Este documento resume los principales conceptos de la evolución biológica, incluyendo la biodiversidad, las especies, las barreras reproductivas, las teorías pre-evolutivas como el fijismo y el lamarckismo, los postulados de Darwin sobre la selección natural y la evolución gradual de las especies, ejemplos de la evolución como la de la ballena y el cocodrilo, y las evidencias de la evolución como la paleontología, la anatomía comparada, la biogeografía, la embriología y la bioqu
Es importante conocer las teorias de la evolucion y como se fue transformando la misma con el paso del tiempo, desde darwin hasta la actualidad en la que nos encontramos.
Es importante conocer las teorias de la evolucion y como se fue transformando la misma con el paso del tiempo, desde darwin hasta la actualidad en la que nos encontramos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Biodiversidad:
• La biodiversidad: La gran
variedad de especies que
existen en el planeta.
• La interacción entre los
genes y el medio ambiente
influye en el genotipo de los
seres vivos
3. Los siguientes factores pueden
modificar la expresión de los genes
La nutrición
Luz,
Temperatura ,
Presencia de depredadores
4. ESPECIE:
• Organismos que se
reproducen entre ellos para
producir descendencia
fértil.
• Organismos aislados
reproductivamente
5. ¿Que mantiene separadas
las especies?
Barreras precigóticas:
Aislamiento por:
Hábitat.
Temporal.
Conductual
Gamético.
Mecánico
A menudo se relacionan
con el conjunto mixto de
cromosomas del embrión,
los cuales pueden no
coincidir correctamente o
tener información
incompleta.
Barrera postcigóticas:
6. VISIÓN ESTÁTICA DE LA BIODIVERSIDAD.
EL FIJISMO:
.
O Dice que las especies en la
actualidad son inalterables
y no cambian con el tiempo
IDEAS PRE-EVOLUCIONISTAS
7. IDEAS PRE-EVOLUCIONISTAS
O Todos los organismos
fueron creados por Dios
simultáneamente y
permanecían inalterables
desde el momento de su
creación.
O CREACIONISMO
9. SIGLO XVIII
OCon la
exploración por
parte de
europeos de
territorios
observaron
gran
biodiversidad
en áfrica, Asia
y América.
10.
11.
12. Postulados de la teoría de Charles
Darwin
1.- Todos los seres
vivos han evolucionado
desde uno o pocos tipos
simples de organismos.
2.- Las especies
evolucionan desde
especies preexistentes.
3.- La aparición de las
especies es gradual y
tarda mucho tiempo en
producirse
16. Postulados de la teoría de evolución de Darwin
O El mecanismo que produce la
evolución es la selección
natural que actúa de la
siguiente manera:
“Cuando los recursos se vuelven
escasos se produce una
competencia por ellos y los
individuos mejor dotados para
hacer frente al medio ambiente
tienen mas probabilidad de
sobrevivir y reproducirse”
(Gladys Serrano. Libro de texto
9°)
17. • La extinción es el
resultado de la
competencia
interespecífica.
Postulados de la teoría de
Charles Darwin
18.
19. Proceso de hominización:
La evolución
es:
• No lineal
• Azarosa
• Larga
• Constante
Homínidos: Hace referencia a los seres humanos y sus ancestros
20. Ancestro común que vivió hace mas
de 6 millones de años
Evolucionó a
monos
Evolucionó a
ser humano
moderno
21. 1. La paleontología: es la ciencia
que se encarga de estudias los
fósiles y /o restos que han
dejado los organismos sobre la
tierra.
Evidencias de cambios
evolutivos.
¿Como sabemos que ha habido
evolución?
22. FÓSILES:
• Son restos de seres vivos, de
especies que son antepasados
de especies modernas y que se
encuentran formando parte de
la corteza de la tierra.
• La línea fundamental de pruebas
proviene de los fósiles.
Evidencias de cambios
evolutivos.
23. • ¿Como sabemos que ha
habido evolución?
2. La anatomía comparada
(Estudio de las diferencias
anatómicas entre especies)
Evidencias de cambios
evolutivos.
24. • Los fósiles son como
fotografías del
pasado.
• Al comparar los
cuerpos de organismos
de diferentes
especies se ponen de
manifiesto semejanzas
que solo se explican
mediante la existencia
de un origen común, un
antepasado común.
• LA ANATOMÍA
COMPARADA:
Estructuras homólogas
Evidencias de cambios
evolutivos.
25. Evidencias de cambios evolutivos.
3. BIOGEOGRAFÍA
Estudia especies diferentes y
afines que viven en continentes
separados
26. 4. EMBRIOLOGÍA:
Estudia el desarrollo
embrionario para
determinar parentesco.
Evidencias de
cambios evolutivos.
27. 5.La bioquímica y la genética.:
Estudian el ADN con el que se puede ver el
parentesco entre organismos
29. Evolución
• Todo esto nos ha mostrado que
existe la especiación:
Formación de nuevas especies a
partir de especies ya
existentes
• Especies con organismos que
han sufrido mutaciones y estas
mutaciones han sido positivas, o
sea que producen fenotipos
adaptados al medio.
• Hay antepasado común para
los seres vivos.
Especiación de la lagartija balear y la de las Pitiusas
30. La evolución nos permite
comprender
por que existen tantas especies
de seres vivos
32. BIBLIOGRAFIA INFORMÁTICA
• Gladys E. Serrano V. Ciencias naturales 9°. Ediciones SUSAETA.
Panamá.
• https://cadenaser.com/programa/2015/06/20/hora_14_fin_de_sema
na/1434791878_960854.html (Tomado el 5 de Julio de 2020)
• https://www.monografias.com/trabajos94/seleccion-
natural/seleccion-natural.shtml ( Tomado el 5 de julio de 2020)
• http://todosobrelabiogeografia.blogspot.com/2016/11/la-
biogeografia-labiogeografia-es-la.html (Tomado el 12 de Agosto de
2020)