SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS ÁNGELES”
Calle 24 de junio S/N C.P. Los Ángeles
Cel. 955507252
CATEGORÍA “B”
Área de alternativa de solución tecnológica
PRESENTADO POR:
CASANOVA PACHO, Daniel Sebastián
Segundo de secundaria
Calle 24 de junio S/N C.P. Los Ángeles
Moquegua, Celular 967802759
dcasanova.pa@gmail.com
MOQUEGUA – PERÚ
2023
2
ÍNDICE
Resumen ................................................................................................................................ 3
1. Introducción.................................................................................................................... 4
2. Determinación de la alternativa de solución tecnológica............................................... 5
3. Diseño de la solución tecnológica construida ................................................................ 6
3.1. Costos de materiales e insumos ......................................................................................8
3.2. Medidas de seguridad .......................................................................................................8
4. Solución tecnológica implementada............................................................................... 8
4.1. Proceso de producción......................................................................................................9
4.2. Ventajas ..............................................................................................................................9
4.3. Desventajas............................................................................................................ 11
5. Validación .................................................................................................................... 12
5.1. Pasos para la producción................................................................................................12
6. Evaluación.................................................................................................................... 14
7. Referencias bibliográficas ............................................................................................ 15
8. Anexos.......................................................................................................................... 16
8.1. Algunas experiencias............................................................................................. 16
8.2. Evidencia............................................................................................................... 19
3
RESUMEN
BENEFICIOS DEL USO DEL FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO
EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES MENORES.
Daniel Sebastián, CASANOVA PACHO
Este proyecto se lleva a cabo para dar a conocer los beneficios y bondades de usar el Forraje
Verde Hidropónico (F.V.H.) para la alimentación de todo tipo de ganado (vacuno, ovino,
caprino, equino, etc.); así también en la crianza de animales menores (cuyes, conejos y
gallinas de corral); mediante el cual conoceremos el proceso de como producir nuestro propio
Forraje Verde Hidropónico. Además, haremos una comparación de los valores nutricionales
de los forrajes y costos de producción del Forraje Verde Hidropónico.
Palabras clave: uso del forraje hidropónico, alimentación de animales
4
1. Introducción
Forraje es el material vegetativo con el cual se alimenta al ganado. Las especies de
interés forrajero se encuentran principalmente comprendidas en las familias de las
gramíneas y de las leguminosas. Las gramíneas forrajeras incluyen pastos y cereales
forrajeros los cuales tienen la característica de producir alta calidad y cantidad de
alimentos en un corto periodo de tiempo, presentan un alto contenido de proteínas e
hidratos de carbono solubles y un bajo contenido de fibra poco lignificada. (SEP
1991).
Actualmente se presentan muchos problemas en cuanto a la producción de cultivos
forrajeros se refiere, ya que las necesidades de la población en materia de alimento
crecen día a día por lo que es necesaria la investigación de especies adaptadas a las
condiciones particulares de cada región en que se trate, más altamente productoras
por un lado y por el otro que se requiera una menor cantidad de insumos.
Los alimentos balanceados además de ser muy costosos, en algunas zonas se deben
ir a lugares muy lejanos para poder obtenerlos, comprarlos y poder transportarlos a
los criaderos.
La escasez de forrajes para el ganado mayor y menor constituyen una situación común
en ecosistemas de zonas áridas y semiáridas tanto de Moquegua como en la mayoría
de nuestras Regiones del Perú, donde es necesaria la aplicación de tecnologías con
sistemas que permitan el ahorro del agua por medios controlados, donde se asegure
la producción continua, durante todo el año, de forraje fresco y de alto valor nutritivo.
Hoy se sabe que es posible cultivar en climas adversos con ayuda de invernaderos y
que también es posible cultivar sin necesidad de suelo a través de la técnica de
“cultivo sin suelo” más conocida como hidroponía (puesto en agua). Pero el agua ha
sido y será si empre el factor limitante para toda producción agrícola. Precisamente
una de las ventajas del cultivo sin suelo, es el ahorro significativo del agua en
5
comparación con cultivos a campo abierto, siendo una buena opción del agua en
comparación con cultivos a campo abierto, siendo una buena opción en zonas donde
ocurren sequías en zonas donde ocurren sequías frecuentes. Una manera de enfrentar
este problema natural que ocurre en muchas partes del mundo, es la producción de
forraje verde hidropónico (F.V.H.), que permita sostener una producción intensiva de
forraje para alimentar animales; como vacas, caballos, conejos, cuyes, cabras,
conejos, cuyes, cabras, etc.
Además, se puede utilizar el grano germinado, ya que los productores lo pueden hacer
de sus propias cosechas y no solo aprovechar el grano sino también darle un valor
agregado.
2. Determinación de la alternativa de solución tecnológica
Los ganaderos desde mucho tiempo tienen un problema en común, el cual es el
encontrar un buen alimento para su ganado, y además de que el alimento balanceado
tiene un costo elevado, y en algunas zonas es de difícil accesibilidad. Otro problema
es el cambio climático, que afecta la producción de pastos y forrajes para la
alimentación del ganado.
El Forraje Verde Hidropónico es un forraje vivo, de alta digestibilidad, alta sanidad,
calidad nutricional y muy apto para la alimentación de los animales. Producidos en
cualquier época del año, localidad geográfica, siempre y cuando se establezcan las
condiciones mínimas necesarias para ello, (temperatura oscila entre los 18°C 26 °C;
en cuanto a la humedad relativa debe estar entre los 70% 80 %)
Para la producción del F.V.H no será necesario tener grandes áreas de suelo agrícola,
pero sí necesitamos semillas de gramíneas, leguminosas y agua.
3. Diseño de la solución tecnológica construida
El F.V.H se realiza durante un período de 9 a 15 días, captando energía del Sol, se
utilizan técnicas de hidroponía sin ningún sustrato, el grano germinado alcanza una
6
altura de entre 20 a 25 cm, el animal consume la parte aérea formada por el tallo y las
hojas verdes, los restos de semilla y la raíz.
Investigando más a fondo y ensayando, llegué a la conclusión que para este proyecto
utilizaremos lo siguiente:
 Gramíneas (en este caso se utilizó cebada).
 Desinfectante (cloro comercial).
 Operativos: Balanza.
 Materiales (ver foto 01)
Entre los principales materiales para la producción de forraje verde hidropónico se
encuentran las bandejas de plástico y estantes de metal; a continuación, se indican
sus especificaciones:
Bandejas de plástico polietileno:
 Con orificios en uno de los extremos para propiciar el drenaje del agua.
 Dimensiones: alto: 3 cm, ancho 13 cm y largo: 20 cm.
 Capacidad: 80 g de semilla.
Estante de metal (Germinador):
 Con 3 niveles.
 Dimensiones: alto: 45cm, ancho: 19 cm y largo: 60 cm.
 Capacidad: 12 bandejas.
 Pendiente: 10°.
Otros materiales:
Adicionalmente la producción de forraje verde hidropónico requiere:
 Tacho de agua (capacidad 2 Lt.)
 Asperjadora manual.
 Colador.
 Bolsas de plástico negro. (2 unid)
 Baldes de plástico de 1Gl. (2 unid.)
 Servicios: Toma de agua potable.
7
Esquema de diseño de módulo de Forraje Verde Hidropónico
3.1. Costos de materiales e insumos para la elaboración
 Semillas o grano de cebada (1 kg). 4.00
 Desinfectante (cloro comercial). 1.00
 Bandejas de plástico polietileno. 3.40
 Estante de metal (Germinador). 15.00
 Estante de metal (de Crecimiento) 20.00
 Tacho de agua. 1.00
 Asperjadora manual 2.00
 Colador 3.00
 Bolsas de plástico negro. 1.00
 Baldes de plástico de 1 Gl (2 und.) 8.00
 Agua potable (15 Lt.) 5.00
TOTAL………………………………………………63.00
8
3.2. Medidas de seguridad
Para la elaboración del F.V.H debemos de tener en cuenta que el cloro nos puede
causar daño al contacto con la piel y los ojos, por lo que se recomienda el uso de
guantes, mascarilla y lentes para evitar las inhalaciones y las salpicaduras del
mismo a los ojos.
4. Solución tecnológica implementada
Cada kg de semilla se convertirá en una biomasa vegetal entre 6 a 10 kg.
El rango óptimo de temperatura oscila entre los 1826 °C; en cuanto a la humedad
relativa debe estar entre los 70 80 %, niveles inferiores puede provocar disminución
de la producción por deshidratación del forraje.
En este sentido, es de vital importancia el control de estas variables; dado que las
semillas presentan requerimientos específicos para su ciclo (germinación)
4.1. Cuadro del proceso de producción del F.V.H.
El proceso de producción del F.V.H se explica en el siguiente cuadro
9
4.2. Ventajas
Las ventajas del forraje verde hidropónico (FVH) que se presentan a
continuación:
a. Posee un alto valor nutritivo El F.V.H es un forraje de alta calidad
superior a otros forrajes, como se aprecia en la Tabla 1. Es suministrada
al cuy en forma total (hojas, tallos, semillas y raíces) constituyendo una
completa formula de carbohidratos, azúcares, proteínas, minerales y
vitaminas. Además, su aspecto, sabor, color y textura le confieren gran
palatabilidad, a la vez que aumenta la asimilación de otros alimentos
(Tarrillo, 1999).
b. El forraje obtenido es limpio El FVH producido bajo condiciones
controladas de luminosidad, temperatura, riego, entre otras variantes,
representa un forraje limpio e inocuo sin contaminación de fuentes
externas, sin la existencia de hongos e insectos, finalmente no existen
malezas. Ello nos garantizará la ingesta de un alimento conocido por su
costo alimenticio y su calidad sanitaria.
c. Ahorro en el uso de agua La FAO (2001) menciona que en un sistema
convencional de producción de forrajes en suelo las pérdidas de agua se
dan por evapotranspiración y escurrimiento superficial. Asimismo, se
estima que para producir un kilogramo de materia seca se necesitan entre
270 a 635 litros de agua. En el caso del forraje verde hidropónico, para la
producción de un kilogramo de forraje se necesita de dos a tres litros de
agua con un porcentaje de materia seca que oscila entre 12% a 18%,
dependiendo de la especie forrajera. Esto se traduce en un consumo total
de 15 a 20 litros de agua/kilogramo de materia seca obtenido en 14 días.
d. Eficiencia en el tiempo de producción La FAO (2001) indica que la
producción de FVH es apta para alimentación animal cuando su ciclo esta
entre diez a doce días. En ciertos casos, por estrategia de manejo interno
de los establecimientos, la cosecha se realiza a los catorce o quince días,
a pesar de que el óptimo definido por varios estudios científicos, no puede
10
extenderse más allá del día 12. Aproximadamente a partir de ese día se
inicia un marcado descenso en el valor nutricional del forraje hidropónico.
e. Bajo costo de producción. Las inversiones necesarias para producir FVH
dependerán del tamaño de la producción, asimismo del costo respecto a
los insumos, infraestructura y mano de obras disponible para el manejo.
Estudios revelan que, considerando los riesgos de sequías, otros
fenómenos climáticos adversos, las pérdidas de animales y los costos
unitarios del insumo básico (semilla) el FVH es una alternativa
económicamente viable que merece ser considerada por los pequeños y
medianos productores. Al no requerir de maquinaria agrícola para su
siembra y cosecha, el descenso de la inversión resulta evidente bajo.
Investigaciones recientes sostienen que la rentabilidad de la producción
del FVH es lo suficientemente aceptable como para mejorar las
condiciones de calidad de vida del productor con su familia, favoreciendo
de este modo su desarrollo e inserción social, a la vez de ir logrando una
paulatina reconversión económica 6 productiva del predio como ejemplo:
la producción de conejos alimentados con FVH integrada a horticultura
intensiva FAO (2001).
f. Eficiencia en el uso de espacio. El sistema de producción de FVH puede
ser instalado en forma modular en la dimensión vertical lo que optimiza
el uso del espacio útil (FAO, 2001).
g. Calidad del forraje para los animales El FVH es un suculento forraje verde
de aproximadamente 20 a 30 cm de altura (dependiendo del período de
crecimiento) y de plena aptitud comestible para nuestros animales. Su alto
valor nutritivo lo obtiene debido a la germinación de los granos. En
general el grano contiene una energía digestible algo superior (3.300
kcal/kg) que el FVH (3.200 kcal/kg). Sin embargo, los valores reportados
de energía digestible en FVH son ampliamente variables. En el caso
particular de la cebada el FVH se aproxima a los valores encontrados para
11
el concentrado especialmente por su alto valor energético y apropiado
nivel de digestibilidad (FAO, 2001)
4.3. Desventajas
 Una desventaja que tiene la producción hidropónica es que requiere de
cuidados especiales.
 Para hacer el germinado y la biomasa vegetal se necesita capacitación para
el desarrollo productivo.
 Para tener buenos resultados necesitas establecer una estricta rutina de
trabajo diario.
 Para empezar a hacer el germinado, requiere una inversión inicial para
equipamiento.
5. Validación
Instalaciones:
Es recomendable un invernadero tipo túnel o capilla con cenital, cubierto por plástico
polietileno y malla sombra, piso de concreto.
5.1. Pasos para la producción del F.V.H.
Paso 1. Selección de la semilla:
En este proyecto he utilizado la cebada, para lo cual la semilla a seleccionar debe
ser de buena calidad garantizando entre 85 90 % de germinación se recomienda
que sean de origen conocido y adaptable a las condiciones locales, evitando la
selección de semillas tratadas con insecticidas. (Ver Foto)
Paso 2. Lavado y desinfección:
Inicialmente lavé las semillas con agua limpia a fin de remover granos partidos,
material que floté y cualquier otro tipo de impureza, este proceso lo realicé al
menos 03 veces hasta que el agua queda transparente. (ver foto. 03, 04 y 05)
Luego desinfecté tanto las semillas como las bandejas con una solución de cloro
a razón de 2 ml de cloro por litro de a gua, sumergiendo las semillas en la solución
12
cloro por un tiempo de 20 minutos (ver foto. 06); por otro lado, las bandejas se
desinfectan entre 20 25 minutos. Finalmente enjuagué con abundante agua limpia.
Paso 3. Remojo:
Sumergí las semillas en un recipiente plástico con agua limpia; el proceso tiene
una duración de 24 horas. horas.
Una vez se cumplen las 24 horas saque las semillas del recipiente pasándolas por
un colador (ver foto. 08), colocándolas en una bolsa negra con agujeros dentro de
un balde también con agujeros en la base (ver foto. 09, 10 y para que escurran, de
este modo quedan las semillas preparadas p ara la siembra. siembra. (ver foto.
Paso 4. Siembra:
En esta etapa se distribuye de manera uniforme en cada bandeja 80g de semillas
previamente remojadas; de manera que la capa no supere un espesor de 1 cm. (ver
foto. 13)
Paso 5. Germinación:
El proceso de germinación tiene una duración aproximada de 48 horas. Ubiqué
dentro del invernadero (módulo de Germinación) las bandejas con las semillas,
en los anaqueles en un ambiente oscuro (cubierto con plásticos negros, ver foto.
14 y 15), y dejé mínimo 1 cm de altura para que circule el aire. Realizado estos
pasos di inicio con los riegos permanentes.
Una vez germinadas
Cuando las semillas han germinado (brote de crecimiento 1 2 cm), procedí a:
 Retirar el plástico negro.
 Colocar las bandejas a la luz difusa, dentro de un módulo de crecimiento,
evitando la luz directa con los rayos solares.
Es importante mantener las condiciones ambientales hasta el día de la cosecha.
ver foto. 16 y 17)
A partir del día 6
Al sexto día cuando el Forraje Verde Hidropónico alcanza una altura de 5 cm, en
lugar del riego utilizado se recomienda aplicar una solución nutritiva con 2
riegos/día; de acuerdo a la FAO 2001 se prepara agregando por cada litro de agua:
13
•1,25 cc de solución concentrada A. (macronutrientes)
•0,5 cc de solución concentrada B. (micronutrientes)
La aplicación de la solución de agua con cal y solución nutritiva se lleva a cabo
con el uso de una asperja dora manual. Cabe destacar que en este caso no fue
necesario aplicar ninguna solución nutritiva.
Antes de la cosecha:
En el caso de haber aplicado soluciones nutritivas dos días antes de la cosecha del
forraje verde hidropónico (en el día 13) se debe suspender el riego con la solución
nutritiva; seguidamente se empieza a regar únicamente con agua para eliminar
rastro de minerales (aplicaciones 4 a 5 riegos/día).
Pero como en este proyecto no apliqué soluciones nutritivas, mantuve la humedad
necesaria con buen drenaje, evitando que el agua se están que en las bandejas
Paso 7. Cosecha
Una vez que el forraje verde hidropónico alcanza los 25 cm de altura es el
momento de cosechar el total de la biomasa vegetal; así esta comprende un tapete
radicular formado por raíces, tallos, hojas, semillas sin germinar y germinadas.
(ver foto.18y 19)
A continuación, procedí a:
 Retirar el forraje de las bandejas.
 Dejar escurrir el agua excedente por un lapso de tiempo.
6. Evaluación
a. Al observar la aceptación inmediata de los animales al forraje verde hidropónico,
este puede ser suministrado en trozos o picado a diferentes animales de la granja
ales como:
 Herbívoros rumiantes (Vacas lecheras, Ganado de carne, Terneros,
Ovejas, Cabras.)
 Herbívoros no rumiantes (Cuyes, Conejos, Caballos.) (ver foto. 20)
 Omnívoros (Cerdos.)
 Aves de corral (Patos, Gallinas ponedoras, Pollos de engorde.)
14
b. Con respecto al riego, sí debemos de tener mucho cuidado con la frecuencia de
riego, ya que no podemos dejar largos intervalos de ausencia del agua y tampoco
se debe de exceder con la aplicación de la misma.
c. Es muy importante realizar una buena desinfección y selección de las semillas,
para evitar la aparición de hongos y germinación de otras plantas que no sean las
deseadas.
15
7. Referencias bibliográficas
Rodríguez (2005). Producción de Forraje Verde hidropónico (FVH). Boletín
Informativo No. 29. Red Hidroponía, Centro de Investigaciones de hidroponía
y Nutrición Mineral, Departamento de biología. Facultad de Ciencia,
Universidad Nacional Agraria La molina, Lima, Perú.
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Alimentación
(FAO). 2001. Forraje verde hidropónico: manual técnico. Oficina Regional de
la FAO para América Latina y el Caribe. Santiago, Chile. 55 p.
Revista Fuente nueva época (2013). Producción de Forraje Verde Hidropónico. No.
13, ISSN 2007 0713.
Velasco-Hernández, E.; Nieto Ángel, R. 2006. Cultivo de jitomate en hidroponía e
invernadero. Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, México. 100 p.
Tarrillo, O. H. (1999). Utilización del forraje verde hidropónico de cebada (Hordeum
Vulgare), Alfalfa (Medicago Sativa) en pellets y en heno, como forrajes en la
alimentación de terneros Holstein en lactación (Tesis para obtener el grado de
Ingeniero Zootecnista). Universidad Nacional Agraria la Molina. Lima.
Saavedra Sierra, D. M. (2018). Forraje verde hidropónico de tres variedades de
cebada (hordeum vulgare) en la dieta de cuyes (cavia porcellus) en recría.
16
8. Anexos
8.1. Algunos alcances de experiencias con FVH en pequeños espacios
Vacas lecheras
Para alimentar vacas lecheras se recomienda suministrar entre 12 18 kilos de
F.V.H, dividido en dos raciones, que por lo general se dan durante el ordeño, lo
que disminuye el uso de los concentrados.
Investigaciones han demostrado el suministro de F.V.H suministran hasta 1,8
kilos de proteína diarios, lo que se refleja en un aumento de la producción de leche
entre un 10 20%, en comparación con animales alimentados con dietas
tradicionales.
A la tercera semana de suplementación; presentaron una brillantez en el pelo y
ganancias de peso diarias promedio de 180 gramos; también la producción de
leche aumento un 12%, problemas como la mastitis se redujeron en un 40% y la
fertilidad se incrementó en un 16%.
En el caso de Ovejas se recomienda suministrar:
 5 kilos de FVH a ovejas en Gestantes.
 5–4 kilos de F.V.H, a ovejas Lactantes.
 3 kg de F.V.H. Para la engorda de Borregos.
 1 y 2.5 kilos de F.V.H, respectivamente para el caso de Corderos y
Carneros.
Un borrego que pese 20 kilos, consume diario 6 kilos de F.V.H, por lo que
alcanzar 35 kilos de peso necesita aproximadamente 94 días, mientras que un
animal manejado bajo un sistema de alimenticio n a base de concentrados tardaría
128 días para alcanzar los mismos 35 kilos de peso.
Por lo que, cuando se disminuye el tiempo de engorda, de igual manera se
disminuyen los costos de producción.
Requerimientos nutricionales del Cuy:
El cuy necesita nutrientes para cada fase de desarrollo productivo tales como:
proteína, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales. Para la fase de crecimiento
17
y engorde de cuyes tipo carne han logrado notables incrementos de peso con
raciones que contienen de 14% a 17% de proteína los cuales se puede cubrir con
forrajes de buena calidad, obteniendo así pesos mayores a 800g en animales de
aproximadamente tres meses de edad Caycedo (2000). Por consiguiente, si
mejoramos el nivel nutricional de los cuyes, la crianza se puede intensificar de
modo que podemos aprovechar de forma conveniente su precocidad y prolificidad
como su habilidad reproductiva.
Los requerimientos nutricionales del cuy en las diferentes etapas de desarrollo se
muestran a continuación en la tabla 2
Tabla 1
Comparación del valor nutricional en base seca del FVH de cebada con alfalfa
y maíz chala
FVH Alfalfa Maíz chala
Proteínas% 19,40 18,40 8,80
NDT% 75,00 60,00 70,00
Grasa 3,15 2,14 1,90
Digestibilidad 90,00 65,00 60,00
Total 86 100
Fuente: Elaboración propia.
18
Tabla 2
Requerimiento nutricional para cuyes mejorados criados en regímenes
intensivos
Nutrientes NCR Inicio Crecimiento Acabado Gest/Lact
Energía digestible 3,00 3,00 2,28 2,70 2,90
Proteínas 18,00 20,00 18,00 17,00 19,00
Fibra cruda 15,00 6,00 8,00 10,00 12,00
Aminoácidos
Lisina 0,84 0,92 0,83 0,78 0,87
Metionina 0,36 0,40 0,36 0,34 0,38
Arginina 1,20 1,20 1,17 1,10 1,24
Treonina 0,60 0,66 0,59 0,56 0,63
Triptófano 0,18 0,20 1,18 1,17 0,19
Minerales
Fosforo 0,40 0,40 0,40 0,40 0,80
Sodio 0,20 0,20 0,20 0,20 0,20
Vitaminas
Ácido ascórbico 20,00 30,00 20,00 15,00 15,00
Nota: Elaboración propia
19
8.2. Fotos de evidencia
20
21
22
23

Más contenido relacionado

Similar a 1 PROYECTO HIDROPONÍA BENEFICIOS DEL USO DEL FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES MENORES. .docx

El huerto ecologico_bi
El huerto ecologico_biEl huerto ecologico_bi
El huerto ecologico_biBulgaroctonos
 
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...Fernando Marcos Marcos
 
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutos
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutosEfecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutos
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutosJhonás A. Vega
 
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VI
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VIPlaneacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VI
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VISebastianOrganista
 
Informe final-de-acuaponia
Informe final-de-acuaponiaInforme final-de-acuaponia
Informe final-de-acuaponiaamy2828123
 
El filtro ecologico
El filtro ecologicoEl filtro ecologico
El filtro ecologicoJuan Giraldo
 

Similar a 1 PROYECTO HIDROPONÍA BENEFICIOS DEL USO DEL FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES MENORES. .docx (20)

El huerto ecologico_bi
El huerto ecologico_biEl huerto ecologico_bi
El huerto ecologico_bi
 
Cultivo de forraje
Cultivo de forrajeCultivo de forraje
Cultivo de forraje
 
BIODIGESTORteminal.docx
BIODIGESTORteminal.docxBIODIGESTORteminal.docx
BIODIGESTORteminal.docx
 
Invernaderos. (6)
Invernaderos. (6)Invernaderos. (6)
Invernaderos. (6)
 
Proyecto final fepa
Proyecto final fepaProyecto final fepa
Proyecto final fepa
 
La fibra de plátano
La fibra de plátanoLa fibra de plátano
La fibra de plátano
 
Cultivos alternativos
Cultivos alternativosCultivos alternativos
Cultivos alternativos
 
CONTRUCCION DE INVERNADEROS.pdf
CONTRUCCION  DE INVERNADEROS.pdfCONTRUCCION  DE INVERNADEROS.pdf
CONTRUCCION DE INVERNADEROS.pdf
 
Documento sin título.docx
Documento sin título.docxDocumento sin título.docx
Documento sin título.docx
 
Invernaderos.
Invernaderos.Invernaderos.
Invernaderos.
 
Proyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimientoProyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimiento
 
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...
SISTEMA DE CONTROL Y MONITOREO DE HUMEDAD EN LOMBRICOMPOSTA - HUMIDITY MONITO...
 
Trabajo colaborativo final
Trabajo colaborativo finalTrabajo colaborativo final
Trabajo colaborativo final
 
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutos
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutosEfecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutos
Efecto del uso del frio y embalaje en la deshidratación de frutos
 
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VI
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VIPlaneacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VI
Planeacion de cultivos alternativos - UNAD Ciclo VI
 
PROYECTO BIOHUERTO FRESA-.pptx
PROYECTO BIOHUERTO FRESA-.pptxPROYECTO BIOHUERTO FRESA-.pptx
PROYECTO BIOHUERTO FRESA-.pptx
 
cultivo hidroponico
cultivo hidroponicocultivo hidroponico
cultivo hidroponico
 
Eco tecnologias
Eco tecnologiasEco tecnologias
Eco tecnologias
 
Informe final-de-acuaponia
Informe final-de-acuaponiaInforme final-de-acuaponia
Informe final-de-acuaponia
 
El filtro ecologico
El filtro ecologicoEl filtro ecologico
El filtro ecologico
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

1 PROYECTO HIDROPONÍA BENEFICIOS DEL USO DEL FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES MENORES. .docx

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS ÁNGELES” Calle 24 de junio S/N C.P. Los Ángeles Cel. 955507252 CATEGORÍA “B” Área de alternativa de solución tecnológica PRESENTADO POR: CASANOVA PACHO, Daniel Sebastián Segundo de secundaria Calle 24 de junio S/N C.P. Los Ángeles Moquegua, Celular 967802759 dcasanova.pa@gmail.com MOQUEGUA – PERÚ 2023
  • 2. 2 ÍNDICE Resumen ................................................................................................................................ 3 1. Introducción.................................................................................................................... 4 2. Determinación de la alternativa de solución tecnológica............................................... 5 3. Diseño de la solución tecnológica construida ................................................................ 6 3.1. Costos de materiales e insumos ......................................................................................8 3.2. Medidas de seguridad .......................................................................................................8 4. Solución tecnológica implementada............................................................................... 8 4.1. Proceso de producción......................................................................................................9 4.2. Ventajas ..............................................................................................................................9 4.3. Desventajas............................................................................................................ 11 5. Validación .................................................................................................................... 12 5.1. Pasos para la producción................................................................................................12 6. Evaluación.................................................................................................................... 14 7. Referencias bibliográficas ............................................................................................ 15 8. Anexos.......................................................................................................................... 16 8.1. Algunas experiencias............................................................................................. 16 8.2. Evidencia............................................................................................................... 19
  • 3. 3 RESUMEN BENEFICIOS DEL USO DEL FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES MENORES. Daniel Sebastián, CASANOVA PACHO Este proyecto se lleva a cabo para dar a conocer los beneficios y bondades de usar el Forraje Verde Hidropónico (F.V.H.) para la alimentación de todo tipo de ganado (vacuno, ovino, caprino, equino, etc.); así también en la crianza de animales menores (cuyes, conejos y gallinas de corral); mediante el cual conoceremos el proceso de como producir nuestro propio Forraje Verde Hidropónico. Además, haremos una comparación de los valores nutricionales de los forrajes y costos de producción del Forraje Verde Hidropónico. Palabras clave: uso del forraje hidropónico, alimentación de animales
  • 4. 4 1. Introducción Forraje es el material vegetativo con el cual se alimenta al ganado. Las especies de interés forrajero se encuentran principalmente comprendidas en las familias de las gramíneas y de las leguminosas. Las gramíneas forrajeras incluyen pastos y cereales forrajeros los cuales tienen la característica de producir alta calidad y cantidad de alimentos en un corto periodo de tiempo, presentan un alto contenido de proteínas e hidratos de carbono solubles y un bajo contenido de fibra poco lignificada. (SEP 1991). Actualmente se presentan muchos problemas en cuanto a la producción de cultivos forrajeros se refiere, ya que las necesidades de la población en materia de alimento crecen día a día por lo que es necesaria la investigación de especies adaptadas a las condiciones particulares de cada región en que se trate, más altamente productoras por un lado y por el otro que se requiera una menor cantidad de insumos. Los alimentos balanceados además de ser muy costosos, en algunas zonas se deben ir a lugares muy lejanos para poder obtenerlos, comprarlos y poder transportarlos a los criaderos. La escasez de forrajes para el ganado mayor y menor constituyen una situación común en ecosistemas de zonas áridas y semiáridas tanto de Moquegua como en la mayoría de nuestras Regiones del Perú, donde es necesaria la aplicación de tecnologías con sistemas que permitan el ahorro del agua por medios controlados, donde se asegure la producción continua, durante todo el año, de forraje fresco y de alto valor nutritivo. Hoy se sabe que es posible cultivar en climas adversos con ayuda de invernaderos y que también es posible cultivar sin necesidad de suelo a través de la técnica de “cultivo sin suelo” más conocida como hidroponía (puesto en agua). Pero el agua ha sido y será si empre el factor limitante para toda producción agrícola. Precisamente una de las ventajas del cultivo sin suelo, es el ahorro significativo del agua en
  • 5. 5 comparación con cultivos a campo abierto, siendo una buena opción del agua en comparación con cultivos a campo abierto, siendo una buena opción en zonas donde ocurren sequías en zonas donde ocurren sequías frecuentes. Una manera de enfrentar este problema natural que ocurre en muchas partes del mundo, es la producción de forraje verde hidropónico (F.V.H.), que permita sostener una producción intensiva de forraje para alimentar animales; como vacas, caballos, conejos, cuyes, cabras, conejos, cuyes, cabras, etc. Además, se puede utilizar el grano germinado, ya que los productores lo pueden hacer de sus propias cosechas y no solo aprovechar el grano sino también darle un valor agregado. 2. Determinación de la alternativa de solución tecnológica Los ganaderos desde mucho tiempo tienen un problema en común, el cual es el encontrar un buen alimento para su ganado, y además de que el alimento balanceado tiene un costo elevado, y en algunas zonas es de difícil accesibilidad. Otro problema es el cambio climático, que afecta la producción de pastos y forrajes para la alimentación del ganado. El Forraje Verde Hidropónico es un forraje vivo, de alta digestibilidad, alta sanidad, calidad nutricional y muy apto para la alimentación de los animales. Producidos en cualquier época del año, localidad geográfica, siempre y cuando se establezcan las condiciones mínimas necesarias para ello, (temperatura oscila entre los 18°C 26 °C; en cuanto a la humedad relativa debe estar entre los 70% 80 %) Para la producción del F.V.H no será necesario tener grandes áreas de suelo agrícola, pero sí necesitamos semillas de gramíneas, leguminosas y agua. 3. Diseño de la solución tecnológica construida El F.V.H se realiza durante un período de 9 a 15 días, captando energía del Sol, se utilizan técnicas de hidroponía sin ningún sustrato, el grano germinado alcanza una
  • 6. 6 altura de entre 20 a 25 cm, el animal consume la parte aérea formada por el tallo y las hojas verdes, los restos de semilla y la raíz. Investigando más a fondo y ensayando, llegué a la conclusión que para este proyecto utilizaremos lo siguiente:  Gramíneas (en este caso se utilizó cebada).  Desinfectante (cloro comercial).  Operativos: Balanza.  Materiales (ver foto 01) Entre los principales materiales para la producción de forraje verde hidropónico se encuentran las bandejas de plástico y estantes de metal; a continuación, se indican sus especificaciones: Bandejas de plástico polietileno:  Con orificios en uno de los extremos para propiciar el drenaje del agua.  Dimensiones: alto: 3 cm, ancho 13 cm y largo: 20 cm.  Capacidad: 80 g de semilla. Estante de metal (Germinador):  Con 3 niveles.  Dimensiones: alto: 45cm, ancho: 19 cm y largo: 60 cm.  Capacidad: 12 bandejas.  Pendiente: 10°. Otros materiales: Adicionalmente la producción de forraje verde hidropónico requiere:  Tacho de agua (capacidad 2 Lt.)  Asperjadora manual.  Colador.  Bolsas de plástico negro. (2 unid)  Baldes de plástico de 1Gl. (2 unid.)  Servicios: Toma de agua potable.
  • 7. 7 Esquema de diseño de módulo de Forraje Verde Hidropónico 3.1. Costos de materiales e insumos para la elaboración  Semillas o grano de cebada (1 kg). 4.00  Desinfectante (cloro comercial). 1.00  Bandejas de plástico polietileno. 3.40  Estante de metal (Germinador). 15.00  Estante de metal (de Crecimiento) 20.00  Tacho de agua. 1.00  Asperjadora manual 2.00  Colador 3.00  Bolsas de plástico negro. 1.00  Baldes de plástico de 1 Gl (2 und.) 8.00  Agua potable (15 Lt.) 5.00 TOTAL………………………………………………63.00
  • 8. 8 3.2. Medidas de seguridad Para la elaboración del F.V.H debemos de tener en cuenta que el cloro nos puede causar daño al contacto con la piel y los ojos, por lo que se recomienda el uso de guantes, mascarilla y lentes para evitar las inhalaciones y las salpicaduras del mismo a los ojos. 4. Solución tecnológica implementada Cada kg de semilla se convertirá en una biomasa vegetal entre 6 a 10 kg. El rango óptimo de temperatura oscila entre los 1826 °C; en cuanto a la humedad relativa debe estar entre los 70 80 %, niveles inferiores puede provocar disminución de la producción por deshidratación del forraje. En este sentido, es de vital importancia el control de estas variables; dado que las semillas presentan requerimientos específicos para su ciclo (germinación) 4.1. Cuadro del proceso de producción del F.V.H. El proceso de producción del F.V.H se explica en el siguiente cuadro
  • 9. 9 4.2. Ventajas Las ventajas del forraje verde hidropónico (FVH) que se presentan a continuación: a. Posee un alto valor nutritivo El F.V.H es un forraje de alta calidad superior a otros forrajes, como se aprecia en la Tabla 1. Es suministrada al cuy en forma total (hojas, tallos, semillas y raíces) constituyendo una completa formula de carbohidratos, azúcares, proteínas, minerales y vitaminas. Además, su aspecto, sabor, color y textura le confieren gran palatabilidad, a la vez que aumenta la asimilación de otros alimentos (Tarrillo, 1999). b. El forraje obtenido es limpio El FVH producido bajo condiciones controladas de luminosidad, temperatura, riego, entre otras variantes, representa un forraje limpio e inocuo sin contaminación de fuentes externas, sin la existencia de hongos e insectos, finalmente no existen malezas. Ello nos garantizará la ingesta de un alimento conocido por su costo alimenticio y su calidad sanitaria. c. Ahorro en el uso de agua La FAO (2001) menciona que en un sistema convencional de producción de forrajes en suelo las pérdidas de agua se dan por evapotranspiración y escurrimiento superficial. Asimismo, se estima que para producir un kilogramo de materia seca se necesitan entre 270 a 635 litros de agua. En el caso del forraje verde hidropónico, para la producción de un kilogramo de forraje se necesita de dos a tres litros de agua con un porcentaje de materia seca que oscila entre 12% a 18%, dependiendo de la especie forrajera. Esto se traduce en un consumo total de 15 a 20 litros de agua/kilogramo de materia seca obtenido en 14 días. d. Eficiencia en el tiempo de producción La FAO (2001) indica que la producción de FVH es apta para alimentación animal cuando su ciclo esta entre diez a doce días. En ciertos casos, por estrategia de manejo interno de los establecimientos, la cosecha se realiza a los catorce o quince días, a pesar de que el óptimo definido por varios estudios científicos, no puede
  • 10. 10 extenderse más allá del día 12. Aproximadamente a partir de ese día se inicia un marcado descenso en el valor nutricional del forraje hidropónico. e. Bajo costo de producción. Las inversiones necesarias para producir FVH dependerán del tamaño de la producción, asimismo del costo respecto a los insumos, infraestructura y mano de obras disponible para el manejo. Estudios revelan que, considerando los riesgos de sequías, otros fenómenos climáticos adversos, las pérdidas de animales y los costos unitarios del insumo básico (semilla) el FVH es una alternativa económicamente viable que merece ser considerada por los pequeños y medianos productores. Al no requerir de maquinaria agrícola para su siembra y cosecha, el descenso de la inversión resulta evidente bajo. Investigaciones recientes sostienen que la rentabilidad de la producción del FVH es lo suficientemente aceptable como para mejorar las condiciones de calidad de vida del productor con su familia, favoreciendo de este modo su desarrollo e inserción social, a la vez de ir logrando una paulatina reconversión económica 6 productiva del predio como ejemplo: la producción de conejos alimentados con FVH integrada a horticultura intensiva FAO (2001). f. Eficiencia en el uso de espacio. El sistema de producción de FVH puede ser instalado en forma modular en la dimensión vertical lo que optimiza el uso del espacio útil (FAO, 2001). g. Calidad del forraje para los animales El FVH es un suculento forraje verde de aproximadamente 20 a 30 cm de altura (dependiendo del período de crecimiento) y de plena aptitud comestible para nuestros animales. Su alto valor nutritivo lo obtiene debido a la germinación de los granos. En general el grano contiene una energía digestible algo superior (3.300 kcal/kg) que el FVH (3.200 kcal/kg). Sin embargo, los valores reportados de energía digestible en FVH son ampliamente variables. En el caso particular de la cebada el FVH se aproxima a los valores encontrados para
  • 11. 11 el concentrado especialmente por su alto valor energético y apropiado nivel de digestibilidad (FAO, 2001) 4.3. Desventajas  Una desventaja que tiene la producción hidropónica es que requiere de cuidados especiales.  Para hacer el germinado y la biomasa vegetal se necesita capacitación para el desarrollo productivo.  Para tener buenos resultados necesitas establecer una estricta rutina de trabajo diario.  Para empezar a hacer el germinado, requiere una inversión inicial para equipamiento. 5. Validación Instalaciones: Es recomendable un invernadero tipo túnel o capilla con cenital, cubierto por plástico polietileno y malla sombra, piso de concreto. 5.1. Pasos para la producción del F.V.H. Paso 1. Selección de la semilla: En este proyecto he utilizado la cebada, para lo cual la semilla a seleccionar debe ser de buena calidad garantizando entre 85 90 % de germinación se recomienda que sean de origen conocido y adaptable a las condiciones locales, evitando la selección de semillas tratadas con insecticidas. (Ver Foto) Paso 2. Lavado y desinfección: Inicialmente lavé las semillas con agua limpia a fin de remover granos partidos, material que floté y cualquier otro tipo de impureza, este proceso lo realicé al menos 03 veces hasta que el agua queda transparente. (ver foto. 03, 04 y 05) Luego desinfecté tanto las semillas como las bandejas con una solución de cloro a razón de 2 ml de cloro por litro de a gua, sumergiendo las semillas en la solución
  • 12. 12 cloro por un tiempo de 20 minutos (ver foto. 06); por otro lado, las bandejas se desinfectan entre 20 25 minutos. Finalmente enjuagué con abundante agua limpia. Paso 3. Remojo: Sumergí las semillas en un recipiente plástico con agua limpia; el proceso tiene una duración de 24 horas. horas. Una vez se cumplen las 24 horas saque las semillas del recipiente pasándolas por un colador (ver foto. 08), colocándolas en una bolsa negra con agujeros dentro de un balde también con agujeros en la base (ver foto. 09, 10 y para que escurran, de este modo quedan las semillas preparadas p ara la siembra. siembra. (ver foto. Paso 4. Siembra: En esta etapa se distribuye de manera uniforme en cada bandeja 80g de semillas previamente remojadas; de manera que la capa no supere un espesor de 1 cm. (ver foto. 13) Paso 5. Germinación: El proceso de germinación tiene una duración aproximada de 48 horas. Ubiqué dentro del invernadero (módulo de Germinación) las bandejas con las semillas, en los anaqueles en un ambiente oscuro (cubierto con plásticos negros, ver foto. 14 y 15), y dejé mínimo 1 cm de altura para que circule el aire. Realizado estos pasos di inicio con los riegos permanentes. Una vez germinadas Cuando las semillas han germinado (brote de crecimiento 1 2 cm), procedí a:  Retirar el plástico negro.  Colocar las bandejas a la luz difusa, dentro de un módulo de crecimiento, evitando la luz directa con los rayos solares. Es importante mantener las condiciones ambientales hasta el día de la cosecha. ver foto. 16 y 17) A partir del día 6 Al sexto día cuando el Forraje Verde Hidropónico alcanza una altura de 5 cm, en lugar del riego utilizado se recomienda aplicar una solución nutritiva con 2 riegos/día; de acuerdo a la FAO 2001 se prepara agregando por cada litro de agua:
  • 13. 13 •1,25 cc de solución concentrada A. (macronutrientes) •0,5 cc de solución concentrada B. (micronutrientes) La aplicación de la solución de agua con cal y solución nutritiva se lleva a cabo con el uso de una asperja dora manual. Cabe destacar que en este caso no fue necesario aplicar ninguna solución nutritiva. Antes de la cosecha: En el caso de haber aplicado soluciones nutritivas dos días antes de la cosecha del forraje verde hidropónico (en el día 13) se debe suspender el riego con la solución nutritiva; seguidamente se empieza a regar únicamente con agua para eliminar rastro de minerales (aplicaciones 4 a 5 riegos/día). Pero como en este proyecto no apliqué soluciones nutritivas, mantuve la humedad necesaria con buen drenaje, evitando que el agua se están que en las bandejas Paso 7. Cosecha Una vez que el forraje verde hidropónico alcanza los 25 cm de altura es el momento de cosechar el total de la biomasa vegetal; así esta comprende un tapete radicular formado por raíces, tallos, hojas, semillas sin germinar y germinadas. (ver foto.18y 19) A continuación, procedí a:  Retirar el forraje de las bandejas.  Dejar escurrir el agua excedente por un lapso de tiempo. 6. Evaluación a. Al observar la aceptación inmediata de los animales al forraje verde hidropónico, este puede ser suministrado en trozos o picado a diferentes animales de la granja ales como:  Herbívoros rumiantes (Vacas lecheras, Ganado de carne, Terneros, Ovejas, Cabras.)  Herbívoros no rumiantes (Cuyes, Conejos, Caballos.) (ver foto. 20)  Omnívoros (Cerdos.)  Aves de corral (Patos, Gallinas ponedoras, Pollos de engorde.)
  • 14. 14 b. Con respecto al riego, sí debemos de tener mucho cuidado con la frecuencia de riego, ya que no podemos dejar largos intervalos de ausencia del agua y tampoco se debe de exceder con la aplicación de la misma. c. Es muy importante realizar una buena desinfección y selección de las semillas, para evitar la aparición de hongos y germinación de otras plantas que no sean las deseadas.
  • 15. 15 7. Referencias bibliográficas Rodríguez (2005). Producción de Forraje Verde hidropónico (FVH). Boletín Informativo No. 29. Red Hidroponía, Centro de Investigaciones de hidroponía y Nutrición Mineral, Departamento de biología. Facultad de Ciencia, Universidad Nacional Agraria La molina, Lima, Perú. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Alimentación (FAO). 2001. Forraje verde hidropónico: manual técnico. Oficina Regional de la FAO para América Latina y el Caribe. Santiago, Chile. 55 p. Revista Fuente nueva época (2013). Producción de Forraje Verde Hidropónico. No. 13, ISSN 2007 0713. Velasco-Hernández, E.; Nieto Ángel, R. 2006. Cultivo de jitomate en hidroponía e invernadero. Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, México. 100 p. Tarrillo, O. H. (1999). Utilización del forraje verde hidropónico de cebada (Hordeum Vulgare), Alfalfa (Medicago Sativa) en pellets y en heno, como forrajes en la alimentación de terneros Holstein en lactación (Tesis para obtener el grado de Ingeniero Zootecnista). Universidad Nacional Agraria la Molina. Lima. Saavedra Sierra, D. M. (2018). Forraje verde hidropónico de tres variedades de cebada (hordeum vulgare) en la dieta de cuyes (cavia porcellus) en recría.
  • 16. 16 8. Anexos 8.1. Algunos alcances de experiencias con FVH en pequeños espacios Vacas lecheras Para alimentar vacas lecheras se recomienda suministrar entre 12 18 kilos de F.V.H, dividido en dos raciones, que por lo general se dan durante el ordeño, lo que disminuye el uso de los concentrados. Investigaciones han demostrado el suministro de F.V.H suministran hasta 1,8 kilos de proteína diarios, lo que se refleja en un aumento de la producción de leche entre un 10 20%, en comparación con animales alimentados con dietas tradicionales. A la tercera semana de suplementación; presentaron una brillantez en el pelo y ganancias de peso diarias promedio de 180 gramos; también la producción de leche aumento un 12%, problemas como la mastitis se redujeron en un 40% y la fertilidad se incrementó en un 16%. En el caso de Ovejas se recomienda suministrar:  5 kilos de FVH a ovejas en Gestantes.  5–4 kilos de F.V.H, a ovejas Lactantes.  3 kg de F.V.H. Para la engorda de Borregos.  1 y 2.5 kilos de F.V.H, respectivamente para el caso de Corderos y Carneros. Un borrego que pese 20 kilos, consume diario 6 kilos de F.V.H, por lo que alcanzar 35 kilos de peso necesita aproximadamente 94 días, mientras que un animal manejado bajo un sistema de alimenticio n a base de concentrados tardaría 128 días para alcanzar los mismos 35 kilos de peso. Por lo que, cuando se disminuye el tiempo de engorda, de igual manera se disminuyen los costos de producción. Requerimientos nutricionales del Cuy: El cuy necesita nutrientes para cada fase de desarrollo productivo tales como: proteína, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales. Para la fase de crecimiento
  • 17. 17 y engorde de cuyes tipo carne han logrado notables incrementos de peso con raciones que contienen de 14% a 17% de proteína los cuales se puede cubrir con forrajes de buena calidad, obteniendo así pesos mayores a 800g en animales de aproximadamente tres meses de edad Caycedo (2000). Por consiguiente, si mejoramos el nivel nutricional de los cuyes, la crianza se puede intensificar de modo que podemos aprovechar de forma conveniente su precocidad y prolificidad como su habilidad reproductiva. Los requerimientos nutricionales del cuy en las diferentes etapas de desarrollo se muestran a continuación en la tabla 2 Tabla 1 Comparación del valor nutricional en base seca del FVH de cebada con alfalfa y maíz chala FVH Alfalfa Maíz chala Proteínas% 19,40 18,40 8,80 NDT% 75,00 60,00 70,00 Grasa 3,15 2,14 1,90 Digestibilidad 90,00 65,00 60,00 Total 86 100 Fuente: Elaboración propia.
  • 18. 18 Tabla 2 Requerimiento nutricional para cuyes mejorados criados en regímenes intensivos Nutrientes NCR Inicio Crecimiento Acabado Gest/Lact Energía digestible 3,00 3,00 2,28 2,70 2,90 Proteínas 18,00 20,00 18,00 17,00 19,00 Fibra cruda 15,00 6,00 8,00 10,00 12,00 Aminoácidos Lisina 0,84 0,92 0,83 0,78 0,87 Metionina 0,36 0,40 0,36 0,34 0,38 Arginina 1,20 1,20 1,17 1,10 1,24 Treonina 0,60 0,66 0,59 0,56 0,63 Triptófano 0,18 0,20 1,18 1,17 0,19 Minerales Fosforo 0,40 0,40 0,40 0,40 0,80 Sodio 0,20 0,20 0,20 0,20 0,20 Vitaminas Ácido ascórbico 20,00 30,00 20,00 15,00 15,00 Nota: Elaboración propia
  • 19. 19 8.2. Fotos de evidencia
  • 20. 20
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 23. 23