SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Descargar para leer sin conexión
Jorge Cabrera 2009-1403
Jean Carlos Martinez 2008-1537
Pamela Tavarez 2007-0307
Aneury Jiménez 2009-1013
Junior G. Almonte 2009-1299
AUTORES
     LES PARRIOTT




       JOHN C. MAXWELL
EMPIECE CON USTED
Para ganarse a la gente, debe ser un ganador o estar en el
camino de serlo. Acepte su propio valor personal, auméntelo
y esté seguro de quién es usted. Olvídese de cualquier cosa
que lo haga sentir inseguro y haga una lista de cosas que
usted mismo puede mejorar.

Tiene que empezar con usted

Usted no puede ser feliz si no se siente saludable (salud
emocional)

No puede dar lo que no tiene: si usted no se convierte en un
ganador no podrá ganarse a lo demás.

Ser ganador consiste en unas cosa: su valor. Cuando usted
acepta su propio valor personal, cuando está seguro de quien
es, es allí cuando se convierte en un ganador.

Sus relaciones serán tan saludables como lo es usted
PRACTIQUE LA REGLA DE LOS 30
            SEGUNDOS
   Diga algo alentador a una persona en los primeros
    30 segundos de una conversación. Esto la motivará y
    la hará sentir mejor, y cuando las personas se
    sienten mejor, actúan mejor.

   Las palabras amables tienen un gran poder: dan
    atención, afirmación, aceptación y motivación.

   No busque formas para lucir bien, haga que los
    demás luzcan bien.

   La gente necesita una buena palabra, un cumplido
    alentador que refuerce sus esperanzas y sus sueños.
HÁGALES SABER A LAS PERSONAS QUE
           USTED LAS NECESITA
   Lo que usted realmente necesita es a la gente. Es por eso
    que tiene que hacerles saber que no podía triunfar sin
    ellos.

   La gente desea sentir que se le necesita

   La gente necesita saber que necesita de la gente; el destino
    de cada individuo esta atado al de muchos otros, los cuales
    nos pueden ayudar a hacer un mejor trabajo del que
    podríamos hacer solos.

   La gente necesita saber que ha ayudado: Los buenos líderes
    hacen que la gente se sienta parte esencial de las cosas, no
    solo un complemento

   Haga sentir a las personas protagonistas, no un
    complemento.
CREE UN RECUERDO Y VAYA A ÉL CON
                FRECUENCIA
   No hay muchas cosas que puedan unir a las personas como lo
    es un recuerdo compartido. Si quiere crear recuerdos con sus
    allegados, invierta tiempo en ellos; los recuerdos surgen con
    quienes pasa la mayor parte del tiempo, así que esfuércese y
    sea creativo
    Tenga iniciativa. Haga que algo suceda. Los recuerdos no nos
    buscan a nosotros; nosotros tenemos que buscarlos.

   Tiempo: invierta tiempo en lograr que algo suceda: para crear
    recuerdos debe pasar tiempo con la gente.

   Planeamiento: Planee que algo suceda. La mayoría de las
    personas no dirigen sus vidas, las aceptan. Esperan que las
    experiencias memorables sucedan sin sacar el tiempo para
    planear una experiencia que formará un recuerdo.

   Tenga creatividad, logre que algo suceda de manera conjunta,
    reviva sus recuerdos en momentos oportunos.
ELOGIE A LAS PERSONAS EN

                               PÚBLICO
    Es esencial que aprenda a dar cumplidos enfrente de otros al igual
    que individualmente. Al trabajar con la gente, recuerde que cada
    persona lleva un anuncio invisible colgando del cuello que dice:
    “¡Hágame sentir importante!”.
   La gente quiere sentirse valiosa en la vida

   Los elogios aumentan el valor cuando valoramos a la persona que los
    da.

   Los elogios ratifican a las personas y las fortalecen.

   Los elogios en público son los mas afectivos que se pueden dar.

   Cuando le da un cumplido a alguien en público, le está dando alas de
    águila.

   Cada vez que tenga la oportunidad de elogiar públicamente a otra
    persona, no dude en hacerlo.
DÉLES A LOS DEMÁS UNA REPUTACIÓN QUE TENGAN
                   QUE MANTENER
   «Churchill hizo muchas cosas notables durante la
    guerra»«pero una de las más grandes
   fue su capacidad para darles a los ingleses una reputación que
    debían mantener. Los inspiró, los motivó, los desafió. Y por
    ende, ellos respondieron. Es por eso que él fue tan apreciado».

   Trate a un hombre como aparenta ser y lo empeorará. Pero
    trátelo como si ya fuera lo que potencialmente pudiera llegar a
    ser, y hará que sea lo que debe ser.

   Una de las mejores maneras de inspirar a otros y de hacerlos
    sentir bien es mostrándoles lo que podrían llegar a ser. Hace
    varios años, un administrador de los Yankees de Nueva York
    quería que los nuevos jugadores se dieran cuenta del gran
    privilegio que era jugar en ese equipo. Solía decirles:
    «Muchachos, es un honor ponerse la camiseta rayada de
    Nueva York. Así que cuando la vistan, jueguen como los
    campeones del mundo. Jueguen como los Yankees. Jueguen
    con orgullo».
DÉLES A LOS DEMÁS UNA
REPUTACIÓN QUE TENGAN QUE
MANTENER
   Cuando usted le da a alguien una reputación que debe mantener, le está
    dando a esa persona una meta que tiene que alcanzar; algo que está más
    allá de lo que es ahora.

   Si usted desea darles a otros una reputación que deban mantener

•   TENGA UNA OPINIÓN ALTA DE LAS PERSONAS



•   RESPALDE CON LA ACCIÓN LA BUENA OPINIÓN QUE TIENE DE
    LOS DEMÁS



•   DEJE EL PASADO ATRÁS Y DÉLES UNA NUEVA REPUTACIÓN
    PARA EL FUTURO.



•   DÉLES A LAS PERSONAS UN NOMBRE NUEVO QUE HABLE DE SU
    POTENCIAL
DIGA LAS PALABRAS CORRECTAS EN EL MOMENTO
                     CORRECTO
   La importancia de nuestras palabras y de cuándo las decimos.

   ♦ Las palabras inadecuadas dichas en el momento incorrecto
    desaniman.

   ♦ Las palabras inadecuadas dichas en el momento correcto frustran.

   ♦ Las palabras adecuadas dichas en el momento incorrecto confunden.

   ♦ Las palabras adecuadas dichas en el momento adecuado animan.


   Pero decir las palabras adecuadas no es suficiente. El momento de
    decirlas también es crucial. Algunas veces, lo mejor que podemos
    hacer por alguien es quedarnos callados.
DIGA LAS PALABRAS CORRECTAS
EN EL MOMENTO CORRECTO
   Cuando sea el momento de hablar, pregúntese: ¿De
    qué manera puedo yo alentar a otros usando las
    palabras adecuadas en el momento correcto? Tenga
    en mente estos consejos:


•   SEA SENSIBLE AL MOMENTO Y AL LUGAR


•   DÍGALO DE CORAZÓN


•   RECONOZCA EL PODER DE LAS PALABRAS
    CORRECTAS EN EL MOMENTO CORRECTO
ALIENTE LOS SUEÑOS DE LOS
                DEMÁS
   Una palabra inadecuada puede destrozar el sueño de una
    persona; en cambio, una palabra adecuada puede inspirar a
    esa persona a que siga tratando de hacer de su sueño una
    realidad.

   Si alguien lo considera a usted tan importante como para
    compartirle sus sueños, póngale atención y recuerde esto
    mientras anima a esa persona:

•   COMPRENDA QUE LOS SUEÑOS SON FRÁGILES

•   ABANDONAR UN SUEÑO ES UNA GRAN PÉRDIDA

•   ANIMAR A OTROS PARA QUE VAYAN TRAS SUS SUEÑOS
    ES DARLES UN REGALO MARAVILLOSO

•   LA GENTE MANTENDRÁ SUS SUEÑOS UNA VEZ QUE SE
    REALICEN
DÉLES EL MÉRITO A LOS DEMÁS
Una palabra inadecuada puede destrozar el sueño de una
persona; en cambio, una palabra adecuada puede inspirar
a esa persona a que siga tratando de hacer de su sueño
una realidad.

Si alguien lo considera a usted tan importante como para
compartirle sus sueños, póngale atención y recuerde esto
mientras anima a esa persona:

•COMPRENDA QUE LOS SUEÑOS SON FRÁGILES

•ABANDONAR UN SUEÑO ES UNA GRAN PÉRDIDA

•ANIMAR A OTROS PARA QUE VAYAN TRAS SUS
SUEÑOS ES DARLES UN REGALO MARAVILLOSO

•LA GENTE MANTENDRÁ SUS SUEÑOS UNA VEZ
QUE SE REALICEN
DÉ LO MEJOR DE USTED

   Ideas que le ayuden a desarrollar esa mentalidad:

•   CUALQUIER PERSONA PUEDE SER IMPORTANTE
    PARA USTED

•   CUALQUIER COSA QUE HAGAMOS PUEDE SER
    IMPORTANTE

•   USTED PUEDE SER IMPORTANTE PARA TODOS

•   APROVECHE SUS DONES Y SUS OPORTUNIDADES

   «Su potencial es un regalo de Dios para usted. Lo que usted
    haga con potencial es regalo para Él».
COMPARTA UN SECRETO CON
                  ALGUIEN
    ¨no oculte su secreto a su amigo o perderlo sera su merecido

 Compartir     un secreto con alguien es en
    realidad cuestión de dos cosas: conocer el
    contexto de una situación y desear edificar a
    la otra persona. Mantenga en mente que:

    Compartir un secreto significa dar
    información valiosa.

 Compartir    un secreto hace que las personas
    se sientan especiales.

 Compartir    un secreto hace que los demás se
    sientan incluidos en su experiencia.
EXTRAIGA EL ORO DE LAS BUENAS
                 INTENCIONES

    En general uno obtiene lo que espera de los
     demás. Para obtener lo mejor de las personas
     trate de seguir estos consejos:

1.   Mire las cosas desde la perspectiva de las
     personas.

2.   Conceda a las personas el beneficio de la duda.

3.   Recuerde lo bueno de ellos y no lo malo .
QUITE SU MIRADA DEL ESPEJO
   Si usted se enfoca en los demás, se esfuerza por
    darles lo que ellos necesitan, entonces quitará su
    mirada del espejo y esa es una forma maravillosa
    de ganarse a las personas.

1.Enfocarse en lo demas le puede dar una sensacion
  de proposito.

2.Enfocarse en los demas le puede dar energia.

3.Enfocarse en los demas puede darle una
  sensacion de complacencia.
HAGA POR LOS DEMÁS LO QUE ELLOS NO
            PUEDEN HACER POR SÍ MISMO
    Sin importar qué tanto o qué tan poco tenga, usted tiene
     la capacidad para hacer por los demás lo que ellos no
     pueden hacer por sí mismos. La forma exacta de hacerlo
     dependerá de sus dones personales, sus recursos y su
     historia. Por ejemplo:

1.   Presente a otros a personas que no podrian conocer por
     sus propios medios.

2.   Lleve a otras personas a lugares donde ellos no podrian ir
     por si mismos.

3.   Ofrezca a los demas oportunidades que ellos no pueden
     alcanzar por si mismos-

4.   Comparta ideas con aquellos que no poseen las suyas
     propias.
ESCUCHE CON EL CORAZÓN
   Woodrow Wilson decía “El oído del líder tiene que vibrar con las voces
    de la gente”. Enfóquese en las personas, no solo en las ideas que
    expresan.

   Destape sus oídos: aléjese de esas barreras potenciales que son las
    distracciones, la actitud defensiva, la mente cerrada, la proyección,
    las suposiciones y el orgullo.

   Escuche con dinamismo: no oiga con pasividad, escuche con acción.

   Escuche para poder entender: la causa fundamental de casi todos los
    problemas de comunicación es que la gente casi nunca escucha para
    poder entender, sino que escucha para poder contestar.

   Olvídese de dar su opinión y utilice su energía para comprender la
    posición de la otra persona. Pregúntese cómo puede comprender mejor
    lo esta persona está sintiendo y diciendo.
ENCUENTRE LA LLAVE QUE ABRE LOS
            CORAZONES DE LOS DEMÁS
   Peter Drucker expresó que “Dirigir a las personas es como
    dirigir una orquesta. Hay muchos músicos e instrumentos
    diferentes que el director debe conocer a fondo”.
    Acepte el hecho de que la gente es diferente: no caiga en la
    trampa de creer que todos deben ser como usted.
   Encuentre las llaves a los corazones de los demás haciendo
    preguntas: averigüe cuáles son sus sueños, qué los hace
    llorar, qué los hace cantar, cuáles son sus valores, cuáles
    son sus áreas fuertes y cuál es su temperamento.
ENCUENTRE LA LLAVE QUE
ABRE LOS CORAZONES DE LOS
DEMÁS
    Establezca puntos en común los buenos líderes, los
    comunicadores y las personas carismáticas siempre
    encuentran algo en común con las personas con las que
    hablan.

    Acepte que, con el tiempo, la gente cambia: aunque se
    sintonice con el corazón de las personas, recuerde que esto no
    es suficiente. El tiempo cambia todas las cosas, hasta el
    corazón humano.

    Mantenga una conversación continua con los demás,
    comuníquese a nivel emocional.
    Esté atento a los indicadores de cambio en la vida de una
    persona: etapas de sufrimiento, aprendizaje y capacitación.

   Una vez que haya encontrado la llave, debe actuar con
    integridad, porque esa persona le ha confiado algo de gran
    valor.
SEA EL PRIMERO EN AYUDAR
   Sea el primero en ofrecer sus servicios, su ayuda
    o simplemente en tender una mano. Si usted
    ayuda lo suficiente a las personas a obtener lo
    que desean, también obtendrá lo que desea.

   Convierta la ayuda a los demás en una prioridad:
    haga que la acción de ayudar a otros se aparte de
    su agenda.

   Sea consciente de las necesidades de los demás:
    puede sonar obvio, pero nadie puede solucionar
    una necesidad que no sabe que existe.
SEA EL PRIMERO EN AYUDAR
 Esté dispuesto a arriesgarse.
 Una vez que comience a ayudar a alguien no lo
  abandone.
 Olvídese de pensar en su beneficio personal y
  piense en cómo puede ayudar. Pregúntese cómo
  puede hacerlo
AÑADA VALOR A LAS PERSONAS
   Olvídese de intentar convertirse en una persona de éxito,
    intente convertirse en una persona de valor:

    Valores a los demás: no los haga sentir menos. “La gente
    quiere sentirse apreciada, no impresionada” (Sidney J.
    Harris).
    Hágase más valioso: no se puede dar lo que no se tiene.
    Valórese usted mismo primero y así podrá valorar mejor a los
    demás. Adquiera conocimiento, aprenda una habilidad,
    adquiera experiencia. No sólo estará mejorando, sino que
    estará aumentando su capacidad para ayudar a los demás.

    Conozca lo que la gente valora: dedique un tiempo para saber
    qué es lo que las otras personas aprecian y a lo que le dan
    importancia.

   Pregúntese quién añade valor a su vida y a quién le gustaría
    añadirle valor.
RECUERDE LAS HISTORIAS DE LA
               GENTE
   Deje de contar sus propias historias, más bien
    escuche la de los demás.

   Querer saber la historia de una persona es como
    decirle: “Usted podría ser especial”.

   Recordar la historia de una persona es como
    decirle: “Usted es especial”.

   Recordarle a esa persona aspectos de su historia
    es como decirle: “Usted es especial para mí”.
RECUERDE LAS HISTORIAS DE LA
GENTE
    Repetir la historia de una persona a los demás es
    como decirle: “Usted debería ser especial para
    ellos”.

   Tan sólo debe seguir estos tres sencillos pasos:
    Pregunte, Escuche, Recuerde.
COMPARTA UNA BUENA HISTORIA
   Las buenas historias generan magnetismo, la gente
    siempre las disfruta. Pero para que una historia sea buena
    debe tener:
    Entusiasmo
    Animación
    Participación de la audiencia
    Espontaneidad
    Memorización
    Humor
    Creatividad
    Personalización
    Identificación
   Comparta algo que usted haya experimentado, ponga su
    corazón en ello y asuma que la gente quiere escucharle
DÉ SIN CONDICIONES
   Esto es un asunto de actitud. Las personas que
    disfrutan dando sin esperar nada a cambio
    generalmente exhiben dos características que
    todos podemos adquirir:

   Tienen una mentalidad de abundancia: Henri
    Nowen decía “Cuando no damos por esa
    mentalidad de escasez, lo poco que tenemos
    disminuye. Cuando damos generosamente, con
    una mentalidad de abundancia, lo que damos se
    multiplicará”.
DÉ SIN CONDICIONES
 Ven el cuadro completo: son conscientes de lo que
  han recibido en la vida y del impacto que tendrán
  a futuro.
 Comience por algo tan simple como hacerse el
  propósito de ser amable y generoso con una
  persona específica.
APRÉNDASE EL NOMBRE DE SU
              CARTERO
   Recordar el nombre de una persona hará que ella
    se sienta importante.. esto también puede
    ayudarla a usted a ampliar su imagen personal,
    mejorar su estilo y a aumentar su impacto en los
    demás. Nunca olvide lao que decía Dale Carnegie:
    “Si usted desea hacer amigos, esfuércese en
    recordarlos. Si recuerda mi nombre, me estará
    dando un elogio sutil: me estará indicando que he
    hecho una impresión en usted. Recuerde mi
    nombre y al hacerlo me estará dando más valor y
    un sentimiento de importancia”.
APRÉNDASE EL NOMBRE DE SU
CARTERO
 S (Say the name): Diga el nombre de las persona
  al menos tres veces en la conversación.
 A (Ask): haga una pregunta acerca del nombre de
  esa persona (por ejemplo, ¿cómo se deletrea?).
 V (Visualize): Visualice un rasgo físico o del
  carácter de la persona.
 E (End): Termine la conversación mencionando el
  nombre de la persona.
SEÑALE LOS PUNTOS FUERTES DE
             LOS DEMÁS
   Un error frecuente en nuestro desarrollo personal
    es concentrarnos en nuestras debilidades en
    lugar de potenciar nuestras fortalezas. Perdemos
    mucho tiempo en eso en vez de maximizar
    nuestras capacidades. Incluso, cualquiera puede
    ser las debilidades, los errores y las
    imperfecciones en otros. Para eso no se necesita
    tener una habilidad especial. Sin embargo, ver
    las cosas buenas sí es difícil.
SEÑALE LOS PUNTOS FUERTES DE
LOS DEMÁS
 Usted puede pensar lo mejor de los demás, pero si
  no se los dice, no les va a ayudar. Tome en cuenta
  que señalar las áreas fuertes subraya lo especial
  de las personas.
 La mayor motivación de las personas proviene de
  sus puntos fuertes.
 El mejor rendimiento de las personas se da
  cuando utilizan sus puntos fuertes.
ESCRIBA NOTAS DE ESTÍMULO
   Las notas de estímulo tiene un toque especial:
    alientan, conectan y dan un toque personal, sobre
    todo cuando las escribe a mano, porque dan un
    sentido de realidad.

   Las notas representan una inversión del escritor:
    Usted no tiene que ser un escritor profesional
    para hacer una diferencia en la vida de una
    persona. El sólo hecho de ocupar tiempo en
    escribir es evidencia de su deseo por invertir en
    ella.
ESCRIBA NOTAS DE ESTÍMULO
   Las notas son recordadas mucho después de que
    el escritor las haya olvidado: usted no sabe si algo
    que les escribe a los demás les iluminará durante
    sus momentos oscuros o los sostendrá durante los
    momentos difíciles.
AYUDE A LAS PERSONAS A
               TRIUNFAR
   No es necesario ser rico, famoso o talentoso para
    ayudar a otros a triunfar, sólo necesita dar lo
    mejor de sí y preocuparse por ellos.

   Crea en las personas.

   Concéntrese en el proceso, no sólo en el triunfo

   Comprenda que cuando usted ayuda otros a
    triunfar, usted también triunfa.
AYUDE A LAS PERSONAS A
TRIUNFAR
 Olvídese de ver la vida como una competencia
  donde uno tiene que vencer a todos si desea
  triunfar. Pregúntese a quién podría ayudar y
  cómo lo haría.
 Haga un plan de juego: diseñe un curso que los
  ambos camino a la victoria. Y tenga por seguro
  que una vez que ayuda alguien a triunfar, tendrá
  un amigo de por vida.
GRACIAS!



  POR SU
ANTENCION

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI. Redes de Mercadeo. SAEZ
Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI.  Redes de Mercadeo. SAEZLos 8 activos del Negocio del Siglo XXI.  Redes de Mercadeo. SAEZ
Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI. Redes de Mercadeo. SAEZAlicia Sifuentes Marquez
 
10 claves para triunfar en multinivel
10 claves para triunfar en multinivel10 claves para triunfar en multinivel
10 claves para triunfar en multinivelRedcoinplus JM
 
Como hacer amigos e influir sobre las personas
Como hacer amigos e influir sobre las personasComo hacer amigos e influir sobre las personas
Como hacer amigos e influir sobre las personasyaniratatianatorres2
 
7. habilidad para manejar el tiempo
7. habilidad para manejar el tiempo7. habilidad para manejar el tiempo
7. habilidad para manejar el tiempojhone05
 
Proyecto Sena
Proyecto SenaProyecto Sena
Proyecto SenaJoshmi
 
4 la formula del exito pedro
4 la formula del exito pedro4 la formula del exito pedro
4 la formula del exito pedroNombre Apellidos
 
21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell
21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell
21 cualidades indispensables de un lider John C. MaxwellLuisFerToledo
 
Por qué las redes de mercadeo
Por qué las redes de mercadeoPor qué las redes de mercadeo
Por qué las redes de mercadeocynthiagerlinger
 
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...carlosdavidchi
 
21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto
21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto
21 leyes irrefutables del liderazgo g barretoGergina Barreto
 
21 C U A L I D A D E S D E U N L I D E R
21  C U A L I D A D E S  D E  U N  L I D E R21  C U A L I D A D E S  D E  U N  L I D E R
21 C U A L I D A D E S D E U N L I D E REFLADH
 

La actualidad más candente (20)

Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI. Redes de Mercadeo. SAEZ
Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI.  Redes de Mercadeo. SAEZLos 8 activos del Negocio del Siglo XXI.  Redes de Mercadeo. SAEZ
Los 8 activos del Negocio del Siglo XXI. Redes de Mercadeo. SAEZ
 
El abc del liderazgo
El abc del liderazgoEl abc del liderazgo
El abc del liderazgo
 
Power point las 21 leyes de liderazgo
Power point las 21 leyes de liderazgoPower point las 21 leyes de liderazgo
Power point las 21 leyes de liderazgo
 
El Negocio del Siglo XXI
El Negocio del Siglo XXI El Negocio del Siglo XXI
El Negocio del Siglo XXI
 
10 claves para triunfar en multinivel
10 claves para triunfar en multinivel10 claves para triunfar en multinivel
10 claves para triunfar en multinivel
 
Cap. 6 go pro habilidad 3
Cap. 6 go pro habilidad 3Cap. 6 go pro habilidad 3
Cap. 6 go pro habilidad 3
 
Como hacer amigos e influir sobre las personas
Como hacer amigos e influir sobre las personasComo hacer amigos e influir sobre las personas
Como hacer amigos e influir sobre las personas
 
7. habilidad para manejar el tiempo
7. habilidad para manejar el tiempo7. habilidad para manejar el tiempo
7. habilidad para manejar el tiempo
 
Que es Multinivel MLM ?
Que es Multinivel MLM ?Que es Multinivel MLM ?
Que es Multinivel MLM ?
 
Proyecto Sena
Proyecto SenaProyecto Sena
Proyecto Sena
 
4 la formula del exito pedro
4 la formula del exito pedro4 la formula del exito pedro
4 la formula del exito pedro
 
21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell
21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell
21 cualidades indispensables de un lider John C. Maxwell
 
Por qué las redes de mercadeo
Por qué las redes de mercadeoPor qué las redes de mercadeo
Por qué las redes de mercadeo
 
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...
E:\Network Marketing\Dxn\Plan De Compensacion Y Mercadotecnia\Plan De Compens...
 
Resumen liderazgo
Resumen liderazgoResumen liderazgo
Resumen liderazgo
 
Red de mercadeo ppt
Red de mercadeo pptRed de mercadeo ppt
Red de mercadeo ppt
 
Redes de mercadeo ppt
Redes de mercadeo pptRedes de mercadeo ppt
Redes de mercadeo ppt
 
21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto
21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto
21 leyes irrefutables del liderazgo g barreto
 
21 C U A L I D A D E S D E U N L I D E R
21  C U A L I D A D E S  D E  U N  L I D E R21  C U A L I D A D E S  D E  U N  L I D E R
21 C U A L I D A D E S D E U N L I D E R
 
Presentación la vaca purpura
Presentación la vaca purpura   Presentación la vaca purpura
Presentación la vaca purpura
 

Similar a 25 Maneras de Ganarse a la Gente

25 maneras de ganarse a la gente (1)
25 maneras de ganarse a la gente (1)25 maneras de ganarse a la gente (1)
25 maneras de ganarse a la gente (1)Cristian Barboza
 
Como ganar amigos e influir sobre las personas
Como ganar amigos e influir sobre las personasComo ganar amigos e influir sobre las personas
Como ganar amigos e influir sobre las personasgerenciaparalavida1
 
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part IAmerica 1st Choice - Business Presentation Guide Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part IRamon de Jesus Hernandez
 
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part IAmerica 1st Choice - Business Presentation Guide - Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part IAmerica 1st Choice
 
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)Karen Quintero Castañeda
 
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...eddedd1
 
El mapa para alcanzar el éxito 2
El mapa para alcanzar el éxito 2El mapa para alcanzar el éxito 2
El mapa para alcanzar el éxito 2ELSY MORANTE
 
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptx
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptxFORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptx
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptxmenthordecambios
 
Impacta con tu palabra a tu auditorio
Impacta con tu palabra  a tu auditorioImpacta con tu palabra  a tu auditorio
Impacta con tu palabra a tu auditorioRUBEN ORELLANA
 

Similar a 25 Maneras de Ganarse a la Gente (20)

25 maneras de ganarse a la gente (1)
25 maneras de ganarse a la gente (1)25 maneras de ganarse a la gente (1)
25 maneras de ganarse a la gente (1)
 
El CARISMA - Capítulo 2
El CARISMA - Capítulo 2El CARISMA - Capítulo 2
El CARISMA - Capítulo 2
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
Como ganar amigos e influir sobre las personas
Como ganar amigos e influir sobre las personasComo ganar amigos e influir sobre las personas
Como ganar amigos e influir sobre las personas
 
Relaciones humanas parte 1
Relaciones humanas parte 1Relaciones humanas parte 1
Relaciones humanas parte 1
 
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part IAmerica 1st Choice - Business Presentation Guide Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide Part I
 
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part IAmerica 1st Choice - Business Presentation Guide - Part I
America 1st Choice - Business Presentation Guide - Part I
 
Fred
FredFred
Fred
 
Fred
FredFred
Fred
 
No es por el café1
No es por el café1No es por el café1
No es por el café1
 
No es por el café1
No es por el café1No es por el café1
No es por el café1
 
Una Cita Con Tu Destino
Una Cita Con Tu DestinoUna Cita Con Tu Destino
Una Cita Con Tu Destino
 
Una Cita Con Tu Destino
Una Cita Con Tu DestinoUna Cita Con Tu Destino
Una Cita Con Tu Destino
 
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)
9 acciones que mejorarán tu vida (y la de alguien más)
 
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...
25 maneras de ganarse a la gente Cómo hacer que los demás se sientan valiosos...
 
El mapa para alcanzar el éxito 2
El mapa para alcanzar el éxito 2El mapa para alcanzar el éxito 2
El mapa para alcanzar el éxito 2
 
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptx
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptxFORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptx
FORMACIÓN DE MODELOS DE VER,SER,RELACIONARMEY TENER.pptx
 
Libro de Superación Personal - Enciclopedia de la Motivación Personal de Carl...
Libro de Superación Personal - Enciclopedia de la Motivación Personal de Carl...Libro de Superación Personal - Enciclopedia de la Motivación Personal de Carl...
Libro de Superación Personal - Enciclopedia de la Motivación Personal de Carl...
 
Impacta con tu palabra a tu auditorio
Impacta con tu palabra  a tu auditorioImpacta con tu palabra  a tu auditorio
Impacta con tu palabra a tu auditorio
 
Libros de Autoayuda Gratis: El Poder de la Excelencia Humana
Libros de Autoayuda Gratis: El Poder de la Excelencia HumanaLibros de Autoayuda Gratis: El Poder de la Excelencia Humana
Libros de Autoayuda Gratis: El Poder de la Excelencia Humana
 

Más de Maria Cristal Taveras Robles (14)

Dropbox by Solusync
Dropbox by SolusyncDropbox by Solusync
Dropbox by Solusync
 
Si no esta roto, rompalo
Si no esta roto, rompaloSi no esta roto, rompalo
Si no esta roto, rompalo
 
Qúe hacen los Líderes para Obtener Mejores Resultados
Qúe hacen los Líderes para Obtener Mejores ResultadosQúe hacen los Líderes para Obtener Mejores Resultados
Qúe hacen los Líderes para Obtener Mejores Resultados
 
Liderazgo y Motivación
Liderazgo y MotivaciónLiderazgo y Motivación
Liderazgo y Motivación
 
Gerente por Primera Vez.
Gerente por Primera Vez.Gerente por Primera Vez.
Gerente por Primera Vez.
 
Desarrolle Líderes Alrededor de Usted
Desarrolle Líderes Alrededor de UstedDesarrolle Líderes Alrededor de Usted
Desarrolle Líderes Alrededor de Usted
 
Cómo Ser un Buen Jefe en 12 pasos
Cómo Ser un Buen Jefe en 12 pasosCómo Ser un Buen Jefe en 12 pasos
Cómo Ser un Buen Jefe en 12 pasos
 
Cómo Fabrico Mi Queso
Cómo Fabrico Mi QuesoCómo Fabrico Mi Queso
Cómo Fabrico Mi Queso
 
Las 5 Tentaciones de un Gerente
Las 5 Tentaciones de un GerenteLas 5 Tentaciones de un Gerente
Las 5 Tentaciones de un Gerente
 
Espejo del Líder 6ta Edición | David Fischman
Espejo del Líder 6ta Edición | David FischmanEspejo del Líder 6ta Edición | David Fischman
Espejo del Líder 6ta Edición | David Fischman
 
Portafolio Liderazgo Empresarial
Portafolio Liderazgo EmpresarialPortafolio Liderazgo Empresarial
Portafolio Liderazgo Empresarial
 
Bolsa de Valores para Principiantes
Bolsa de Valores para PrincipiantesBolsa de Valores para Principiantes
Bolsa de Valores para Principiantes
 
Illegal Immigration
Illegal ImmigrationIllegal Immigration
Illegal Immigration
 
Japan's Earthquak
Japan's EarthquakJapan's Earthquak
Japan's Earthquak
 

Último

Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 

Último (20)

Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 

25 Maneras de Ganarse a la Gente

  • 1. Jorge Cabrera 2009-1403 Jean Carlos Martinez 2008-1537 Pamela Tavarez 2007-0307 Aneury Jiménez 2009-1013 Junior G. Almonte 2009-1299
  • 2. AUTORES  LES PARRIOTT  JOHN C. MAXWELL
  • 3. EMPIECE CON USTED Para ganarse a la gente, debe ser un ganador o estar en el camino de serlo. Acepte su propio valor personal, auméntelo y esté seguro de quién es usted. Olvídese de cualquier cosa que lo haga sentir inseguro y haga una lista de cosas que usted mismo puede mejorar. Tiene que empezar con usted Usted no puede ser feliz si no se siente saludable (salud emocional) No puede dar lo que no tiene: si usted no se convierte en un ganador no podrá ganarse a lo demás. Ser ganador consiste en unas cosa: su valor. Cuando usted acepta su propio valor personal, cuando está seguro de quien es, es allí cuando se convierte en un ganador. Sus relaciones serán tan saludables como lo es usted
  • 4. PRACTIQUE LA REGLA DE LOS 30 SEGUNDOS  Diga algo alentador a una persona en los primeros 30 segundos de una conversación. Esto la motivará y la hará sentir mejor, y cuando las personas se sienten mejor, actúan mejor.  Las palabras amables tienen un gran poder: dan atención, afirmación, aceptación y motivación.  No busque formas para lucir bien, haga que los demás luzcan bien.  La gente necesita una buena palabra, un cumplido alentador que refuerce sus esperanzas y sus sueños.
  • 5. HÁGALES SABER A LAS PERSONAS QUE USTED LAS NECESITA  Lo que usted realmente necesita es a la gente. Es por eso que tiene que hacerles saber que no podía triunfar sin ellos.  La gente desea sentir que se le necesita  La gente necesita saber que necesita de la gente; el destino de cada individuo esta atado al de muchos otros, los cuales nos pueden ayudar a hacer un mejor trabajo del que podríamos hacer solos.  La gente necesita saber que ha ayudado: Los buenos líderes hacen que la gente se sienta parte esencial de las cosas, no solo un complemento  Haga sentir a las personas protagonistas, no un complemento.
  • 6. CREE UN RECUERDO Y VAYA A ÉL CON FRECUENCIA  No hay muchas cosas que puedan unir a las personas como lo es un recuerdo compartido. Si quiere crear recuerdos con sus allegados, invierta tiempo en ellos; los recuerdos surgen con quienes pasa la mayor parte del tiempo, así que esfuércese y sea creativo  Tenga iniciativa. Haga que algo suceda. Los recuerdos no nos buscan a nosotros; nosotros tenemos que buscarlos.  Tiempo: invierta tiempo en lograr que algo suceda: para crear recuerdos debe pasar tiempo con la gente.  Planeamiento: Planee que algo suceda. La mayoría de las personas no dirigen sus vidas, las aceptan. Esperan que las experiencias memorables sucedan sin sacar el tiempo para planear una experiencia que formará un recuerdo.  Tenga creatividad, logre que algo suceda de manera conjunta, reviva sus recuerdos en momentos oportunos.
  • 7. ELOGIE A LAS PERSONAS EN  PÚBLICO Es esencial que aprenda a dar cumplidos enfrente de otros al igual que individualmente. Al trabajar con la gente, recuerde que cada persona lleva un anuncio invisible colgando del cuello que dice: “¡Hágame sentir importante!”.  La gente quiere sentirse valiosa en la vida  Los elogios aumentan el valor cuando valoramos a la persona que los da.  Los elogios ratifican a las personas y las fortalecen.  Los elogios en público son los mas afectivos que se pueden dar.  Cuando le da un cumplido a alguien en público, le está dando alas de águila.  Cada vez que tenga la oportunidad de elogiar públicamente a otra persona, no dude en hacerlo.
  • 8. DÉLES A LOS DEMÁS UNA REPUTACIÓN QUE TENGAN QUE MANTENER  «Churchill hizo muchas cosas notables durante la guerra»«pero una de las más grandes  fue su capacidad para darles a los ingleses una reputación que debían mantener. Los inspiró, los motivó, los desafió. Y por ende, ellos respondieron. Es por eso que él fue tan apreciado».  Trate a un hombre como aparenta ser y lo empeorará. Pero trátelo como si ya fuera lo que potencialmente pudiera llegar a ser, y hará que sea lo que debe ser.  Una de las mejores maneras de inspirar a otros y de hacerlos sentir bien es mostrándoles lo que podrían llegar a ser. Hace varios años, un administrador de los Yankees de Nueva York quería que los nuevos jugadores se dieran cuenta del gran privilegio que era jugar en ese equipo. Solía decirles: «Muchachos, es un honor ponerse la camiseta rayada de Nueva York. Así que cuando la vistan, jueguen como los campeones del mundo. Jueguen como los Yankees. Jueguen con orgullo».
  • 9. DÉLES A LOS DEMÁS UNA REPUTACIÓN QUE TENGAN QUE MANTENER  Cuando usted le da a alguien una reputación que debe mantener, le está dando a esa persona una meta que tiene que alcanzar; algo que está más allá de lo que es ahora.  Si usted desea darles a otros una reputación que deban mantener • TENGA UNA OPINIÓN ALTA DE LAS PERSONAS • RESPALDE CON LA ACCIÓN LA BUENA OPINIÓN QUE TIENE DE LOS DEMÁS • DEJE EL PASADO ATRÁS Y DÉLES UNA NUEVA REPUTACIÓN PARA EL FUTURO. • DÉLES A LAS PERSONAS UN NOMBRE NUEVO QUE HABLE DE SU POTENCIAL
  • 10. DIGA LAS PALABRAS CORRECTAS EN EL MOMENTO CORRECTO  La importancia de nuestras palabras y de cuándo las decimos.  ♦ Las palabras inadecuadas dichas en el momento incorrecto desaniman.  ♦ Las palabras inadecuadas dichas en el momento correcto frustran.  ♦ Las palabras adecuadas dichas en el momento incorrecto confunden.  ♦ Las palabras adecuadas dichas en el momento adecuado animan.  Pero decir las palabras adecuadas no es suficiente. El momento de decirlas también es crucial. Algunas veces, lo mejor que podemos hacer por alguien es quedarnos callados.
  • 11. DIGA LAS PALABRAS CORRECTAS EN EL MOMENTO CORRECTO  Cuando sea el momento de hablar, pregúntese: ¿De qué manera puedo yo alentar a otros usando las palabras adecuadas en el momento correcto? Tenga en mente estos consejos: • SEA SENSIBLE AL MOMENTO Y AL LUGAR • DÍGALO DE CORAZÓN • RECONOZCA EL PODER DE LAS PALABRAS CORRECTAS EN EL MOMENTO CORRECTO
  • 12. ALIENTE LOS SUEÑOS DE LOS DEMÁS  Una palabra inadecuada puede destrozar el sueño de una persona; en cambio, una palabra adecuada puede inspirar a esa persona a que siga tratando de hacer de su sueño una realidad.  Si alguien lo considera a usted tan importante como para compartirle sus sueños, póngale atención y recuerde esto mientras anima a esa persona: • COMPRENDA QUE LOS SUEÑOS SON FRÁGILES • ABANDONAR UN SUEÑO ES UNA GRAN PÉRDIDA • ANIMAR A OTROS PARA QUE VAYAN TRAS SUS SUEÑOS ES DARLES UN REGALO MARAVILLOSO • LA GENTE MANTENDRÁ SUS SUEÑOS UNA VEZ QUE SE REALICEN
  • 13. DÉLES EL MÉRITO A LOS DEMÁS Una palabra inadecuada puede destrozar el sueño de una persona; en cambio, una palabra adecuada puede inspirar a esa persona a que siga tratando de hacer de su sueño una realidad. Si alguien lo considera a usted tan importante como para compartirle sus sueños, póngale atención y recuerde esto mientras anima a esa persona: •COMPRENDA QUE LOS SUEÑOS SON FRÁGILES •ABANDONAR UN SUEÑO ES UNA GRAN PÉRDIDA •ANIMAR A OTROS PARA QUE VAYAN TRAS SUS SUEÑOS ES DARLES UN REGALO MARAVILLOSO •LA GENTE MANTENDRÁ SUS SUEÑOS UNA VEZ QUE SE REALICEN
  • 14. DÉ LO MEJOR DE USTED  Ideas que le ayuden a desarrollar esa mentalidad: • CUALQUIER PERSONA PUEDE SER IMPORTANTE PARA USTED • CUALQUIER COSA QUE HAGAMOS PUEDE SER IMPORTANTE • USTED PUEDE SER IMPORTANTE PARA TODOS • APROVECHE SUS DONES Y SUS OPORTUNIDADES  «Su potencial es un regalo de Dios para usted. Lo que usted haga con potencial es regalo para Él».
  • 15. COMPARTA UN SECRETO CON ALGUIEN ¨no oculte su secreto a su amigo o perderlo sera su merecido  Compartir un secreto con alguien es en realidad cuestión de dos cosas: conocer el contexto de una situación y desear edificar a la otra persona. Mantenga en mente que:  Compartir un secreto significa dar información valiosa.  Compartir un secreto hace que las personas se sientan especiales.  Compartir un secreto hace que los demás se sientan incluidos en su experiencia.
  • 16. EXTRAIGA EL ORO DE LAS BUENAS INTENCIONES  En general uno obtiene lo que espera de los demás. Para obtener lo mejor de las personas trate de seguir estos consejos: 1. Mire las cosas desde la perspectiva de las personas. 2. Conceda a las personas el beneficio de la duda. 3. Recuerde lo bueno de ellos y no lo malo .
  • 17. QUITE SU MIRADA DEL ESPEJO  Si usted se enfoca en los demás, se esfuerza por darles lo que ellos necesitan, entonces quitará su mirada del espejo y esa es una forma maravillosa de ganarse a las personas. 1.Enfocarse en lo demas le puede dar una sensacion de proposito. 2.Enfocarse en los demas le puede dar energia. 3.Enfocarse en los demas puede darle una sensacion de complacencia.
  • 18. HAGA POR LOS DEMÁS LO QUE ELLOS NO PUEDEN HACER POR SÍ MISMO  Sin importar qué tanto o qué tan poco tenga, usted tiene la capacidad para hacer por los demás lo que ellos no pueden hacer por sí mismos. La forma exacta de hacerlo dependerá de sus dones personales, sus recursos y su historia. Por ejemplo: 1. Presente a otros a personas que no podrian conocer por sus propios medios. 2. Lleve a otras personas a lugares donde ellos no podrian ir por si mismos. 3. Ofrezca a los demas oportunidades que ellos no pueden alcanzar por si mismos- 4. Comparta ideas con aquellos que no poseen las suyas propias.
  • 19. ESCUCHE CON EL CORAZÓN  Woodrow Wilson decía “El oído del líder tiene que vibrar con las voces de la gente”. Enfóquese en las personas, no solo en las ideas que expresan.  Destape sus oídos: aléjese de esas barreras potenciales que son las distracciones, la actitud defensiva, la mente cerrada, la proyección, las suposiciones y el orgullo.  Escuche con dinamismo: no oiga con pasividad, escuche con acción.  Escuche para poder entender: la causa fundamental de casi todos los problemas de comunicación es que la gente casi nunca escucha para poder entender, sino que escucha para poder contestar.  Olvídese de dar su opinión y utilice su energía para comprender la posición de la otra persona. Pregúntese cómo puede comprender mejor lo esta persona está sintiendo y diciendo.
  • 20. ENCUENTRE LA LLAVE QUE ABRE LOS CORAZONES DE LOS DEMÁS  Peter Drucker expresó que “Dirigir a las personas es como dirigir una orquesta. Hay muchos músicos e instrumentos diferentes que el director debe conocer a fondo”.  Acepte el hecho de que la gente es diferente: no caiga en la trampa de creer que todos deben ser como usted.  Encuentre las llaves a los corazones de los demás haciendo preguntas: averigüe cuáles son sus sueños, qué los hace llorar, qué los hace cantar, cuáles son sus valores, cuáles son sus áreas fuertes y cuál es su temperamento.
  • 21. ENCUENTRE LA LLAVE QUE ABRE LOS CORAZONES DE LOS DEMÁS  Establezca puntos en común los buenos líderes, los comunicadores y las personas carismáticas siempre encuentran algo en común con las personas con las que hablan.  Acepte que, con el tiempo, la gente cambia: aunque se sintonice con el corazón de las personas, recuerde que esto no es suficiente. El tiempo cambia todas las cosas, hasta el corazón humano.  Mantenga una conversación continua con los demás, comuníquese a nivel emocional.  Esté atento a los indicadores de cambio en la vida de una persona: etapas de sufrimiento, aprendizaje y capacitación.  Una vez que haya encontrado la llave, debe actuar con integridad, porque esa persona le ha confiado algo de gran valor.
  • 22. SEA EL PRIMERO EN AYUDAR  Sea el primero en ofrecer sus servicios, su ayuda o simplemente en tender una mano. Si usted ayuda lo suficiente a las personas a obtener lo que desean, también obtendrá lo que desea.  Convierta la ayuda a los demás en una prioridad: haga que la acción de ayudar a otros se aparte de su agenda.  Sea consciente de las necesidades de los demás: puede sonar obvio, pero nadie puede solucionar una necesidad que no sabe que existe.
  • 23. SEA EL PRIMERO EN AYUDAR  Esté dispuesto a arriesgarse.  Una vez que comience a ayudar a alguien no lo abandone.  Olvídese de pensar en su beneficio personal y piense en cómo puede ayudar. Pregúntese cómo puede hacerlo
  • 24. AÑADA VALOR A LAS PERSONAS  Olvídese de intentar convertirse en una persona de éxito, intente convertirse en una persona de valor:  Valores a los demás: no los haga sentir menos. “La gente quiere sentirse apreciada, no impresionada” (Sidney J. Harris).  Hágase más valioso: no se puede dar lo que no se tiene. Valórese usted mismo primero y así podrá valorar mejor a los demás. Adquiera conocimiento, aprenda una habilidad, adquiera experiencia. No sólo estará mejorando, sino que estará aumentando su capacidad para ayudar a los demás.  Conozca lo que la gente valora: dedique un tiempo para saber qué es lo que las otras personas aprecian y a lo que le dan importancia.  Pregúntese quién añade valor a su vida y a quién le gustaría añadirle valor.
  • 25. RECUERDE LAS HISTORIAS DE LA GENTE  Deje de contar sus propias historias, más bien escuche la de los demás.  Querer saber la historia de una persona es como decirle: “Usted podría ser especial”.  Recordar la historia de una persona es como decirle: “Usted es especial”.  Recordarle a esa persona aspectos de su historia es como decirle: “Usted es especial para mí”.
  • 26. RECUERDE LAS HISTORIAS DE LA GENTE  Repetir la historia de una persona a los demás es como decirle: “Usted debería ser especial para ellos”.  Tan sólo debe seguir estos tres sencillos pasos: Pregunte, Escuche, Recuerde.
  • 27. COMPARTA UNA BUENA HISTORIA  Las buenas historias generan magnetismo, la gente siempre las disfruta. Pero para que una historia sea buena debe tener:  Entusiasmo  Animación  Participación de la audiencia  Espontaneidad  Memorización  Humor  Creatividad  Personalización  Identificación  Comparta algo que usted haya experimentado, ponga su corazón en ello y asuma que la gente quiere escucharle
  • 28. DÉ SIN CONDICIONES  Esto es un asunto de actitud. Las personas que disfrutan dando sin esperar nada a cambio generalmente exhiben dos características que todos podemos adquirir:  Tienen una mentalidad de abundancia: Henri Nowen decía “Cuando no damos por esa mentalidad de escasez, lo poco que tenemos disminuye. Cuando damos generosamente, con una mentalidad de abundancia, lo que damos se multiplicará”.
  • 29. DÉ SIN CONDICIONES  Ven el cuadro completo: son conscientes de lo que han recibido en la vida y del impacto que tendrán a futuro.  Comience por algo tan simple como hacerse el propósito de ser amable y generoso con una persona específica.
  • 30. APRÉNDASE EL NOMBRE DE SU CARTERO  Recordar el nombre de una persona hará que ella se sienta importante.. esto también puede ayudarla a usted a ampliar su imagen personal, mejorar su estilo y a aumentar su impacto en los demás. Nunca olvide lao que decía Dale Carnegie: “Si usted desea hacer amigos, esfuércese en recordarlos. Si recuerda mi nombre, me estará dando un elogio sutil: me estará indicando que he hecho una impresión en usted. Recuerde mi nombre y al hacerlo me estará dando más valor y un sentimiento de importancia”.
  • 31. APRÉNDASE EL NOMBRE DE SU CARTERO  S (Say the name): Diga el nombre de las persona al menos tres veces en la conversación.  A (Ask): haga una pregunta acerca del nombre de esa persona (por ejemplo, ¿cómo se deletrea?).  V (Visualize): Visualice un rasgo físico o del carácter de la persona.  E (End): Termine la conversación mencionando el nombre de la persona.
  • 32. SEÑALE LOS PUNTOS FUERTES DE LOS DEMÁS  Un error frecuente en nuestro desarrollo personal es concentrarnos en nuestras debilidades en lugar de potenciar nuestras fortalezas. Perdemos mucho tiempo en eso en vez de maximizar nuestras capacidades. Incluso, cualquiera puede ser las debilidades, los errores y las imperfecciones en otros. Para eso no se necesita tener una habilidad especial. Sin embargo, ver las cosas buenas sí es difícil.
  • 33. SEÑALE LOS PUNTOS FUERTES DE LOS DEMÁS  Usted puede pensar lo mejor de los demás, pero si no se los dice, no les va a ayudar. Tome en cuenta que señalar las áreas fuertes subraya lo especial de las personas.  La mayor motivación de las personas proviene de sus puntos fuertes.  El mejor rendimiento de las personas se da cuando utilizan sus puntos fuertes.
  • 34. ESCRIBA NOTAS DE ESTÍMULO  Las notas de estímulo tiene un toque especial: alientan, conectan y dan un toque personal, sobre todo cuando las escribe a mano, porque dan un sentido de realidad.  Las notas representan una inversión del escritor: Usted no tiene que ser un escritor profesional para hacer una diferencia en la vida de una persona. El sólo hecho de ocupar tiempo en escribir es evidencia de su deseo por invertir en ella.
  • 35. ESCRIBA NOTAS DE ESTÍMULO  Las notas son recordadas mucho después de que el escritor las haya olvidado: usted no sabe si algo que les escribe a los demás les iluminará durante sus momentos oscuros o los sostendrá durante los momentos difíciles.
  • 36. AYUDE A LAS PERSONAS A TRIUNFAR  No es necesario ser rico, famoso o talentoso para ayudar a otros a triunfar, sólo necesita dar lo mejor de sí y preocuparse por ellos.  Crea en las personas.  Concéntrese en el proceso, no sólo en el triunfo  Comprenda que cuando usted ayuda otros a triunfar, usted también triunfa.
  • 37. AYUDE A LAS PERSONAS A TRIUNFAR  Olvídese de ver la vida como una competencia donde uno tiene que vencer a todos si desea triunfar. Pregúntese a quién podría ayudar y cómo lo haría.  Haga un plan de juego: diseñe un curso que los ambos camino a la victoria. Y tenga por seguro que una vez que ayuda alguien a triunfar, tendrá un amigo de por vida.
  • 38. GRACIAS! POR SU ANTENCION