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GUÍA DEL TALLER
Facilitadoras
Dra. Franahid D´silva Signe
MSc. Siomer Hidalgo Serrano
Taller Pre evento. VII Ciclo de experiencias sistema de
educación a distancia y TIC de la UCV
Bases conceptuales y origen del microlearning
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC
18 de julio de 2022
AGENDA
➢ Origen
➢ Conceptos
➢ Características
➢ Ventajas
➢ Desventajas
Bases conceptuales y origen del microlearning
Origen del microlearning
Las investigaciones han
demostrado que la
efectividad del aprendizaje
halla su nivel máximo en los
primeros cinco minutos y se
reduce de forma dramática
luego de 15 minutos
(Burns, 1985).
Es decir, que en un video de
16 minutos, los participantes
sólo podrán procesar la
información de los primeros
tres minutos
(Guo, Kim & Rubin, 2014).
Statistic Brain muestran
que en el año 2000, la
capacidad de atención
humana era de 12
segundos. En el 2015,
aumentó sólo a 8,25
segundos. No es de
extrañar que el
microlearning sea visto con
la esperanza de crear un
aprendizaje efectivo, de
captar la atención
constante de quien está
del otro lado en
interacción
Su uso en el mundo
empresarial
El acelerado mundo
Las múltiples tareas
La búsqueda de
alternativas con
aprendizajes significativos
El microlearning surge en algunos países por la
necesidad de bajarle al consumo de energía y por
ello significa ahorro de costos, flexibilidad para
aprender al ritmo de cada usuario, adecuar el
aprendizaje a los contenidos que realmente
necesitamos, además la posibilidad de disponer a
toda hora del material desde el móvil. Microlearning
son pequeños contenidos formativos relacionados
entre sí.
Un producto que surge de la adaptación de la
formación tradicional a la sociedad del consumo
rápido.
Definición del microlearning
https://www.vertice.org/blog/que-es-el-microlearning/
Características del microlearning
Elementos claves del
microlearning
Micronarrativa Enganche
Vídeos 5,10,15
Lenguaje
sencillo
Competencias
digitales
Secuencialidad
SECUENCIA DIDÁCTICA
Ventajas del microlearning
Desventajas del microlearning Falta de
investigación
Falta de
síntesis
Producción
simplista
Secuencia
inconexa
Conectividad
Posible
confusión
Connie Malamed en un artículo de theelearningcoach.com
Referencias
El Blog Transformación Digital (2019) El microlearning, la formación presente y
futura. Recuperado de https://www.blogdetransformaciondigital.es/microlearning-
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https://fitls.com/blog/que-es-el-microlearning/

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  • 1.
  • 2. GUÍA DEL TALLER Facilitadoras Dra. Franahid D´silva Signe MSc. Siomer Hidalgo Serrano Taller Pre evento. VII Ciclo de experiencias sistema de educación a distancia y TIC de la UCV Bases conceptuales y origen del microlearning Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC 18 de julio de 2022
  • 3. AGENDA ➢ Origen ➢ Conceptos ➢ Características ➢ Ventajas ➢ Desventajas Bases conceptuales y origen del microlearning
  • 4. Origen del microlearning Las investigaciones han demostrado que la efectividad del aprendizaje halla su nivel máximo en los primeros cinco minutos y se reduce de forma dramática luego de 15 minutos (Burns, 1985). Es decir, que en un video de 16 minutos, los participantes sólo podrán procesar la información de los primeros tres minutos (Guo, Kim & Rubin, 2014). Statistic Brain muestran que en el año 2000, la capacidad de atención humana era de 12 segundos. En el 2015, aumentó sólo a 8,25 segundos. No es de extrañar que el microlearning sea visto con la esperanza de crear un aprendizaje efectivo, de captar la atención constante de quien está del otro lado en interacción Su uso en el mundo empresarial El acelerado mundo Las múltiples tareas La búsqueda de alternativas con aprendizajes significativos
  • 5. El microlearning surge en algunos países por la necesidad de bajarle al consumo de energía y por ello significa ahorro de costos, flexibilidad para aprender al ritmo de cada usuario, adecuar el aprendizaje a los contenidos que realmente necesitamos, además la posibilidad de disponer a toda hora del material desde el móvil. Microlearning son pequeños contenidos formativos relacionados entre sí. Un producto que surge de la adaptación de la formación tradicional a la sociedad del consumo rápido. Definición del microlearning
  • 7. Elementos claves del microlearning Micronarrativa Enganche Vídeos 5,10,15 Lenguaje sencillo Competencias digitales Secuencialidad
  • 9. Desventajas del microlearning Falta de investigación Falta de síntesis Producción simplista Secuencia inconexa Conectividad Posible confusión Connie Malamed en un artículo de theelearningcoach.com
  • 10. Referencias El Blog Transformación Digital (2019) El microlearning, la formación presente y futura. Recuperado de https://www.blogdetransformaciondigital.es/microlearning- formacion-presente-futura/ https://fitls.com/blog/que-es-el-microlearning/