El documento presenta un resumen de un artículo que analiza las competencias más demandadas por los empleadores alrededor del mundo. Identifica que las organizaciones buscan talento con habilidades blandas para responder a entornos cambiantes. Luego lista numerosas competencias blandas que estudios han encontrado son altamente valoradas por empresas, incluyendo habilidades de comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, aprendizaje continuo y flexibilidad. Explica que esta lista no es definitiva y seguirá evolucionando con el mercado laboral.

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MÓDULO INTRODUCTORIO – UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
Actividad 5 : "Lectura crítica, tipologías textuales".
RESUMEN DEL ARTÍCULO:
¿CUÁLES SON LAS COMPETENCIAS MÁS DEMANDADAS POR LOS
EMPLEADORES ALREDEDOR DEL MUNDO?
Presenta:
Samael Arias Hernández, ID 7304952.
Docente:
Mg. Margarita Rosa Pérez Castro.
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA.
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA.
PROGRAMA INGENIERÍA CIVIL.
Bogotá. Colombia, Julio del 2020.

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Índice
Índice.......................................................................................................................................... 2
Actividad de aprendizaje Método IPLER. Cuarta etapa – Expresar lo leído............................. 3
Propósito ................................................................................................................................ 3
Resumen del artículo ¿Cuáles son las competencias más demandadas por los empleadores
alrededor del mundo?.................................................................................................................. 3
Bibliografía ................................................................................................................................ 6

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Actividad de aprendizaje Método IPLER. Cuarta etapa – Expresar lo leído.
Propósito
Esta actividad propende por desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes que
ingresan a su primer semestre universitario en modalidad a distancia, permitiendo que ellos
puedan realizar documentos académicos rigurosos, que cumplan con los mínimos requeridos en
las dimensiones de argumentación escrita y lectura crítica (UMNG, s.f.)
Resumen del artículo ¿Cuáles son las competencias más demandadas por los empleadores
alrededor del mundo?
Frente al cambio del modelo educativo para buscar graduar mejores profesionales, se ha
resaltado el prestar especial atención en el desarrollo de las competencias suaves (soft skills)
durante las carreras universitarias, lo cual es reforzado por las demandas del mercado como
indica la lectura al mencionar “las organizaciones buscan integrar en sus equipos de trabajo
talento con habilidades no disciplinares, requeridas en un contexto global con altos estándares
que puedan responder a los nuevos retos y entornos cambiantes” (Cortés Vásquez, 2018).
Diversos estudios e investigaciones se han realizado al respecto con el fin de determinar
cuales de estas competencias suaves son las más “apetecidas” por las empresas, tanto en países
de Latinoamérica como en Europa, obteniendo un listado que puede ser compilado en los
siguientes:
• Una formación apropiada y continua.
• Experiencia internacional.
• Manejo de idiomas

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• Capacidad de trabajo en equipo y cooperación.
• Orientación al cliente (o a consumidor).
• Experiencia lógica racional y creciente.
• Constancia y la humildad al enfrentar diversas actividades profesionales.
• Fidelidad con la empresa.
• Capacidad de liderazgo.
• Generación de un valor añadido claro para la organización.
• Polivalencia o capacidad de desarrollar distintas actividades y roles con un nivel de
adaptación alto.
• Gestión rápida y adecuada de nuevos conocimientos (capacidad de aprendizaje).
• Conciencia.
• Autoconfianza.
• Habilidades de comunicación.
• Responsabilidad.
• Perseverancia.
• Análisis, síntesis y crítica.
• Compromiso (en general y con la organización).
• Flexibilidad y la orientación al cambio.
• Capacidad para trabajar bajo presión (tolerancia al estrés).
• Resolución de conflictos y técnicas de negociación.
• Búsqueda de la excelencia.
• Organización y planeación.

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• Toma de decisiones
• Innovación.
• Emprendimiento
• Motivación por el logro.
• Proactividad.
• Pensamiento inteligente.
Esta lista esta conformada solamente por los estudios tratados en el artículo, por lo que
claramente no es un hecho cierto para todo el planeta, ni tampoco es inmodificable, sino que
seguirá creciendo y perfeccionándose en la medida en que el mercado laboral también
evolucione.

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Bibliografía
Cortés Vásquez, J. (28 de Mayo de 2018). Observatorio de Innovación Educativa. Recuperado el
Julio de 2020, de Tecnológico de Monterrey: https://observatorio.tec.mx/edu-bits-
blog/competencias-mas-demandadas
UMNG. (s.f.). Actividades de Aprendizaje. Recuperado el Julio de 2020, de Aulas VIrtuales
UMNG: https://virtual2.umng.edu.co/moodle/mod/forum/view.php?id=1021959