SlideShare una empresa de Scribd logo
3.DBHko familientzako informazioa
2023ko apirilaren 18an
IES SOPELA BHI
- - Información sobre la promoción y otros aspectos relevantes
- - Organigrama del sistema educativo actual
- - La elección para 4º ESO:
- - características de los bachilleratos
- - de la formación profesional
- - de la universidad
- - carácterísticas de mi hij@.
- .
- LA MATRICULA .
Zeri buruz hitz egingo dugu?
Promozioa
LOMLOE lege berriarekin
►0-1 o 2 suspensos promoción automática
►3 o más suspensos : EL EQUIPO DOCENTE DE EVALUACIÓN
DECIDE (consultados los padres y asesorado por Orientación):
► Repetición de 3ºESO
► 4ºESO con medidas de refuerzo en las materias
suspendidas (PIRE)
► Diversificación curricular de dos cursos
► Diversificación curricular de un curso
► FPB ; formación profesional básica (autorización de la
familia y el/la alumn@)
Organigrama del Sistema Educativo*
Educación Primaria
Educación Secundaria Obligatoria
Universidad
Bachillerato
FP
Grado Superior
FP
Grado Medio
FP
Básica
azterketa
Sin titulación
Evaluación?
Mercado
laboral
*.
Enseñanzas
Régimen
Especial
Música
Deporte
Deporte
Artes
Plásticas y
Diseño
P
P
Diseño
Arte Dramatico
y Danza
P
P Proba
espezifikoak
lehentasunak
prioridades
Como elegir bien las
opcionales de 4ºESO
► En 4º ESO es importante elegir asignaturas que
tengan relación con lo que se vaya a estudiar
posteriormente.
► Para ello puede ayudar conocer cómo funciona el
bachillerato y la formación profesional.
► Así como conocer las asignaturas específicas de cada
bachillerato y las RAMAS DE CONOCIMIENTO con los
parámetros de ponderación de la UNIVERSIDAD
BATXILERGOA
BATXILERGOKO HELBURUAK
► -El bachillerato es la última
etapa de la Educación
Secundaria y su duración es
de dos años.
► Da acceso:
► Ya sea a los estudios
UNIVERSITARIOS,
► ya sea a la FORMACIÓN
PROFESIONAL ESPECÍFICA
DE GRADO SUPERIOR.
►
► En el Bachillerato nos encontramos
con asignaturas que marcan el
itinerario formativo:
► Materias comunes = para todo el
alumnado con independencia de la
modalidad elegida
►
► Materias de modalidad = pretenden
proporcionar una formación más
especializada. Algunas materias
tienen dos niveles
►
► Materias optativas= dos en 1º y otras
2 en 2º.
Gaztelania eta literat.
Euskara eta literatura
Ingelesa
Filosofia
Gorputz Hezkuntza
Zientziak eta
teknologia
modalitateak Batxilergoak: modalitateak
3 ikasgai
(modalitatekoak)
Giza eta
Gizarte-
Zientziak
Arteak
jakintzagai komunak
Aukerako 2
Gaztelania eta literat.
Euskara eta literatura
Ingelesa
Espainiako Historia
Filosofiaren Historia
3 ikasgai
(modalitatekoak)
1er CURSO 2.CURSO
Aukerako 2
Arte plastikoak. Irudia
eta diseinua
Musika eta arte
eszenikoak
Orokorra
1. maila 2. maila
Matematika I*
Fisika-Kimika
Biologia, Geologia eta
Ingurumen-Zientziak
Teknologia eta
Ingenieritza I
Marrazketa teknikoa I
Matematika II edo GGZZ
Matematika II*
Fisika
Kimika
Biologia
Geologia eta Ingurumen-
Zientziak
Teknologia eta
Ingenieritza II
Marrazketa teknikoa II
Ciclos
técnicos
Química
Salud
ELEGIR 2
Zientziak
eta
Teknologia
modalitatea modalitatezko ikasgaiak
Zientziak
ELEGIR 2
*LAS MATEMÁTICAS SON OBLIGATORIAS
Ciencias Salud-
Osasun zientziak
Ciencias-
Zientziak
Ingenieritzak
Arkitektura
Ciencias
sociales-Gizarte
eta Lege
Zientziak
1. maila 2. maila
Latina I *
Mundu Garaikidearen Hª
Grekoa I
Literatura Unibertsala
Ekonomia
Egin gabeko modalitate
honetako derrigorrezko
irakasgaia
GGZZ Matematika I *
Latina II*
Geografia
Grekoa II
Artearen Historia
Enpresa eta negozio-
ereduen diseinua
Egin gabeko modalitate
honetako derrigorrezko
irakasgaia
GGZZ Matematika II*
HUMANIDA
DES/
Giza
Zientziak
CIENCIAS
SOCIALES/
Gizarte
Zientziak
modalitatea modalitatezko ikasgaiak
Ciencias sociales y
jurídicas/Gizarte eta
lege zientziak
Giza zientziak
humanidades
Administración
Serv. Sociales
Comercio
Hostelería
Humanidades y Ciencias Sociales
Giza eta Gizarte zientziak
2 aukeratu 2 aukeratu
*Latina edo GGZZ Matematika, horietako bat derrigorrezkoa da
Latín o Matemáticas CCSS son obligatorias y excluyentes
Artes escénicas
y danza
1. maila 2. maila
Marrazketa artistikoa
I*
Bolumena
Ikus-entzunezkoen
Kultura
Proiektu artistikoak
Arte plastikoei eta
diseinuari
aplikatutako
marrazketa teknikoa I
Marrazketa artistikoa
II *
Grafikoaren eta
plastikaren adierazpen-
teknikak
Oinarri artistikoak
Diseinua
Arte plastikoei eta
diseinuari aplikatutako
marrazketa teknikoa II
Arteak
modalitatea modalitatezko ikasgaiak
Arte y
humanidades
Giza Zientziak
Arte
Plastikoak
eta Diseinua
Elegir 2
aukeratu
2 aukeratu
* Marrazketa artistiko I eta II son obligatorias
Gizarte eta
Lege Zientziak
Arte
Grafikoak
Zurgintza...
Artea
Arte
plastikoak.
Irudia eta
Diseñua
Musika
Arte Dramatikoa
Dantza
1. maila 2. maila
Musika analisia I*
Ikus-entzunezkoen Kultura
Koru eta Ahots teknika I
Musika hizkuntza eta
praktika
Egin gabeko modalitate
honetako derrigorrezko
irakasgaia
Arte eszenikoak I*
Musika analisia II *
Koru eta Ahots teknika II
Musika eta dantzaren
Historia
Literatura Dramatikoa
Egin gabeko modalitate
honetako derrigorrezko
irakasgaia
Arte eszenikoak II*
Arteak
modalitatea modalitatezko ikasgaiak
Artea eta
Giza Zientziak
2 aukeratu 2 aukeratu
* Musika analisia edo Arte eszenikoak, horietako bat derrigorrezkoa da
Artea
Musika eta
arte
eszenikoak
Irudia eta
soinua
1. maila 2. maila
Matematika
orokorrak*
Ekonomia, ekimena
eta enpresa-jarduera
Ikastetxeko beste
eskaintza mota
batzuetako
irakasgaiak
Zientzia orokorrak*
Mugimendu kultural
eta artistikoak
Ikastetxeko beste
eskaintza mota
batzuetako
irakasgaiak
Orokorra
General
modalitatea modalitatezko ikasgaiak
2 aukeratu 2 aukeratu
* Derrigorrez egin behar dira
OROKORRA
Aukeratutako
irakasgaien arabera
ibilbidea/irteera
desberdina izango
da.
Bai Unibertsitate
ikasketak egiteko
bai Lanbide
Hezkitako Goi
Mailako ziklo bat
egiteko ere.
2023-24
ikasturterako
Unibertsitateko
sarbidea eta
onarpena aldatuko
da
ZIKLOAK
LOS CICLOS FORMATIVOS de la formación
profesional
► Duración :
Aproximadamente 2 cursos escolares.
► Tipos de materias que los componen:
En los Ciclos Formativos no se habla de materias sino de Módulos.
Todos los Ciclos tienen la misma estructura:
► 1.- En ninguno se desarrollan materias comunes, tales como lenguaje,
matemáticas, etc., pues este tipo de materias pertenecen a la
Formación Básica adquirida en la ESO (para los Ciclos Medios) o en el
Bachillerato (para los Ciclos Superiores)
► 2.- Todos están compuestos por:
► * Módulos específicos de cada especialidad
► * Módulos relativos a formación y orientación laboral y seguridad en
el trabajo
► * Prácticas en empresa.
Siempre que la demanda de plazas en Ciclos Formativos de Grado Superior supere
la oferta,
las Administraciones Educativas podrán establecer
Cuotas y Preferencias de Admisión al centro docente
Para las plazas de los que
acceden por BACHILLERATO, se
prioriza a quienes tienen
la modalidad de Bachiller
prescrita en el título que se
desea cursar y, en su caso, a
quienes han superado la
asignatura que se menciona en el
título.
Para las plazas de los que han
hecho CICLO FORMATIVO MEDIO,
se dará prioridad a quienes tienen
afinidad I o afinidad II entre los
títulos acreditados y el que desean
cursar. Listado de afinidades.
Dentro de cada grupo de prioridad,
se ordenan los solicitantes según
la nota que figura en su Expediente
académico
ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR
Organigrama del Sistema Educativo*
Educación Primaria
Educación Secundaria Obligatoria
Universidad
Bachillerato
FP
Grado Superior
FP
Grado Medio
FP
Básica
azterketa
Sin titulación
Evaluación?
Mercado
laboral
*.
Enseñanzas
Régimen
Especial
Música
Deporte
Deporte
Artes
Plásticas y
Diseño
P
P
Diseño
Arte Dramatico
y Danza
P
P Proba
espezifikoak
lehentasunak
prioridades
Meracdo
Laboral
Posgrado
*excepto Medicina (6 años), Odontología (5),
Farmacia (5), Veterinaria (5), Fundamentos de Arquitectura (5),
Y los dobles GRADOS
3-4 años
Formación+
Investigación
+
Tesis doctoral
Doctorado
Master
Grado
60-120
créditos
1-2 urte
240
créditos
4 años*
Estructura de los estudios universitarios
ASIG NATUR AS OBLIGATORIAS D E R R I G O R R E Z K O
J A K I N T Z A G A I A K
horas semanales
X GEOGRAFIA E HISTORIA GEOGRAFIA ETA HISTORIA 3 X
MATEMÁTICAS ACADÉMICAS MATEMATIKA AKADEMIKOAK 3
MATEMÁTICAS APLICADAS MATEMATIKA APLIKATUAK 3
X LENGUA Y LITERATURA
CASTELLANAS
GAZTELANIA ETA LITERATURA 3 X
X LENGUA Y LITERATURA VASCAS EUSKARA ETA EUSKAL
LITERATURA
3 X
X LENGUA EXTRANJERA(INGLÉS) ATZERRIKO HIZKUNTZA (INGELESA) 3 X
X E-Física GORPUTZ-HEZKUNTZA 2 X
X TUTORÍA TUTORETZA 1 X
LA MATRÍCULA PARA 4ESO/4DBH
Deberán elegir entre
matemáticas
académicas o
matemáticas
aplicadas
Además deberán
elegir entre religión
católica o proyecto
comunitario
OPTATIVIDAD DIRIGIDA AL BACHILLERATO
BATXILERGORAKO ZUZENDUTAKO AUKERAKOTASUNA
ELEGIR O BLOQUE 1
FÍSICA Y QUÍMICA/ FISIKA ETA KIMIKA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA/ BIOLOGIA ETA GEOLOGIA
O BLOQUE 2
LATÍN/LATINA
ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO/ EKONOMIA ETA EKINTZAILETZA
OPCIONALIDAD DIRIGIDA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL
LANBIDE HEZIKETARAKO ZUZENDUTAKO HAUTAKETA
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL/ PRESTAKUNTZA ETA ORIENTAZIO PERTSONALA ETA PROFESIONALA
DIGITALIZACIÓN DIGITALIZAZIOA
TECNOLOGÍA TEKNOLOGIA
Deberán cursar 4 optativas dividas así
1. 2 materias optativas. Marcar con una X un bloque de bachillerato o una de las materias de formación
profesional.
X
La 3º y 4º optativa se elige de entre este
listado
MATRÍCULA 2023-2024
Recibireis a través del correo electrónico notificación escrita,
junto a un FORMULARIO a rellenar
Las fechas son del 19 al 24 de abril ٧
Para saber más sobre las asignaturas opcionales del instituto
web iessopelabhi
https://sites.google.com/iessopelanabhi.net/hautazkoagaiak/orr
i-nagusia
Si alguna de las asignaturas elegidas no tienen un cupo
mínimo de alumnos se pasará a la siguiente ( previa
información por parte de jefa de estudios a las familias)
٧
٧
MATRICULA
2023-2024
Posteriormente se pedirá:
FOTOCOPIA DEL DNI (si no lo han traido ya), es obligatorio para gestionar el
seguro obligatorio)
٧
1,20 € para el seguro obligatorio ( se cobran junto con el resto de
cargos a finales de octubre)
٧
En la primera semana de julio se enviarán 2
formularios:
Comedor y derecho de lta a terceros ( si hay
modificación)
Derecho de imagen y salidas
complementarias
٧
٧
٧
٧
٧
ESKERRIK ASKO IES SOPELA BHI
Orientabide-departamentua

Más contenido relacionado

Similar a 2023ko familiak 3dbh-blog-.pptx

Itinerarios IES Escultor Juan de Villanueva
Itinerarios IES Escultor Juan de VillanuevaItinerarios IES Escultor Juan de Villanueva
Itinerarios IES Escultor Juan de Villanuevaescultor web
 
SISTEMA EDUCATIVO LOMCE
SISTEMA EDUCATIVO LOMCESISTEMA EDUCATIVO LOMCE
SISTEMA EDUCATIVO LOMCE
Jose
 
2017ko maiatza familia 3 dbh
2017ko maiatza familia 3 dbh2017ko maiatza familia 3 dbh
2017ko maiatza familia 3 dbh
isabel c.g.
 
Batx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjBatx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjguestd4e19f
 
Batx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjBatx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjguest404999
 
Orientación 4º familias
Orientación 4º familiasOrientación 4º familias
Orientación 4º familias
iesluanco
 
Orientación a familias 4º ESO
Orientación a familias 4º ESO Orientación a familias 4º ESO
Orientación a familias 4º ESO iesluanco
 
Orientación 4º familias
Orientación 4º familiasOrientación 4º familias
Orientación 4º familias
iesluanco
 
Información itinerarios al terminar 4º de ESO
Información itinerarios al terminar 4º de ESOInformación itinerarios al terminar 4º de ESO
Información itinerarios al terminar 4º de ESOjagonzalez17
 
Implantación LOMCE IES Pedro Duque
Implantación LOMCE IES Pedro DuqueImplantación LOMCE IES Pedro Duque
Implantación LOMCE IES Pedro Duque
tomyros
 
Estructura del Sistema Educativo Español
Estructura del Sistema Educativo EspañolEstructura del Sistema Educativo Español
Estructura del Sistema Educativo Español
Manuel Palomo
 
CONFIGURACIÓN 4º ESO
CONFIGURACIÓN 4º ESOCONFIGURACIÓN 4º ESO
CONFIGURACIÓN 4º ESO
Ana Saldaña
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mjguest404999
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mjguestfb17f0d
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mjguest404999
 
Y después de la ESO? 2015 2016
Y después de la ESO?  2015 2016Y después de la ESO?  2015 2016
Y después de la ESO? 2015 2016
Maite Adbeitia
 
Orientación 4º eso
Orientación 4º esoOrientación 4º eso
Orientación 4º eso
orientadoracuatrovillas
 
Dbh 4 familiak 09 10 mj
Dbh 4 familiak 09 10 mjDbh 4 familiak 09 10 mj
Dbh 4 familiak 09 10 mjguestfb17f0d
 

Similar a 2023ko familiak 3dbh-blog-.pptx (20)

Itinerarios IES Escultor Juan de Villanueva
Itinerarios IES Escultor Juan de VillanuevaItinerarios IES Escultor Juan de Villanueva
Itinerarios IES Escultor Juan de Villanueva
 
SISTEMA EDUCATIVO LOMCE
SISTEMA EDUCATIVO LOMCESISTEMA EDUCATIVO LOMCE
SISTEMA EDUCATIVO LOMCE
 
2017ko maiatza familia 3 dbh
2017ko maiatza familia 3 dbh2017ko maiatza familia 3 dbh
2017ko maiatza familia 3 dbh
 
Batx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjBatx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mj
 
Batx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mjBatx 1 familiak 09 10 mj
Batx 1 familiak 09 10 mj
 
Orientación 4º familias
Orientación 4º familiasOrientación 4º familias
Orientación 4º familias
 
Orientación a familias 4º ESO
Orientación a familias 4º ESO Orientación a familias 4º ESO
Orientación a familias 4º ESO
 
Orientación 4º familias
Orientación 4º familiasOrientación 4º familias
Orientación 4º familias
 
Información itinerarios al terminar 4º de ESO
Información itinerarios al terminar 4º de ESOInformación itinerarios al terminar 4º de ESO
Información itinerarios al terminar 4º de ESO
 
Implantación LOMCE IES Pedro Duque
Implantación LOMCE IES Pedro DuqueImplantación LOMCE IES Pedro Duque
Implantación LOMCE IES Pedro Duque
 
Estructura del Sistema Educativo Español
Estructura del Sistema Educativo EspañolEstructura del Sistema Educativo Español
Estructura del Sistema Educativo Español
 
CONFIGURACIÓN 4º ESO
CONFIGURACIÓN 4º ESOCONFIGURACIÓN 4º ESO
CONFIGURACIÓN 4º ESO
 
Despues de-4-de-eso
Despues de-4-de-esoDespues de-4-de-eso
Despues de-4-de-eso
 
Despues de-4-de-eso
Despues de-4-de-esoDespues de-4-de-eso
Despues de-4-de-eso
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
 
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 MjN:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
N:\Orientatzaileak\Aurkezpenak-9 10 Aurkezpenak\Dbh 4 Familiak 09 10 Mj
 
Y después de la ESO? 2015 2016
Y después de la ESO?  2015 2016Y después de la ESO?  2015 2016
Y después de la ESO? 2015 2016
 
Orientación 4º eso
Orientación 4º esoOrientación 4º eso
Orientación 4º eso
 
Dbh 4 familiak 09 10 mj
Dbh 4 familiak 09 10 mjDbh 4 familiak 09 10 mj
Dbh 4 familiak 09 10 mj
 

Más de isabel c.g.

DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptxDBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
isabel c.g.
 
Dbh ondoren 2020
Dbh ondoren 2020Dbh ondoren 2020
Dbh ondoren 2020
isabel c.g.
 
2019komaiatzafamilia3dbh blog-
2019komaiatzafamilia3dbh blog-2019komaiatzafamilia3dbh blog-
2019komaiatzafamilia3dbh blog-
isabel c.g.
 
Dbh ondoren 2018 19
Dbh ondoren 2018 19Dbh ondoren 2018 19
Dbh ondoren 2018 19
isabel c.g.
 
2018ko maiatza familia 3 dbh blog
2018ko maiatza familia 3 dbh   blog2018ko maiatza familia 3 dbh   blog
2018ko maiatza familia 3 dbh blog
isabel c.g.
 
3dbh 2017 18 orientazioa
3dbh 2017 18 orientazioa3dbh 2017 18 orientazioa
3dbh 2017 18 orientazioa
isabel c.g.
 
Dbh ondoren 2017 18
Dbh ondoren 2017 18Dbh ondoren 2017 18
Dbh ondoren 2017 18
isabel c.g.
 
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekinDbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
isabel c.g.
 
Euskera
EuskeraEuskera
Euskera
isabel c.g.
 
Matrikula orriak2016-17
Matrikula orriak2016-17Matrikula orriak2016-17
Matrikula orriak2016-17
isabel c.g.
 
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
isabel c.g.
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
isabel c.g.
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
isabel c.g.
 
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoaBlog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
isabel c.g.
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copiaBlog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
isabel c.g.
 
Geomatica y topografia
Geomatica y topografiaGeomatica y topografia
Geomatica y topografia
isabel c.g.
 
Grado en arqueologia
Grado en arqueologiaGrado en arqueologia
Grado en arqueologia
isabel c.g.
 
T. en seriegrafia artística
T. en seriegrafia artísticaT. en seriegrafia artística
T. en seriegrafia artística
isabel c.g.
 
T. en imagen personal y corporativa
T. en imagen personal y corporativaT. en imagen personal y corporativa
T. en imagen personal y corporativa
isabel c.g.
 
Grado en geografia y ordenacion del territorio
Grado en geografia y ordenacion del territorioGrado en geografia y ordenacion del territorio
Grado en geografia y ordenacion del territorioisabel c.g.
 

Más de isabel c.g. (20)

DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptxDBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
DBH ondoren 2022-2023AZKENA.pptx
 
Dbh ondoren 2020
Dbh ondoren 2020Dbh ondoren 2020
Dbh ondoren 2020
 
2019komaiatzafamilia3dbh blog-
2019komaiatzafamilia3dbh blog-2019komaiatzafamilia3dbh blog-
2019komaiatzafamilia3dbh blog-
 
Dbh ondoren 2018 19
Dbh ondoren 2018 19Dbh ondoren 2018 19
Dbh ondoren 2018 19
 
2018ko maiatza familia 3 dbh blog
2018ko maiatza familia 3 dbh   blog2018ko maiatza familia 3 dbh   blog
2018ko maiatza familia 3 dbh blog
 
3dbh 2017 18 orientazioa
3dbh 2017 18 orientazioa3dbh 2017 18 orientazioa
3dbh 2017 18 orientazioa
 
Dbh ondoren 2017 18
Dbh ondoren 2017 18Dbh ondoren 2017 18
Dbh ondoren 2017 18
 
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekinDbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
Dbh3 orientazio bilera2016 gurasoekin
 
Euskera
EuskeraEuskera
Euskera
 
Matrikula orriak2016-17
Matrikula orriak2016-17Matrikula orriak2016-17
Matrikula orriak2016-17
 
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
3.kurtsoa 15 16tutoretza (gasteleraz)
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 -
 
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoaBlog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
Blog tutoretzadbh 4(2015 2016) batxilergoa
 
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copiaBlog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
Blog 4 dbh tutoretza lanbide heziketa 2015-2016 - copia
 
Geomatica y topografia
Geomatica y topografiaGeomatica y topografia
Geomatica y topografia
 
Grado en arqueologia
Grado en arqueologiaGrado en arqueologia
Grado en arqueologia
 
T. en seriegrafia artística
T. en seriegrafia artísticaT. en seriegrafia artística
T. en seriegrafia artística
 
T. en imagen personal y corporativa
T. en imagen personal y corporativaT. en imagen personal y corporativa
T. en imagen personal y corporativa
 
Grado en geografia y ordenacion del territorio
Grado en geografia y ordenacion del territorioGrado en geografia y ordenacion del territorio
Grado en geografia y ordenacion del territorio
 

Último

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 

Último (20)

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 

2023ko familiak 3dbh-blog-.pptx

  • 1. 3.DBHko familientzako informazioa 2023ko apirilaren 18an IES SOPELA BHI
  • 2. - - Información sobre la promoción y otros aspectos relevantes - - Organigrama del sistema educativo actual - - La elección para 4º ESO: - - características de los bachilleratos - - de la formación profesional - - de la universidad - - carácterísticas de mi hij@. - . - LA MATRICULA . Zeri buruz hitz egingo dugu?
  • 3. Promozioa LOMLOE lege berriarekin ►0-1 o 2 suspensos promoción automática ►3 o más suspensos : EL EQUIPO DOCENTE DE EVALUACIÓN DECIDE (consultados los padres y asesorado por Orientación): ► Repetición de 3ºESO ► 4ºESO con medidas de refuerzo en las materias suspendidas (PIRE) ► Diversificación curricular de dos cursos ► Diversificación curricular de un curso ► FPB ; formación profesional básica (autorización de la familia y el/la alumn@)
  • 4. Organigrama del Sistema Educativo* Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria Universidad Bachillerato FP Grado Superior FP Grado Medio FP Básica azterketa Sin titulación Evaluación? Mercado laboral *. Enseñanzas Régimen Especial Música Deporte Deporte Artes Plásticas y Diseño P P Diseño Arte Dramatico y Danza P P Proba espezifikoak lehentasunak prioridades
  • 5. Como elegir bien las opcionales de 4ºESO ► En 4º ESO es importante elegir asignaturas que tengan relación con lo que se vaya a estudiar posteriormente. ► Para ello puede ayudar conocer cómo funciona el bachillerato y la formación profesional. ► Así como conocer las asignaturas específicas de cada bachillerato y las RAMAS DE CONOCIMIENTO con los parámetros de ponderación de la UNIVERSIDAD
  • 7. BATXILERGOKO HELBURUAK ► -El bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria y su duración es de dos años. ► Da acceso: ► Ya sea a los estudios UNIVERSITARIOS, ► ya sea a la FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA DE GRADO SUPERIOR. ► ► En el Bachillerato nos encontramos con asignaturas que marcan el itinerario formativo: ► Materias comunes = para todo el alumnado con independencia de la modalidad elegida ► ► Materias de modalidad = pretenden proporcionar una formación más especializada. Algunas materias tienen dos niveles ► ► Materias optativas= dos en 1º y otras 2 en 2º.
  • 8. Gaztelania eta literat. Euskara eta literatura Ingelesa Filosofia Gorputz Hezkuntza Zientziak eta teknologia modalitateak Batxilergoak: modalitateak 3 ikasgai (modalitatekoak) Giza eta Gizarte- Zientziak Arteak jakintzagai komunak Aukerako 2 Gaztelania eta literat. Euskara eta literatura Ingelesa Espainiako Historia Filosofiaren Historia 3 ikasgai (modalitatekoak) 1er CURSO 2.CURSO Aukerako 2 Arte plastikoak. Irudia eta diseinua Musika eta arte eszenikoak Orokorra
  • 9. 1. maila 2. maila Matematika I* Fisika-Kimika Biologia, Geologia eta Ingurumen-Zientziak Teknologia eta Ingenieritza I Marrazketa teknikoa I Matematika II edo GGZZ Matematika II* Fisika Kimika Biologia Geologia eta Ingurumen- Zientziak Teknologia eta Ingenieritza II Marrazketa teknikoa II Ciclos técnicos Química Salud ELEGIR 2 Zientziak eta Teknologia modalitatea modalitatezko ikasgaiak Zientziak ELEGIR 2 *LAS MATEMÁTICAS SON OBLIGATORIAS Ciencias Salud- Osasun zientziak Ciencias- Zientziak Ingenieritzak Arkitektura Ciencias sociales-Gizarte eta Lege Zientziak
  • 10. 1. maila 2. maila Latina I * Mundu Garaikidearen Hª Grekoa I Literatura Unibertsala Ekonomia Egin gabeko modalitate honetako derrigorrezko irakasgaia GGZZ Matematika I * Latina II* Geografia Grekoa II Artearen Historia Enpresa eta negozio- ereduen diseinua Egin gabeko modalitate honetako derrigorrezko irakasgaia GGZZ Matematika II* HUMANIDA DES/ Giza Zientziak CIENCIAS SOCIALES/ Gizarte Zientziak modalitatea modalitatezko ikasgaiak Ciencias sociales y jurídicas/Gizarte eta lege zientziak Giza zientziak humanidades Administración Serv. Sociales Comercio Hostelería Humanidades y Ciencias Sociales Giza eta Gizarte zientziak 2 aukeratu 2 aukeratu *Latina edo GGZZ Matematika, horietako bat derrigorrezkoa da Latín o Matemáticas CCSS son obligatorias y excluyentes
  • 11. Artes escénicas y danza 1. maila 2. maila Marrazketa artistikoa I* Bolumena Ikus-entzunezkoen Kultura Proiektu artistikoak Arte plastikoei eta diseinuari aplikatutako marrazketa teknikoa I Marrazketa artistikoa II * Grafikoaren eta plastikaren adierazpen- teknikak Oinarri artistikoak Diseinua Arte plastikoei eta diseinuari aplikatutako marrazketa teknikoa II Arteak modalitatea modalitatezko ikasgaiak Arte y humanidades Giza Zientziak Arte Plastikoak eta Diseinua Elegir 2 aukeratu 2 aukeratu * Marrazketa artistiko I eta II son obligatorias Gizarte eta Lege Zientziak Arte Grafikoak Zurgintza... Artea Arte plastikoak. Irudia eta Diseñua
  • 12. Musika Arte Dramatikoa Dantza 1. maila 2. maila Musika analisia I* Ikus-entzunezkoen Kultura Koru eta Ahots teknika I Musika hizkuntza eta praktika Egin gabeko modalitate honetako derrigorrezko irakasgaia Arte eszenikoak I* Musika analisia II * Koru eta Ahots teknika II Musika eta dantzaren Historia Literatura Dramatikoa Egin gabeko modalitate honetako derrigorrezko irakasgaia Arte eszenikoak II* Arteak modalitatea modalitatezko ikasgaiak Artea eta Giza Zientziak 2 aukeratu 2 aukeratu * Musika analisia edo Arte eszenikoak, horietako bat derrigorrezkoa da Artea Musika eta arte eszenikoak Irudia eta soinua
  • 13. 1. maila 2. maila Matematika orokorrak* Ekonomia, ekimena eta enpresa-jarduera Ikastetxeko beste eskaintza mota batzuetako irakasgaiak Zientzia orokorrak* Mugimendu kultural eta artistikoak Ikastetxeko beste eskaintza mota batzuetako irakasgaiak Orokorra General modalitatea modalitatezko ikasgaiak 2 aukeratu 2 aukeratu * Derrigorrez egin behar dira OROKORRA Aukeratutako irakasgaien arabera ibilbidea/irteera desberdina izango da. Bai Unibertsitate ikasketak egiteko bai Lanbide Hezkitako Goi Mailako ziklo bat egiteko ere. 2023-24 ikasturterako Unibertsitateko sarbidea eta onarpena aldatuko da
  • 15.
  • 16. LOS CICLOS FORMATIVOS de la formación profesional ► Duración : Aproximadamente 2 cursos escolares. ► Tipos de materias que los componen: En los Ciclos Formativos no se habla de materias sino de Módulos. Todos los Ciclos tienen la misma estructura: ► 1.- En ninguno se desarrollan materias comunes, tales como lenguaje, matemáticas, etc., pues este tipo de materias pertenecen a la Formación Básica adquirida en la ESO (para los Ciclos Medios) o en el Bachillerato (para los Ciclos Superiores) ► 2.- Todos están compuestos por: ► * Módulos específicos de cada especialidad ► * Módulos relativos a formación y orientación laboral y seguridad en el trabajo ► * Prácticas en empresa.
  • 17. Siempre que la demanda de plazas en Ciclos Formativos de Grado Superior supere la oferta, las Administraciones Educativas podrán establecer Cuotas y Preferencias de Admisión al centro docente Para las plazas de los que acceden por BACHILLERATO, se prioriza a quienes tienen la modalidad de Bachiller prescrita en el título que se desea cursar y, en su caso, a quienes han superado la asignatura que se menciona en el título. Para las plazas de los que han hecho CICLO FORMATIVO MEDIO, se dará prioridad a quienes tienen afinidad I o afinidad II entre los títulos acreditados y el que desean cursar. Listado de afinidades. Dentro de cada grupo de prioridad, se ordenan los solicitantes según la nota que figura en su Expediente académico ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
  • 18. Organigrama del Sistema Educativo* Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria Universidad Bachillerato FP Grado Superior FP Grado Medio FP Básica azterketa Sin titulación Evaluación? Mercado laboral *. Enseñanzas Régimen Especial Música Deporte Deporte Artes Plásticas y Diseño P P Diseño Arte Dramatico y Danza P P Proba espezifikoak lehentasunak prioridades
  • 19. Meracdo Laboral Posgrado *excepto Medicina (6 años), Odontología (5), Farmacia (5), Veterinaria (5), Fundamentos de Arquitectura (5), Y los dobles GRADOS 3-4 años Formación+ Investigación + Tesis doctoral Doctorado Master Grado 60-120 créditos 1-2 urte 240 créditos 4 años* Estructura de los estudios universitarios
  • 20. ASIG NATUR AS OBLIGATORIAS D E R R I G O R R E Z K O J A K I N T Z A G A I A K horas semanales X GEOGRAFIA E HISTORIA GEOGRAFIA ETA HISTORIA 3 X MATEMÁTICAS ACADÉMICAS MATEMATIKA AKADEMIKOAK 3 MATEMÁTICAS APLICADAS MATEMATIKA APLIKATUAK 3 X LENGUA Y LITERATURA CASTELLANAS GAZTELANIA ETA LITERATURA 3 X X LENGUA Y LITERATURA VASCAS EUSKARA ETA EUSKAL LITERATURA 3 X X LENGUA EXTRANJERA(INGLÉS) ATZERRIKO HIZKUNTZA (INGELESA) 3 X X E-Física GORPUTZ-HEZKUNTZA 2 X X TUTORÍA TUTORETZA 1 X LA MATRÍCULA PARA 4ESO/4DBH Deberán elegir entre matemáticas académicas o matemáticas aplicadas Además deberán elegir entre religión católica o proyecto comunitario
  • 21. OPTATIVIDAD DIRIGIDA AL BACHILLERATO BATXILERGORAKO ZUZENDUTAKO AUKERAKOTASUNA ELEGIR O BLOQUE 1 FÍSICA Y QUÍMICA/ FISIKA ETA KIMIKA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA/ BIOLOGIA ETA GEOLOGIA O BLOQUE 2 LATÍN/LATINA ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO/ EKONOMIA ETA EKINTZAILETZA OPCIONALIDAD DIRIGIDA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL LANBIDE HEZIKETARAKO ZUZENDUTAKO HAUTAKETA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL/ PRESTAKUNTZA ETA ORIENTAZIO PERTSONALA ETA PROFESIONALA DIGITALIZACIÓN DIGITALIZAZIOA TECNOLOGÍA TEKNOLOGIA Deberán cursar 4 optativas dividas así 1. 2 materias optativas. Marcar con una X un bloque de bachillerato o una de las materias de formación profesional. X
  • 22. La 3º y 4º optativa se elige de entre este listado
  • 23. MATRÍCULA 2023-2024 Recibireis a través del correo electrónico notificación escrita, junto a un FORMULARIO a rellenar Las fechas son del 19 al 24 de abril ٧ Para saber más sobre las asignaturas opcionales del instituto web iessopelabhi https://sites.google.com/iessopelanabhi.net/hautazkoagaiak/orr i-nagusia Si alguna de las asignaturas elegidas no tienen un cupo mínimo de alumnos se pasará a la siguiente ( previa información por parte de jefa de estudios a las familias) ٧ ٧
  • 24. MATRICULA 2023-2024 Posteriormente se pedirá: FOTOCOPIA DEL DNI (si no lo han traido ya), es obligatorio para gestionar el seguro obligatorio) ٧ 1,20 € para el seguro obligatorio ( se cobran junto con el resto de cargos a finales de octubre) ٧ En la primera semana de julio se enviarán 2 formularios: Comedor y derecho de lta a terceros ( si hay modificación) Derecho de imagen y salidas complementarias ٧ ٧ ٧ ٧ ٧
  • 25. ESKERRIK ASKO IES SOPELA BHI Orientabide-departamentua