Este documento presenta la asignatura "Diseño de plantas industriales de procesado de alimentos" impartida en la Universidad de Granada. La asignatura se centra en enseñar los fundamentos para realizar estudios de viabilidad y proyectos de plantas de procesado de alimentos. Los objetivos son dotar a los estudiantes de conocimientos teóricos y prácticos para llevar a cabo este tipo de proyectos. Como trabajo práctico, los estudiantes realizarán un estudio de viabilidad de una planta de procesado
Este documento presenta un módulo de evaluación relacionado con la formulación de proyectos de ingeniería. El módulo evalúa la capacidad de identificar y formular proyectos teniendo en cuenta el contexto y el análisis de alternativas mediante un marco metodológico apropiado. El módulo cubre procesos para identificar proyectos considerando factores del entorno y para formular proyectos mediante un análisis de alternativas y un marco metodológico.
Este documento presenta la primera unidad de un curso de Química III sobre la industria química en México. Los objetivos son que los estudiantes comprendan la importancia de la industria química para el desarrollo económico del país y valoren su papel para mejorar la calidad de vida. La unidad propone estrategias como investigar las ramas y productos de la industria química y analizar su contribución al PIB. También sugiere actividades como identificar los procesos químicos involucrados en product
Este documento presenta la primera unidad de un curso de Química III sobre la industria química en México. Los objetivos son que los estudiantes comprendan la importancia de la industria química para el desarrollo económico del país y valoren su papel para mejorar la calidad de vida. Se proponen estrategias como investigar las ramas y productos de la industria química y su contribución al PIB, así como analizar la composición química de productos y los procesos industriales involucrados para
Este documento presenta la primera unidad de un programa de química sobre la industria química en México. La unidad tiene como propósito que los estudiantes comprendan la importancia de la industria química para el desarrollo económico de México a través de investigar sus ramas y productos. El documento describe las estrategias y temas de aprendizaje sugeridos para lograr este objetivo en 8 horas, incluyendo actividades de investigación y discusión sobre la definición de la industria química, sus ramas y
Este documento presenta los programas de estudio de Química I y II de la Universidad Nacional Autónoma de México. Los programas se enfocan en contribuir a la formación de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Química I cubre temas como el agua y el oxígeno, mientras que Química II cubre temáticos como el suelo, los alimentos y los medicamentos. Los programas buscan explicar conceptos químicos básicos a través de contextos relevantes para los estudiantes
Las Industrias de Procesos incluyen entre otras a toda la variedad de industrias químicasy aquellas derivadas de la biomasa. La mismas se ocupan de procesar materias primas, material reciclado o desechos de otras industrias transformándolos en nuevos productos Las Industrias de Procesos incluyen entre otras las de alimentos y bebidas, productos químicos, derivados del petróleo, derivados de la biomasa, cauchos, plásticos, y papel.Estas extraen, transportan y procesan materias primas para elaborar productos intermedios o finales de alta calidad, generalmente en grandes volúmenes, por medios físicos, mecánicos o químicos.
El cuerpo de Profesores de la Especialización en Industrias Petroquímicas, de la carrera de Posgrado dictada virtualmente en la Universidad Nacional de San Martín – UNSAM, ha programado Seminarios de divulgación y capacitación dirigidos a empresas químicas, plásticas, alimenticias, energéticas y otras. La UNSAM es una universidad creada en 1992, basada en la ciudad de San Martín, en la zona norte del Gran Buenos Aires, Argentina.
En el segundo semestre de 2021 se dictarán en modo virtual tanto sincrónico como asincrónico, los siguientes Seminarios, se puede optar por cursar todos los módulos o cursar por separado los que sean de su interés.
Catalago de diversos libros usados en la ingenieria agroindustrial ambiental...Darkmono
Este documento presenta el catálogo bibliográfico de 2011 de una biblioteca especializada en ingeniería química, ambiental y alimentos. El catálogo incluye libros sobre temas como balance de materia y energía, cinética química, ingeniería electroquímica, fenómenos de transporte, instrumentación y control de procesos, y varios manuales de ingeniería química. Los libros están organizados por tema e incluyen información como el título, autor, número de ejemplares y idioma.
Este documento presenta información sobre la tecnología de producción de helados. Define los helados y los clasifica en diferentes categorías según sus ingredientes, como helados de crema, de leche, de leche desnatada, con grasa vegetal, de agua, de fruta, sorbetes, helados de yogurt y diversos. También describe los ingredientes comúnmente utilizados como lácteos, azúcares, huevos, grasas, estabilizadores y aditivos, y sus funciones respectivas en la elaboración de helados.
Este documento presenta un módulo de evaluación relacionado con la formulación de proyectos de ingeniería. El módulo evalúa la capacidad de identificar y formular proyectos teniendo en cuenta el contexto y el análisis de alternativas mediante un marco metodológico apropiado. El módulo cubre procesos para identificar proyectos considerando factores del entorno y para formular proyectos mediante un análisis de alternativas y un marco metodológico.
Este documento presenta la primera unidad de un curso de Química III sobre la industria química en México. Los objetivos son que los estudiantes comprendan la importancia de la industria química para el desarrollo económico del país y valoren su papel para mejorar la calidad de vida. La unidad propone estrategias como investigar las ramas y productos de la industria química y analizar su contribución al PIB. También sugiere actividades como identificar los procesos químicos involucrados en product
Este documento presenta la primera unidad de un curso de Química III sobre la industria química en México. Los objetivos son que los estudiantes comprendan la importancia de la industria química para el desarrollo económico del país y valoren su papel para mejorar la calidad de vida. Se proponen estrategias como investigar las ramas y productos de la industria química y su contribución al PIB, así como analizar la composición química de productos y los procesos industriales involucrados para
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El cuerpo de Profesores de la Especialización en Industrias Petroquímicas, de la carrera de Posgrado dictada virtualmente en la Universidad Nacional de San Martín – UNSAM, ha programado Seminarios de divulgación y capacitación dirigidos a empresas químicas, plásticas, alimenticias, energéticas y otras. La UNSAM es una universidad creada en 1992, basada en la ciudad de San Martín, en la zona norte del Gran Buenos Aires, Argentina.
En el segundo semestre de 2021 se dictarán en modo virtual tanto sincrónico como asincrónico, los siguientes Seminarios, se puede optar por cursar todos los módulos o cursar por separado los que sean de su interés.
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Este documento presenta el catálogo bibliográfico de 2011 de una biblioteca especializada en ingeniería química, ambiental y alimentos. El catálogo incluye libros sobre temas como balance de materia y energía, cinética química, ingeniería electroquímica, fenómenos de transporte, instrumentación y control de procesos, y varios manuales de ingeniería química. Los libros están organizados por tema e incluyen información como el título, autor, número de ejemplares y idioma.
Este documento presenta información sobre la tecnología de producción de helados. Define los helados y los clasifica en diferentes categorías según sus ingredientes, como helados de crema, de leche, de leche desnatada, con grasa vegetal, de agua, de fruta, sorbetes, helados de yogurt y diversos. También describe los ingredientes comúnmente utilizados como lácteos, azúcares, huevos, grasas, estabilizadores y aditivos, y sus funciones respectivas en la elaboración de helados.
Syllabus de proyectos version 24 de marzo 2019OCAA Unmsm
Este documento presenta el syllabus de un curso de elaboración y evaluación de proyectos impartido en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como estudios de mercado, tamaño y localización de plantas, plan de inversiones, evaluación económica-financiera de proyectos, análisis de riesgo, y casos prácticos de proyectos industriales. La evaluación consta de dos exámenes parciales, un examen final y la presentación de un proyecto en equipo.
El documento presenta la introducción y descripción de contenidos de un curso sobre Planeación y Diseño de Instalaciones Industriales. Se explican los objetivos de aprender a planear y diseñar nuevas plantas industriales. Se detallan las unidades temáticas como introducción al diseño de plantas, definición de productos, tamaño y localización de instalaciones, distribución óptima, e instalaciones auxiliares. También se describen los deberes de los estudiantes, derechos del docente, métodos de evaluación y criterios de calific
La expresión diseño de planta hace connotación automática a la aplicación industrial; es el resultado de una Actividad Recursiva de Síntesis-Análisis para Definir la Transformación de Recursos e Insumos en Productos, Operaciones y Procesos Productivos que Resuelven Necesidades Humanas.
Este documento presenta la programación general del curso de Cálculo Diferencial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Guajira. Describe la misión y visión de la universidad y la facultad, así como los objetivos del curso. Explica los principales temas a cubrir, incluyendo límites, continuidad, derivadas y sus aplicaciones. También presenta las fuentes bibliográficas y virtuales recomendadas para el curso.
La expresión diseño de planta hace connotación automática a la aplicación industrial; es el resultado de una Actividad Recursiva de Síntesis-Análisis para Definir la Transformación de Recursos e Insumos en Productos, Operaciones y Procesos Productivos que Resuelven Necesidades Humanas.
Este documento presenta la información de un programa de estudios para la asignatura de Operaciones Mecánicas en la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias. Se describen los objetivos, competencias, temario y unidades de aprendizaje de la asignatura, los cuales buscan que los estudiantes conozcan y apliquen conceptos relacionados a operaciones mecánicas como agitación, mezclado, reducción de tamaño y transporte de materiales en la industria alimentaria. Adicionalmente, se proponen sug
Este documento proporciona información sobre el microcurrículo de la asignatura Proyectos II que se dicta en el Instituto Tecnológico Superior Cordillera. La asignatura tiene una duración de 88 horas semestrales y 5.5 créditos. El documento describe los objetivos, competencias, contenidos y metodología de la asignatura, la cual enseña a los estudiantes a formular y evaluar proyectos de inversión alineados con las políticas del Estado ecuatoriano.
Herramientas económicas financieras para la toma de decisionesoliver Ramos
Este documento presenta una introducción al estudio de los costos y el análisis financiero en el contexto de la toma de decisiones gerenciales. Explica la relación entre ingeniería, tecnología y economía, y define conceptos clave como eficiencia técnica, eficiencia económica e ingeniería económica. También describe la empresa como un sistema productivo y económico, y presenta el índice del documento que cubre temas como estados financieros, costos de producción, herramientas para el análisis de cost
Este documento presenta la asignatura "Economía" para las carreras de Ingeniería en Logística e Ingeniería Industrial. La asignatura analiza conceptos económicos fundamentales como la oferta y demanda, costos de producción, tipos de mercado y variables macroeconómicas para que los estudiantes puedan tomar mejores decisiones en la gestión de sistemas productivos de forma sustentable. El temario se divide en cuatro unidades que cubren temas micro y macroeconómicos.
Este documento presenta un resumen de los objetivos y contenidos de la asignatura Preparación y Evaluación de Proyectos. El curso introduce conceptos clave sobre proyectos de inversión y su evaluación para determinar su viabilidad financiera y social. Los estudiantes aprenderán a elaborar, analizar y seleccionar proyectos mediante métodos cuantitativos y cualitativos.
El documento describe las unidades curriculares que comprenden el programa de formación de ingeniería en procesos químicos, incluyendo materias como termodinámica, mecanismos de transferencia, ingeniería de reacciones químicas, talleres y laboratorios. También explica la importancia de diagramas como P&ID y PFD para representar el flujo de procesos e instrumentación, y las normas como ISA y ANSI usadas para el diseño e identificación de equipos. El objetivo es brindar a los estudiantes una formación integral teó
El documento describe las unidades curriculares que deben cursar los estudiantes de ingeniería en procesos químicos en los trayectos III y IV. Estas unidades incluyen materias como termodinámica, mecanismos de transferencia, ingeniería de reacciones químicas, talleres, seminarios y laboratorios. Además, explica la importancia de diagramas como los P&ID y PFD para representar el flujo de procesos e instrumentación en las plantas químicas.
Este documento presenta las etapas y métodos para desarrollar proyectos agropecuarios. Define un proyecto y sus niveles, desde una idea hasta la ingeniería de detalle. Describe las etapas clave de definición del polígono, estudio de mercado, tamaño y localización, ingeniería del proyecto, costos e ingresos y evaluación. Explica métodos para el análisis y proyección de datos de mercado como la tendencia histórica y elasticidades. El objetivo es estimar las ventajas y desvent
Sylabus de economia empresarial version 24 marzo de 2019OCAA Unmsm
Este documento presenta el syllabus de un curso de Economía Empresarial dictado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como el entorno macroeconómico, ciclos económicos, la empresa y los mercados, gestión empresarial, y oferta y demanda. Los estudiantes serán evaluados a través de dos exámenes parciales, un examen final, y un examen sustitutorio.
Este documento presenta el diseño instruccional de la unidad curricular "Tecnología Avanzada de la Producción" impartida a estudiantes de ingeniería industrial en el noveno semestre. La unidad curricular abarca cuatro temas: 1) Ergonomía, 2) Cibernética, 3) Robótica y Aplicaciones, y 4) Parques Tecnológicos y Clusters. Cada tema incluye objetivos, contenidos, estrategias didácticas, recursos, y métodos de evaluación. El objetivo general es desar
Sylabus de economia empresarial version 24 marzo de 2019OCAA Unmsm
Este documento presenta el syllabus de un curso de Economía Empresarial dictado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas e introduce conceptos básicos de economía empresarial, entorno macroeconómico, toma de decisiones, ciclos económicos, competencia, costos, oferta y demanda, y gestión empresarial. El curso utiliza métodos teórico-prácticos como lecturas, videos, casos y trabajos grupales. La evaluación consta de dos exámenes parciales, un exam
Silabo fomulacion de evaluacion de proyectos 2009 iggrevillad
Este silabo describe un curso de Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión dictado en la Universidad "Jose Carlos Mariategui" en Moquegua, Perú. El curso dura un semestre y cubre temas como la preparación, factibilidad, financiamiento e implementación de proyectos. Los estudiantes aprenderán a identificar proyectos, realizar estudios de mercado y técnicos, y evaluar proyectos usando métodos como el VAN y TIR. El curso combina clases teóricas con la elaboración práctica de un proyect
Este documento presenta una guía sobre la formulación y evaluación de proyectos industriales. Explica las diferentes etapas para desarrollar un proyecto industrial, incluyendo estudios de mercado, disponibilidad de materias primas, determinación del tamaño y localización de la planta, y evaluación económica. El objetivo es proveer herramientas para analizar técnica y económicamente un proyecto y mejorar su viabilidad.
Este documento presenta información sobre el programa nacional de formación en procesos químicos de la universidad politécnica territorial José Antonio Anzoátegui. El programa se divide en dos etapas, la formación de técnicos superiores universitarios y la ingeniería. Incluye prácticas profesionales para introducir a los estudiantes al campo laboral. El documento también describe el diagrama P&ID y la ingeniería básica realizados como parte de un proyecto socio integrador.
Proyecto integrador DEL TEC DE CINTALAPA POR ROCKY MANCILLARocky David Escobar
El documento propone una metodología para atender el Proyecto Integrador del Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa a través de una visión semestral y por temáticas de asignaturas. La propuesta es liderar el proyecto desde la asignatura de Taller de Investigación II en el séptimo semestre, donde los estudiantes han desarrollado un borrador de protocolo de investigación. Se alinearían los proyectos de los estudiantes con las temáticas de otras asignaturas y los docentes brindarían seguimiento
Syllabus de proyectos version 24 de marzo 2019OCAA Unmsm
Este documento presenta el syllabus de un curso de elaboración y evaluación de proyectos impartido en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como estudios de mercado, tamaño y localización de plantas, plan de inversiones, evaluación económica-financiera de proyectos, análisis de riesgo, y casos prácticos de proyectos industriales. La evaluación consta de dos exámenes parciales, un examen final y la presentación de un proyecto en equipo.
El documento presenta la introducción y descripción de contenidos de un curso sobre Planeación y Diseño de Instalaciones Industriales. Se explican los objetivos de aprender a planear y diseñar nuevas plantas industriales. Se detallan las unidades temáticas como introducción al diseño de plantas, definición de productos, tamaño y localización de instalaciones, distribución óptima, e instalaciones auxiliares. También se describen los deberes de los estudiantes, derechos del docente, métodos de evaluación y criterios de calific
La expresión diseño de planta hace connotación automática a la aplicación industrial; es el resultado de una Actividad Recursiva de Síntesis-Análisis para Definir la Transformación de Recursos e Insumos en Productos, Operaciones y Procesos Productivos que Resuelven Necesidades Humanas.
Este documento presenta la programación general del curso de Cálculo Diferencial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Guajira. Describe la misión y visión de la universidad y la facultad, así como los objetivos del curso. Explica los principales temas a cubrir, incluyendo límites, continuidad, derivadas y sus aplicaciones. También presenta las fuentes bibliográficas y virtuales recomendadas para el curso.
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Herramientas económicas financieras para la toma de decisionesoliver Ramos
Este documento presenta una introducción al estudio de los costos y el análisis financiero en el contexto de la toma de decisiones gerenciales. Explica la relación entre ingeniería, tecnología y economía, y define conceptos clave como eficiencia técnica, eficiencia económica e ingeniería económica. También describe la empresa como un sistema productivo y económico, y presenta el índice del documento que cubre temas como estados financieros, costos de producción, herramientas para el análisis de cost
Este documento presenta la asignatura "Economía" para las carreras de Ingeniería en Logística e Ingeniería Industrial. La asignatura analiza conceptos económicos fundamentales como la oferta y demanda, costos de producción, tipos de mercado y variables macroeconómicas para que los estudiantes puedan tomar mejores decisiones en la gestión de sistemas productivos de forma sustentable. El temario se divide en cuatro unidades que cubren temas micro y macroeconómicos.
Este documento presenta un resumen de los objetivos y contenidos de la asignatura Preparación y Evaluación de Proyectos. El curso introduce conceptos clave sobre proyectos de inversión y su evaluación para determinar su viabilidad financiera y social. Los estudiantes aprenderán a elaborar, analizar y seleccionar proyectos mediante métodos cuantitativos y cualitativos.
El documento describe las unidades curriculares que comprenden el programa de formación de ingeniería en procesos químicos, incluyendo materias como termodinámica, mecanismos de transferencia, ingeniería de reacciones químicas, talleres y laboratorios. También explica la importancia de diagramas como P&ID y PFD para representar el flujo de procesos e instrumentación, y las normas como ISA y ANSI usadas para el diseño e identificación de equipos. El objetivo es brindar a los estudiantes una formación integral teó
El documento describe las unidades curriculares que deben cursar los estudiantes de ingeniería en procesos químicos en los trayectos III y IV. Estas unidades incluyen materias como termodinámica, mecanismos de transferencia, ingeniería de reacciones químicas, talleres, seminarios y laboratorios. Además, explica la importancia de diagramas como los P&ID y PFD para representar el flujo de procesos e instrumentación en las plantas químicas.
Este documento presenta las etapas y métodos para desarrollar proyectos agropecuarios. Define un proyecto y sus niveles, desde una idea hasta la ingeniería de detalle. Describe las etapas clave de definición del polígono, estudio de mercado, tamaño y localización, ingeniería del proyecto, costos e ingresos y evaluación. Explica métodos para el análisis y proyección de datos de mercado como la tendencia histórica y elasticidades. El objetivo es estimar las ventajas y desvent
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Este documento presenta el syllabus de un curso de Economía Empresarial dictado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso dura 16 semanas y cubre temas como el entorno macroeconómico, ciclos económicos, la empresa y los mercados, gestión empresarial, y oferta y demanda. Los estudiantes serán evaluados a través de dos exámenes parciales, un examen final, y un examen sustitutorio.
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Proyecto integrador DEL TEC DE CINTALAPA POR ROCKY MANCILLARocky David Escobar
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Similar a 2012 13 103-11_27_diseno_plantas_industriales_procesado_alimentos (20)
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Catalogo General Duscholux - Distribuidor Oficial DuscholuxAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de Duscholux presentado por Amado Salvador, distribuidor oficial Duscholux en Valencia. Este catálogo ofrece una amplia gama de mamparas de alta calidad que destacan por su diseño innovador y durabilidad. Como distribuidor oficial Duscholux, Amado Salvador pone a disposición una colección completa de mamparas que combinan elegancia y funcionalidad, ideales para cualquier espacio de baño.
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Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
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el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
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1. Página 1 de 7
Departamento de Ingeniería Química
DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES DE
PROCESADO DE ALIMENTOS (DPI)
LICENCIATURA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
FACULTAD DE FARMACIA
CURSO ACADÉMICO: 2012 / 13
Profesor:
José María Vicaria Rivillas – Tfno: 958-241389 (Departamento de Ingeniería Química, Facultad de
Ciencias)
2. Página 2 de 7
Área de conocimiento: Ingeniería Química.
Características de la asignatura:
Esta asignatura es una materia troncal de la “Licenciatura en Ciencia y
Tecnología de los Alimentos” impartida durante el segundo cuatrimestre del 2º Curso de
esta licenciatura de segundo ciclo.
Descriptores: Fundamentos de Proyectos.
Objetivos:
1) Dotar al alumno de formación teórica básica que le permita identificar y conocer los
distintos documentos que componen un proyecto, así como la función que cada uno
de ellos posee.
2) Conocimiento de los aspectos principales que es necesario considerar a la hora
realizar un estudio de viabilidad y un proyecto de implantación de una industria de
procesado de alimentos.
3) Puesta en práctica de los conocimientos teóricos adquiridos mediante la realización
de un estudio de viabilidad de una planta de procesado de alimentos.
Créditos:
Teóricos: 1.5
Los créditos teóricos se desarrollan en el horario asignado a la asignatura
(1 hora semanal) durante el segundo cuatrimestre del curso.
Prácticos: 3
Los créditos prácticos se realizarán durante todo el cuatrimestre. En estos
seminarios se desarrollará con los alumnos un estudio económico de una planta
de procesado de alimentos.
Así mismo los alumnos de la asignatura realizan una visita al
Departamento de Ingeniería Química donde el profesor les mostrará distintos
Proyectos de carácter docente que estén relacionados con el estudio de viabilidad
por ellos elegido o con otras plantas de procesado de alimentos.
3. Página 3 de 7
Por último, y si se dispone de los medios técnicos adecuados, se
proyectará a los alumnos videos donde estudie la estructura de distintas plantas
de procesado de alimentos reales.
Nivel requerido:
Si bien durante el desarrollo de la asignatura se definen los conceptos
económicos básicos que el alumno debe utilizar en su estudio de viabilidad, es
recomendable que haya cursado previamente la asignatura de “Economía y Gestión de
la Empresa”. Así mismo es necesario que el alumno tenga conocimientos básicos de
balances de materia y energía.
DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LA ASIGNATURA:
Febrero – Marzo (Temas 1 a 6):
Durante este período los alumnos reciben la mayor parte de los fundamentos
teóricos de la asignatura, de forma que estudian los aspectos que es necesario considerar
a la hora de llevar a cabo un Proyecto y un Estudio de viabilidad. Así mismo, se define
la estructura de un Estudio de viabilidad y se estudian los distintos documentos que
componen un Proyecto y la función que éstos poseen. Se mostrará a los alumnos
distintos proyectos de diseño de plantas industriales de procesado de alimentos.
Los alumnos se distribuyen en grupos de 3-4, proponiendo el tema sobre el que
realizarán su Estudio de Viabilidad.
Abril (Temas 7 y 8 – Caso práctico):
Durante este mes concluye la parte teórica de la asignatura, definiéndose los
últimos aspectos que es necesario considerar a la hora de llevar a cabo un Estudio de
viabilidad. Se introducen aquellos conceptos básicos necesarios para la realización del
estudio económico y se muestra la forma en que se pueden estimar distintas partidas
necesarias para el Estudio de viabilidad. Así mismo se realizará el comentario de videos
de plantas de procesado de alimentos. Por último se comienza a desarrollar en clase el
caso práctico a estudiar.
4. Página 4 de 7
Mayo:
En este período se concluye el caso práctico analizado. Durante la realización
del mismo se indican analogías y diferencias entre este caso y las propuestas elegidas
por el alumno.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
TEMA 1 – INTRODUCCIÓN.
Definiciones previas. Definición de Proyecto. Fuentes de información y documentación.
TEMA 2 – GENERALIDADES SOBRE EL ESTUDIO DE VIABILIDAD Y
PROYECTO.
Tipos de promotores. Características de un proyecto. Evolución y factores a considerar
en el desarrollo de un proyecto. Estudio de viabilidad o anteproyecto. Estudios
preliminares. Estructura del anteproyecto. Estructura del proyecto.
TEMA 3 – ESTUDIO DE MERCADO.
Tamaño y crecimiento del mercado. Cuota de mercado del proyecto. Aspectos
importantes a considerar en un estudio de mercado. Estructura del estudio de mercado.
Introducción del nuevo proyecto.
TEMA 4 – ESTRUCTURA DE ANTEPROYECTO Y PROYECTO.
Estructura de un estudio de viabilidad o anteproyecto: Memoria, Planos, Anexos.
Estructura de un proyecto: Memoria, Presupuesto, Pliego de condiciones, Estudio
ambiental, Estudio de seguridad y salud.
TEMA 5 – ESTUDIO DE ALTERNATIVAS.
Métodos de síntesis de alternativas: métodos evolutivos, métodos de descomposición de
problemas, método de diseño heurístico, métodos de programación matemática o
algoritmos. Desarrollo del proceso. Selección de la tecnología. Selección de los ciclos
del proceso. Selección de materiales.
TEMA 6 – DISTRIBUCIÓN EN PLANTA.
Tipos básicos de distribución de equipos en planta. Influencia de la distribución en
planta sobre los costes finales. Procedimiento para la distribución en planta.
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TEMA 7 – LOCALIZACIÓN DE LA PLANTA.
Selección del área general: criterios y factores utilizados para ubicar una planta
industrial. Selección del sitio específico dentro de la zona general.
TEMA 8 – ESTUDIO ECONÓMICO APROXIMADO.
Definiciones: tipos de capital, impuestos, índices de precios, criterios de amortización,
ratios o índices de rentabilidad de un proyecto o inversión.
Estimación de distintos parámetros económicos de diseño: capital fijo, financiación,
capital circulante. Estimación de costes de producción. Estimación de costes de
estructura. Estimación de gastos financieros. Estudio económico.
SEMINARIO: CASO PRÁCTICO
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Bibliografía comentada (FCI=libros que pueden encontrarse en la Facultad de Ciencias,
POL=Politécnico Campus Fuentenueva):
Alonso Sebastián, R., Serrano Bermejo, A. “Economía de la empresa agroalimentaria” Ed. Mundi-
Prensa, Madrid, 2000 (Recoge Conceptos generales de economía en empresa agroalimentaria, balance y
cuenta de resultados, financiación, producción en empresa agroalimentaria, costes en procesos de
producción)
Ballestero, E. “Economía de la empresa agraria y alimentaria” 2ª Edición. Ed. Mundi-Prensa,
Madrid, 2000 (Libro sobre economía en la empresa agraria y alimentaria. Casos prácticos. Indica cómo
se calcula algunos parámetros económicos financieros)
(FCI) Bartholomai, A.; “Fábricas de alimentos: procesos, equipamiento y costos”, Ed. Acribia S.A.,
1987.
(FCI) García-Vaquero Vaquero, E.; Ayuga Téllez, F.; “Diseño y construcción de industrias
agroalimentarias”, Ed. Mundi-Prensa, 1993.
(POL) Gómez García, J.F. y col. “Gestión de Proyectos”, Fundación Confemetal, Madrid, 2000.
(FCI) Lomas Esteban, M.C. “Introducción al cálculo de los procesos tecnológicos de los alimentos”,
Ed. Acribia, Zaragoza, 2002 (Hace cálculo detallado de alguna etapa del proceso de fabricación y
balances completos a todas las etapas de proceso de ciertas industrias (planta procesadora de naranjas,
etc.). En Capítulo 5 muestra algún ejemplo sobre la economía y optimización en procesos tecnológicos
(como ejemplo determina para una etapa de proceso las diferencias de coste de un régimen de trabajo
continuo y discontinuo) )
López, A.; “Diseño de industrias agroalimentarias”, A. Madrid Vicente, Ediciones, 1990.
(FCI) Madrid Vicente, A., Madrid Cenzano, J. “Nuevo manual de industrias alimentarias”, 3ª
Edición. A. Madrid Vicente, Ed. y Ed. Mundi-Prensa, Madrid, 2001 (Similar a Ranken pero recopila
menor número de industrias. Sin embargo el análisis de estas industrias está más detallado)
(FCI) Mafart, P. “Ingeniería industrial alimentaria. Vol. I. Procesos físicos de conservación” E.
Acribia, Zaragoza, 1994 (Indica de forma genérica distintos tipos de tecnologías usadas (p.ej., para
eliminación de agua (ebullición, arrastre), evaporación (tipos de equipos, trabajo en paralelo y en
contracorriente). Puede servir para seleccionar la tecnología usada en el Estudio de Viabilidad)
*Medina Romero, A.; Fernández Torres, C.; Apuntes de “Introducción al análisis de viabilidad de
los proyectos de inversión”, Área de Proyectos de Ingeniería, Universidad de Granada.
(POL) Morilla Abad, I. “Guía metodológica y práctica para la realización de proyectos”, Segunda
Edición, Servicio de Publicaciones de Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,
Madrid, 1998. (Muestra el alcance de un proyecto y tipología de éstos)
(FCI) Ranken, M.D. “Manual de industrias de los alimentos”, 2ª Edición. Ed. Acribia, Zaragoza,
1998 (Hace una recopilación amplia de procesos de la industria alimentaria, indicando para cada tipo de
industria un esquema resumido de las distintas etapas de producción que se pueden encontrar)
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SERIE DE LIBROS:
(FCI) Rodríguez Somolinos, F., Aguado Alonso, J. y col. “Ingeniería de la industria alimentaria.
Vol. I. Conceptos básicos” Ed. Síntesis, Madrid, 1999 (Recoge fundamentos de transferencia de
materia y energía, ingeniería de la reacción química, ... (libro de operaciones básicas))
(FCI) Rodríguez Somolinos, F., Aguado Alonso, J. y col. “Ingeniería de la industria alimentaria.
Vol. II. Operaciones de procesado de alimentos” Ed. Síntesis, Madrid, 2002 (Similar a Vol. III pero
con procesado de alimentos)
(FCI) Rodríguez Somolinos, F., Aguado Alonso, J. y col. “Ingeniería de la industria alimentaria.
Vol. III. Operaciones de conservación” Ed. Síntesis, Madrid, 2002 (Libro en el que se recoge
fundamentos para el cálculo de procesos (con ejemplos prácticos))
(POL) Santos, F. “Ingeniería de proyectos”, 1ª Edición, Ed. Universidad de Navarra S.A. (EUNSA),
1999 (Define con detalle los distintos documentos de que consta un proyecto)
Bibliografía específica para realizar el Estudio de viabilidad:
(FCI) Frey, W.; “Fabricación fiable de embutidos”, Ed. Acribia, 1995.
(FCI) Fellows, P.; “Tecnología del procesado de alimentos: principios y prácticas”, Ed. Acribia
S.A., 1994.
(FCI) McFarlane, I.; “La automatización de la fabricación de alimentos y bebidas”, Ed. A. Madrid
Vicente, 1997.
Bibliografía de Anexo I – Normativa de presentación de un Estudio de Viabilidad.
*De Aguinaga, J.M.; Cos del Castillo, M.; “Normas de Presentación de Proyectos Fin de Carrera”,
U.P.M. – E.T.S.I.I.
*Ulrich, G.D.; “A guide to chemical engineering process design and economics”, Ed. John Wiley &
Sons.
Granada, a 25 de Junio de 2012
Fdo:
José María Vicaria Rivillas