SlideShare una empresa de Scribd logo
LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD FEMENINA
EN EL CONTEXTO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR.
INTEGRANTES:
EDUARDO ESTRADA REYES
RAÚL FERRER CHAGOLLA
Lo que conocemos
como identidad
personal se
construye en intima
interrelaci6n con los
otros, viéndose a
través de ellos.
vamos
individualizando
y construimos
nuestra
identidad
personal.
el grupo familiar tiene el encargo de transmitir a
cada hombre 0 mujer una serie de actitudes,
comportamientos,
maneras de pensar, lenguajes, estereotipos, valores y
costumbres que se reconocen como "propios".
Es sobre este ordenamiento de la propia
experiencia que el orden social dicta el
modele a seguir en la construcci6n de la
identidad
femenina.
En el interior de muchas familias, se define a la
mujer como un ser para otros: la protectora-
responsable del desarrollo socio afectivo de los
demás.
La mujer ha sido educada
con miedo y negaci6n
como formas de control
sobre ella.
la mujer no puede reconocer el
reino
de emociones en el que vive, ni
da direcci6n a sus propias
pulsiones, deseos y demandas,
no le ha sido
posible plasmar
su propio orden
interno para
definir su
individualidad
e identidad.
En virtud de lo
anterior, las
mujeres pueden
tener posiciones
de autoridad,
subordinaci6n o
equidad d en
una determinan.
Las mujeres
obtienen poder
a partir de su
especializaci6n
en la realizaci6n
de tareas que
s6lo ellas saben
hacer.
La lucha por el poder
potencialidad
consiste en
transformarse
en sujeto hist6rico con
voluntad y
conciencia propias.
La sabiduría, el conocimiento, la
sexualidad, los afectos, las cualidades,
las cosas, los bienes, las posesiones, los
territorios materiales y sirnb6licos, el
cuerpo y la subjetividad, son espacios
donde la mujer puede recuperar el poder
en su forma creativa.
Muchas veces,
des de antes de
ser violentado es
un cuerpo
sometido
en el ejercicio
de sus roles
reproductivo y
productivo.
La sexualidad y
el erotismo se convierten en
modos de identificaci6n
personal,
Violencia ha
surgido como
una
psicopatología
del poder. La
conducta
violenta
siempre posee
un objetivo y un
significado de
control;
3 exposicion miss hilda libro de violencia familiar..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Desarrollo De La Personalidad
Desarrollo De La PersonalidadDesarrollo De La Personalidad
Desarrollo De La Personalidadguest50ce51
 
Trastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema CorporalTrastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema Corporalguest8c72c6
 
Instinto y Sexualidad Bertha Parra
Instinto y Sexualidad Bertha ParraInstinto y Sexualidad Bertha Parra
Instinto y Sexualidad Bertha Parra
Ely05663272
 
Relacion de Identidades
Relacion de IdentidadesRelacion de Identidades
Relacion de Identidades
Roxana Mora
 
Identidad y participacion
Identidad y participacionIdentidad y participacion
Identidad y participacionAmilcar Onque
 
El hombre es un ser de necesidades
El hombre es un ser de necesidadesEl hombre es un ser de necesidades
El hombre es un ser de necesidades
Verito Cuevas
 

La actualidad más candente (7)

Identidad individual y colectiva
Identidad individual y colectivaIdentidad individual y colectiva
Identidad individual y colectiva
 
Desarrollo De La Personalidad
Desarrollo De La PersonalidadDesarrollo De La Personalidad
Desarrollo De La Personalidad
 
Trastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema CorporalTrastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema Corporal
 
Instinto y Sexualidad Bertha Parra
Instinto y Sexualidad Bertha ParraInstinto y Sexualidad Bertha Parra
Instinto y Sexualidad Bertha Parra
 
Relacion de Identidades
Relacion de IdentidadesRelacion de Identidades
Relacion de Identidades
 
Identidad y participacion
Identidad y participacionIdentidad y participacion
Identidad y participacion
 
El hombre es un ser de necesidades
El hombre es un ser de necesidadesEl hombre es un ser de necesidades
El hombre es un ser de necesidades
 

Destacado

Presentacin consultoria angel y norma modificado
Presentacin consultoria angel y norma modificadoPresentacin consultoria angel y norma modificado
Presentacin consultoria angel y norma modificadoNorma Lucia Esparza Arias
 
Actividad individual
Actividad individualActividad individual
Actividad individual
mmteresass
 
Jalisco
JaliscoJalisco
Jalisco
Ruby Oros
 
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02Florencio_Kaligula
 
Sitios representativos del quindio
Sitios representativos del quindioSitios representativos del quindio
Sitios representativos del quindio
Sandra Fajardo
 
Colegio nacinal dario guevara nayorga
Colegio nacinal dario guevara nayorgaColegio nacinal dario guevara nayorga
Colegio nacinal dario guevara nayorgaXavi Mefistofelez
 
Trabajo de imformatik
Trabajo de imformatikTrabajo de imformatik
Trabajo de imformatikdanhie1808
 
Definicion cmip
Definicion cmipDefinicion cmip
Definicion cmipalexx2472
 
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLETLouise Foong
 
Diapositivas grupo 3
Diapositivas grupo 3Diapositivas grupo 3
Diapositivas grupo 3
Yossenka Sanchez
 
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&Impresa
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&ImpresaCRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&Impresa
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&ImpresaMichele Di Marino
 
Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]arciris2
 
Mates
MatesMates
Mates
pabolor
 
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICOPLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
Rosario-Cinto
 

Destacado (20)

Presentacin consultoria angel y norma modificado
Presentacin consultoria angel y norma modificadoPresentacin consultoria angel y norma modificado
Presentacin consultoria angel y norma modificado
 
Actividad individual
Actividad individualActividad individual
Actividad individual
 
Jalisco
JaliscoJalisco
Jalisco
 
erik lemus
erik lemuserik lemus
erik lemus
 
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
 
Profesor: red LAN
Profesor: red LAN Profesor: red LAN
Profesor: red LAN
 
Herramientas2
Herramientas2Herramientas2
Herramientas2
 
Sitios representativos del quindio
Sitios representativos del quindioSitios representativos del quindio
Sitios representativos del quindio
 
Ferraris musa
Ferraris musaFerraris musa
Ferraris musa
 
Colegio nacinal dario guevara nayorga
Colegio nacinal dario guevara nayorgaColegio nacinal dario guevara nayorga
Colegio nacinal dario guevara nayorga
 
Trabajo de imformatik
Trabajo de imformatikTrabajo de imformatik
Trabajo de imformatik
 
Definicion cmip
Definicion cmipDefinicion cmip
Definicion cmip
 
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET
20150625211505522SUNRISE CITY PAMPHLET
 
Silabo parte 1
Silabo  parte 1Silabo  parte 1
Silabo parte 1
 
Power de jhon
Power de jhonPower de jhon
Power de jhon
 
Diapositivas grupo 3
Diapositivas grupo 3Diapositivas grupo 3
Diapositivas grupo 3
 
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&Impresa
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&ImpresaCRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&Impresa
CRM_articolo_Bugatti-Di Marino_Sistemi&Impresa
 
Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]
 
Mates
MatesMates
Mates
 
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICOPLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
PLAYAS MÁS CONTAMINADAS EN MÉXICO
 

Similar a 3 exposicion miss hilda libro de violencia familiar..

identidad de genero en la violencia familiar..
identidad de genero en la violencia familiar..identidad de genero en la violencia familiar..
identidad de genero en la violencia familiar..
eduardoestradareyes
 
libro de violencia familiar..
libro de violencia familiar..libro de violencia familiar..
libro de violencia familiar..
eduardoestradareyes
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
MoyRebel
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
Mirialemar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
OsvaldoEslavaC
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
Mirialemar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarOsvaldoEslavaC
 
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
ivetteescorpiono
 
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
Liljana Marclem
 
Teoría de la identidad social
Teoría de la identidad socialTeoría de la identidad social
Teoría de la identidad social
Roquism
 
LECTURA 1UNIDAD 1.pdf
LECTURA 1UNIDAD 1.pdfLECTURA 1UNIDAD 1.pdf
LECTURA 1UNIDAD 1.pdf
ArielYujra4
 
La Autoestima en las Relaciones Humanas
La Autoestima en las Relaciones HumanasLa Autoestima en las Relaciones Humanas
La Autoestima en las Relaciones Humanas
Lloly Mar Davalillo Colina
 
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIARIDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
DüLce Martinez
 
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Equipo 1-  La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...Equipo 1-  La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Marii Hernandez
 
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
basuru
 
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
Marii Hernandez
 
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
abrilpt
 
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUALTALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUALJacqueline Faust
 

Similar a 3 exposicion miss hilda libro de violencia familiar.. (20)

identidad de genero en la violencia familiar..
identidad de genero en la violencia familiar..identidad de genero en la violencia familiar..
identidad de genero en la violencia familiar..
 
libro de violencia familiar..
libro de violencia familiar..libro de violencia familiar..
libro de violencia familiar..
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
 
Identidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiarIdentidad de género, en la violencia familiar
Identidad de género, en la violencia familiar
 
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
 
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
3.La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia fam...
 
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTODESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO
 
Teoría de la identidad social
Teoría de la identidad socialTeoría de la identidad social
Teoría de la identidad social
 
LECTURA 1UNIDAD 1.pdf
LECTURA 1UNIDAD 1.pdfLECTURA 1UNIDAD 1.pdf
LECTURA 1UNIDAD 1.pdf
 
La Autoestima en las Relaciones Humanas
La Autoestima en las Relaciones HumanasLa Autoestima en las Relaciones Humanas
La Autoestima en las Relaciones Humanas
 
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIARIDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
IDENTIDAD DE GÉNERO, EN LA VIOLENCIA FAMILIAR
 
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Equipo 1-  La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...Equipo 1-  La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
 
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
La construcción de la identidad femenina en el contexto de la violencia famil...
 
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
Equipo 1- La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viole...
 
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
Capitulo 3 La construcción de la identidad femenina en el contexto de la viol...
 
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUALTALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL
TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL
 
Vida familiar
Vida familiarVida familiar
Vida familiar
 

Más de jihmjemf15am9

Libro de resiliencia
Libro de resilienciaLibro de resiliencia
Libro de resiliencia
jihmjemf15am9
 
Violencia escolar
Violencia escolarViolencia escolar
Violencia escolar
jihmjemf15am9
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
jihmjemf15am9
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
jihmjemf15am9
 
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
jihmjemf15am9
 
3.3 toma de desiciones y metas de vida
3.3 toma de desiciones y metas de vida3.3 toma de desiciones y metas de vida
3.3 toma de desiciones y metas de vida
jihmjemf15am9
 
3.2 modelos relacionales infantiles
3.2 modelos relacionales infantiles3.2 modelos relacionales infantiles
3.2 modelos relacionales infantiles
jihmjemf15am9
 
3.1 aprendizaje significativo en la niñez
3.1 aprendizaje significativo en la niñez3.1 aprendizaje significativo en la niñez
3.1 aprendizaje significativo en la niñez
jihmjemf15am9
 
Consejo nacional del fomento educativo copia
Consejo nacional del fomento educativo   copiaConsejo nacional del fomento educativo   copia
Consejo nacional del fomento educativo copia
jihmjemf15am9
 
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copiaAsesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
jihmjemf15am9
 
Consejo nacional del fomento educativo copia
Consejo nacional del fomento educativo   copiaConsejo nacional del fomento educativo   copia
Consejo nacional del fomento educativo copia
jihmjemf15am9
 
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copiaAsesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
jihmjemf15am9
 

Más de jihmjemf15am9 (12)

Libro de resiliencia
Libro de resilienciaLibro de resiliencia
Libro de resiliencia
 
Violencia escolar
Violencia escolarViolencia escolar
Violencia escolar
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
 
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
 
3.3 toma de desiciones y metas de vida
3.3 toma de desiciones y metas de vida3.3 toma de desiciones y metas de vida
3.3 toma de desiciones y metas de vida
 
3.2 modelos relacionales infantiles
3.2 modelos relacionales infantiles3.2 modelos relacionales infantiles
3.2 modelos relacionales infantiles
 
3.1 aprendizaje significativo en la niñez
3.1 aprendizaje significativo en la niñez3.1 aprendizaje significativo en la niñez
3.1 aprendizaje significativo en la niñez
 
Consejo nacional del fomento educativo copia
Consejo nacional del fomento educativo   copiaConsejo nacional del fomento educativo   copia
Consejo nacional del fomento educativo copia
 
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copiaAsesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
 
Consejo nacional del fomento educativo copia
Consejo nacional del fomento educativo   copiaConsejo nacional del fomento educativo   copia
Consejo nacional del fomento educativo copia
 
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copiaAsesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez.   copia
Asesoría y tutoría.. jazmin martínez y alma osiris ramirez. copia
 

Último

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 

Último (20)

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 

3 exposicion miss hilda libro de violencia familiar..

  • 1. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD FEMENINA EN EL CONTEXTO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR. INTEGRANTES: EDUARDO ESTRADA REYES RAÚL FERRER CHAGOLLA
  • 2. Lo que conocemos como identidad personal se construye en intima interrelaci6n con los otros, viéndose a través de ellos. vamos individualizando y construimos nuestra identidad personal. el grupo familiar tiene el encargo de transmitir a cada hombre 0 mujer una serie de actitudes, comportamientos, maneras de pensar, lenguajes, estereotipos, valores y costumbres que se reconocen como "propios".
  • 3. Es sobre este ordenamiento de la propia experiencia que el orden social dicta el modele a seguir en la construcci6n de la identidad femenina. En el interior de muchas familias, se define a la mujer como un ser para otros: la protectora- responsable del desarrollo socio afectivo de los demás.
  • 4. La mujer ha sido educada con miedo y negaci6n como formas de control sobre ella. la mujer no puede reconocer el reino de emociones en el que vive, ni da direcci6n a sus propias pulsiones, deseos y demandas, no le ha sido posible plasmar su propio orden interno para definir su individualidad e identidad.
  • 5. En virtud de lo anterior, las mujeres pueden tener posiciones de autoridad, subordinaci6n o equidad d en una determinan. Las mujeres obtienen poder a partir de su especializaci6n en la realizaci6n de tareas que s6lo ellas saben hacer. La lucha por el poder potencialidad consiste en transformarse en sujeto hist6rico con voluntad y conciencia propias.
  • 6. La sabiduría, el conocimiento, la sexualidad, los afectos, las cualidades, las cosas, los bienes, las posesiones, los territorios materiales y sirnb6licos, el cuerpo y la subjetividad, son espacios donde la mujer puede recuperar el poder en su forma creativa.
  • 7. Muchas veces, des de antes de ser violentado es un cuerpo sometido en el ejercicio de sus roles reproductivo y productivo. La sexualidad y el erotismo se convierten en modos de identificaci6n personal, Violencia ha surgido como una psicopatología del poder. La conducta violenta siempre posee un objetivo y un significado de control;