca Lagos).La parte que sugerimos modificar se podría resultar con el
marcador de colores que hay en el menú.El párrafo ya aprobado por todos podemos marcarlo en
otro color (tal vez, «darle luz verde»). ¡Hay que pensarlo! ¿Qué opinan?
• Los comentarios generales podemos ponerlos al comienzo del documento: aquí mismo, donde
yo estoy dejando este Comentario N º 1.
N º 2) Hola!
Gracias profesor por su celeridad, dinamismo e interés.
Sólo pronunció mí para ver cómo funciona todo esto, luego lo haré con más información
wow! Nuevo esto para mí ... ya quiero ver cómo funciona! Yhirlalenia
DOCUMENTO PRINCIPAL:
1) OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN PÚBLICA
(Aportes del grupo de: Olga Moraga, Brenda Trejos Ubau, Eveling Moraga Rosario y
Montenegro)
1 - Generar conocimiento sobre temas sociales con enfoque de derechos humanos, para que
Motiven a los ciudadanos a tomar conciencia, tomar nuevas actitudes y prácticas que
contribuyan al cambio social para el desarrollo de la nación.
2 .- Producir información creativa y positiva que invitan a la reflexión ya la acción con el
involucramiento de los diferentes actores de la sociedad para que sean sujetos de su propio
desarrollo.
3 .- Sensibilizar a instituciones y organizaciones en los problemas de desarrollo planteados para
que trabajen de manera intersectorial y sistémica que coadyugue a una respuesta integral a las
personas afectadas.
4 .- Promover nuestra identidad cultural y nuestra idiosincrasia para elevar la autoestima de los
nicaragüenses y en particular los adolescentes y los jóvenes.
5 .- incidir y motivar en los comunicadores sociales y periodistas una optar una nueva visión de
la comunicación que aporte a un cambio social, donde prevalezca el respeto por las ideas ya las
personas como sujetos de derechos.
2) LAS SECCIONES DE NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL
(Aportes del grupo de: Olga Moraga, Brenda Trejos Ubau, Eveling Moraga Rosario y
Montenegro)
Sostenibilidad ambiental
Consecuencia del calentamiento global en Nicaragua
La discapacidad e inclusión
Calidad de la educación
La realidad del VIH y el Sida en Nicaragua
Niñez y adolescencia como prioridad en las políticas nacionales
17. El rescate de nuestra identidad nacional: cultura, idiosincrasia y orgullo de ser nicaragüense.
Los derechos de la mujer
Violencia en todas sus manifestaciones
Ciudadanía y Derechos Humanos
Comunicación social
3) La organización de la Redacción
(Aportes del grupo de: Olga Moraga, Brenda Trejos Ubau, Eveling Moraga Rosario y
Montenegro)
1 .- El Consejo de Redacción: Integrado por cinco personas que colegiadamente den las pautas a
seguir por la publicación, y vigilen por el contenido del mismo.
2 .- Un jefe de información:Este coordinará al grupo de redactores y jefes de secciones con los que
consensuará los temas propuestos por todo el personal de periodistas y organizará la producción para
cada edición.
3 .- Jefes de Secciones que serán también los editores.
4 .- Equipo de diseño
5 .- fotógrafos
6. Redactores
7. Encargado de la red (mantenimiento de la publicación en línea)
8. Encargado / a contacto con el público
4) EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN (Normas de procedimiento)
1.
Aportes del grupo de: Olga Moraga, Brenda Trejos Ubau, Eveling Moraga y Rosario
Montenegro
Utilización de terminología y conceptos apropiados según el tema tratado
Presentación de los hechos, calidad y edición del texto;
Contextualización / pluralidad de aspectos abordados (sociales, políticos, económicos y
culturales);
Diversidad y calidad de las fuentes utilizadas (familia, expertos, organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, empresas, comunidades académicas, escuelas,
etc);
Promover que las niñas y niños actúen como voceros y fuentes de información;
Presentación, comparación y análisis de datos estadísticos e indicadores sociales
analizados para el correcto entendimiento del lector;
Impacto potencial del reportaje en la promoción de cambios positivos en la sociedad (está
tratado desde una perspectiva de movilización);
Información correcta de compromisos internacionales y de otros aspectos legales, entre ellos
la Convención sobre los Derechos del Niño, la Declaración Universal de los Derechos
Humanos y la legislación nacional sobre infancia y adolescencia;
Investigación de políticas públicas y presupuestos, denuncia de las carencias de las mismas;
18. Referencias a servicios de información, asistencia, etc (sitios web, direcciones, contactos de
entidades y especialistas, teléfonos, referencias bibliográficas, etc);
Presentación de las causas, consecuencias y soluciones del tema / problema que se aborda
en el trabajo;
Perspectiva de raza y etnia el tratamiento de la información;
5) Principios éticos
Periódico Digital de organización del
Aportaciones del grupo conformado por Claudia Gutiérrez, Aura Mendoza, Amalia, Karel y Flor de
María Pichardo.
1) OBJETIVOS de la Producción de Información
• Difundir a través de un enfoque comunicacional los lineamientos que debe seguir
una nación para lograr un cambio social y desarrollo de país.
• Asegurar una cobertura constante y permanente de iniciativas de ley que
comprometan el desarrollo y avance socio-económico de Nicaragua
• A través de creatividad y dinamismo narrativo cautivar e incidir en la agenda de
jóvenes lectores
• Proponer regularmente como parte de la nota informativa alternativas e
iniciativas que aporten un cambio y sugieran al lector una participación más activa en
espacios de opinión.
• Establecer un corporativo con la roja empresa privada, instituciones de
educación, líderes de opinión pública, asociaciones gremiales, cámaras empresariales y
organismos de cooperación internacional que aporte al contenido editorial del medio.
• Ofertar un producto informativo que aporte al cambio e inste a sus lectores a ser
parte de este proyecto.
2) que tendrá SECCIONES nuestro periódico digital.
1. Sujetos en acción (dedicado a la niñez y juventud)
2. Poder local participativo
3. Educación para el cambio
4. Empoderamiento tecnológico
5. Ejes de desarrollo
6. Derecho y equidad
7. Medio ambiente, sistema ecológico y desarrollo
8. Alternativas
9. Tu voz cuenta
19. 3) Organización de la Redacción: cargos y funciones. Propuestas de
nombres.
Dirección:Se deben incluir al menos 3 compañeros que tengan larga trayectoria en Prensa Escrita,
podría ser: Brenda Trejos, Rosario Pérez y Ana Montenegro
Jefe de redacción:Por su dinamismo, tolerancia, manejo del tema y compromiso podría ser: Flor de
María.
Células editoriales:Estará conformadas por 3 personas cada uno y sugiero que haya uno para el
área social (Marcia Morales, Silvio SIRIAS y Azucena Castillo), Económica (Martín Urcuyo, Mario
Medrano y Nohel Hernández) Ambiental (Aura Mendoza, Rodolfo y Rosa Fuertes) y niñez (Olga
Moraga, Alfredo Dávila y Eveling Moraga).
Sujetos en
acción(dedicado a la niñez y juventud) (Olga Moraga)
Poder local
participativo(Azucena Castillo)
Educación
para el cambio(Eveling Moraga y Alfredo Dávila)
Empoderamiento tecnológico(César Saballos)
Ejes de
desarrollo(Martín Urcuyo, Mario Medrano, Nohel Hernández)
Derecho y
equidad(Silvio SIRIAS y Rosa Fuertes)
Medio
ambiente, sistema ecológico y desarrollo(Aura Mendoza)
Alternativas(Fuertes y Rosa Carolina)
Tu voz cuenta(Balforrd)
4) proceso de producción de la información (Normas de procedimiento)
4,1 FASE DE DETERMINACIÓN DEL TEMA
Planteó es el del problema o análisis de contenido. En ella hay que definir los objetivos
generales y alcances del artículo, reportaje o documental.
• Definición del objetivo general de la Sección.
20. • Determinación de la problemática
• Redefinición del tema
4,2. FASE DE INVESTIGACION DEL TEMA
• El equipo de redacción reparte los temas y se dividen las fuentes. (Búsqueda y
Localización del Tema)
• Investigación a partir de una guía estructurada
• Encuestas por correo electrónico a profesionales del área de interés.
• Entrevistas
• Bibliografía
• Biblioweb
4.3. FASE DE DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
(REALIZADO POR EL EDITOR O EQUIPO EDITORIAL)
Verificar si la propuesta cumple con los principios del diario electrónico.
• Corrección de Estilo
• Revisión general del Contenido
• Autorización Editorial
4,4 Publicación en el Periódico Electrónico
5) principios éticos que deben regir nuestro trabajo (como grupo) y como
servicio a los ciudadanos nicaragüenses.
• Visión positiva
• Participación
• Abordaje a través de soluciones
• Diversidad
• Calidad
• Pluralismo informativo
1. Promover la libertad de expresión como
21. SINTESIS DE OBJETIVOS
Objetivo General
Contribuir al debate nacional sobre temas de relevancia para el desarrollo económico
Objetivos Específicos
Incidir en el fortalecimiento de la agenda social de los medios de comunicación social del
país
Públicos / Meta
Empresa Privada
Comunidad Universitaria - Educación Superior
Instituciones Gubernamentales
22. Medios de Comunicación Social y Periodistas
Cooperación Internacional
Líderes de Opinión