SlideShare una empresa de Scribd logo
 Es un software o programa computacional que 
permite crear,modificar y dar una presentacion 
profesional,en una forma rapida y eficaz,a un 
texto o documento. 
 Es un software de aplicacion general que sirve 
para escribir,imprimir y guardar desde una 
carta hasta una enciclopedia.
 Tienen mayor facilidad. 
 El caracter polifacetico que tienen los procesadores de texto hacen posible 
la elaboracion de documentos de gran calidad. 
 Se pueden borrar,mover o agregar parrafos o bloques de textos. 
 Permiten la correccion de errores ortograficos y gramaticales.
 Se puede cambiar la aparencia o aspecto del 
texto. 
 Para guardar la imformacion y poderla usar en 
el futuro. 
 Crear e incorporaciones de dibujos. 
 Agregar fotografias 
,simbolos,formulas,ecuaciones,graficas y tablas.
 En las empresa. 
 En una oficina. 
 En las imprentas se usan para elaborar e 
imprimir tarjetas de presentacion.
 Wordperfect. 
 Note pad. 
 Wordpad es un procesador de texto basico que 
se incluyen con casi todas las versiones de 
Microsoft windows desde windows 95 hacia 
arriba.es mas avanzado que notepad pero 
mas sencillo que Microsft word. 
 AbiWord,textMaker,602,ability Write y 
openoffice Writer.
 por ejemplo para entrar a Word, los pasos son: 
* Inicio 
* Todos los Programas 
* Microsoft Office 
* Microsoft Office Word 
Y listo, hay otras formas de entrar pero esa es la 
más común.
 Los procesadores de texto son la herramienta 
esencial con la cual hacer trabajos y 
documentos de texto, pudiendo incluir 
imágenes, diagramas, y dando formato a los 
párrafos, añadiéndoles colores, alineaciones, 
bordes, numeración de páginas y lo que 
necesites en cada momento.
 abren el diálogo que controla muchas características del diseño de 
página. Desafortunadamente, no es tan amistosa con el usuario 
como desearíamos. No hay lindos iconos para ayudarlo a ver que 
es lo que ha elegido. En la sección de los Encabezamientos y 
Pies usted deberá usar códigos especiales. 
 Tamaño del Papel - Carta, es la opción por defecto. 
 Fuente de Papel - Bandeja o Alimentador Automático será la 
opción por defecto. 
 Orientación del Papel - Retrato (vertical) o Paisaje (horizontal) 
 Márgenes - Izquierdo, Derecho, Arriba y Abajo. 
 Encabezamiento y Pié de páginas. Puede escribir dentro de las 
cajas de texto lo que desea que aparezca impreso en el 
encabezado o en el pié de cada una de las hojas del papel.
 Guardar y Guardar como, se comportan de 
igual manera sólo en el caso de un documento 
que nunca ha sido guardado. Por ejemplo, si 
ingresas a Word y escribes un nuevo 
documento, ya sea que pongas Guardar o 
Guardar como, ambos abrirán, en este caso, la 
misma ventana para que elijas la ubicación y el 
nombre de archivo a salvar.
procesador de texto

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)IETISD Marinilla
 
Deber numero-2-word-exel-point bien
Deber numero-2-word-exel-point bienDeber numero-2-word-exel-point bien
Deber numero-2-word-exel-point bien
EdwinCasa
 
Exposicion informatica
Exposicion informaticaExposicion informatica
Exposicion informatica
fermina1966
 
Exposicion blog
Exposicion blogExposicion blog
Exposicion blog
fermina1966
 
Herramientas básicas de word
Herramientas básicas de wordHerramientas básicas de word
Herramientas básicas de word
Mercy Reyes
 
Mapa conceptual de microsoft word
Mapa conceptual de microsoft wordMapa conceptual de microsoft word
Mapa conceptual de microsoft word
Alexis_IsraelC
 
Diagrama conceptual office
Diagrama conceptual officeDiagrama conceptual office
Diagrama conceptual office123456uy
 
word básico-lasalle
word básico-lasalleword básico-lasalle
word básico-lasalle
gccori
 
Procesadores de Textos
Procesadores de TextosProcesadores de Textos
Procesadores de Textos
Yesenia1286
 
Diapositiva de procesador de texto mio
Diapositiva de procesador de texto mioDiapositiva de procesador de texto mio
Diapositiva de procesador de texto mio
tania-trejo
 
Triptico de word
Triptico de wordTriptico de word
Triptico de word
Dither berocal
 
Llangari pamela capturas (1)
Llangari pamela capturas (1)Llangari pamela capturas (1)
Llangari pamela capturas (1)
Pamela Llangari
 

La actualidad más candente (18)

Power point
Power pointPower point
Power point
 
Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)
 
Modelo2
Modelo2Modelo2
Modelo2
 
Herramientas básicas de word
Herramientas básicas de wordHerramientas básicas de word
Herramientas básicas de word
 
Deber numero-2-word-exel-point bien
Deber numero-2-word-exel-point bienDeber numero-2-word-exel-point bien
Deber numero-2-word-exel-point bien
 
Exposicion informatica
Exposicion informaticaExposicion informatica
Exposicion informatica
 
Exposicion blog
Exposicion blogExposicion blog
Exposicion blog
 
Herramientas básicas de word
Herramientas básicas de wordHerramientas básicas de word
Herramientas básicas de word
 
Mapa conceptual de microsoft word
Mapa conceptual de microsoft wordMapa conceptual de microsoft word
Mapa conceptual de microsoft word
 
Mapas conceptuales 2
Mapas conceptuales 2Mapas conceptuales 2
Mapas conceptuales 2
 
Diagrama conceptual office
Diagrama conceptual officeDiagrama conceptual office
Diagrama conceptual office
 
word básico-lasalle
word básico-lasalleword básico-lasalle
word básico-lasalle
 
Procesadores de Textos
Procesadores de TextosProcesadores de Textos
Procesadores de Textos
 
Diapositiva de procesador de texto mio
Diapositiva de procesador de texto mioDiapositiva de procesador de texto mio
Diapositiva de procesador de texto mio
 
Soluciones ejercicios ppt_xp
Soluciones ejercicios ppt_xpSoluciones ejercicios ppt_xp
Soluciones ejercicios ppt_xp
 
Triptico de word
Triptico de wordTriptico de word
Triptico de word
 
terremotos
terremotosterremotos
terremotos
 
Llangari pamela capturas (1)
Llangari pamela capturas (1)Llangari pamela capturas (1)
Llangari pamela capturas (1)
 

Similar a procesador de texto

Centro de estudios bachillerato 6
Centro de estudios  bachillerato  6Centro de estudios  bachillerato  6
Centro de estudios bachillerato 6elisaestefanyavila
 
Prosesador de texto
Prosesador de textoProsesador de texto
Prosesador de textokaren132
 
Jose.
Jose.Jose.
Qué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorialQué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorial
violet3773
 
Herramientas de word y sus
Herramientas de word y susHerramientas de word y sus
Herramientas de word y sus
Sanjuanero26
 
trabajo de la expo
trabajo de la expotrabajo de la expo
trabajo de la expo
Emmy Arias
 
Ada 1 esquites
Ada 1 esquitesAda 1 esquites
Ada 1 esquites
Camila Poot
 
WORD 2007
WORD 2007WORD 2007
Integrantes
IntegrantesIntegrantes
Integrantes
Lety Vega
 
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Christainte
 
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Christainte
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
marilu_moon
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textosmarilu_moon
 
Microsoft.word.
Microsoft.word.Microsoft.word.
Microsoft.word.
guzmansaul
 
Colegio josé maría velaz
Colegio josé maría velazColegio josé maría velaz
Colegio josé maría velaz
joseyauca78
 

Similar a procesador de texto (20)

Centro de estudios bachillerato 6
Centro de estudios  bachillerato  6Centro de estudios  bachillerato  6
Centro de estudios bachillerato 6
 
Prosesador de texto
Prosesador de textoProsesador de texto
Prosesador de texto
 
Jose.
Jose.Jose.
Jose.
 
Word I
Word IWord I
Word I
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Qué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorialQué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorial
 
Tutorial Word
Tutorial WordTutorial Word
Tutorial Word
 
Mayerlyn m
Mayerlyn mMayerlyn m
Mayerlyn m
 
Diapositivas de word[1]
Diapositivas de word[1]Diapositivas de word[1]
Diapositivas de word[1]
 
Herramientas de word y sus
Herramientas de word y susHerramientas de word y sus
Herramientas de word y sus
 
trabajo de la expo
trabajo de la expotrabajo de la expo
trabajo de la expo
 
Ada 1 esquites
Ada 1 esquitesAda 1 esquites
Ada 1 esquites
 
WORD 2007
WORD 2007WORD 2007
WORD 2007
 
Integrantes
IntegrantesIntegrantes
Integrantes
 
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
 
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
Instituto santillana del_mar_trabajo_de_word_de_christian[1]
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Microsoft.word.
Microsoft.word.Microsoft.word.
Microsoft.word.
 
Colegio josé maría velaz
Colegio josé maría velazColegio josé maría velaz
Colegio josé maría velaz
 

Último

Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
44652726
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Emilio Casbas
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
jjfch3110
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
JuanPrez962115
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 

Último (20)

Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 

procesador de texto

  • 1.  Es un software o programa computacional que permite crear,modificar y dar una presentacion profesional,en una forma rapida y eficaz,a un texto o documento.  Es un software de aplicacion general que sirve para escribir,imprimir y guardar desde una carta hasta una enciclopedia.
  • 2.  Tienen mayor facilidad.  El caracter polifacetico que tienen los procesadores de texto hacen posible la elaboracion de documentos de gran calidad.  Se pueden borrar,mover o agregar parrafos o bloques de textos.  Permiten la correccion de errores ortograficos y gramaticales.
  • 3.  Se puede cambiar la aparencia o aspecto del texto.  Para guardar la imformacion y poderla usar en el futuro.  Crear e incorporaciones de dibujos.  Agregar fotografias ,simbolos,formulas,ecuaciones,graficas y tablas.
  • 4.  En las empresa.  En una oficina.  En las imprentas se usan para elaborar e imprimir tarjetas de presentacion.
  • 5.  Wordperfect.  Note pad.  Wordpad es un procesador de texto basico que se incluyen con casi todas las versiones de Microsoft windows desde windows 95 hacia arriba.es mas avanzado que notepad pero mas sencillo que Microsft word.  AbiWord,textMaker,602,ability Write y openoffice Writer.
  • 6.  por ejemplo para entrar a Word, los pasos son: * Inicio * Todos los Programas * Microsoft Office * Microsoft Office Word Y listo, hay otras formas de entrar pero esa es la más común.
  • 7.  Los procesadores de texto son la herramienta esencial con la cual hacer trabajos y documentos de texto, pudiendo incluir imágenes, diagramas, y dando formato a los párrafos, añadiéndoles colores, alineaciones, bordes, numeración de páginas y lo que necesites en cada momento.
  • 8.  abren el diálogo que controla muchas características del diseño de página. Desafortunadamente, no es tan amistosa con el usuario como desearíamos. No hay lindos iconos para ayudarlo a ver que es lo que ha elegido. En la sección de los Encabezamientos y Pies usted deberá usar códigos especiales.  Tamaño del Papel - Carta, es la opción por defecto.  Fuente de Papel - Bandeja o Alimentador Automático será la opción por defecto.  Orientación del Papel - Retrato (vertical) o Paisaje (horizontal)  Márgenes - Izquierdo, Derecho, Arriba y Abajo.  Encabezamiento y Pié de páginas. Puede escribir dentro de las cajas de texto lo que desea que aparezca impreso en el encabezado o en el pié de cada una de las hojas del papel.
  • 9.  Guardar y Guardar como, se comportan de igual manera sólo en el caso de un documento que nunca ha sido guardado. Por ejemplo, si ingresas a Word y escribes un nuevo documento, ya sea que pongas Guardar o Guardar como, ambos abrirán, en este caso, la misma ventana para que elijas la ubicación y el nombre de archivo a salvar.