ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. ESOESO
La etapa de la ESO se organiza en materias y comprende dos ciclos, el 1º de tres cursos
escolares y el segundo de uno (entre los 12 y los 16).
4. ESOESO
Las asignaturas de libre configuración autonómica son:
1º 2º 3º
2ª Lengua extranjera 2ª Lengua extranjera 2ª Lengua extranjera
Recuperación de Lengua Recuperación de Lengua Iniciación a la Actividad
Emprendedora y empresarial
Recuperación de
Matemáticas
Recuperación de
Matemáticas
Ampliación de Matemáticas
Cultura clásica
Taller de música Deporte (no oferta obligada)
Taller de ajedrez Taller de ajedrez(no oferta
obligada)
Aumento de horario
de otras cursadas
Aumento de horario de
otras cursadas
Aumento de horario de otras
cursadas
Otras autorizadas propias del
centro
5. 3ºE.S.O.
Elegir entre:
2ª Lengua extranjera
Cultura Clásica
Iniciación a la actividad
Emprendedora y
empresarial
Ampliación de matemáticas
Deporte
Taller de ajedrez
1 hora más de inglés
1 hora más de matemáticas
6. PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE
Y DEL RENDIMIENTO
Va dirigido a alumnos que presentan dificultades de aprendizaje
que no se deben a falta de estudio o esfuerzo y que hayan
repetido al menos un curso en cualquier etapa.
Es el equipo docente quien propone al alumno para el
Programa
Los padres o tutores legales deberán autorizar la incorporación
del alumno al Programa
Aunque el Programa está diseñado para impartirse en dos cursos,
2º y 3º, durante el curso académico 2015-2016 sólo se implantará
en 3º
7. Las materias troncales generales se agrupan en tres ámbitos
Ámbito lingüístico-social (incluye Lengua Castellana y Literatura y
Geografía e Historia)
Ámbito científico-matemático (incluye Matemáticas, Biología y
Geología y Física y Química)
Ámbito lenguas extranjeras
El resto de asignaturas coinciden con las del 3º de ESO, y los alumnos del
Programa las cursarán con su grupo de referencia
Al terminar 3º los alumnos del programa se incorporarían a 4º de ESO,
preferiblemente en su opción de enseñanzas aplicadas
9. ESOESO
Las asignaturas de libre configuración autonómica son:
4º
2ª Lengua extranjera
TICO
Educación Plástica, Visual y Audiovisual
Cultura clásica
Filosofía
Música
Cultura Científica (no oferta obligada)
Artes Escénicas y Danza (no oferta obligada)
Otras autorizadas propias del centro
10. ESOESO
Los alumnos promocionarán al curso siguiente cuando hayan superado todas las materias o
tengan evaluación negativa en dos materias como máximo, que no sean Lengua
Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea.
11. ESOESO
- Las materias con la misma denominación en distintos cursos se consideraran materias
diferentes.
- Hay que elaborar programas de refuerzo para las materias pendientes.
- Pueden permanecer escolarizados hasta los 18 años cumplidos en el año en que se
finaliza el curso escolar.
- Se puede repetir una sola vez cada curso y un máximo de dos veces en la etapa.
- Si la segunda repetición se produce en 3º o 4º podrán permanecer hasta los 19 años
cumplidos en el año en que finalice el curso.
- Excepcionalmente se puede repetir una segunda vez 4º si no se ha repetido en cursos
anteriores de la etapa.
- Al finalizar cada curso de la ESO se dará a los padres un consejo orientador en el que se
incluirá la propuesta sobre el itinerario más adecuado para el alumno, así como el grado
de logro de los objetivos y las competencias. Se incluirá en el expediente del alumno.
12. ESOESO
Los alumnos realizarán una prueba al terminar 4º. Podrán hacer la evaluación por la opción de
enseñanzas aplicadas o por la de enseñanzas académicas.
Se examinarán (si han aprobado todo o les quedan dos que no sean simultáneamente Lengua
y Matemáticas) de:
Las troncales
Dos de las materias de opción
Un materia del bloque de específicas
Podrán examinarse de cualquiera de las dos opciones, con independencia de la opción
cursada en 4º.
13. ESOESO
La calificación de la ESO se deducirá de la siguiente ponderación:
a)70% de las materias cursadas en la ESO.
b)30% de la evaluación final de la ESO. Si se ha presentado a las dos opciones se elegirá
la nota más alta.
c)En el título ha de constar la opción u opciones por las que realizó la evaluación final.
d)Los alumnos que cursen la ESO y no obtengan el título recibirán una certificación con
carácter oficial y validez en toda España.
17. BachilleratoBachillerato
TIPO
MATERIA
HUMANIDADES SOCIALES INGENIERÍA CIENCIAS
Troncales
generales
Filosofía. (4)
Lengua Castellana y Lit. I
(4)
Inglés I (4)
Latín I (4)
Filosofía. (4)
Lengua Castellana y Lit. I
(4)
Inglés I (4)
Matemáticas CCSS I (4)
Filosofía. (4)
Lengua Castellana y Lit. I (4)
Inglés I (4)
Matemáticas I (4)
Troncales
de opción
Griego I (4)
Literatura Universal (4)
Economía (4)
Historia del Mundo Cont.
(4)
Dibujo Téc.I (4)
Fís. y Quí. (4)
Fís. y Quí. (4)
Bio. y Geo. (4)
Especí. de
opción
Historia del Mundo Cont.
(4)
Literatura Universal (4) Tec. Ind. I(2+2) Anatomía
Aplicada(2)
Especí.
obligatoria
Educación Física (2)
Especí.
Opcionales
1
Dibujo Artístico I (2) - Volumen (2) - Análisis Musical I (2) - Lenguaje y Práctica musical (2) -
Anatomía Aplicada (2) - Segunda Lengua Extranjera I (2) (*) - Religión (2) (*) - TIC I (2) (*) -
Cultura Científica (2)
Aumento a 32 horas en Humanidades, Sociales
e Ingeniería
19. BachilleratoBachillerato
TIPO
MATERIA
HUMANIDADES SOCIALES INGENIERÍA CIENCIAS
Troncales
generales
Historia de España (4)
Lengua Castellana y Lit. II
(4)
Inglés II (4)
Latín II (4)
Historia de España (4)
Lengua Castellana y Lit. II
(4)
Inglés II (4)
Matemáticas CCSS II (4)
Historia de España (4)
Lengua Castellana y Lit. II (4)
Inglés II (4)
Matemáticas II (4)
Troncales
de opción
Griego II (4)
Historia del Arte (4)
Economía de la emp. (4)
Geografía (4)
Dibujo Téc.II (4)
Física (4)
Química (4)
Biología (4)
Especí. de
opción
Historia de la Filo. o
Geografía (4)
Historia del Arte o
Historia de la Filo. (4)
Tec. Ind. II(2+2) o
Química (4)
CTM (2+2) o
Geología (4)
Especí.
Opcionales
1
Dibujo Artístico II (2) - Técnicas Expresión Gráfico-plástica (2) - Análisis Musical II (2) -
Historia de la Música y de la Danza (2) - Imagen y Sonido (2)- Fundamentos de Administración
y Gestión (2) - Segunda Lengua Extranjera II (2) (*) - TIC II (2) (*) – Psicología (2) – Religión (2)-
Una materia troncal no cursada (4)
20. BachilleratoBachillerato
Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos que estén en posesión del
título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y hayan superado la evaluación
final de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas académicas.
Los alumnos promocionarán de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan
superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias, como
máximo.
Sin superar el plazo máximo para cursar el Bachillerato de 4 años, los alumnos podrán
repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien
excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe
favorable del equipo docente.
Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas
materias podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias
superadas u optar por repetir el curso completo.
21. BachilleratoBachillerato
Los alumnos realizarán una evaluación individualizada al finalizar Bachillerato, en relación
con las siguientes materias:
a) Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas troncales.
b) Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en
cualquiera de los cursos.
c) Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en cualquiera de los
cursos.
60% media de las notas de Bachillerato.
40% nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato.
22. BachilleratoBachillerato
Las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, los objetivos, los
requisitos para la obtención de certificados y títulos, los programas, la promoción y las
evaluaciones de Bachillerato se implantarán para el primer curso en el año escolar 2015-
2016 y para el segundo curso en el 2016-2017.
La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se
realicen en el año 2017 únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad,
pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
