Este documento resume los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático. Describe las características generales de cada género, incluyendo sus funciones del lenguaje, elementos estructurales como personajes y espacio, y subgéneros. También analiza conceptos narrativos como el narrador, la perspectiva y técnicas dramáticas como el diálogo y monólogo. En resumen, ofrece una introducción completa a los tres géneros literarios fundamentales.

1. GÉNEROS LITERARIOS
LENGUA CASTELLANA Y
COMUNICACIÓN

2. Texto literario
 Busca a través del lenguaje lector recree un
mundo.
 Constituye un mundo de ficción.
 Polisémico.
 Adquirir dos formas distintas: la prosa y el
verso.

3. Funciones del lenguaje y géneros
literarios.
 Género narrativo función referencial.
contar hechos.
 Género lírico función expresiva.
sentimientos e ideas.
 Género dramático función apelativa.
diálogo

4. GÉNERO NARRATIVO
 Obras escritas en prosa.
 Narrador relata hechos.
 Narración puede tener referentes reales e
imaginarios.

5. Situación comunicativa:
NARRADOR MUNDO NARRADO LECTOR
EMISOR MENSAJE RECEPTOR

6. Estructura de la narración
a) Planteamiento o introducción.
b) Nudo o desarrollo.
c) Desenlace.
 La estructura de una narración no es rígida.
- Desde el inicio del asunto.
orden cronológico.

7. - Desde el final del asunto.
desenlace
- En medio del asunto.
hecho interesante.

8. ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
Narrador
Espacio Personajes
Tiempo Ambiente
Argumento o asunto

9. EL NARRADOR
 Elemento distintivo del género narrativo es la
presencia de un narrador como emisor.
 Relatar la historia, presentar a los personajes y
explicar las circunstancias en que se desarrollan
los hechos.
 Puede usar tres técnicas para comunicar:
- Centrarse en la descripción.
- Relatar los hechos dándole un ritmo a la historia.
- Dejar que los personajes hablen mediante un diálogo,
que se expresen directamente.

10.  La narración puede tener uno o varios puntos de
vista durante su desarrollo. Él o los narradores
pueden estar en:
Primera persona Segunda persona
Tercera persona

11.  Narrador en primera persona:
- Participa de los hechos.
- Los verbos están en primera persona.
- Nos permite diferenciar a un narrador es un
personaje principal y cuando es un personaje
secundario.
Por ejemplo:
“Vine a Comala porque me dijeron que aquí vivía mi
padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo. Y yo
le prometí que vendría a verlo cuando ella muriera.”
(Pedro Páramo, del mexicano Juan Rulfo).

12.  Narrador en segunda persona:
Es poco frecuente. En este caso el narrador se
dirige a otros o a sí mismo.
Ejemplo:
“Duermes, sin soñar, hasta que el chorro de luz te
despierte, a las seis de la mañana, porque ese techo de
vidrios no posee cortinas. Te cubres los ojos con la
almohada y tratas de volver a dormir...”
(Aura, del mexicano Carlos Fuentes).

13.  Narrador en tercera persona:
Narra algo de lo que no forma parte, es decir
relata lo que le sucede a otros. Se identifica por
los verbos en tercera persona.
Ejemplo:
“Menudeando el paso y saltando sobre los
obstáculos que hallaba en su camino, la Nela se
dirigió a su casa que está detrás de los talleres
de maquinaria...”
(Marianela, del español Benito Pérez Galdós).

14. Perspectiva del narrador
 Desde dentro:
- Narrador es uno de los personajes y narra en
primera persona del singular.
 Diferenciar:
- Narrador protagonista.
- Narrador testigo.

15. Perspectiva del narrador
 Desde fuera:
- El narrador es un observador(a).
- Narra en tercera persona singular.
- Posee diferentes grados de conocimientos de
los hechos.

16. a) Narrador omnisciente:
Conoce la totalidad del mundo narrado.
Ejemplo:
Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a
chapotear más bien con desesperación, y de
pronto rogaba a Dios que lo salvara...”
(Día Domingo, del peruano Mario Vargas Llosa)

17.  Narrador de conocimiento relativo:
Se limita a contar lo que ve, describiendo la
conducta externa de los personajes.
Ejemplo:
“Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una
puerta. La abría y al abrirla abría también los
ojos. El juego era adivinar si el enfermo era
hombre o mujer y si era quebrado o no.”
(Papelucho en la clínica, de la chilena Marcela Paz).

18. LOS PERSONAJES
 SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA SE
CLASIFICAN EN:
- Principales o protagonistas.
- Secundarios.
 SEGÚN SU ACTUACIÓN EN EL MUNDO:
- Protagonistas.
- Antagonistas: personaje que se opone a los
intereses del protagonista.
- Ayudante o enemigos.

19. El Espacio
 Lugar en el que transcurre la acción del relato,
presentado por el narrador y a veces por un
personaje.
 Es el entorno donde sucede la historia. Puede ser
una ciudad, una habitación o la cabeza de un
personaje. Y puede ocurrir en más de una parte a la
vez, como en Historia de dos ciudades, de
Charles Dickens.

20. Clasificación
 Físico : Lugar donde suceden los
acontecimientos. Puede ser abierto o cerrado.
 Psicológico: atmósfera espiritual que envuelve a
los personajes y a la acción. Ej.: ambiente de
tristeza.
 Social: entorno cultural, histórico, económico,
social etc. donde se desarrollan los hechos.

21. GÉNERO LÍRICO
 En la antigüedad era cantado público.
 Este género es el más apropiado para la
expresión íntima de las cosas.
 Texto poético se caracteriza por brevedad y
concentración.
 Poeta pretende expresar sensaciones
personales.
 Su forma de representación es a través del
verso.

22.  Los textos poéticos utilizan principalmente la
función expresiva del lenguaje.
 Y como función complementaria la función
poética.

23. Elementos de la lírica
 Verso líneas componen el poema.
 Rimas repetición de sonidos finales.
- rima asonante.
- rima consonante.
 Estrofas conjunto de versos.

24.  La rima se clasifica en:
Coincidencia parcial de los
sonidos, en la terminación
Asonante de los versos, se repiten sólo
las vocales a partir de la
última vocal acentuada
Coincidencia total en la
terminación de los versos, a
Consonante partir de la última vocal
acentuada.
No coinciden los sonidos
Libre vocálicos en la finalización
de los versos.

25. Ejemplos:
Se encontró una perla
Asonante
Al abrir la tela
Como brilla aquella estrella
Consonante
Cada día esta más bella
Detrás el recuerdo grande
Libre De un bandido que era un hombre

26. ACTITUDES LÍRICAS
a) Actitud enunciativa:
- El hablante declara algo de modo narrativo.
- Elige la tercera persona.
Ejemplo:
“Margarita, está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento”.
(A Margarita. Rubén Darío)

27. b) Actitud apostrófica:
- El hablante se dirige a una segunda persona
en forma de diálogo.
- entrega los contenidos referido a otro(a).
Ejemplo:
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
(El Ruego. Gabriela Mistral)

28. c) Actitud de la canción o carmínica:
- Es la actitud más plenamente lírica.
- La expresión de los sentimientos predomina en forma
casi absoluta.
Ejemplo:
"Tengo hambre de ti,
de tu presencia, de tu fragancia,
de tu poder;
hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti”.

29.  Hablante lírico.- Ser ficticio creado por el poeta,
a través del cual este expresa sus sentimientos y
emociones.
Ejemplos:
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre
Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás!
Hablante lírico: Un hijo

30.  Motivo lírico
Es la idea o concepto que da origen una obra lírica
que expresa la interioridad del hablante, los
sentimientos y emociones que experimenta ante un
objeto, ser vivo o aspecto de la realidad.
Los motivos son vivencias para el alma humana.
Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden
ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría , la
naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida,
etc.
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.

31. Ejemplos:
Mi hijo
Hoy ha nacido una flor
hecha de rosa y lucero,
fruto del más dulce amor
entre la tierra y el cielo.
Bernart

32. Buenas noches, mucho gusto
eras una chica mas
después de cinco minutos
ya eras alguien especial
sin hablarme, sin tocarme
algo dentro se encendió
en tus ojos se hacía tarde
y me olvidaba del reloj
Estos días a tu lado
me enseñaron que en verdad
no hay tiempo determinado
para comenzar a amar
siento algo tan profundo
que no tiene explicación
no hay razón ni lógica en mi corazón
Fragmento (sin bandera)

33. GÉNERO DRAMÁTICO
 Definición:
Conjunto de obras literarias cuyo contenido presenta un
conflicto propio de la naturaleza humana, que
conocemos directamente a través del diálogo de los
personajes.
 ¿Qué significa “drama”?
- Palabra que proviene del griego “DRAO”= “HACER,
ACTUAR, OBRAR”.
- Una obra dramática, entonces, muestra acciones que
llevan a cabo los personajes.

34.  La obra dramática es un texto escrito por un
autor llamado dramaturgo.
 La obra teatral es una representación física,
material, de la obra dramática, y es el director
teatral el encargado de esta expresión de arte.
 Toda obra dramática, en esencia, se caracteriza
por su virtualidad teatral.
 La finalidad del lenguaje está centrada en la
interpelación y la exhortación.

35.  En la obra dramática encontramos el lenguaje de
las acotaciones.
 Existe un conflicto que es la base de toda
construcción dramática.

36. Elementos de la obra dramática.
 Estructura interna:
- Introducción:
Presentan el tiempo, el lugar, los personajes y la
situación inicial.
- Nudo o clímax:
Momento en que se produce el conflicto o
enfrentamiento entre los personajes principales.
- Desenlace:
- Parte en la que se muestra la resolución del conflicto.

37.  Estructura externa:
Todo texto dramático se organiza en secuencias:
- ACTOS: unidades mayores en que se divide la acción.
Corresponden al inicio, desarrollo y desenlace de los
acontecimientos dramáticos.
-ESCENAS: entradas o salidas de personajes, que van
haciendo evolucionar la acción dramática.
- CUADROS: unidades menores en que se divide la acción,
y se manifiestan en el cambio escenográfico, en el
teatro.

38.  Personajes
- principales: protagonista y antagonista
- personajes secundarios
 Técnicas
- Aparte: actor o actriz se dirige directamente al
público para comentar alguna situación.
- Monólogo: el que habla es un solo personaje.
- Acotaciones: se especifica cómo deben actuar
actores u actrices para encarnar a los personajes.

39. Subgéneros dramáticos
 Obras extensas:
- La tragedia: Se refiere a un episodio fatal de la vida.
- La comedia: en la comedia se da un ascenso en el
estado de los personajes. Presenta aspectos cómicos u
optimistas de la vida.
- Tragicomedia: combinan indistintamente aspectos
trágicos y cómicos