El documento presenta una serie de textos cortos sobre diferentes animales domésticos y sus características, seguidos de preguntas de comprensión lectora. Los textos describen el nombre, color y comportamiento de cada animal, así como lo que les gusta hacer. El objetivo es que los estudiantes respondan correctamente las preguntas sobre los detalles proporcionados en cada texto.
1) Don Chancho quería invitar a la señorita Cerda a un día de campo y se encontró con Zorro, León y Cebra, quienes le dieron consejos para verse más atractivo usando sus características.
2) Don Chancho llegó a la casa de la señorita Cerda disfrazado y ella se asustó, gritando que era un monstruo horrible.
3) Don Chancho devolvió los disfraces y regresó a invitar a la señorita Cerda, aprendiendo que es mejor ser uno mismo.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. La prueba contiene 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como suma, resta, comparación de cantidades y reconocimiento de patrones. El documento incluye instrucciones para los estudiantes y una portada con información sobre la prueba.
Este documento es una hoja de trabajo matemática para practicar la suma de números de tres dígitos. Los estudiantes deben sumar las centenas, decenas y unidades de cada número y escribir el total en números y en letra.
Este documento contiene 8 oraciones cortas con palabras que contienen diferentes letras y combinaciones de letras. Presenta actividades como responder preguntas sobre las oraciones, completar frases con artículos determinados, y ordenar y clasificar palabras.
El documento presenta información sobre los números del 100 al 199. Explica que 100 unidades forman 1 centena, 10 decenas forman 1 centena, y muestra ejemplos de cómo se leen y escriben números de tres cifras en esta escala, como 158 (ciento cincuenta y ocho). Luego, pide completar ejercicios relacionados con estos números.
Este documento contiene una serie de oraciones cortas que describen diferentes objetos, animales, personas y acciones. Cada oración se encuentra en su propia línea y la tarea es recortar las palabras y formar oraciones coherentes.
El documento es una prueba de matemáticas para estudiantes de primer año de primaria. La prueba contiene 6 preguntas sobre números hasta el 10, incluyendo contar animales en filas, completar secuencias numéricas, escribir el sucesor y antecesor de números, ordenar dígitos de mayor a menor y completar un número faltante.
El documento presenta varias oraciones y preguntas cortas para practicar la lectoescritura en español. Los estudiantes deben leer cada párrafo y responder preguntas sobre detalles como el color de un delfín, qué suena fuerte sobre una mesa, y quién es famosa. También incluye un texto sobre una foca llamada Filomena para completar espacios en blanco con palabras como "foca", "foto" y "Filipinas".
1) Don Chancho quería invitar a la señorita Cerda a un día de campo y se encontró con Zorro, León y Cebra, quienes le dieron consejos para verse más atractivo usando sus características.
2) Don Chancho llegó a la casa de la señorita Cerda disfrazado y ella se asustó, gritando que era un monstruo horrible.
3) Don Chancho devolvió los disfraces y regresó a invitar a la señorita Cerda, aprendiendo que es mejor ser uno mismo.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. La prueba contiene 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como suma, resta, comparación de cantidades y reconocimiento de patrones. El documento incluye instrucciones para los estudiantes y una portada con información sobre la prueba.
Este documento es una hoja de trabajo matemática para practicar la suma de números de tres dígitos. Los estudiantes deben sumar las centenas, decenas y unidades de cada número y escribir el total en números y en letra.
Este documento contiene 8 oraciones cortas con palabras que contienen diferentes letras y combinaciones de letras. Presenta actividades como responder preguntas sobre las oraciones, completar frases con artículos determinados, y ordenar y clasificar palabras.
El documento presenta información sobre los números del 100 al 199. Explica que 100 unidades forman 1 centena, 10 decenas forman 1 centena, y muestra ejemplos de cómo se leen y escriben números de tres cifras en esta escala, como 158 (ciento cincuenta y ocho). Luego, pide completar ejercicios relacionados con estos números.
Este documento contiene una serie de oraciones cortas que describen diferentes objetos, animales, personas y acciones. Cada oración se encuentra en su propia línea y la tarea es recortar las palabras y formar oraciones coherentes.
El documento es una prueba de matemáticas para estudiantes de primer año de primaria. La prueba contiene 6 preguntas sobre números hasta el 10, incluyendo contar animales en filas, completar secuencias numéricas, escribir el sucesor y antecesor de números, ordenar dígitos de mayor a menor y completar un número faltante.
El documento presenta varias oraciones y preguntas cortas para practicar la lectoescritura en español. Los estudiantes deben leer cada párrafo y responder preguntas sobre detalles como el color de un delfín, qué suena fuerte sobre una mesa, y quién es famosa. También incluye un texto sobre una foca llamada Filomena para completar espacios en blanco con palabras como "foca", "foto" y "Filipinas".
Refuerzos o actividades de matematica 2 doReachel T.Q.M.
Este documento contiene una lista de 48 fichas de refuerzo de matemáticas para primaria. Cada ficha cubre un tema matemático diferente como números, operaciones aritméticas, geometría y resolución de problemas. Las fichas proporcionan ejercicios y actividades breves para que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades en diferentes áreas de las matemáticas.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 1 al 50, incluyendo completar números faltantes, unir puntos en orden numérico y completar una tabla numérica.
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas sobre sumas y restas para niños. Incluye hojas de trabajo con ejercicios de completar sumas y restas, identificar si sumas son correctas o no, realizar cálculos utilizando rectas numéricas, y colorear dibujos según las respuestas de sumas y restas. El objetivo es que los niños practiquen conceptos básicos de adición y sustracción hasta el número 20.
Este documento contiene las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre las familias numéricas del 10 al 90. Para cada número, los estudiantes escribieron la familia, el antecesor y sucesor, y realizaron secuencias numéricas de 2 en 2 rellenando los números faltantes.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre el calendario para practicar los meses del año, los días de la semana y las fechas. Se pide identificar los meses con 30 y 31 días, los días de la semana de algunas fechas específicas como cumpleaños y eventos escolares, y se pregunta sobre la longitud de febrero de 2012 y si algún mes tiene 32 días.
Este documento contiene una serie de ejercicios de lenguaje y ortografía en español para niños. Los ejercicios incluyen completar palabras con las sílabas "da, de, di, do, du", escribir nombres en mayúsculas, formar palabras uniendo sílabas, llenar crucigramas y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades de lectura, escritura y ortografía.
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20ximeret
El documento es una guía de matemática para el primer año básico A en el Colegio San Pedro. El objetivo principal es que los estudiantes puedan leer y escribir la secuencia numérica del 0 al 20 empezando por cualquier número menor que 20. La guía incluye la información de contacto de la escuela y un espacio para que los estudiantes escriban su nombre.
El documento presenta varias actividades de matemática para niños, incluyendo contar objetos, completar tablas de valor posicional, resolver sustracciones y series numéricas, comparar números usando símbolos como > o =, y resolver problemas matemáticos.
Este texto presenta una fábula en la que los pájaros originalmente eran de color marrón y decidieron pedirle a la Madre Naturaleza que les cambiara el color. Ella estuvo de acuerdo con la condición de que cada pájaro solo podría elegir un color. La historia describe cómo varios pájaros como la urraca, el periquito, el pavo real, el canario y el loro eligieron sus colores distintivos.
Este documento presenta tres secciones que enseñan sobre los números del 0 al 10, del 10 al 20 y del 20 al 30. Cada sección incluye ejercicios para escribir, ordenar y relacionar los números a través de palabras, nombres y dibujos.
Evaluacion final primer grado de primariaAdán Garibay
Examen final para evaluar a los alumnos de primer grado grupo C de la escuela primaria federal vespertina Gildardo Magaña, zona escolar 166, sector 921, Zamora de Hidalgo, Mich.
Este documento es una evaluación de matemáticas para el primer grado. Contiene preguntas sobre identificar figuras geométricas como cubos, esferas y pirámides triangulares, completar series numéricas, realizar operaciones aritméticas como sumas y restas, y colorear el número mayor en parejas de números.
Evaluación de educación matemátic1 geometria primerocaximrv
Este documento presenta la evaluación de matemáticas de un estudiante de primer grado. La evaluación contiene 5 preguntas que prueban la capacidad del estudiante para reconocer figuras geométricas, identificar tipos de líneas, y encontrar recorridos entre puntos. El estudiante obtuvo 23 de los 14 puntos necesarios para aprobar.
Actividades de lectoescritura con la letra s.pdfnube muñoz
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio matemático en el que los estudiantes deben transcribir tres líneas de números en su cuaderno, escribiendo cada número con su anterior y posterior. Adicionalmente, se les pide a los padres que dicten números del 1 al 69 para practicar.
Guía de medidas arbitrarias y convencionales1º y 2º básicovivianaopazo
Este documento presenta una guía para medir objetos de forma arbitraria y convencional en 1o y 2o básico. Instruye a los estudiantes a medir objetos con clips y estimar sus medidas, completar una tabla con las estaturas de compañeros, ordenar objetos por su masa relativa, identificar unidades de medida adecuadas para la masa y capacidad, y asociar instrumentos de medida a diferentes propiedades físicas.
Este documento contiene la evaluación de un estudiante de primer grado en diferentes asignaturas como español, matemáticas, exploración de la naturaleza y sociedad y formación cívica. Incluye preguntas y ejercicios sobre estas materias con el fin de evaluar el progreso del estudiante.
El documento contiene instrucciones para varios ejercicios de matemáticas sobre sumas, restas y conteos. Incluye ejemplos de sumas y restas verticales de números del 0 al 9, así como tareas que involucran contar objetos, colorear grupos y realizar operaciones matemáticas correspondientes.
Cuaderno de comprension lectora primeroAndrea Leal
El documento presenta una serie de breves lecturas o cuentos. Algunos cuentan las historias de niños como Ana y su paloma Aurora, Omar que se disfraza de oso, y Ema que le encantan los elefantes. Otras historias describen a niñas platicadoras como Lupita, Laura y Lulú, y a Sarita que cuida a su hermanita recién nacida. El documento también presenta historias sobre personajes como Ulises y su promesa de cambiar su conducta, Pepe y su prueba de ping-pong, e Iván
Este documento presenta los diferentes colores y actividades relacionadas con ellos. Describe cada color principal (rojo, amarillo, azul, verde, naranja, blanco, negro y rosa) dando ejemplos de cosas de ese color. Incluye actividades como adivinanzas sobre colores, contar medios de transporte por color, y recitar una poesía sobre gallinas de diferentes colores. El objetivo es educar a los niños sobre los colores de una manera divertida a través de ejemplos y juegos.
Refuerzos o actividades de matematica 2 doReachel T.Q.M.
Este documento contiene una lista de 48 fichas de refuerzo de matemáticas para primaria. Cada ficha cubre un tema matemático diferente como números, operaciones aritméticas, geometría y resolución de problemas. Las fichas proporcionan ejercicios y actividades breves para que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades en diferentes áreas de las matemáticas.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 1 al 50, incluyendo completar números faltantes, unir puntos en orden numérico y completar una tabla numérica.
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas sobre sumas y restas para niños. Incluye hojas de trabajo con ejercicios de completar sumas y restas, identificar si sumas son correctas o no, realizar cálculos utilizando rectas numéricas, y colorear dibujos según las respuestas de sumas y restas. El objetivo es que los niños practiquen conceptos básicos de adición y sustracción hasta el número 20.
Este documento contiene las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre las familias numéricas del 10 al 90. Para cada número, los estudiantes escribieron la familia, el antecesor y sucesor, y realizaron secuencias numéricas de 2 en 2 rellenando los números faltantes.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre el calendario para practicar los meses del año, los días de la semana y las fechas. Se pide identificar los meses con 30 y 31 días, los días de la semana de algunas fechas específicas como cumpleaños y eventos escolares, y se pregunta sobre la longitud de febrero de 2012 y si algún mes tiene 32 días.
Este documento contiene una serie de ejercicios de lenguaje y ortografía en español para niños. Los ejercicios incluyen completar palabras con las sílabas "da, de, di, do, du", escribir nombres en mayúsculas, formar palabras uniendo sílabas, llenar crucigramas y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades de lectura, escritura y ortografía.
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20ximeret
El documento es una guía de matemática para el primer año básico A en el Colegio San Pedro. El objetivo principal es que los estudiantes puedan leer y escribir la secuencia numérica del 0 al 20 empezando por cualquier número menor que 20. La guía incluye la información de contacto de la escuela y un espacio para que los estudiantes escriban su nombre.
El documento presenta varias actividades de matemática para niños, incluyendo contar objetos, completar tablas de valor posicional, resolver sustracciones y series numéricas, comparar números usando símbolos como > o =, y resolver problemas matemáticos.
Este texto presenta una fábula en la que los pájaros originalmente eran de color marrón y decidieron pedirle a la Madre Naturaleza que les cambiara el color. Ella estuvo de acuerdo con la condición de que cada pájaro solo podría elegir un color. La historia describe cómo varios pájaros como la urraca, el periquito, el pavo real, el canario y el loro eligieron sus colores distintivos.
Este documento presenta tres secciones que enseñan sobre los números del 0 al 10, del 10 al 20 y del 20 al 30. Cada sección incluye ejercicios para escribir, ordenar y relacionar los números a través de palabras, nombres y dibujos.
Evaluacion final primer grado de primariaAdán Garibay
Examen final para evaluar a los alumnos de primer grado grupo C de la escuela primaria federal vespertina Gildardo Magaña, zona escolar 166, sector 921, Zamora de Hidalgo, Mich.
Este documento es una evaluación de matemáticas para el primer grado. Contiene preguntas sobre identificar figuras geométricas como cubos, esferas y pirámides triangulares, completar series numéricas, realizar operaciones aritméticas como sumas y restas, y colorear el número mayor en parejas de números.
Evaluación de educación matemátic1 geometria primerocaximrv
Este documento presenta la evaluación de matemáticas de un estudiante de primer grado. La evaluación contiene 5 preguntas que prueban la capacidad del estudiante para reconocer figuras geométricas, identificar tipos de líneas, y encontrar recorridos entre puntos. El estudiante obtuvo 23 de los 14 puntos necesarios para aprobar.
Actividades de lectoescritura con la letra s.pdfnube muñoz
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio matemático en el que los estudiantes deben transcribir tres líneas de números en su cuaderno, escribiendo cada número con su anterior y posterior. Adicionalmente, se les pide a los padres que dicten números del 1 al 69 para practicar.
Guía de medidas arbitrarias y convencionales1º y 2º básicovivianaopazo
Este documento presenta una guía para medir objetos de forma arbitraria y convencional en 1o y 2o básico. Instruye a los estudiantes a medir objetos con clips y estimar sus medidas, completar una tabla con las estaturas de compañeros, ordenar objetos por su masa relativa, identificar unidades de medida adecuadas para la masa y capacidad, y asociar instrumentos de medida a diferentes propiedades físicas.
Este documento contiene la evaluación de un estudiante de primer grado en diferentes asignaturas como español, matemáticas, exploración de la naturaleza y sociedad y formación cívica. Incluye preguntas y ejercicios sobre estas materias con el fin de evaluar el progreso del estudiante.
El documento contiene instrucciones para varios ejercicios de matemáticas sobre sumas, restas y conteos. Incluye ejemplos de sumas y restas verticales de números del 0 al 9, así como tareas que involucran contar objetos, colorear grupos y realizar operaciones matemáticas correspondientes.
Cuaderno de comprension lectora primeroAndrea Leal
El documento presenta una serie de breves lecturas o cuentos. Algunos cuentan las historias de niños como Ana y su paloma Aurora, Omar que se disfraza de oso, y Ema que le encantan los elefantes. Otras historias describen a niñas platicadoras como Lupita, Laura y Lulú, y a Sarita que cuida a su hermanita recién nacida. El documento también presenta historias sobre personajes como Ulises y su promesa de cambiar su conducta, Pepe y su prueba de ping-pong, e Iván
Este documento presenta los diferentes colores y actividades relacionadas con ellos. Describe cada color principal (rojo, amarillo, azul, verde, naranja, blanco, negro y rosa) dando ejemplos de cosas de ese color. Incluye actividades como adivinanzas sobre colores, contar medios de transporte por color, y recitar una poesía sobre gallinas de diferentes colores. El objetivo es educar a los niños sobre los colores de una manera divertida a través de ejemplos y juegos.
Este documento contiene varias actividades de habilidades sociales como adivinanzas, absurdos, contrarios, rimas y preguntas de sí o no. Incluye 300 tarjetas con estas actividades para trabajar habilidades como reconocimiento de emociones, relaciones sociales y comunicación.
Este documento presenta descripciones breves de varios animales, incluyendo un gato llamado Pepe que es gris y le gusta jugar a la pelota, un gallo llamado Claudio que tiene plumas marrones y le gusta cantar al amanecer, y una tortuga llamada Paca que es verde y le gusta tomar el sol.
Este documento presenta una serie de lecturas cortas sobre diferentes animales y sus características. Cada lectura incluye preguntas sobre el nombre del animal, sus características físicas, sus hábitats y preferencias. Los animales presentados incluyen una niña, un niño, una bicicleta, una estrella, un payaso, una sandía, una mariposa, una tortuga, un conejo, un oso, una rana y un pato.
Este documento contiene las respuestas de varios estudiantes a la pregunta "Si yo fuera...". Los estudiantes describen qué animal, flor, fruta o color les gustaría ser y por qué. Algunos ejemplos incluyen ser un perro por su lealtad, una fresa por su color rojo y sabor dulce, y un lince por su belleza y agilidad como cazador.
Este documento presenta varios juegos y actividades educativas sobre animales para niños. Incluye adivinanzas sobre diferentes animales como ranas, aves y arañas, así como preguntas para identificar animales grandes y pequeños y distinguir sus características. El objetivo es que los niños aprendan sobre los animales de una manera divertida.
Este documento presenta una serie de acertijos sobre diferentes animales, incluyendo sapos, caracoles, conejos, ballenas, búhos, delfines, elefantes, gallos, gatos, loros, pollos, perros, patos, peces, ratones, cerdos, ovejas, jirafas, cebras y vacas. Cada acertijo describe características del animal para que el lector lo adivine. Al final se felicita al lector por jugar y se proporcionan créditos sobre la autora.
Este documento presenta varios textos cortos sobre diferentes animales y objetos, como un globo, un gato, un pez, un cerdo, un volantín, un perro y un pollito. Cada texto viene acompañado de preguntas sobre detalles del texto, como el color, nombre y actividades del animal u objeto. El objetivo general es potenciar la comprensión lectora mediante la práctica de lectura en voz alta y respuesta a preguntas sobre los detalles de los textos.
Este documento presenta a varios animales de un zoológico, incluyendo una jirafa, mono, cebra, elefante y rinoceronte. Cada animal ofrece información sobre sí mismo y invita a los lectores a aprender más haciendo clic en enlaces. El documento también incluye algunos juegos interactivos sobre los animales.
El documento presenta diferentes actividades educativas sobre temas como colores, números, letras, animales y medios de transporte a través de dibujos animados. Incluye juegos, canciones y cuentos para que los niños aprendan de una manera divertida.
El documento habla sobre diferentes animales, incluyendo monos, osos pandas, tigres, tiburones, delfines, Winnie the Pooh, mandriles, osos pardos, y ballenas. Describe brevemente las características y comportamientos de cada animal.
El documento habla sobre diferentes animales, incluyendo monos, osos pandas, tigres, tiburones, delfines, Winnie the Pooh, mandriles, osos pardos, y ballenas. Describe brevemente las características y comportamientos de cada animal.
Este documento presenta una recopilación de tarjetas para juegos de habilidades sociales como adivinanzas, absurdos, contrarios y preguntas de sí o no. Incluye 300 tarjetas con estos juegos divididos en categorías para desarrollar habilidades comunicativas en niños y adolescentes.
Este documento proporciona información sobre el cuidado de los gatos como mascotas. Explica que los gatos necesitan zonas designadas para descansar, cazar y hacer sus necesidades, así como recursos para expresar su comportamiento natural. También discute cómo comunicarse con los gatos a través de su lenguaje corporal y facial, y la importancia de marcar su territorio. Además, ofrece consejos sobre la alimentación, limpieza e integración de los gatos en un nuevo hogar.
Este documento contiene las descripciones de los animales favoritos de varios estudiantes. Los animales mencionados incluyen arañas, orcas, caballos, cerdos, cocodrilos, delfines, erizos, focas, tigres, jirafas, mariposas, osos panda, osos polares, patos, peces, pollitos, serpientes, tiburones, tortugas, vacas y elefantes. Cada estudiante describe brevemente las características y hábitats de su animal favorito.
Este documento presenta un juego de aprendizaje sobre urogallos para niños. Consiste en cuatro retos a completar durante la semana que implican encontrar huellas, huevos, cantos o excrementos de urogallo en el bosque de la escuela y responder preguntas al respecto. El viernes los niños entregarán el cuaderno completo para formar un rompecabezas con un mensaje del urogallo.
Este documento presenta información sobre una visita al zoo que hará un pequeño investigador. Explica las clasificaciones de animales vertebrados e invertebrados y proporciona más detalles sobre aves, mamíferos, peces, anfibios y reptiles. Contiene actividades para ayudar al investigador a clasificar correctamente los animales vertebrados y pregunta qué animales le gustaría tener si tuviera su propio zoo.
Similar a 1014. Lecturas comprensión animalitos 1.pdf (20)
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3. Comprensión lectora
Éste es mi perro.
Mi perro se llama Rorro.
Rorro es muy juguetón.
El es de color café.
A Rorro le gusta
perseguir gatos.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi perro Rorro
¿Quién es Rorro?
o Un perro
o Un oso
o Un pato
¿De qué colór es Rorro?
o Gris
o Blanco
o Café
¿Cómo es Rorro?
o Juguetón
o Travieso
o Peligroso
¿Qué le gusta a Rorro?
o Buscar la pelota
o Perseguir gatos
o Atrapar ratones
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
4. Comprensión lectora
¿Quién es Lucila?
o Un pez
o Un tiburón
o Una tortuga
¿De qué colór es Lucila?
o Verde y café
o Verde y negro
o Verde y amarillo
¿Cómo es Lucila?
o Perezosa
o Juguetona
o Traviesa
¿Qué le gusta a Lucila?
o Comer galletas
o Comer peces
o Comer lechuga
Ésta es mi tortuga.
Mi tortuga se llama Lucila.
Lucila es muy perezosa.
Ella es de color verde con
café.
A Lucila le gusta comer
lechuga.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi tortuga Lucila
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
5. Comprensión lectora
¿Quién es Ambrosio?
o Un perro
o Un gato
o Un conejo
¿De qué colór es
Ambrosio?
o Gris
o Café
o Negro
¿Cómo es Ambrosio?
o Ruidoso
o Travieso
o Tramposo
¿Qué le gusta a Ambrosio?
o Jugar con estambre
o Jugar con ratones
o Jugar con la pelota
Éste es mi gato.
Mi gato se llama Ambrosio.
Ambrosio es muy travieso.
El es de color negro.
A Ambrosio le gusta jugar
con estambre.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi gato Ambrosio
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
6. Comprensión lectora
¿Quién es Goyo?
o Un períco
o Un tucán
o Un pato
¿De qué colór es Goyo?
o Blanco
o Amarillo
o Verde
¿Cómo es Goyo?
o Travieso
o Ruidoso
o Tramposo
¿Qué le gusta a Goyo?
o Patinar en el lago
o Dormir en el lago
o Mirar el lago
Éste es mi pato.
Mi pato se llama Goyo.
Goyo es muy ruidoso.
El es de color blanco.
A Goyo le gusta
patinar en el lago.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi pato Goyo
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
7. Comprensión lectora
¿Quién es Andrés?
o Un pez
o Un pulpo
o Un tiburón
¿De qué colór es Andrés?
o Amarillo
o Azul
o Rojo
¿Cómo es Andrés?
o Lento
o Veloz
o Travieso
¿Qué le gusta a Andrés?
o Comer algas
o Comer tiburones
o Comer pastel
Éste es mi pez.
Mi pez se llama Andrés.
Andrés es muy veloz .
El es de color rojo.
A Andrés le gusta
comer algas.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi pez Andrés
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
8. Comprensión lectora
¿Quién es Juana?
o Una foca
o Una rana
o Un sapo
¿De qué colór es Juana?
o Amarilla
o Café
o Verde
¿Cómo es Juana?
o Saltarina
o Traviesa
o Ruidosa
¿Qué le gusta a Juana?
o Atrapar moscas
o Atrapar ratones
o Atrapar conejos
Ésta es mi rana.
Mi rana se llama Juana.
Juana es muy saltarina.
Ella es de color verde .
A Juana le gusta atrapar
moscas
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi rana Juana
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
9. Comprensión lectora
¿Quién es Jacinto?
o Un ratón
o Un conejo
o Un perro
¿De qué colór es Jacinto?
o Gris
o Café
o Negro
¿Cómo es Jacinto?
o Travieso
o Tragón
o Tranquilo
¿Qué le gusta a Jacinto?
o Comer queso
o Comer sopa
o Comer pastel
Éste es mi ratón.
Mi ratón se llama Jacinto.
Jacinto es muy tragón.
El es de color gris.
A Jacinto le gusta comer
queso.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi ratón Jacinto
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
10. Comprensión lectora
¿Quién es Marina?
o Una oruga
o Una mariposa
o Una catarina
¿De qué colór es Marina?
o Rojo con verde
o Rojo con negro
o Rojo con azul
¿Cómo es Marina?
o Despistada
o Enojona
o Saltarina
¿Qué le gusta a Marina?
o Pasear por las ramas
o Pasear en el parque
o Pasear en el auto
Ésta es mi catarina.
Mi catarina se llama Marina.
Marina es muy despistada.
Ella es de color rojo con
negro.
A Marina le gusta pasear
por las ramas.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi catarina Marina
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
11. Comprensión lectora
¿Quién es Chabelo?
o Un conejo
o Un pato
o Un mapache
¿De qué colór es Chabelo?
o Gris
o Blanco
o Negro
¿Cómo es Chabelo?
o Despistado
o Travieso
o Saltarín
¿Qué le gusta a Chabelo?
o Comer zanahorias
o Comer sandía
o Comer calabazas
Éste es mi conejo.
Mi conejo se llama
Chabelo.
Chabelo es muy saltarín.
El es de color blanco.
A Chabelo le gusta comer
zanahoria.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi conejo Chabelo
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
12. Comprensión lectora
¿Quién es Elena?
o Una jirafa
o Una cebra
o Una cabra
¿De qué colór es Elena?
o Blanco y negro
o Negro y verde
o Blanco y azul
¿Cómo es Elena?
o Tímida
o Veloz
o Enojona
¿Qué le gusta a Elena?
o Correr
o Dormir
o Nadar
Ésta es mi cebra.
Mi cebra se llama Elena.
Elena es muy veloz.
Ella es de color blanco con
negro.
A Elena le gusta mucho
correr.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi cebra Elena
13. Comprensión lectora
¿Quién es Lalo?
o Una gallina
o Un pavo
o Un gallo
¿De qué colór es Lalo?
o Negro
o Café
o Verde
¿Cómo es Lalo?
o Madrugador
o Flojo
o Travieso
¿Qué le gusta a Lalo?
o Cantar en las noches
o Cantar en las tardes
o Cantar en las mañanas
Ésta es mi gallo.
Mi gallo se llama Lalo.
Lalo es muy madrugador.
El es de color café con
negro.
A Lalo le gusta cantar en
las mañanas.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi gallo Lalo
14. Comprensión lectora
¿Quién es Juliano?
o Un toro
o Un caballo
o Una ioveja
¿De qué colór es Juliano?
o Blanco con café
o Blanco con negro
o Blanco
¿Cómo es Juliano?
o Tranquilo
o Travieso
o Inquieto
¿Qué le gusta a Juliano?
o Comer pastel
o Comer pasto
o Comer manzanas
Éste es mi caballo.
Mi caballo se llama
Juliano.
Juliano es muy inquieto.
El es de color blanco con
café.
A Juliano le gusta comer
pasto.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi caballo Juliano
15. Comprensión lectora
¿Quién es Blanca?
o Una vaca
o Un becerro
o Un caballo
¿De qué colór es Blanca?
o Blanco con manchas rosas
o Blanco con manchas negras
o Blanco
¿Cómo es Blanca?
o Inquieta
o Traviesa
o Dormilona
¿Qué le gusta a Blanca?
o Dar muchos abrazos
o Dar mucha leche
o Dar mucha lata
Ésta es mi vaca.
Mi vaca se llama Blanca.
Blanca es muy dormilona.
Ella es de color blanco con
manchas negras.
A Blanca le gusta dar
mucha leche.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi vaca Blanca
16. Comprensión lectora
¿Quién es Rosa?
o Una catarina
o Una oruga
o Una mariposa
¿De qué colór es Rosa?
o De muchos colores
o Azul y amarillo
o Rosa y morado
¿Cómo es Rosa?
o Brillante
o Radiante
o Hermosa
¿Qué le gusta a Rosa?
o Volar
o Dormir
o Comer
Ésta es mi mariposa.
Mi mariposa se llama
Rosa.
Rosa es muy hermosa.
Ella es de muchos
colores.
A Rosa le gusta mucho
volar.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi mariposa Rosa
Material Didáctico Rayitas
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
17. Comprensión lectora
¿Quién es Diego?
o Un conejo
o Un borrego
o Un toro
¿De qué colór es Diego?
o Blanco
o Negro
o Gris
¿Cómo es Diego?
o Desobediente
o Honesto
o Obediente
¿Qué le gusta a Diego?
o Pasear por el cerro
o Pasear por el bosque
o Pasear por la playa
Éste es mi borrego.
Mi borrego se llama Diego.
Diego es muy obediente.
El es de color rojo blanco.
A Diego le gusta pasear
por el cerro.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi borrego Diego
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
18. Comprensión lectora
¿Quién es Dante?
o Un gorila
o Un elefante
o Un hipopótamo
¿De qué colór es Dante?
o Negro
o Café
o Gris
¿Cómo es Dante?
o Pequeño
o Grande
o Delgado
¿Qué le gusta a Dante?
o Comer mani
o Comer uvas
o Comer peras
Éste es mi elefante.
Mi elefante se llama
Dante. Dante es muy
grande. El es de
color gris. A Dante
le gusta comer maní.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi elefante Dante
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
19. Comprensión lectora
¿Quién es Julión?
o Un tigre
o Un elefante
o Un león
¿De qué colór es Julión?
o Anaranjado
o Amarillo
o Negro
¿Cómo es Julión?
o Amistoso
o Enojón
o Peligroso
¿Qué le gusta a Julión?
o Rugir y comer carne
o Cantar por las mañanas
o Dormir en las tardes
Éste es mi león.
Mi león se llama Julión.
Julión es muy peligroso.
El es de color amarillo.
A Julión le gusta rugir y
comer carne.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi león Julión
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
20. Comprensión lectora
¿Quién es Adrián?
o Un pájaro
o Un águila
o Un tucán
¿De qué colór es Adrián?
o De colores
o Negro
o Verde
¿Cómo es Adrián?
o Tramposo
o Tímido
o Especial
¿Qué le gusta a Adrián?
o Estar en el parque
o Estar en su rama
o Estar en la cama
Éste es mi tucán.
Mi tucán se llama Adrián.
Adrián es muy especial.
El es de muchos colores.
A Adrián le gusta estar en
su rama.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi tucán Adrián
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
21. Comprensión lectora
¿Quién es Lolo?
o Un gorila
o Un oso
o Un ratón
¿De qué colór es Lolo?
o Negro
o Rosa
o Café
¿Cómo es Lolo?
o Amoroso
o Tímido
o Enojón
¿Qué le gusta a Lolo?
o Comer frutas
o Comer verduras
o Comer miel
Éste es mi oso.
Mi oso se llama Lolo.
Lolo es muy amoroso.
El es de color café.
A Lolo le gusta comer
frutas.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi oso Lolo
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MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS
22. Comprensión lectora
¿Quién es Tito?
o Una gallina
o Un gallo
o Un pollito
¿De qué colór es Tito?
o Amarillo
o Verde
o Café
¿Cómo es Tito?
o Feo
o Bonito
o Pequeño
¿Qué le gusta a Tito?
o Perseguir conejos
o Perseguir gusanos
o Perseguir moscas
Éste es mi pollito.
Mi pollito se llama Tito.
Tito es muy bonito.
El es de color amarillo.
A Tito le gusta perseguir
gusanos.
Colorea el de la respuesta correcta.
Mi pollito Tito
MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS