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  • 3. LA ERA DE LA POTENCIACION DE LA CREATIVIDAD HUMANA Creación Información Industrialización Agriculturización Tiempo Valor
  • 4. E X P R E S I Ó N E.E. E.I. PROCESO CREADOR I D E A C I Ó N P E R C E P C I Ó N LA PARADOJA DE DEFINIR LO INDEFINIBLE: “ ES PERCIBIR, IDEAR Y EXPRESAR LO NUEVO Y VALIOSO ” LA CREATIVIDAD
  • 5. Poesía: Poiesis: Creación. Heiddeger: “El hombre está hecho para habitar el mundo en tanto que poéticamente” El acto poético es crear una realidad nueva Al nombrar creamos una nueva realidad. crear algo que todavía no existe. Utilizar la metáfora y la metonimia para crear belleza
  • 6. ? P P’ ´ ? - INC Ó GNITA PARA RESOLVER P- PERSONA P- PROCESO CREADOR P- PRODUCTO A- AMBIENTE P’- PERSONA P’ P P A EL GRÁFICO ESPIRALADO DE LA CREATIVIDAD
  • 7. APTITUDES LA PERSONALIDAD CREADORA APTITUDES MOTIVACI Ó N ACTITUDES CARACTER ÍSTICAS
  • 8. EL PROCESO CREADOR MODELO DE SIETE FASES 1- INCÓGNITA PARA RESOLVER 2- INFORMACIÓN 3- INCUBACIÓN 4- ILUMINACIÓN 5- EVALUACIÓN 6- ELABORACIÓN 7- ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN y VERIFICACIÓN
  • 9. El Producto de la creación
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Desarrollo de la creatividad *Mifac *Desbloqueo *Métodos y Técnicas
  • 14. MIFAC MIFAC: Modelo Integral Facilitador de la Creatividad
  • 15. “ M.I.F.A.C.” MODELO INTEGRAL FACILITADOR DE LA CREATIVIDAD 1- PROPÓSITO - OBJETIVOS 2- EL ANIMADOR, FACILITADOR 3- EL ESPACIO POTENCIAL 4- CLIMA DE CONFIANZA 5- ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍA 6- ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y LENGUAJES EXPRESIVOS 7- ENCUADRE A- MARCO INSTITUCIONAL B- ESPACIO FÍSICO C- TIEMPO D- EVALUACIÓN
  • 16. BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD Cognoscitivos Afectivos Culturales Organizacionales.
  • 17. LOS BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD 1- Conocimiento 2- Identificación 3- Aceptación 4- Desbloqueo.
  • 18. Desbloqueo Tenemos infinitas posibilidades de crear, pero solo conseguimos manifestarlas parcialmente debido a bloqueos de percepción, de ideación y de expresión.
  • 19. * EL AMBIENTE COMO FACILITADOR DE LA CREATIVIDAD *EL AMBIENTE COMO INHIBIDOR DE LA CREATIVIDAD Influencia del ambiente
  • 20. Normas para estimular la Creatividad 1 - Toda idea es bienvenida 2- Juicio o Valoración Diferida 3- Cantidad de Ideas 4- Resonancia Selectiv a 5- Respeto por los ritmos y tiempos de cada uno Lic. C arlos A. C hurba
  • 21. L enguajes de E xpresión C reativa
  • 22. Campos de aplicación de la creatividad Cultura, Educación, Salud, Empresa, Organizaciones, Arte, Diseño, V ida cotidiana, etc . Maslow, la sopa de primera , la pintura de segunda.
  • 23. LA CREATIVIDAD EN LA CULTURA
  • 26. PARA RESPONDER A LOS DESAFÍOS QUE NOS PLANTEA HOY LA “DIVERSIDAD” ES FUNDAMENTAL CONOCER Y APLICAR LOS RECURSOS QUE BRINDA LA “ CREATIVIDAD ” . GENERAR SOLUCIONES CREATIVAS E INNOVADORAS JUNTO CON L A CO MUNIDAD CON APERTURA ANTE LOS CAMBIOS Y CON EL RESPET O POR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SOCIAL . SOLUCIONES CREATIVAS A LOS DESAFÍOS DE LA DIVERSIDAD
  • 27. CREATIVIDAD APLICADA COMO RECURSO SOCIAL La CREATIVIDAD APLICADA consiste en pone r el énfasis en l a praxis de la Creatividad , emplear los modelos teóricos, las metodologías, l os programas y las actividades al servicio de objetivos concretos , tales como: D iseñar una Organización innovadora. Re solver problemas abiertos . L ogr ar mayores beneficios (mejor calidad de vida, mejor calidad de producción y beneficio s económicos); M ejora r los tratamiento s en salud ( física y mental) Apuntar hacia la excelencia en la educació n.
  • 28. La creatividad como recurso social En realidad la creatividad desborda el concepto de recurso. La creatividad es un a m anera de vida . Es la actitud y las aptitudes para resolver problemas y crear un futuro deseable, no solo posible. Es un modo expresivo y saludable de vida, proactivo y prospectivo. Es un habitar creador en el mundo.
  • 29. La Influencia del Medio Familiar Educativo y Social en la Creatividad
  • 31. P royectos + C reatividad: “proyectos creativos”
  • 32.
  • 33. Desafío D ISTANCIARSE DEL PROBLEMA A RESOLVER, VERLO DESDE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA. E VALUACIÓN DIFERIDA, GENERAR IDEAS, DESPUES JUZGARLAS . S INERGIA. APROVECHAR EL CRUCE DE IDEAS, DE ASOCIACIONES. A PERTURA HACIA LO NUEVO, HACIA EL MUNDO, HACIA LO DESCONOCIDO. F LUIDEZ YFLEXIBILIDAD, APTITUDES A ENTRENAR. Í MAGINACIÓN. DESCUBRIRLA, DESARROLLARLA, ALIMENTARLA. O RIGINALIDAD. EXPRESAR NUESTRA PERSONALIDAD.
  • 34. El gato del gurú