El documento habla sobre diferentes tipos de textos como el argumentativo, científico, legal y publicitario. Explica qué es el debate, su estructura y características como ser una discusión formal sobre temas polémicos usando argumentos. Describe los roles del moderador y los equipos enfrentados, así como las características del público. Explora tipos de argumentos como los de autoridad basados en opiniones de expertos que deben citarse correctamente. Finalmente, define la cita textual y tipos de citas, así como el parafraseo reconociendo la

1. El texto argumentativo
Concepto y tipos de texto argumentativo

2. La argumentación

3. El texto científico

4. Texto legales

5. El debate

6. El ensayo

7. Texto publicitario

8. Falacias

9. Ejemplo:

10. Son palabras que utilizamos para unir
las frases.
Sin conectores los textos o las
explicaciones no tienen sentido.
Los conectores
Unir o relacionar frases, oraciones,
párrafos

11. Tipos de
conectores
textuales

13. Ejemplos:
¿Cómo podemos unir estas dos ideas?
Con un conector de secuencia.
Ejemplo:
Llovió toda la noche, por lo tanto la
calle está mojada.
•Eres un desastre, pero te quiero mucho.
•Nuestro viaje termina aquí. No obstante, nos
volveremos a ver mañana.
•Somos pobres, sí, a pesar de todo somos
honrados
•Somos felices, es cierto. Sin embargo,
podemos estar mejor

14. Conecto
r de
Orden
Conector
de adición
Conecto
r de
Orden
Conector de
introducció
n

15. El debate
El debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una
problemática, pero no se aportan soluciones solo argumentos.
Estructura: Apertura – Preguntas – Respuestas – Argumentos - Conclusiones

16. El debate
Es una
discusión
Formal
Aborda temas
Polémicos
Se utilizan
Argumentos

17. Características del debate
Es una discusión organizada
entre varias personas.
La dirige un moderador.
La discusión tiene lugar
ante un público

18. Características del debate

19. Tipos de Argumentos

20. Características del moderador
Asigna los turnos para
hablar
Hace respetar la palabra
Da inicio y cierra el debate
Realiza una conclusión final

21. Características de los equipos
enfrentados
Equipo 1 Equipo 2
• Está a favor de un
tema.
• Utiliza argumentos a
favor.
• Intenta convencer al
público de su punto de
vista.
• Cumplen con el
tiempo asignado para
debatir
• Está en contra del tema
del equipo 1.
• Utiliza contra
argumentos
• Persuade al público
para que piense que el
punto de vista del
equipo 2 es incorrecto.
• Cumplen con el
tiempo asignado para
debatir

22. Características del Público
Escuchan los
argumentos
Evalúan los
argumentos (rúbrica)
Preguntan al
finalizar

23. Argumentos de autoridad (Cita textual)
Basados en la opinión de
una persona o institución
Las fuentes deben ser
imparciales
Se debe comprobar el
origen de las fuentes

24. ¿De dónde provienen los argumentos de
autoridad?
Instituciones
Investigadores
reconocidos Libros, artículos,
revistas

25. Ejemplo de argumento de autoridad
“la economía global se contrajo un 7% en 2020,
debido a la disminución del Producto Interno
Bruto de más de 150 países. Eso significa que el
mundo entró en una recesión peor que la que
experimentó después de la Segunda Guerra
Mundial” (Banco Mundial, 2020, p.1).

26. Ejemplo de argumento de autoridad
“Los países más industrializados son también los más
contaminantes del mundo. Por ejemplo, China es el país
más industrializado y emite el 26% de los gases de efecto
invernadero, Estados Unidos emite el 13,1% y los países de
la Unión Europea 9,2%. Por ello, es posible afirmar que
mientras más industrializado es un país, más contamina el
ambiente” (El Tiempo, 2006. p.35).

27. ¿Qué es una cita textual?
Concepto: es cuando se mencionan las ideas de un autor sin
modificaciones, por lo tanto, ocurre un préstamo
pensamientos para utilizarlo como argumento o justificación.
“ Uso de
comillas ”
Se transcribe
del texto
original la idea
Se da
reconocimiento
(Autor, año,
página)
Se utiliza para
argumentar

28. Tipos de citas textuales
Menos de 40 palabras
• (dentro del párrafo)

29. Tipos de citas textuales
Más de 40 palabras
• (fuera del párrafo)

30. El uso y origen de las comillas
“ ”
« »
Se usa para
diferenciar
ideas
Se destaca
información
relevante
Comillas
inglesas “”
Comillas
españolas « »

31. El parafraseo
Concepto: es decir con mis palabras las ideas de otras personas,
investigaciones, estudios, sin embargo, debo reconocer de dónde saqué la
información.