Este documento ofrece una introducción a la literatura, definiendo conceptos clave como obra, autor, texto y contexto. Explica que la literatura es un arte que se comunica a través de palabras y transmite valores y conocimiento. Además, describe los principales géneros literarios (narrativa, lírica y dramática) y características como la organización de una obra y los diferentes tipos de narradores.
Este documento presenta los principales rasgos de la literatura contemporánea. Explora temas como la soledad y la incomunicación humana, así como la posibilidad de comunión con los demás. También describe la multiplicidad de voces narrativas y perspectivas, la representación subjetiva del tiempo a través de técnicas como analepsis y prolepsis, y la exploración de la conciencia humana influenciada por el psicoanálisis.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.rodrigopurcell
Este documento resume las principales características y técnicas de la literatura vanguardista del siglo XX, influenciada por la modernidad y la posmodernidad. Entre ellas se encuentran la representación subjetiva del tiempo a través de técnicas como el flashback; la variedad de voces narrativas a través del estilo indirecto libre y la simultaneidad; el monólogo interior y la corriente de conciencia; el montaje y la enumeración caótica de imágenes; y la literatura como tema en sí misma a través de manifiestos
Este documento presenta un análisis de la obra "El mono gramático" de Octavio Paz. Brevemente describe que Paz era un estudioso de la literatura clásica de la India y que en esta obra retoma la figura de Hanuman, un famoso jefe de los monos en la mitología hindú. Luego, ofrece algunos extractos del texto de Paz que ilustran el uso de la prosa poética y el estilo surrealista. Finalmente, analiza brevemente los géneros literarios de poesía en prosa, ensayo exposit
historia-de-la-literatura-2.ppt prreuniversitario Alberto Hurtadomvidal10
El documento resume las características del período barroco en literatura, incluyendo sus principales características, formas poéticas como el culteranismo y el conceptismo, y el teatro barroco. También presenta brevemente los movimientos literarios que le siguieron, como el neoclasicismo, romanticismo, realismo y vanguardias del siglo XX.
Temas y rasgos propios de la literatura contemporánea. (1)Oscar Acevedo
Este documento presenta tres grandes temas de la literatura contemporánea: 1) la soledad y comunión humana, 2) la inabarcabilidad de la realidad y la ilogicidad del mundo, y 3) la literatura como tema de sí misma. Explora la soledad y búsqueda de identidad del individuo, así como visiones utópicas de comunión con los otros. Muestra que la realidad ya no se presenta de forma coherente y lógica, sino desde múltiples perspectivas a través de varias voces narrativas y una represent
Los textos presentan historias cortas sobre tortugas y nubes. El primer texto describe la relación entre tortugas y cronopios, mientras que el segundo relata la búsqueda de dos mellizos por conocer a su padre, la nube. Ambos utilizan elementos fantásticos para transmitir mensajes sobre la naturaleza y las relaciones entre seres vivos.
Este documento presenta los principales rasgos de la literatura contemporánea. Explora temas como la soledad y la incomunicación humana, así como la posibilidad de comunión con los demás. También describe la multiplicidad de voces narrativas y perspectivas, la representación subjetiva del tiempo a través de técnicas como analepsis y prolepsis, y la exploración de la conciencia humana influenciada por el psicoanálisis.
Características y procedimientos de la literatura contemporánea.rodrigopurcell
Este documento resume las principales características y técnicas de la literatura vanguardista del siglo XX, influenciada por la modernidad y la posmodernidad. Entre ellas se encuentran la representación subjetiva del tiempo a través de técnicas como el flashback; la variedad de voces narrativas a través del estilo indirecto libre y la simultaneidad; el monólogo interior y la corriente de conciencia; el montaje y la enumeración caótica de imágenes; y la literatura como tema en sí misma a través de manifiestos
Este documento presenta un análisis de la obra "El mono gramático" de Octavio Paz. Brevemente describe que Paz era un estudioso de la literatura clásica de la India y que en esta obra retoma la figura de Hanuman, un famoso jefe de los monos en la mitología hindú. Luego, ofrece algunos extractos del texto de Paz que ilustran el uso de la prosa poética y el estilo surrealista. Finalmente, analiza brevemente los géneros literarios de poesía en prosa, ensayo exposit
historia-de-la-literatura-2.ppt prreuniversitario Alberto Hurtadomvidal10
El documento resume las características del período barroco en literatura, incluyendo sus principales características, formas poéticas como el culteranismo y el conceptismo, y el teatro barroco. También presenta brevemente los movimientos literarios que le siguieron, como el neoclasicismo, romanticismo, realismo y vanguardias del siglo XX.
Temas y rasgos propios de la literatura contemporánea. (1)Oscar Acevedo
Este documento presenta tres grandes temas de la literatura contemporánea: 1) la soledad y comunión humana, 2) la inabarcabilidad de la realidad y la ilogicidad del mundo, y 3) la literatura como tema de sí misma. Explora la soledad y búsqueda de identidad del individuo, así como visiones utópicas de comunión con los otros. Muestra que la realidad ya no se presenta de forma coherente y lógica, sino desde múltiples perspectivas a través de varias voces narrativas y una represent
Los textos presentan historias cortas sobre tortugas y nubes. El primer texto describe la relación entre tortugas y cronopios, mientras que el segundo relata la búsqueda de dos mellizos por conocer a su padre, la nube. Ambos utilizan elementos fantásticos para transmitir mensajes sobre la naturaleza y las relaciones entre seres vivos.
Este documento presenta una introducción a la literatura y los conceptos de palabras, mitos y literatura. Explica que las palabras pueden servir como puentes entre realidades distintas y presenta definiciones de literatura. Luego explora las definiciones de mito según Mircea Eliade, Carlos García Gual y la importancia de la mitología griega.
Este documento presenta una introducción a la tipología textual y los elementos de la comunicación literaria. Brevemente describe el origen de la literatura desde los primeros textos orales en la prehistoria hasta la consolidación de géneros como la épica, el teatro y los cuentos. Además, define qué es un texto literario, sus características discursivas y lingüísticas, e incluye el análisis de un poema de Juana de Ibarbouru como ejemplo.
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Literatura y Tradición
Este documento resume la obra poética de Javier Villegas. Señala que su poesía es humana y busca humanizar, tratando temas sociales pero también educando a través de la poesía para niños. Resalta que su poema "Muerte sobre la muerte de Edith Lagos" trata temas de explotación y esperanza en el cambio social, mientras que "Sapito sapón" enseña a valorar la naturaleza. Concluye que la obra de Villegas está impregnada de un sentido humano y busca la consolidación de una conci
Este documento presenta una discusión sobre textos populares y literarios. Define y analiza características internas y externas de varios tipos de textos populares como chistes, historietas, refranes y adivinanzas. También define y analiza el cuento, poema y entremés como textos literarios. Finalmente, incluye una bibliografía de recursos relacionados.
Este documento es un prólogo al libro de poemas "Material de derribo" de José Garés. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El prólogo analiza la trayectoria vital y poética de José Garés, desde su época de compromiso político hasta su madurez como poeta del amor. Explica que en este libro, Garés trabaja con "material de derribo" ajeno para construir una obra única que reflexiona sobre el amor, la política y la condición humana a través de un lenguaje rico en imágenes y ritmos.
Reseña de "Perfil de poetas y escritores" EdicionesDauro
Maricruz Garrido Linares es una profesora y escritora española. Ha ejercido la docencia en varios institutos y actualmente enseña en un instituto en su ciudad natal de Priego. Es autora de varios poemarios, relatos y sainetes. Ha obtenido varios premios literarios y ha participado en antologías y eventos literarios. Dirigió la página literaria de un periódico local durante cuatro años y actualmente preside la asociación de amigos de la biblioteca en Priego.
Este documento presenta una introducción a varias teorías y escuelas de la teoría literaria. Brevemente describe la nueva crítica, la hermenéutica, la estética de la recepción, el neohistoricismo y la poética cognitiva. Luego proporciona más detalles sobre conceptos como literatura, lenguaje literario y creación literaria. Finalmente, analiza cómo los escritores captan imágenes del mundo exterior a través de la observación y descripción para incorporarlas en sus obras literarias.
Este documento resume los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático. Describe las características generales de cada género, incluyendo sus funciones del lenguaje, elementos estructurales como personajes y espacio, y subgéneros. También analiza conceptos narrativos como el narrador, la perspectiva y técnicas dramáticas como el diálogo y monólogo. En resumen, ofrece una introducción completa a los tres géneros literarios fundamentales.
Este documento define y proporciona ejemplos de diferentes figuras literarias como la asíndeton, polisíndeton, anáfora, metáfora, símil, ironía, personalización, hipérbole, conversión y epanadiplosis. Explica que estas figuras literarias son recursos estilísticos utilizados por los autores para darle énfasis, belleza y originalidad a sus obras.
El documento presenta un resumen de los principales temas y tópicos de la literatura contemporánea del siglo XX. Entre ellos se encuentran la ilogicidad del mundo, la realidad como algo inabarcable que solo se puede ver desde perspectivas fragmentadas, la soledad como condición humana, el amor enfocado en lo carnal y corporal, el nihilismo, la literatura como tema en sí misma, la intertextualidad y las múltiples perspectivas narrativas. También menciona la postura de los autores frente a temas como Dios y la
Este documento presenta las características de varios textos populares y literarios. Define chistes, historieta, refrán, adivinanza y canción como textos populares, describiendo sus características internas y externas. También define cuento, poema y entremés como textos literarios, analizando sus características. Finalmente, incluye una bibliografía de referencias sobre estos géneros.
El documento presenta una introducción a la literatura, definiendo sus funciones (estética, didáctico-moral, cognoscitiva, entretenimiento y crítica social) y los géneros literarios (narrativo, lírico y dramático). Luego describe los principales períodos literarios desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo sus características. Finalmente define tres tipos de amor representados en obras literarias: amor imposible, amor sensual y amor mutuo.
Este documento resume los principales aspectos técnicos y estructurales de los textos narrativos, incluyendo el narrador, la perspectiva, la estructura, el tiempo y el espacio, los personajes, el diálogo y los recursos literarios. Explica conceptos como la narración en primera y tercera persona, la perspectiva múltiple, la introducción del argumento, el nudo y el desenlace, y diferentes técnicas de diálogo como el estilo directo, indirecto y libre.
El documento describe diferentes estilos narrativos utilizados en la literatura contemporánea, incluyendo la voz narrativa, monólogo interior, y soliloquio. Explica que la literatura contemporánea se aleja de la narración omnisciente y en su lugar utiliza una variedad de voces narrativas en primera persona que a menudo se entremezclan. También describe el monólogo interior y corriente de la conciencia como una forma de narrar los pensamientos caóticos de un personaje, así como la diferencia entre este estilo y el soliloquio, el cual
El documento describe las características de la literatura contemporánea del siglo XX. La literatura de este período rompió con las convenciones del siglo XIX al representar temas como la muerte, el absurdo de la existencia y la soledad del ser humano. Algunas características clave incluyen la representación subjetiva del tiempo, el uso de voces narrativas en primera persona y el monólogo interior.
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave de la narratología según Mieke Bal. Explica que la narratología analiza la forma en que se estructuran los textos narrativos y que todas las culturas tienen formas narrativas que pueden tener una estructura común. Luego describe los elementos estructurales internos y externos de una obra narrativa como el tiempo, los actantes, la trama, el espacio y los tipos de narradores.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos de la narratología según el estudio de Mieke Bal. Explica que la narratología analiza la forma en que se estructuran los textos narrativos y que todos pueden tener una estructura común. Luego describe los elementos clave de una obra narrativa como el texto, la estructura interna y externa, los actantes, el tiempo, el espacio, la trama y el narrador. Finalmente, explica los diferentes tipos de narradores como el homodiegético, heterodiegético
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
El documento resume los principales géneros literarios teóricos - narrativa, lírica y dramática. Explica las características fundamentales de cada género, incluyendo la función lingüística predominante, elementos estructurales y formas de presentar la historia. También describe los tipos de mundos ficticios creados por la literatura, como el cotidiano, onírico y mítico.
El documento trata sobre la literatura contemporánea y sus rasgos distintivos. Explica que la literatura contemporánea se caracteriza por tomarse como tema a sí misma y reflexionar sobre el proceso de escritura. También rompe con las fronteras entre géneros literarios y utiliza técnicas como la intertextualidad y los manifiestos para definirse.
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Junio 2024.
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1. Qué es la Literatura Unidad I - Did. de la lit..ppt
1. Did. de la Literatura
Profesorado de Educación Primaria
Segundo año – segundo cuatrimestre
Prof. Alejandra Arancibia
2. ¿Qué es la Literatura?
Arte hecho con palabras
Vía de comunicación,
Vía de conocimiento y de
autoconocimiento
Vía de enriquecimiento de la
afectividad
Vía de transmisión de valores
Vía de revelación
Vía de trascendencia
Diálogo de intimidades
Manifestación del espíritu en
lo individual y en lo social
Exposición de valores
universales
3. Finalidad
creación de belleza
proporcionar deleite estético
A través de la composición de:
- ritmo
- equilibrio
- armonía
4. “Solo por el arte podemos salir de
nosotros, saber lo que otro ve de ese
universo que no es el mismo que el
nuestro y cuyos paisajes hubieran
quedado tan desconocidos para nosotros
como los que puede haber en la luna.
Gracias al arte, en lugar de ver un único
mundo, el nuestro, lo vemos multiplicarse,
y cuantos son los artistas originales,
tantos mundos son los que tenemos a
nuestra disposición, más distintos unos de
otros”. (Marcel Proust)
5. La literatura exige una lectura
diferente de la que hacemos en el
caso de cualquiera de los otros textos
“socialmente significativos”.
¿En qué difiere la lectura
literaria?
6. Lectura
en general
Lectura
literaria
exige el empleo del
PENSAMIENTO
CONVERGENTE (permite
establecer relaciones,
reconstruir coherencias, apelar
a esquemas previos de
comprensión)
al ejercicio del pensamiento
convergente, se suma el del
PENSAMIENTO DIVERGENTE
o LATERAL (escapa de los
cauces y esquemas
convergentes y lógicos para
abrirnos a la fantasía, la
transgresión, lo no habitual, lo
original, lo creativo, lo
FICCIONAL )
exige una COMPLICIDAD entre
el texto y el lector. (PACTO DE
LECTURA)
7. el texto no literario (informativo, enunciativo), pide
ser "comprendido“;
el literario, pide mucho más, pide ser comprendido
y "CONVIVIDO".
El verdadero lector de obras literarias es aquel que
logra vivir la obra, que establece la "empatía" o la
"simpatía" con ella.
8. Esto nos permite afirmar que el texto
literario APELA AL HOMBRE ENTERO, en
cuerpo y alma: sensibilidad, intelecto,
afectividad, voluntad... mente y espíritu se
movilizan cuando nos sumergimos en su
lectura.
9. ¿Quién es el “autor”?
Es alguien que está fuera de la obra.
Es la marca de fábrica de la obra.
Conforme mayores sean sus méritos, se le
reconocerá con claridad por el espíritu, la
huella personal que ha dejado en su creatura,
por su estilo, por su poética.
10. Literatura oral
Circunscripta a un
tiempo y un lugar.
Efímera.
Composición y
transmisión sonora.
Obras anónimas,
populares, folklóricas,
patrimonio de un
pueblo.
No circunscripta a un
tiempo y un lugar.
Perdurable.
Composición y
transmisión escrita.
Autor individual.
Literatura escrita
11. Texto
conjunto de palabras con
unidad de sentido, fijo e
impreso en una determinada
edición.
llega al destinatario cuando
éste lo lee. El destinatario –
lector, va integrando el texto
con el contexto, y así lo
transforma en obra.
adquiere pleno sentido
cuando se lo integra con el
contexto
conjunto de elementos
que “rodean” al texto,
elementos que no están
dichos en el texto pero a
los cuales el texto alude o
de los cuales necesita
para su comprensión
plena.
Contexto
13. La obra literaria como organización
Concepto que tiene que ver con la obra
escrita.
Organización: conjunto de ingredientes
ordenados de modo tal que si se saca, se
añade o se cambia uno solo de ellos, cambia
toda la organización.
15. Género (del latín genus: “familia”, “clase”,
“tipo”)
En literatura: conjunto de textos que
tienen ciertas características comunes que los
diferencian de otros.
17. El género NARRATIVO
presencia de un narrador que cuenta
hechos que les suceden a personajes
en tiempos y espacios determinados.
NO CONFUNDIR “AUTOR” CON
“NARRADOR”
18. Cuando el narrador habla en primera
persona, puede ser un personaje protagonista
(cuenta lo que le pasa a él mismo) o testigo
(relata lo que ve que le sucede a otro) y, en
ambos casos, participa de los acontecimientos. En
cambio, el narrador en tercera persona no
interviene en los hechos.
19. Clases de narradores
Tipos de
narradores
Grado de
conocimiento
Persona Ejemplo
Omnisciente Más que el
personaje
Tercera “Ahora, cuando golpeaba la puerta por tercera vez, miraba por el
ojo de la cerradura sin alcanzar a ver, o paseaba enfurruñada por la
azotea, Julia se daba cuenta de que debía haber actuado días
atrás, desde el mismo momento en que descubrió que su hermano
le ocultaba un secreto, antes de que la familia tomara cartas en el
asunto…”
Protagonista Igual que el
personaje
Primera “Cómo envidiaba a los chicos del arroyo que podían jugar al balero
o ir a la calesita. Yo recuerdo que tenía que jugar al balero sin
bola. Con el palo únicamente y Manuel, al lado mío, dar vuelta la
bola, pero con la mano izquierda. La única vez que fui a la calesita,
al intentar sacar la sortija, le desprendí un ojo al calesitero.”
Testigo Menos que el
personaje (sólo
puede relatar lo que
ve)
Primera
Tercera
“Vi a mi amor cuando subía con la olla en la mano. Al llegar al
extremo de la escalera apoyó el recipiente en el techo del baño,
pasó ella misma al techo y lentamente fue vertiendo el agua dentro
del tanque.”
“El muchacho no hizo comentarios. Dio otro golpe en la caja y un
momento después el trabajo estaba concluido. En el interior de su
lúgubre tienda de armarios desocupados, el señor Benjamín se
puso el saco. Luego se puso un sombrero de paja tejida, atravesó
la calle protegiéndose de la llovizna con un paraguas y llamó a la
ventana de la casa de enfrente.”
20. El género LÍRICO
expresión de sentimientos,
evocación y recuerdo,
belleza,
misterio,
ritmo,
musicalidad.
21. Ejemplos
Amor eterno
Podrá nublarse el sol
eternamente;
Podrá secarse en un
instante el mar;
Podrá romperse el eje de
la tierra
Como un débil cristal.
¡todo sucederá! Podrá la
muerte
Cubrirme con su fúnebre
crespón;
Pero jamás en mí podrá
apagarse
La llama de tu amor.
(G. A. Bécquer)
Consejos para un conejo
Frente al espejo
el conejo Alejo
se vio muy viejo.
¡Flor de complejo
se agarró el viejo
conejo Alejo!
(Aquí va el consejo
para conejos
que en los espejos
se vean viejos:
lo que aconseja
la moraleja
son menos quejas
y una coneja)
(S. Schujer)
22. Género DRAMÁTICO
concebido para ser representado,
las acciones se definen a través de los diálogos de los
personajes y por las acotaciones que, en el hecho teatral,
se concretarán en gestos, movimientos y vestuario de los
actores, música, escenografía, etc.
23. interpretación de un tema
(humanístico, filosófico, político,
social, cultural, deportivo, etc.)
sin necesidad de usar un aparato
documental, de manera libre y
asistemática y con voluntad de
estilo.
“la ciencia sin la prueba explícita”
(Ortega y Gasset)
“el ensayo está en la frontera de
dos reinos: el de la didáctica y el
de la poesía y hace excursiones
del uno al otro” (Eduardo Gómez
de Baquero)
“poetización del saber” (Eugenio
D’Ors)
CARACTERÍSTICAS
Tema libre (elogio, vituperio,
exhortación).
Estilo sencillo, natural,
amistoso.
Subjetividad (la charla es
personal y expresa estados
de ánimo).
Se mezclan elementos (citas,
proverbios, anécdotas,
recuerdos personales).
Sin orden preestablecido (se
divaga), es asistemático.
Extensión variable.
Va dirigido a un público
amplio.
Conciencia artística.
Libertad temática y de
construcción
Género ENSAYÍSTICO