Presentación del XIII Congreso de Informática Educativa Versión Internacional de la Red Iberoamerica de Informática Educativa RIBIE Nodo Colombia. A desarrollarse en la Universidad de Córdoba, en el Centro de Convenciones de la Gobernación de Córdoba en la Ciudad de Montería, Córdoba, Colombia. Del 23 al 25 de Agosto de 2017
En una conferencia que he desarrollado a los docentes de mi Universidad sobre la importancia en el uso de Tecnologías en los procesos educativos, uno de ellos comentaba con cierta preocupación, que el docente podrá ser reemplazado por la tecnología. Claro!, esta observación me hizo reaccionar de inmediato con una respuesta en la que tuve que mostrarles, que el rol del profesor y su quehacer en el aula de clase presencial, debe ajustarse, debe modificarse, para que éste incorpore el uso de tecnologías en sus actividades académicas, de una manera progresiva.
En este informe se presentan las acciones tomadas por la institución y el programa de Informática para monitorear, generar alertas tempranas (ADATAR), hacer acompañamiento a estudiantes (AURORA) y generar reportes más precisos sobre la permanencia y graduación (Calculo Manual de Deserción y Graduación) de los estudiantes del programa.
Se presentan las actividades académicas y curriculares que desarrolla el área de Práctica Pedagógica e Investigativa de la Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Córdoba. Montería, Córdoba, Colombia
Lineamientos de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Córdoba sobre la práctica pedagógica para todas las licenciaturas que oferta. Lineamientos que deben cumplir los docentes en formación a la hora de asistir a las Instituciones Educativas de Básica y Media.
Desafíos al contexto educativo que plantea el Covid-19 y la cuarta revolución industrial, qué competencias debemos desarrollar en los estudiantes ahora para que tengan un buen desempeño en 2030.
Se describen los principales desafíos que se enfrentan en Educación Superior con la Cuarta Revolución Industrial, las iniciativas de Educación Abierta y las necesidades de ampliación de cobertura y generación de rutas personalizadas de aprendizaje usando nuevas plataformas de aprendizaje ubicuo.
Libreta del XIII Congreso de Informática Educativa Versión Internacional de la Red Iberoamerica de Informática Educativa RIBIE Nodo Colombia. A desarrollarse en la Universidad de Córdoba, en el Centro de Convenciones de la Gobernación de Córdoba en la Ciudad de Montería, Córdoba, Colombia. Del 23 al 25 de Agosto de 2017
Presentación orienta a los jurados de los encuentros de Semilleros de Investigación que organiza la red Colombiana de Semilleros de Investigación. Tomado del documento de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación, 2009.
Presentación realizada en el Congreso Nacional de Informática Educativa, realizado por la Red Iberoamericana de Informática Educativa - Nodo Colombia - RibieCol en el 2010. Tercer puesto en la categoría de Desarrollo de Recursos Educativos.
Breve descripción del curso de Ciencia y Tecnología en Educación (Básica, Media y Superior) de la Maestría en Educación SUE Caribe. Uso de MTICs en la Formación Docente
Postulación de la Universidad de Córdoba como sede del XVI Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de Investigación, para el año 2013, de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. De parte del Nodo Córdoba de la RedCOLSI. En formato PDF
5. INFORMATICAEDUCATIVA
• Robots Cognitivos Apoyados en las Teorías de
la Inteligencia Cognitiva para la Autonomía en
Aprendizaje, Percepción y Pensamiento.
• Cognitive Robots Underpinned by Cognitive
Intelligence Theories for Autonomous
Learning, Perception and Thinking
6. INFORMATICAEDUCATIVA
• Construcción de un diseño
tecnopedagógico no violento para la
educación en línea
• Construction of a non-violent
technopedagogical design for online
education
7. INFORMATICAEDUCATIVA
• Experiencias en uso de TIC para la
educación inclusiva. El potencial para
transformar la educación desde la justicia
social.
• ICT use experiences in inclusive education.
The pow to transform education from
social justice.
8. INFORMATICAEDUCATIVA
• Innovación en los procesos de enseñanza y
aprendizaje a través de la robótica como
alternativa de inclusión educativa para niños
y adolescentes de zonas de influencia de la
minería.
• "Innovation in the teaching and learning
processes through robotics as an alternative
of educational inclusion for children and
adolescents in areas of influence of mining"
9. INFORMATICAEDUCATIVA
• Los Nuevos Modelos Pedagógicos y Las
TIC ¿Educación Para Todos?
• The New Pedagogical Models and ICTs
Education for All?
10. INFORMATICAEDUCATIVA
• Los Nuevos Modelos Pedagógicos y Las
TIC ¿Educación Para Todos?
• The New Pedagogical Models and ICTs
Education for All?
11. INFORMATICAEDUCATIVA
• Tendencias de los Sistemas de Autor para el
Desarrollo Rápido de Aplicaciones
Educativas.
• Authoring Systems Trends for Rapid
Development of Educational Applications
12. INFORMATICAEDUCATIVA
• Technology and Peace
• Professor of Educational Technology at the School
of Education, Communication and Language
Sciences.
• Tecnología y Paz
• Profesor de Tecnología Educativa en la Escuela de
Educación, Comunicación y Ciencias del Lenguaje.
Virtual Talk
28. INFORMATICAEDUCATIVA
www.ribiecol.org
Montería, Agosto 23, 24 y 25 de 2017
Universidad de Córdoba, Montería, Centro de Convenciones. 23, 24 y 25 de Agosto de 2017
Fecha Inicio Fecha Final Actividad
28 de febrero 23 de agosto Inscripciones
2 de marzo 9 de julio Recepción de convocatoria proyectos y ponencias
18 de junio 15 de julio Evaluación de proyectos y ponencias por parte de los jurados
10 de julio 21 de julio Entrega y publicación de resultados en la página web
24 de julio 7 de agosto Inscripción para ponentes no inscritos
www.ribiecol.org
31. INFORMATICAEDUCATIVA
www.ribiecol.org
Montería, Agosto 23, 24 y 25 de 2017
• TIC para la Educación y la PAZ
• Pensamiento e Inteligencia Artificial
• Tecnologías Móviles y Apps para el Aprendizaje
• Escenarios Emergentes en Educación
“La Educación es un camino hacia la Paz”
Líneas
Temáticas
33. Inscripciones
Descripción Hasta 23-Jun-17 Hasta 24-Jul-17 Hasta 23-Agt-17
Particulares 250.000 270.000 300.000
Docentes Universidades 220.000 250.000 280.000
Docentes Básica y Media 150.000 170.000 200.000
Estudiantes Universitarios 100.000 120.000 150.000
Estudiantes Básica y Media 70.000 80.000 100.000
Para grupos superiores a 30 personas descuento del 30%
Docentes Universidades por Grupos 175.000 189.000 210.000
Doc. Básica y Media por Grupos 105.000 119.000 140.000
Estudiantes Universit. por Grupos 70.000 84.000 105.000
Estud. Básica y Media por Grupos 49.000 56.000 70.000
Importante: todo ponente debe pagar su inscripción.
Cuenta de Ahorros Bancolombia 084-238423-78 a nombre de CETICS
Luego de consignar regístrese en http://www.ribiecol.org/#inscripciónwww.ribiecol.org
Inversión en la Inscripción al Congreso