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CREATIVIDAD
•  La	
  crea+vidad	
  es	
  el	
  proceso	
  de	
  presentar	
  un	
  problema	
  a	
  la	
  mente	
  
con	
  claridad	
  (ya	
  sea	
  imaginándolo,	
  visualizándolo,	
  suponiéndolo,	
  
meditando,	
  contemplando,	
  etc.)	
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  luego	
  originar	
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  inventar	
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  concepto,	
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  según	
  líneas	
  nuevas	
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  no	
  
convencionales.	
  Supone	
  estudio	
  y	
  reflexión	
  más	
  que	
  acción.	
  
CONSIDERACIONES INICIALES
•  La	
  crea+vidad	
  está	
  latente	
  en	
  todas	
  las	
  personas	
  .	
  
•  Lo	
  emocional	
  y	
  no	
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  importante	
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  racional.	
  
•  Entrenamiento.	
  
•  La	
  inspiración	
  surge	
  durante	
  un	
  período	
  de	
  "incubación“.	
  
Condiciones para estimular la creatividad
individual y grupal
•  Preparación	
  -­‐	
  reflexión	
  previa	
  sobre	
  la	
  experiencia	
  en	
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•  Disposición	
  de	
  ánimo	
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  ac+tud	
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  psíquica	
  adecuada.	
  
•  Apertura	
  -­‐liberación	
  de	
  prejuicios	
  o	
  concepciones	
  prefabricadas.	
  
•  Recep?vidad	
  -­‐cierto	
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•  Entusiasmo	
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•  Es?mulación	
  -­‐excitación	
  mental	
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  emocional.	
  
•  Concentración	
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  tareas	
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•  Expresión	
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  arte	
  para	
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Mapas	
  
conceptuales	
  
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Qué	
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4	
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  como	
  
recursos	
  crea?vos	
  
#Fig.	
  1	
  Metáfora:	
  	
  
Consiste	
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  diferente	
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  habitual.	
  
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b.	
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c.	
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  económico	
  	
  
#Fig.	
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  Personificación:	
  	
  
Consiste	
  en	
  caracterizar	
  a	
  
una	
  realidad	
  no	
  animada	
  
como	
  humana,	
  
cediéndole	
  atributos	
  
propios	
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  humano.	
  
#Fig.	
  3	
  Símil	
  o	
  comparación:	
  	
  
Figura	
  que	
  consiste	
  en	
  comparar	
  expresamente	
  una	
  cosa	
  
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  Como	
  comparar	
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  con	
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#Fig.	
  4	
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Consiste	
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  realizar	
  una	
  exageración	
  muy	
  grande,	
  aumentando	
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  disminuyendo	
  la	
  
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  de	
  lo	
  expresado,	
  para	
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  más	
  relevancia	
  al	
  mensaje.	
  	
  
¿Y esta qué figura es?
Una	
  cadena	
  de	
  restaurantes	
  vegetarianos	
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  lanzado	
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  de	
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Comunicación que apela a
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Humor
“Detecta	
  hasta	
  12	
  rostros”	
  
Morbo
“Si	
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  no	
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  lo	
  pediríamos	
  a	
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Empatía
Asco
CargodeConciencia
Vanidad
Deseo
Sensualidad
Recuerdos
“DVDs	
  clásicos	
  disponibles	
  en	
  Toys	
  R	
  Us”	
  
Miedo
Los	
  niños	
  en	
  la	
  Publicidad	
  

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  • 2.
  • 4.
    Los Mensajes Estrategia +Público Señal de persuasión Cambio de percepción Qué están pensando hoy Qué quiero que piensen
  • 5.
  • 6.
    CREATIVIDAD •  La  crea+vidad  es  el  proceso  de  presentar  un  problema  a  la  mente   con  claridad  (ya  sea  imaginándolo,  visualizándolo,  suponiéndolo,   meditando,  contemplando,  etc.)  y  luego  originar  o  inventar  una   idea,  concepto,  noción  o  esquema  según  líneas  nuevas  o  no   convencionales.  Supone  estudio  y  reflexión  más  que  acción.  
  • 7.
    CONSIDERACIONES INICIALES •  La  crea+vidad  está  latente  en  todas  las  personas  .   •  Lo  emocional  y  no  racional  es  tan  importante  como  lo   intelectual  y  lo  racional.   •  Entrenamiento.   •  La  inspiración  surge  durante  un  período  de  "incubación“.  
  • 8.
    Condiciones para estimularla creatividad individual y grupal •  Preparación  -­‐  reflexión  previa  sobre  la  experiencia  en  torno  al  problema.   •  Disposición  de  ánimo  -­‐la  ac+tud  mental  y  psíquica  adecuada.   •  Apertura  -­‐liberación  de  prejuicios  o  concepciones  prefabricadas.   •  Recep?vidad  -­‐cierto  estado  de  conciencia,  de  percep+vidad.   •  Entusiasmo  -­‐el  goce  de  la  creación.   •  Es?mulación  -­‐excitación  mental  y  emocional.   •  Concentración  -­‐crear  y  aprender  cons+tuyen  las  dos  tareas  más  duras  de  la  existencia  humana.   •  Expresión  -­‐desarrollo  de  la  habilidad  y  arte  para  una  óp+ma  expresión  de  los  pensamientos.  
  • 9.
    Mapas   conceptuales   • Aplicación  como   herramienta   crea+va  
  • 10.
    “El  procesador  INTEL  CORE  DUO  mejora  en  un  40%  el  desempeño  de  su  empresa”     Procesador  INTEL   CORE  DUO   Animales     veloces   Depor+stas   Autos  de   Carreras   Empleados   más  produc+vos   Una  empresa   más  eficiente   Un  patrono  más   inteligente   Qué  pasa  si  lo   compran?   Como  qué?  
  • 12.
    “Medias  Veladas    Super  Transparentes”     Medias  Veladas   Quién  usa  medias   veladas?   Para  qué  las  usa?   Qué  pasaría  si  usara   medias  Super   transparentes?  
  • 14.
    4  figuras  retóricas  como   recursos  crea?vos  
  • 15.
    #Fig.  1  Metáfora:     Consiste  en  el  uso  de  una  expresión   con  un  significado  dis+nto  o  en  un   contexto  diferente  al  habitual.   RIQUEZA  ES  ARRIBA     a.  Subió  mi  capital     b.  Ascendieron  mis  ingresos     c.  Creció  el  poder  económico    
  • 16.
    #Fig.  2  Personificación:     Consiste  en  caracterizar  a   una  realidad  no  animada   como  humana,   cediéndole  atributos   propios  del  ser  humano.  
  • 17.
    #Fig.  3  Símil  o  comparación:     Figura  que  consiste  en  comparar  expresamente  una  cosa   con  otra.  Como  comparar  el  cuerpo  con  una  casa.  
  • 18.
    #Fig.  4  Hipérbole:     Consiste  en  realizar  una  exageración  muy  grande,  aumentando  o  disminuyendo  la   verdad  de  lo  expresado,  para  dar  más  relevancia  al  mensaje.    
  • 19.
    ¿Y esta quéfigura es?
  • 20.
    Una  cadena  de  restaurantes  vegetarianos  suizos  ha  lanzado  una  campaña  de  publicidad  muy   ingeniosa  y  a  la  vez  muy  llama+va.  En  los  arboles  poner  tenedores  gigantes  como    anuncios   esto  en  los  parques  y  áreas  verdes  cercanas  a  las  +endas.  
  • 29.
    Comunicación que apelaa los sentimientos
  • 30.
  • 31.
    “Detecta  hasta  12  rostros”   Morbo
  • 32.
    “Si  pudieran  ayudarse,  no  te  lo  pediríamos  a  +”   Empatía
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 40.
  • 41.
    Los  niños  en  la  Publicidad