SlideShare una empresa de Scribd logo
FPA – 7.1.2 -03
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS
ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II SEDE: VALLE
BLOQUE(S) : I
SEMESTRE:6TO PERIODO:2015-2
DESEMPEÑO CONTENIDOS NUMERO DE
REACTIVOS
NIVEL TAXONOMICO
PONDERACIÓN
TIPO DE REACTIVO
1 2 3 4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3
Reconoce y comprende la biodiversidad de su
región, México y el mundo así como el papel del
ser humano como agente modificador del medio
ambiente.
1.1.1Diversidad de especies,
Diversidad genética y Diversidad
ecosistemas
2
 0.30 c/u  
1.1.2 Regiones biogeográficas
5  0.30 c/u  
Valora y aplica las técnicas de colecta y
conservación de la biodiversidad de su región,
así como la importancia biológica, económica,
cultural y medicinal..
1.2.1 Colecta
1  0.30 
1.2.2 Conservación
1  0.30 
1.2.3 Observación
1  0.30 
1.3.1 Importancia biológica,
económica, cultural y
medicinal de la biodiversidad
4  0.30 c/u 


Reflexiona y analiza la importancia del cuidado
de la biodiversidad de su región y en la
preservación de las especies en vías de
extinción.
1.4.1Causas de la extinción
2  0.30 c/u 


Reconoce y comprende la biodiversidad de su
región, México y el mundo así como el papel del
ser humano como agente modificador del medio
ambiente.
1.4.2 Especies en peligro de
extinción
2  0.30 c/u  
1.4.3 Alternativas de solución para
su conservación de especies en
peligro de extinción.
2  0.30 c/u  
TOTAL DE REACTIVOS 20
TIPO DE REACTIVO
Nivel taxonómico 1) Incisos de opción forzada 2) Preguntas de ensayo
1. Conocimiento
2. Comprensión
3. Análisis
4. Utilización
1.1 Opción múltiple
1.2 Identificación
1.3 Localización
1.4 De correspondencia
1.5 De respuesta breve
1.6 Multirreactivo
2.1 Problemas
2.2 Lectura de comprensión
2.3 Análisis de información
FPA – 7.1.2 -03
TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS
ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II SEDE: VALLE
BLOQUE(S) : II
SEMESTRE:6TO PERIODO:2015-2
DESEMPEÑO CONTENIDOS
NUMERO DE
REACTIVOS
NIVEL TAXONOMICO
PONDERACIÓN
TIPO DE REACTIVO
1 2 3 4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3
Reconoce el origen y evolución de los
animales, así mismo comprende sus
características básicas e importancia
ecológica y socioeconómica
3.3.1. Nutrición, respiración,
excreción y reproducción en:
 Poríferos.
 Cnidaria
 Platelmintos.
 Nematodos.
 Moluscos.
 Equinodermos.
 Anélidos.
 Artrópodos(crustáceos
Insectos y arácnidos)
- Cordados (peces,
anfibios,reptiles,aves y mamíferos)
8
 0.2 c/u 
 
8

0.2 c/u  

3.4.1 Innatos 2  0.2 c/u 
Identifica los tipos de conducta animal y
describe las respuestas al ambiente
3.5.1 Selección de hábitat,
obtención de alimentos, predación y
migración
4  0.2 c/u   
Analiza y valora la importancia de la
sociobiología, para favorecer la supervivencia
de las especies.
3.6.1 Importancia de la etología y
sociobiología en la supervivencia de
las especies
2  0.2 c/u 
3.7.1 Feromonas y Comunicación
animal, relación de pareja, cuidado
de crías y defensa de territorio
6  0.2 c/u   
TOTAL DE REACTIVOS 30
TIPO DE REACTIVO
Nivel taxonómico 1) Incisos de opción forzada 2) Preguntas de ensayo
1. Conocimiento
2. Comprensión
3. Análisis
4. Utilización
1.1 Opción múltiple
1.2 Identificación
1.3 Localización
1.4 De correspondencia
1.5 De respuesta breve
1.6 Multirreactivo
2.1 Problemas
2.2 Lectura de comprensión
2.3 Análisis de información

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fichas.pdf hemerograficas
Fichas.pdf hemerograficasFichas.pdf hemerograficas
Fichas.pdf hemerograficas
Olimpia Hidalgo Penadillo
 
Temario de tratamientos de agua
Temario de tratamientos de aguaTemario de tratamientos de agua
Temario de tratamientos de agua
Juan Carlos Martíez Frías
 
Carta Informativa (Versión Español)
Carta Informativa (Versión Español)Carta Informativa (Versión Español)
Carta Informativa (Versión Español)
Mildred_Lagos
 
Presentation general
Presentation generalPresentation general
Reporte Tecnico Fan 2007
Reporte Tecnico Fan 2007Reporte Tecnico Fan 2007
Reporte Tecnico Fan 2007
.CETMAR, Ensenada
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
SEJ
 
Taller contaminacion biol 8 2012
Taller contaminacion biol 8 2012Taller contaminacion biol 8 2012
Taller contaminacion biol 8 2012
biosand7727
 
12 mp informe de situacion
12 mp informe de situacion12 mp informe de situacion
12 mp informe de situacion
Maria Leticia Ditrani
 
Modelación biodiversidad honduras
Modelación biodiversidad hondurasModelación biodiversidad honduras
Modelación biodiversidad honduras
Promebio
 
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia  evaluacion del impacto ambientalSílabo ecologia  evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
Alvaro Carpio
 
Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
 Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A... Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
Marta Ayala Molas
 
Cuestionario (Ecología)
Cuestionario (Ecología)Cuestionario (Ecología)
Cuestionario (Ecología)
SEJ
 
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchezPortafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
naturalezavirtual8434
 

La actualidad más candente (14)

Fichas.pdf hemerograficas
Fichas.pdf hemerograficasFichas.pdf hemerograficas
Fichas.pdf hemerograficas
 
Temario de tratamientos de agua
Temario de tratamientos de aguaTemario de tratamientos de agua
Temario de tratamientos de agua
 
Carta Informativa (Versión Español)
Carta Informativa (Versión Español)Carta Informativa (Versión Español)
Carta Informativa (Versión Español)
 
Presentation general
Presentation generalPresentation general
Presentation general
 
Reporte Tecnico Fan 2007
Reporte Tecnico Fan 2007Reporte Tecnico Fan 2007
Reporte Tecnico Fan 2007
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
Lista de Cotejo (glosario estequiometria)
 
Taller contaminacion biol 8 2012
Taller contaminacion biol 8 2012Taller contaminacion biol 8 2012
Taller contaminacion biol 8 2012
 
12 mp informe de situacion
12 mp informe de situacion12 mp informe de situacion
12 mp informe de situacion
 
Modelación biodiversidad honduras
Modelación biodiversidad hondurasModelación biodiversidad honduras
Modelación biodiversidad honduras
 
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia  evaluacion del impacto ambientalSílabo ecologia  evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
 
Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
 Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A... Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
Impacto Socio- Ambiental en la Sub cuenca del Arroyo Mborebi, afluente del A...
 
Cuestionario (Ecología)
Cuestionario (Ecología)Cuestionario (Ecología)
Cuestionario (Ecología)
 
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchezPortafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
Portafolio de trabajo bg manuela amador sánchez
 

Similar a 2) elaboracion de pruebas

Presentación1 copia
Presentación1 copiaPresentación1 copia
Presentación1 copia
ecologiaBH52
 
Computacion iii 2011-i
Computacion iii  2011-iComputacion iii  2011-i
Computacion iii 2011-i
facmedicinaudch
 
Silabo Ecología 2014(2)
Silabo Ecología 2014(2)Silabo Ecología 2014(2)
Silabo Ecología 2014(2)
cigmaespe2015
 
Pud 5 to cn
Pud 5 to cnPud 5 to cn
Pud 5 to cn
Manuel Salcedo
 
Pud 5 to cn
Pud 5 to cnPud 5 to cn
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdfSILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
DenyTaniaTineomalpar1
 
PUD 5TO CN.docx
PUD 5TO CN.docxPUD 5TO CN.docx
PUD 5TO CN.docx
MariaElenaMariduea
 
Unidad 3 monitoreo biológico
Unidad 3 monitoreo biológicoUnidad 3 monitoreo biológico
Unidad 3 monitoreo biológico
Christian Santiago Pucha Vinueza
 
Libro nuevo
Libro nuevoLibro nuevo
Naturales 2017.2018
Naturales 2017.2018Naturales 2017.2018
Naturales 2017.2018
Karina Ruiz
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Silabo ecologia 2017
Silabo ecologia 2017Silabo ecologia 2017
Silabo ecologia 2017
G. Eduardo Arias Bossio
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
wilsonsotocristancho
 
Desarrollo sustentable completo
Desarrollo sustentable completoDesarrollo sustentable completo
Desarrollo sustentable completo
Kujesus
 
Roberth muñoz grupo 8
Roberth muñoz grupo 8Roberth muñoz grupo 8
Roberth muñoz grupo 8
Roberth Muñoz
 
Planeación bimestral 1 de ciencias i
Planeación bimestral 1 de ciencias iPlaneación bimestral 1 de ciencias i
Planeación bimestral 1 de ciencias i
Erika Cámara
 
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docxDISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
LuisaNohemyFloresHer
 

Similar a 2) elaboracion de pruebas (20)

Presentación1 copia
Presentación1 copiaPresentación1 copia
Presentación1 copia
 
Computacion iii 2011-i
Computacion iii  2011-iComputacion iii  2011-i
Computacion iii 2011-i
 
Silabo Ecología 2014(2)
Silabo Ecología 2014(2)Silabo Ecología 2014(2)
Silabo Ecología 2014(2)
 
Pud 5 to cn
Pud 5 to cnPud 5 to cn
Pud 5 to cn
 
Pud 5 to cn
Pud 5 to cnPud 5 to cn
Pud 5 to cn
 
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdfSILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
SILABO DE ECOLOGÍA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE B.pdf
 
PUD 5TO CN.docx
PUD 5TO CN.docxPUD 5TO CN.docx
PUD 5TO CN.docx
 
Unidad 3 monitoreo biológico
Unidad 3 monitoreo biológicoUnidad 3 monitoreo biológico
Unidad 3 monitoreo biológico
 
Libro nuevo
Libro nuevoLibro nuevo
Libro nuevo
 
Naturales 2017.2018
Naturales 2017.2018Naturales 2017.2018
Naturales 2017.2018
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Silabo ecologia 2017
Silabo ecologia 2017Silabo ecologia 2017
Silabo ecologia 2017
 
Trabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidadTrabajo reconocimiento biodiversidad
Trabajo reconocimiento biodiversidad
 
Desarrollo sustentable completo
Desarrollo sustentable completoDesarrollo sustentable completo
Desarrollo sustentable completo
 
Roberth muñoz grupo 8
Roberth muñoz grupo 8Roberth muñoz grupo 8
Roberth muñoz grupo 8
 
Planeación bimestral 1 de ciencias i
Planeación bimestral 1 de ciencias iPlaneación bimestral 1 de ciencias i
Planeación bimestral 1 de ciencias i
 
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docxDISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
DISENO_INSTRUCCIONAL_DE_ECOLOGIA_Y_FAUNA_SILVESTRE.docx
 

Último

Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo CalixtoUn clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
XymbyAustin
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
OscarCruzyCruz
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Adri G Ch
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
Ferrer17
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
JonathanCovena1
 
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptxCUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
nelsontobontrujillo
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
JuanPabloII10
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Juan Luis Cunya Vicente
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 

Último (20)

Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
 
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo CalixtoUn clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
 
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptxCUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 

2) elaboracion de pruebas

  • 1. FPA – 7.1.2 -03 TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II SEDE: VALLE BLOQUE(S) : I SEMESTRE:6TO PERIODO:2015-2 DESEMPEÑO CONTENIDOS NUMERO DE REACTIVOS NIVEL TAXONOMICO PONDERACIÓN TIPO DE REACTIVO 1 2 3 4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 Reconoce y comprende la biodiversidad de su región, México y el mundo así como el papel del ser humano como agente modificador del medio ambiente. 1.1.1Diversidad de especies, Diversidad genética y Diversidad ecosistemas 2  0.30 c/u   1.1.2 Regiones biogeográficas 5  0.30 c/u   Valora y aplica las técnicas de colecta y conservación de la biodiversidad de su región, así como la importancia biológica, económica, cultural y medicinal.. 1.2.1 Colecta 1  0.30  1.2.2 Conservación 1  0.30  1.2.3 Observación 1  0.30  1.3.1 Importancia biológica, económica, cultural y medicinal de la biodiversidad 4  0.30 c/u    Reflexiona y analiza la importancia del cuidado de la biodiversidad de su región y en la preservación de las especies en vías de extinción. 1.4.1Causas de la extinción 2  0.30 c/u    Reconoce y comprende la biodiversidad de su región, México y el mundo así como el papel del ser humano como agente modificador del medio ambiente. 1.4.2 Especies en peligro de extinción 2  0.30 c/u   1.4.3 Alternativas de solución para su conservación de especies en peligro de extinción. 2  0.30 c/u   TOTAL DE REACTIVOS 20 TIPO DE REACTIVO Nivel taxonómico 1) Incisos de opción forzada 2) Preguntas de ensayo 1. Conocimiento 2. Comprensión 3. Análisis 4. Utilización 1.1 Opción múltiple 1.2 Identificación 1.3 Localización 1.4 De correspondencia 1.5 De respuesta breve 1.6 Multirreactivo 2.1 Problemas 2.2 Lectura de comprensión 2.3 Análisis de información
  • 2. FPA – 7.1.2 -03 TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II SEDE: VALLE BLOQUE(S) : II SEMESTRE:6TO PERIODO:2015-2 DESEMPEÑO CONTENIDOS NUMERO DE REACTIVOS NIVEL TAXONOMICO PONDERACIÓN TIPO DE REACTIVO 1 2 3 4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 Reconoce el origen y evolución de los animales, así mismo comprende sus características básicas e importancia ecológica y socioeconómica 3.3.1. Nutrición, respiración, excreción y reproducción en:  Poríferos.  Cnidaria  Platelmintos.  Nematodos.  Moluscos.  Equinodermos.  Anélidos.  Artrópodos(crustáceos Insectos y arácnidos) - Cordados (peces, anfibios,reptiles,aves y mamíferos) 8  0.2 c/u    8  0.2 c/u    3.4.1 Innatos 2  0.2 c/u  Identifica los tipos de conducta animal y describe las respuestas al ambiente 3.5.1 Selección de hábitat, obtención de alimentos, predación y migración 4  0.2 c/u   
  • 3. Analiza y valora la importancia de la sociobiología, para favorecer la supervivencia de las especies. 3.6.1 Importancia de la etología y sociobiología en la supervivencia de las especies 2  0.2 c/u  3.7.1 Feromonas y Comunicación animal, relación de pareja, cuidado de crías y defensa de territorio 6  0.2 c/u    TOTAL DE REACTIVOS 30 TIPO DE REACTIVO Nivel taxonómico 1) Incisos de opción forzada 2) Preguntas de ensayo 1. Conocimiento 2. Comprensión 3. Análisis 4. Utilización 1.1 Opción múltiple 1.2 Identificación 1.3 Localización 1.4 De correspondencia 1.5 De respuesta breve 1.6 Multirreactivo 2.1 Problemas 2.2 Lectura de comprensión 2.3 Análisis de información