Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse en el Registro Nacional de Innovación e Investigación (RNII) de Venezuela. Explica que el RNII es un sistema automatizado creado para registrar la información de personas e instituciones que realizan actividades de investigación e innovación en Venezuela. Se requiere que los aspirantes al Programa de Estimulo a la Investigación se registren en el RNII. El documento luego detalla los 10 módulos de información que deben completarse como parte del proceso de registro, incluida la información personal, académica
Este documento presenta las reglas e instrucciones para la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería de Intel 2016. Incluye normas de ética, elegibilidad, requisitos, reglas para la participación humana y de animales, agentes biológicos potencialmente peligrosos, químicos peligrosos y montaje de proyectos. El propósito es proteger a los estudiantes, participantes humanos y animales, y seguir las regulaciones federales para asegurar la seguridad en la investigación.
Este documento presenta la información requerida para el registro de usuarios nuevos en el Registro Nacional de Innovación e Investigación de Venezuela. Detalla el proceso de registro dividido en 10 pasos que incluyen la carga de datos personales, académicos, experiencia laboral, productos de investigación, proyectos, formación de talentos y actividades adicionales. Además, indica los documentos que deben enviarse físicamente a la unidad territorial correspondiente para completar el registro.
El documento presenta la información sobre el VIII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación en Neiva, Huila del 17 al 18 de mayo de 2012. El objetivo general es propiciar un espacio de interacción entre los semilleros de investigación de las instituciones educativas del departamento para socializar sus experiencias investigativas. Se describen las modalidades de participación, áreas del conocimiento, procesos de inscripción, valor de la inversión y cronograma.
Taller internacional vigilancia tecnológica: Programa Nacional VINTEC en vigi...OVTT
Este documento describe el Programa Nacional VINTEC en Argentina, cuyo objetivo es fortalecer la ciencia, tecnología e innovación para impulsar un nuevo modelo productivo que genere mayor inclusión social. El programa crea redes para compartir conocimientos sobre vigilancia tecnológica e inteligencia entre instituciones. También brinda herramientas y apoyo para establecer unidades territoriales de vigilancia e inteligencia aplicadas a sectores industriales específicos.
El Instituto Tecnológico de Hermosillo convoca a estudiantes a participar en el Evento Nacional de Innovación Tecnológica 2015. El evento busca fomentar el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación a través de proyectos que respondan a problemas nacionales. Los estudiantes podrán participar con proyectos de productos, procesos o servicios innovadores. Los proyectos serán evaluados y los ganadores recibirán descuentos en la inscripción a eventos posteriores. La fecha límite para
Presentación XIV Encuentro Dptal de Semilleros 2017 para REDISIA.pptxcamilagoenaga20
Este documento convoca al XIV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación - RedCOLSI Nodo Atlántico, que se llevará a cabo del 24 al 26 de mayo de 2017 en la Escuela de Policía Antonio Nariño. El encuentro tiene como objetivo principal generar un espacio de socialización, aprendizaje y discusión de investigaciones de semilleros para valorar su labor e intercambiar experiencias. Se invita a participar a través de proyectos de investigación, emprendimiento, innovación o experiencias en diferentes categorías como propuesta
Este documento describe los diferentes tipos de apoyos que se pueden solicitar al PROMEP, incluyendo reconocimientos a perfiles deseables, apoyos a profesores y becas. También explica cómo registrarse en el sistema PROMEP y los datos requeridos como nombre, RFC, área de dedicación y disciplina. Detalla los pasos para solicitar apoyos, incluyendo la revisión por el RIP y la entrega de la documentación comprobatoria.
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El documento proporciona instrucciones para la presentación de documentación requerida para la categoría de Investigador e Innovador en el Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII). Se especifican los requisitos generales, académicos, laborales, de proyectos e innovación, y productos que deben enviarse físicamente en una carpeta identificada y ordenada, así como la información adicional que puede incluirse digitalmente en un CD o DVD.
Este documento describe el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 en España. El plan incluye cuatro programas nacionales de proyectos de investigación fundamental, aplicada, desarrollo experimental e innovación. También describe subprogramas para proyectos de investigación fundamental no orientada, incluyendo una modalidad para jóvenes investigadores y acciones complementarias como la organización de congresos y el programa Explora para la exploración de ideas innovadoras.
Este documento presenta una capacitación sobre la Plataforma ScienTI de Colciencias, incluyendo conceptos generales como la Red ScienTI, InstituLAC, GrupLAC y CvLAC. También describe la convocatoria de medición de grupos de Colciencias, incluyendo los requisitos para grupos, la ventana de observación, tipos de integrantes y productos de grupos considerados.
Esta el la guía de vigilancia tecnológica innovitech 2015, un manual práctico elaborado por miembros del equipo de Red TecnoParque Colombia Nodo Rionegro del Sistema SENNOVA del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
El documento presenta la propuesta de creación de un Parque Tecno Científico Industrial (PATCI) en Huancavelica. Describe los diferentes campus que lo compondrían para ciencia, tecnología e industria, así como los servicios que brindaría a universidades, mypes, inversionistas y el gobierno. Finalmente, expone las ventajas que generaría para estas partes al reducir costos a través de la tercerización de servicios de investigación, innovación y producción.
Este documento resume las herramientas de financiamiento del Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software (FONSOFT) para estudiantes, emprendedores y empresas de software. Ofrece becas para estudiantes, subsidios de hasta el 50% para proyectos de emprendedores, y subsidios para proyectos de PyMEs. Detalla los requisitos y criterios de elegibilidad para acceder a estos fondos, así como los gastos que son elegibles para ser financiados.
Guia para la_presentacion_de_propuestas_de_financiacion_interna_version 2012Ana Velazco
La guía describe los requisitos para la presentación de propuestas de investigación para financiamiento interno, incluyendo la estructura y contenido requerido de la propuesta, el proceso de presentación, y ejemplos de rubros financiables. La propuesta debe tener un máximo de 20 páginas, seguir un formato específico, y cubrir elementos como resumen, planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, metodología, cronograma, resultados y presupuesto esperados.
Este proyecto busca crear una plataforma de inteligencia competitiva en ODEPA para mejorar la información que ofrece al sector privado de alimentos en Chile. El proyecto durará dos años con fondos de la UE y participación de empresas. La plataforma digital proporcionará información actualizada sobre temas estratégicos. También generará estudios personalizados y capacitará a empresas en inteligencia competitiva. El sector privado ayudará a definir contenidos y estudios relevantes.
Gracias por compartir esta valiosa información. Me parece que las encuestas virtuales pueden ser una herramienta útil para la recolección de datos e información, siempre y cuando se diseñen e implementen de manera rigurosa siguiendo las buenas prácticas que describes.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Informática de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo. El sílabo incluye información general sobre la asignatura, sus objetivos, unidades curriculares y contenidos, así como las metodologías y formas de evaluación. La asignatura se enfoca en desarrollar habilidades en el uso de tecnologías de la información, sistemas operativos, herramientas ofimáticas e Internet en los estudiantes de comunicación social.
Presentación de Tomás Castro, Presidente de la AEI Ciberseguridad, durante la jornada "Presentación del Capítulo Andaluz de la AEI Ciberseguridad y de la certificación de proveedores de ciberseguridad" celebrada el 22 de septiembre de 2015 en el Centro Andaluz de Innovación y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CITIC).
Este documento presenta los requisitos y normas para registrar proyectos ante la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) en México. Los proyectos deben cumplir con una serie de requisitos de formato y contenido como presentar un resumen, objetivos, métodos, resultados y un presupuesto detallado. Además, se especifican los gastos elegibles e inelegibles para recibir financiamiento. La CONABIO tiene como misión promover el conocimiento y conservación de la diversidad biológica
Este documento presenta las instrucciones para llevar un registro o bitácora del proceso de investigación de un grupo de estudiantes. Se enfatiza la importancia de documentar lo aprendido, las reflexiones y las experiencias a lo largo de cada etapa para poder transmitir este conocimiento a otros. Se provee un formato para organizar la información de cada bitácora con secciones como la pregunta de investigación, el problema identificado, el presupuesto, entre otros aspectos del proyecto. El objetivo final es sistematizar la experiencia investigativa para beneficiar a más personas
Este documento describe las instrucciones para llevar un registro detallado de lo aprendido y las reflexiones durante las diferentes etapas de un proyecto de investigación. Se enfatiza la importancia de registrar los hallazgos, procesos, entrevistas y búsquedas realizadas para poder transmitir las experiencias a otros estudiantes.
Este documento resume las ayudas institucionales a la I+D. Explica conceptos como investigación, desarrollo e innovación y su importancia. Identifica las ayudas de instituciones nacionales e internacionales como Colciencias, la Unión Europea y sus programas marco. También cubre temas como convocatorias, sectores como el software, y concluye resaltando la relación entre los conceptos tratados y su aplicación a las organizaciones.
Este documento presenta la guía metodológica para la elaboración de un Informe Final de Diplomatura (IFD). Incluye información sobre los tipos de informes, la estructura requerida, aspectos a considerar, etapas de elaboración, y requisitos de presentación. El objetivo es orientar a los estudiantes en la realización de este trabajo de conclusión del diplomado.
El documento proporciona información sobre el campus virtual de la Tecnológica FITEC, incluyendo secciones sobre su misión y visión, programas académicos, investigación, facultades y cómo iniciar sesión. El campus virtual ofrece detalles sobre la institución y permite a los usuarios acceder a recursos como su historial académico y correo institucional.
Este documento presenta las actividades propuestas para la asignatura Infotecnología Para El Aprendizaje. Incluye 7 actividades que involucran el uso de herramientas tecnológicas como PowerPoint y Word para presentar resúmenes, realizar búsquedas de información y evaluar fuentes. También presenta conceptos clave de la infotecnología y ejemplos de procesos de búsqueda. El objetivo general es aplicar las TIC para apoyar procesos de aprendizaje.
Torres Quevedo 2009 - Programa Nacional de Contratación e Incorporación de R...La Salle BCN
Apoyar y reforzar la contratación de personal altamente cualificado en el sector empresarial, especialmente en PYMES y organismos privados de investigación sin fines de lucro y potenciar la movilidad horizontal entre OPIS, universidades y empresas.
Este documento presenta una guía sobre el microlearning. Explica que el microlearning surgió debido a la disminución de la capacidad de atención humana y la necesidad de aprendizajes breves y significativos. Se define el microlearning como pequeños contenidos formativos relacionados entre sí. Incluye una agenda con conceptos clave como orígenes, características, ventajas y desventajas. Finaliza con referencias bibliográficas.
Este documento explica los beneficios de tener una cuenta ORCID, que provee un identificador único para investigadores. Algunas ventajas incluyen tener todos tus trabajos en un solo lugar, prevenir confusiones de nombres, y recibir notificaciones cuando hay nombres similares. Se recomienda llenar todos los campos solicitados en la cuenta, incluyendo biografía, educación, empleo, financiamiento y producción científica. También se puede importar registros de bases de datos como SCOPUS y ResearchGate para agregar trabajos de manera automática
El documento proporciona instrucciones para la presentación de documentación requerida para la categoría de Investigador e Innovador en el Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII). Se especifican los requisitos generales, académicos, laborales, de proyectos e innovación, y productos que deben enviarse físicamente en una carpeta identificada y ordenada, así como la información adicional que puede incluirse digitalmente en un CD o DVD.
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Este documento presenta una rúbrica para evaluar la participación en un taller de desarrollo de investigación acción con apoyo de herramientas web. La rúbrica evalúa cinco criterios: presentación y perfil, participación en foros, realizar un podcast, crear una infografía, y completar una evaluación del taller. Cada criterio se evalúa sobre un porcentaje total del 100% y se distribuyen las horas de participación en 36 horas para completar las actividades del taller.
El trabajo presenta a continuación la aproximación al estudio de un caso hipotético, realizado colaborativamente, presentamos el análisis del caso y exponemos las posibles soluciones viables para superar las dificultades planteadas. Solange Díaz y Franahid D´silva
Al finalizar esta unidad, los participantes serán competentes para relacionar los aspectos teórico metodológicos de la exposición didáctica como estrategia comunicacional esencial en el logro de aprendizajes significativos
El Modulo denominado La Comunicación en el contexto educativo tiene como objetivo: Valorar la importancia del proceso de comunicación en el aula. Este modulo pertenece al Programa de Capacitación Docente de la UNA Centro Local Barinas XII Cohorte.
Esta unidad tiene por objetivo Analizar en forma holística la comunicación como proceso determinante en la concepción social del ser humano.
Módulo Comunicación Educativa. Programa de Capacitación Docente. XII Cohorte.
Presentación acerca de algunas orientaciones a los docentes para realizar diagnostico, detección de necesidades en el aula de clases de educación en todos los niveles. Cualquier información adicional. correo: franadasicursos@gmail.com
Este documento describe un curso en línea de 42 horas sobre Investigación Cualitativa impartido por la Universidad Nacional Abierta. El curso tuvo como objetivo generar conocimientos conceptuales, teóricos y metodológicos sobre investigación cualitativa para 27 participantes, incluyendo profesores e investigadores. El curso constó de dos unidades y utilizó diversas herramientas en la plataforma Moodle como foros, chats y videos para simular interacción entre facilitadores y participantes de manera virtual.
Resumen de Investigación adelantada para Doctorado - Innovación Curricular y Práctica Socioeducativa. Universidad de Córdoba- España. Presentada en San Fernando de Apure. Julio2009.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la implementación de la investigación-acción en la educación a distancia en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela. Resume los antecedentes y metodología del estudio, y destaca algunos hallazgos clave como la necesidad de inducción previa para los asesores y estudiantes sobre este enfoque investigativo, así como el potencial del trabajo colaborativo para optimizar los procesos de investigación-acción.
1. Universidad Nacional Abierta
Centro Local Barinas
GIDIPS
Taller N°1:
Elementos Básicos
Convocatoria al Registro Nacional de
Investigadores del ONCTI 2013:
EQUIPO GIDIPS
BARINAS, FEBRERO 2013
2. ¿POR QUÉ LA CONVOCATORIA AL RNII?
El Registro Nacional de Innovación e Investigación
(RNII)De acuerdo al Artículo 110 de la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela: "El Estado
reconocerá el interés público de la ciencia, la
tecnología, el conocimiento, la innovación y sus
aplicaciones y los servicios de información necesarios
por ser instrumentos fundamentales para el
desarrollo económico, social y político del país, así
como para la seguridad y soberanía nacional".
En tal sentido, el Ministerio del Poder Popular para
Ciencia, Tecnología, e Industrias Intermedias
(MppCTII) a través del Observatorio Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación (ONCTI), invita a
todas las personas que se desempeñan en estas áreas
de trabajo a registrase a través de este sistema.
3. ¿QUÉ ES EL RNII?
Es un sistema automatizado creado para registrar,
ordenar y sistematizar la información de personas e
instituciones que realizan actividades de innovación
e investigación en la República Bolivariana de
Venezuela, esta herramienta permite orientar las
políticas e inversión pública dirigidas hacia la
solución de problemas relevantes para el país.
4. IMPORTANCIA DEL RNII
Registro Nacional de Innovación e Investigación (RNII)
sistema automatizado que permite registrar los datos
fundamentales de todas aquellas personas e instituciones
que realizan actividades de innovación e investigación, en
la República Bolivariana de Venezuela.
Todo aspirante al Programa de Estimulo a la
Investigación (PEI), debe comenzar por registrarse en el
RNII.
5. ¿ QUÉ INFORMACIÓN REGISTRAR EN EL RNII?
1 - Información general
2 - Información académica
3 - Experiencia laboral
4 - Productos de investigación
5 - Proyectos de investigación culminados y en curso
6 - Formación de talento
7 - Actividades de ciencia tecnología e innovación (ACTI) en
espacios sociales y comunales
8 - Participación en eventos científicos y de innovación
9 - Actividades adicionales
10 - Aspirante PEII
Estos son los requerimientos, por lo tanto deberán ingresar los
documentos e información pertinente a cada módulo y
manifestar su voluntad de aplicar al PEII, por tal motivo
recomendamos tener a la mano la información actualizada
para completar el registro.
6. ¿CUAL ES EL PLAZO PARA REALIZAR ESTE
PROCESO?
A partir del 30 de Enero hasta el 28 de Febrero 2013.
¿CUANDO SALE LA LISTA DE LOS
SELECCIONADOS?
Aproximadamente en el mes de Abril del 2013.
10. 2 - INFORMACIÓN ACADÉMICA
Esta funcionalidad permite insertar, consultar,
modificar, cargar documentos y/o eliminar la
información del investigador, tal como estudios y
títulos obtenidos, campo de actuación, cursos,
idiomas y reconocimientos.
11.
12. Información Académica: Estudios y Títulos
obtenidos
Debe recordar que antes de iniciar el procedimiento
del registro de datos requeridos en este módulo y/o
cualquiera de los otros módulos, tiene que cerciorarse
de poseer a su alcance los archivos en formato digital
(escaneado), que contenga la información solicitada,
como son:
copia de los documentos que respalden sus Estudios y
Títulos, en algunos de los siguientes formatos: pdf, zip,
rar. Blanco y negro de baja resolución y cuyo tamaño
no debe exceder los 500kb. De no cumplir con lo
establecido, la información no podrá ser registrada en la base
de datos.
13. CARGAR TÍTULOS
En el caso que el nivel académico sea estudiante universitario, se debe agregar información en
cuanto a tipo de grado académico, país donde obtuvo u obtendrá el título, institución, programa
académico y año de titulación, si este fuese el caso. Una vez culminado el registro de la
información básica relacionada con este módulo, presione el botón “Guardar” (ver Figura 13 en
la guía del aspirante)
14. Inmediatamente, se mostrará la opción “cargar
documento”, presione el botón “examinar” que
le permitirá grabar el documento asociado al
título que
esta registrando, recuerde seleccionar el
documento en digital y presionar el botón de
“guardar”. Es importante tener presente que el
tamaño máximo del archivo es de 500 KB en
formato pdf o grupo de archivos en ZIP o RAR.
15. 3 - EXPERIENCIA LABORAL
Este módulo permite registrar datos referentes a la experiencia laboral
del investigador. Debe seleccionar la opción Experiencia Laboral en el
menú. Presione “Agregar experiencia laboral”
(independientemente de su condición de activo o jubilado).
Deberá responder la pregunta “Trabaja Usted Actualmente”,
seleccionando una de las dos (02) opciones y luego presionar el botón
“Continuar”. En caso de seleccionar la opción SI, se mostrará la
pantalla en la Figura 34, en la cual se registrará la Experiencia
Laboral Actual del Investigador, además de la dirección de su lugar
de trabajo
16. 4 - PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN
Este módulo permite registrar datos referentes a
los Productos de Investigación del Investigador.
Para cada producto se necesita agregar
inicialmente el título del producto
17. 5 - PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CULMINADOS Y EN CURSO.
Para cada proyecto de Investigación culminado y
en curso, se necesita agregar inicialmente el
título del proyecto
Después de ingresar el nombre del título, presionar el botón
“Continuar”, se mostrará la pantalla en la Figura 50, en ese
momento se registrara los datos relacionados con el proyecto y se
podrán agregar los participantes en el proyecto (en caso de que aplique),
la búsqueda se puede hacer por número de cédula de identidad o por
nombre. En el caso de que Investigador se encuentre registrado en el
sistema, su nombre se mostrará.
18. 6 - FORMACIÓN DE TALENTO
Este espacio permite colocar las actividades que usted ha
desarrollado para formar, talleres, tutorías de tesis maestría,
especialización, doctorado. Antes de culminar el registro de una
actividad de Formación de Talento, debe cargar el documento que
evidencie su tipo de participación. Es importante recordar que sólo
debe cargar la información mínima. El tamaño máximo del archivo
es de 500 KB en formato pdf o grupo de archivos en ZIP o RAR
19. 7 - ACTIVIDADES DE CIENCIA TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN (ACTI) EN ESPACIOS SOCIALES Y
COMUNALES
Este módulo permite registrar datos
referentes a las Actividad de Ciencia,
Tecnología e Innovación (ACTI) en Espacios
Sociales y Comunales llevadas a cabo por el
Investigador. Por cada ACTI, o se necesita
agregar inicialmente el título del producto
21. 8 - PARTICIPACIÓN EN EVENTOS
CIENTÍFICOS Y DE INNOVACIÓN
Para cada investigador se requiere registrar
Información acerca de los eventos científicos y de
innovación en los cuales ha participado, para lo
cual se necesita el nombre, tipo (Congreso,
Exposición, Feria Científica-tecnológica, Foro,
Jornada, Seminario, Simposio, Taller) año y
alcance (local, regional, nacional e internacional)
del evento, tipo de participación (Asistente,
Moderador, Organizador y Ponente) país donde se
llevó a cabo el evento así como el área y sub área de
conocimiento
25. UNA VEZ QUE SE HA CONCRETADO SU
POSTULACIÓN
Se convierte en aspirante al PEII.
Una comisión técnica por áreas de conocimiento,
clasificarán a los investigadores. Otorgarán la
categoría según el Artículo 7 ( Reglamento). El
PEII cuenta con dos (2) categorías:
Innovador(a) .
26. TIPS
Certificación de Documentos
La certificación de los documentos “Solo es necesario
que presenten el documento con el sello húmedo”.
(Berroterán)
Los documentos a presentar pueden estar avalados
por la dependencia, instituto, departamento, centro
de investigación, escuela o cualquier otra instancia
que certifique la fidelidad de la información.
27. TIPS
Puntuación sobre autor y coautores
Se mantiene la mayor puntuación para el primer autor. Se espera
modificar esta puntuación para esta convocatoria.
Artículos en Revistas Nacionales
Lo importante es que sean arbitradas las revistas en las que se publiquen
los resultados de proyectos de investigación, NO NECESARIAMENTE
DEBEN pertenecer a índices nacionales o internacionales..
Quienes tengan libros publicados puede incluir en el CD las primeras cinco
páginas del mismo.
Consejos Comunales
La investigación que se haga en los consejos comunales debe ser avalada
por alguna institución. No es cierto que se hará investigación sin control,
supervisión y de manera aislada. Cada proyecto debe contar con el aval
de una institución.
28. TIPS
Oportunidades que ofrece el PEII:
Financiamiento de proyectos
Publicaciones.
Organización de eventos.
Se aceptarán todo tipo de proyectos con productos,
avalados por alguna institución. Lo importante es
que sea investigación formalizada en alguna
institución, que tenga resultados comprobados, con
rigurosidad y hagan algún aporte. El financiamiento
puede ser de cualquier forma.
Para estas oportunidades habrá convocatorias
29. ¿Cómo remitir correctamente los requisitos?
A) Identificar la carpeta marrón tamaño oficio, con los siguientes datos:
número RNII, nombre, apellido, número de cédula de identidad o
pasaporte, y la categoría a la que aplica (INNOVADOR-
INVESTIGADOR)
B) Utilizar separadores para ordenar la información que aplique según:
Información General, Síntesis Curricular de Experiencia en
Innovación, Proyectos, Productos, Actividades en espacios Sociales y
comunales( ACTI).
C) La información adicional y anexos deberán ser digitalizados y
grabados en un cd o dvd, el cual debe ir en un sobre de manila
identificado y grapado a la carpeta; de esta misma manera pueden
presentar fotos, vídeos, trípticos, material audiovisual, evento o
asistencias a congresos, que describan la actividad realizada.
31. ENLACES DE DOCUMENTOS CLAVES PARA EL REGISTRO
DE INVESTIGADORES E INNOVADORES
Y ACLARAR DUDAS
Criterios de Evaluación
https://docs.google.com/file/d/0B3xn_uSHmCfbdl9JU3BOZks0cGs/edit
Criterios de Permanencia
https://docs.google.com/file/d/0B3xn_uSHmCfbQmRZZjVDbnNvc3c/edit
Instructivo para innovadores
https://docs.google.com/file/d/0B3xn_uSHmCfbblF0bGk4T2VNNGM/edit
Reglamentación
https://docs.google.com/file/d/0B3xn_uSHmCfbTkpSUVBVWmNWTz
Q/edit
32. ¿ DONDE DEBO ENTREGAR LA CARPETA?
En las Unidades Territoriales de FUNDACITE
en cada Región.
¿ Donde puedo acudir si tengo dudas?
soporternii@oncti.gob.ve.
rnii@oncti.gob.ve
pei@oncti.gob.ve