Dos tías, Tía Lili y Tía Sandra, querían abrir un colegio. Escucharon que regalaban colegios y decidieron que era su oportunidad. Cuando recibieron el colegio, descubrieron que era mágico y vivieron felices para siempre administrándolo.
El documento narra la historia de un pueblo donde niños han desaparecido misteriosamente al pasar cerca de un río llamado Río de los Duendes. Los padres de los niños desaparecidos se desesperan buscándolos sin éxito. Más tarde, un niño de una familia extranjera también desaparece mientras visita el pueblo. Los habitantes les cuentan a los padres extranjeros sobre la maldición de una caverna en la quebrada de los duendes, a donde conducen a los ni
Este cuento infantil trata sobre la importancia de la solidaridad. Relata la historia de una familia de ardillas que ayuda a los otros animales del bosque cuando una máquina destruye sus hogares durante el invierno. Aunque el padre ardilla quiere proteger a sus hijos del frío, la madre insiste en que deben compartir su comida y refugio con los vecinos que lo necesitan. Gracias a su ayuda, todos los animales pueden pasar el invierno juntos y a salvo.
Una profesora les contó a los niños un cuento sobre una castaña, una paya y una brasa que cruzaban un río. La paya transportaba a la castaña y la brasa, pero la brasa quemó a la paya y esta las tiró al río. La castaña se rio pero se le cayeron las patas. Un sastre le puso un parche de otro color, por lo que la castaña quedó de dos colores. Los niños comprobaron el parche y luego hicieron una castaña de papel. Finalmente celebraron el Día del Magosto
Los estudiantes celebraron Halloween en el aula con su profesora de inglés y leyeron hechizos para una pócima. Más tarde continuaron la celebración en otra clase, donde su profesora les daba chocolatinas a cambio de decir la frase "trick or treat". Finalmente, desearon que el próximo año hubiera más trabajos en el caldero de la pócima.
La familia Fernández era conocida en el pueblo por su generosidad y humildad, mientras que la familia Valcárcel era egoísta y discriminaba a los demás. Un día, la señora Valcárcel prohibió que su hijo jugara con el hijo de los Fernández. Más tarde, cuando el hijo de los Valcárcel se estaba ahogando, el hijo de los Fernández lo salvó. Aunque la señora Valcárcel se enojó, su hijo le explicó que quería seguir siendo amigo del otro niño, lo que
Este documento proporciona instrucciones para identificar adjetivos y sustantivos en oraciones, y luego emparejar sustantivos con sus adjetivos correspondientes. Se pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones dadas, y luego unir cada sustantivo de una lista con su adjetivo apropiado de otra lista.
El documento proporciona instrucciones para completar dos ejercicios. El primer ejercicio pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones diferentes. El segundo ejercicio pide unir sustantivos con sus adjetivos correspondientes en 8 pares de palabras.
Este documento proporciona instrucciones para identificar adjetivos y sustantivos en oraciones, así como para emparejar sustantivos con sus adjetivos correspondientes. Se pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones dadas, y luego unir cada sustantivo de una lista con su adjetivo adecuado de otra lista.
El documento narra la historia de un pueblo donde niños han desaparecido misteriosamente al pasar cerca de un río llamado Río de los Duendes. Los padres de los niños desaparecidos se desesperan buscándolos sin éxito. Más tarde, un niño de una familia extranjera también desaparece mientras visita el pueblo. Los habitantes les cuentan a los padres extranjeros sobre la maldición de una caverna en la quebrada de los duendes, a donde conducen a los ni
Este cuento infantil trata sobre la importancia de la solidaridad. Relata la historia de una familia de ardillas que ayuda a los otros animales del bosque cuando una máquina destruye sus hogares durante el invierno. Aunque el padre ardilla quiere proteger a sus hijos del frío, la madre insiste en que deben compartir su comida y refugio con los vecinos que lo necesitan. Gracias a su ayuda, todos los animales pueden pasar el invierno juntos y a salvo.
Una profesora les contó a los niños un cuento sobre una castaña, una paya y una brasa que cruzaban un río. La paya transportaba a la castaña y la brasa, pero la brasa quemó a la paya y esta las tiró al río. La castaña se rio pero se le cayeron las patas. Un sastre le puso un parche de otro color, por lo que la castaña quedó de dos colores. Los niños comprobaron el parche y luego hicieron una castaña de papel. Finalmente celebraron el Día del Magosto
Los estudiantes celebraron Halloween en el aula con su profesora de inglés y leyeron hechizos para una pócima. Más tarde continuaron la celebración en otra clase, donde su profesora les daba chocolatinas a cambio de decir la frase "trick or treat". Finalmente, desearon que el próximo año hubiera más trabajos en el caldero de la pócima.
La familia Fernández era conocida en el pueblo por su generosidad y humildad, mientras que la familia Valcárcel era egoísta y discriminaba a los demás. Un día, la señora Valcárcel prohibió que su hijo jugara con el hijo de los Fernández. Más tarde, cuando el hijo de los Valcárcel se estaba ahogando, el hijo de los Fernández lo salvó. Aunque la señora Valcárcel se enojó, su hijo le explicó que quería seguir siendo amigo del otro niño, lo que
Este documento proporciona instrucciones para identificar adjetivos y sustantivos en oraciones, y luego emparejar sustantivos con sus adjetivos correspondientes. Se pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones dadas, y luego unir cada sustantivo de una lista con su adjetivo apropiado de otra lista.
El documento proporciona instrucciones para completar dos ejercicios. El primer ejercicio pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones diferentes. El segundo ejercicio pide unir sustantivos con sus adjetivos correspondientes en 8 pares de palabras.
Este documento proporciona instrucciones para identificar adjetivos y sustantivos en oraciones, así como para emparejar sustantivos con sus adjetivos correspondientes. Se pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones dadas, y luego unir cada sustantivo de una lista con su adjetivo adecuado de otra lista.
La persona nació en Caracas, Venezuela en 1989 y creció principalmente con su madre y abuela. Pasó un año de la escuela primaria en Estados Unidos donde aprendió inglés. Más tarde pasó casi dos años viviendo con una familia en Wisconsin durante y después de la escuela secundaria, donde realizó varios viajes y actividades recreativas. Actualmente estudia ingeniería civil en Venezuela y planea graduarse, casarse, tener hijos y trabajar como ingeniero civil.
Doña Nohelia es una mujer de 61 años que dirige un albergue para perros abandonados en Antioquia, Colombia. Actualmente cuida de más de 100 perros en su finca, a los cuales alimenta, baña y brinda afecto todos los días. A pesar de las dificultades financieras, su amor por los perros la motiva a continuar rescatando y cuidando animales que de otra forma estarían desamparados. Varias personas jóvenes apoyan su causa difundiendo y recaudando donaciones para el albergue.
La niña Madison encuentra un libro antiguo de recuerdos de su bisabuela Guille en el ático. Al leerlo juntas, la bisabuela comparte historias de su juventud con la niña, incluyendo cómo se prepara y toma el mate, leyendas de su país Paraguay, y recuerdos de cuando ella era una niña escuchando refranes. Al final, deciden ir a la tienda para comprar mate y crear nuevos recuerdos.
Dos hermanas, Patricia y Olivia, deseaban un hermano para Navidad. Al enterarse que sus padres tendrían un bebé, se sintieron felices porque era el mejor regalo posible. Luego, ayudaron a un padre y su hija que pedían dinero en la calle dándoles juguetes y dinero, haciéndolos también felices.
Este documento presenta varios cuentos cortos escritos por estudiantes como parte de un concurso de cuentos con el tema "Tú sí que vales". Los cuentos incluyen historias sobre la amistad entre un tigre y un león, un encuentro con una bruja en un pantano, la envidia entre amigos por un pez dorado encontrado, y el conflicto entre hermanos mayores que maltrataban a su nuevo hermanito bebé.
Dos pueblos que estaban enemistados desde hace años, Monte Hermoso y Valle Lindo, unen esfuerzos para salvar a los niños de Monte Hermoso cuya barca se hunde en el río que separa los pueblos. Los niños de Valle Lindo avisan a sus padres, quienes nadan y empujan la barca hasta la orilla salvando a los niños. Esto hace que los pueblos decidan construir un puente sobre el río para acabar con el peligro de cruzarlo y olvidar su antig
Este documento anuncia una tarde de cuentos que tendrá lugar el próximo viernes 15 de diciembre, en la que varios niños contarán diferentes cuentos como "Sueños de Nieve", "La Oruga Glotona" y la historia de un pequeño rinoceronte que disfruta diciendo "no". Se invita a los alumnos a asistir acompañados de un familiar responsable para pasar una tarde de cuentos.
La bisabuela de Madison, llamada Mama Guille, encuentra un viejo libro de recuerdos de su juventud que Madison había descubierto en el ático. Mama Guille lee varias historias e historias culturales del libro en voz alta a Madison, incluidas las tradiciones del mate, refranes populares y la leyenda de Nuestra Señora de los Milagros. Al final, Mama Guille decide llevar a Madison a comprar mate para continuar creando nuevos recuerdos.
Este documento presenta un poema titulado "Amor en la biblioteca" de Liliana Cinetto. El poema cuenta la historia de una princesa aburrida que vive en un cuento en una biblioteca. Un día conoce a un pirata de otra novela y se enamoran. Deciden escaparse juntos y escribir su propia historia de amor, dejando sus libros originales con páginas en blanco. El documento también incluye información biográfica sobre la autora Liliana Cinetto.
Julio se enfadó con Santa Claus porque no le trajo suficientes regalos y quería más juguetes en lugar de amigos. Santa propuso darle más regalos a cambio de rechazar a sus amigos. Julio aceptó y recibió muchos regalos, pero luego se dio cuenta de que necesitaba a sus amigos y el año siguiente le pidió a Santa que se los devolviera.
El documento proporciona información sobre la historia y las tradiciones de Halloween. Explica que se originó a partir de festividades celtas y cristianas celebradas el 31 de octubre, y que incluye actividades como pedir dulces o truco o trato. También presenta algunos cuentos escritos por estudiantes sobre temas de miedo relacionados con Halloween.
La postal inesperada de Candela sorprendió a todos al contar cómo pasó el verano en la playa con su amiga. Los niños de Valdastillas también escribieron postales para contarle a Candela sobre sus vacaciones y ahora comparten las postales para que todos puedan leerlas.
Marcos recibe como regalo de cumpleaños a Nicos, un niño huérfano del espacio. Nicos y Marcos se hacen amigos inseparables y Nicos se integra en la familia de Marcos como un hermano más. Años más tarde, cuando Nicos se disculpa por haber estropeado accidentalmente un regalo de Marcos, Marcos le dice que ya no necesita más regalos porque tiene a Nicos. Finalmente, los padres de Marcos deciden adoptar legalmente a Nicos.
La historia trata de una niña pobre llamada Joana que vivía en una aldea pequeña llamada Mariquitiña. Un día, Joana ve un pez mágico en un estanque que le ofrece encontrar tres objetos mágicos a cambio de una vida mejor. Joana encuentra los objetos - una llave de oro, una moneda de plata y un arpa - y el pez le concede tres deseos. Joana pide ser una princesa y desde entonces vive feliz.
Lucy y su hermano Brian decidieron ir al lago que está a las afueras de su pueblo natal de Cambridge. Mientras jugaban en el lago, Lucy sugirió explorar una casa abandonada cercana. Al entrar a la casa, escucharon ruidos extraños y se encerraron dentro con una niña misteriosa. Atrapados en el ático de la casa abandonada, los hermanos intentan escapar de la niña, que dice que estarán con ella para siempre.
Una niña pasa la Navidad sola en las calles sin abrigo ni guantes para jugar en la nieve. Encuentra refugio en una casa pero el hombre le dice que se vaya. Dos días después, una mujer llamada María la recoge y la trata como a su hija, dándole un hogar y regalos en Navidad.
Este documento describe las dificultades que experimentaron la bisabuela y la abuela del autor durante la guerra civil y la posguerra en España. Ambas se llamaban Aurelia y vivieron en condiciones extremadamente pobres, dando a luz a sus hijos sin acceso a atención médica adecuada. La bisabuela tuvo ocho hijos y pasaron hambre, frío y enfermedades. La abuela tuvo que dejar la escuela a los 9 años para trabajar y ayudar a su familia. Relata las penurias que sufrieron durante este per
Blancanieves vivía con su malvada madrastra que quería ser la más hermosa. La madrastra envió a un leñador para matar a Blancanieves pero él la escondió. Más tarde, la madrastra se disfrazó y envenenó a Blancanieves con una manzana. Un príncipe la despertó con un beso y se casaron, viviendo felices para siempre.
El documento presenta dos leyendas ecuatorianas. La leyenda de "Cantuña" narra la historia de un indígena que se compromete a construir un atrio para una iglesia en Quito, pero necesita ayuda cuando se queda sin tiempo. La segunda leyenda cuenta la historia de un jugador llamado José que encuentra un bebé llorando y es atacado por un monstruo, lo que lo lleva a cambiar su vida para ayudar a los demás. Ambas historias son parte de la tradición oral ecuatoriana.
Clara se sintió triste durante la cena navideña al pensar en los niños de otros países que pasaban hambre, por lo que su madre la llevó a conocer a dos niños recién adoptados para alegrarla. A partir de entonces, cada año en Navidad la familia adoptaba temporalmente a niños necesitados de otros lugares para ayudarlos y hacer feliz a Clara.
Los niños estaban felices porque esperaban la llegada del Viejito Pascuero en Navidad para recibir regalos. El Viejito Pascuero prometió hacer muchos regalos para los niños que se portaran bien. Todos los niños recibieron regalos y fueron felices.
Un conejo saltarín saltaba mucho hasta que fue atrapado por un lobo. Un cazador mató al lobo y rescató al conejo, el cual luego encontró una conejita y se casaron. Vivieron felices para siempre.
La persona nació en Caracas, Venezuela en 1989 y creció principalmente con su madre y abuela. Pasó un año de la escuela primaria en Estados Unidos donde aprendió inglés. Más tarde pasó casi dos años viviendo con una familia en Wisconsin durante y después de la escuela secundaria, donde realizó varios viajes y actividades recreativas. Actualmente estudia ingeniería civil en Venezuela y planea graduarse, casarse, tener hijos y trabajar como ingeniero civil.
Doña Nohelia es una mujer de 61 años que dirige un albergue para perros abandonados en Antioquia, Colombia. Actualmente cuida de más de 100 perros en su finca, a los cuales alimenta, baña y brinda afecto todos los días. A pesar de las dificultades financieras, su amor por los perros la motiva a continuar rescatando y cuidando animales que de otra forma estarían desamparados. Varias personas jóvenes apoyan su causa difundiendo y recaudando donaciones para el albergue.
La niña Madison encuentra un libro antiguo de recuerdos de su bisabuela Guille en el ático. Al leerlo juntas, la bisabuela comparte historias de su juventud con la niña, incluyendo cómo se prepara y toma el mate, leyendas de su país Paraguay, y recuerdos de cuando ella era una niña escuchando refranes. Al final, deciden ir a la tienda para comprar mate y crear nuevos recuerdos.
Dos hermanas, Patricia y Olivia, deseaban un hermano para Navidad. Al enterarse que sus padres tendrían un bebé, se sintieron felices porque era el mejor regalo posible. Luego, ayudaron a un padre y su hija que pedían dinero en la calle dándoles juguetes y dinero, haciéndolos también felices.
Este documento presenta varios cuentos cortos escritos por estudiantes como parte de un concurso de cuentos con el tema "Tú sí que vales". Los cuentos incluyen historias sobre la amistad entre un tigre y un león, un encuentro con una bruja en un pantano, la envidia entre amigos por un pez dorado encontrado, y el conflicto entre hermanos mayores que maltrataban a su nuevo hermanito bebé.
Dos pueblos que estaban enemistados desde hace años, Monte Hermoso y Valle Lindo, unen esfuerzos para salvar a los niños de Monte Hermoso cuya barca se hunde en el río que separa los pueblos. Los niños de Valle Lindo avisan a sus padres, quienes nadan y empujan la barca hasta la orilla salvando a los niños. Esto hace que los pueblos decidan construir un puente sobre el río para acabar con el peligro de cruzarlo y olvidar su antig
Este documento anuncia una tarde de cuentos que tendrá lugar el próximo viernes 15 de diciembre, en la que varios niños contarán diferentes cuentos como "Sueños de Nieve", "La Oruga Glotona" y la historia de un pequeño rinoceronte que disfruta diciendo "no". Se invita a los alumnos a asistir acompañados de un familiar responsable para pasar una tarde de cuentos.
La bisabuela de Madison, llamada Mama Guille, encuentra un viejo libro de recuerdos de su juventud que Madison había descubierto en el ático. Mama Guille lee varias historias e historias culturales del libro en voz alta a Madison, incluidas las tradiciones del mate, refranes populares y la leyenda de Nuestra Señora de los Milagros. Al final, Mama Guille decide llevar a Madison a comprar mate para continuar creando nuevos recuerdos.
Este documento presenta un poema titulado "Amor en la biblioteca" de Liliana Cinetto. El poema cuenta la historia de una princesa aburrida que vive en un cuento en una biblioteca. Un día conoce a un pirata de otra novela y se enamoran. Deciden escaparse juntos y escribir su propia historia de amor, dejando sus libros originales con páginas en blanco. El documento también incluye información biográfica sobre la autora Liliana Cinetto.
Julio se enfadó con Santa Claus porque no le trajo suficientes regalos y quería más juguetes en lugar de amigos. Santa propuso darle más regalos a cambio de rechazar a sus amigos. Julio aceptó y recibió muchos regalos, pero luego se dio cuenta de que necesitaba a sus amigos y el año siguiente le pidió a Santa que se los devolviera.
El documento proporciona información sobre la historia y las tradiciones de Halloween. Explica que se originó a partir de festividades celtas y cristianas celebradas el 31 de octubre, y que incluye actividades como pedir dulces o truco o trato. También presenta algunos cuentos escritos por estudiantes sobre temas de miedo relacionados con Halloween.
La postal inesperada de Candela sorprendió a todos al contar cómo pasó el verano en la playa con su amiga. Los niños de Valdastillas también escribieron postales para contarle a Candela sobre sus vacaciones y ahora comparten las postales para que todos puedan leerlas.
Marcos recibe como regalo de cumpleaños a Nicos, un niño huérfano del espacio. Nicos y Marcos se hacen amigos inseparables y Nicos se integra en la familia de Marcos como un hermano más. Años más tarde, cuando Nicos se disculpa por haber estropeado accidentalmente un regalo de Marcos, Marcos le dice que ya no necesita más regalos porque tiene a Nicos. Finalmente, los padres de Marcos deciden adoptar legalmente a Nicos.
La historia trata de una niña pobre llamada Joana que vivía en una aldea pequeña llamada Mariquitiña. Un día, Joana ve un pez mágico en un estanque que le ofrece encontrar tres objetos mágicos a cambio de una vida mejor. Joana encuentra los objetos - una llave de oro, una moneda de plata y un arpa - y el pez le concede tres deseos. Joana pide ser una princesa y desde entonces vive feliz.
Lucy y su hermano Brian decidieron ir al lago que está a las afueras de su pueblo natal de Cambridge. Mientras jugaban en el lago, Lucy sugirió explorar una casa abandonada cercana. Al entrar a la casa, escucharon ruidos extraños y se encerraron dentro con una niña misteriosa. Atrapados en el ático de la casa abandonada, los hermanos intentan escapar de la niña, que dice que estarán con ella para siempre.
Una niña pasa la Navidad sola en las calles sin abrigo ni guantes para jugar en la nieve. Encuentra refugio en una casa pero el hombre le dice que se vaya. Dos días después, una mujer llamada María la recoge y la trata como a su hija, dándole un hogar y regalos en Navidad.
Este documento describe las dificultades que experimentaron la bisabuela y la abuela del autor durante la guerra civil y la posguerra en España. Ambas se llamaban Aurelia y vivieron en condiciones extremadamente pobres, dando a luz a sus hijos sin acceso a atención médica adecuada. La bisabuela tuvo ocho hijos y pasaron hambre, frío y enfermedades. La abuela tuvo que dejar la escuela a los 9 años para trabajar y ayudar a su familia. Relata las penurias que sufrieron durante este per
Blancanieves vivía con su malvada madrastra que quería ser la más hermosa. La madrastra envió a un leñador para matar a Blancanieves pero él la escondió. Más tarde, la madrastra se disfrazó y envenenó a Blancanieves con una manzana. Un príncipe la despertó con un beso y se casaron, viviendo felices para siempre.
El documento presenta dos leyendas ecuatorianas. La leyenda de "Cantuña" narra la historia de un indígena que se compromete a construir un atrio para una iglesia en Quito, pero necesita ayuda cuando se queda sin tiempo. La segunda leyenda cuenta la historia de un jugador llamado José que encuentra un bebé llorando y es atacado por un monstruo, lo que lo lleva a cambiar su vida para ayudar a los demás. Ambas historias son parte de la tradición oral ecuatoriana.
Clara se sintió triste durante la cena navideña al pensar en los niños de otros países que pasaban hambre, por lo que su madre la llevó a conocer a dos niños recién adoptados para alegrarla. A partir de entonces, cada año en Navidad la familia adoptaba temporalmente a niños necesitados de otros lugares para ayudarlos y hacer feliz a Clara.
Los niños estaban felices porque esperaban la llegada del Viejito Pascuero en Navidad para recibir regalos. El Viejito Pascuero prometió hacer muchos regalos para los niños que se portaran bien. Todos los niños recibieron regalos y fueron felices.
Un conejo saltarín saltaba mucho hasta que fue atrapado por un lobo. Un cazador mató al lobo y rescató al conejo, el cual luego encontró una conejita y se casaron. Vivieron felices para siempre.
Un gato intentó comerse a un ratón pero no pudo atraparlo. Luego atrapó y se comió a otro ratón. La madre ratón logró escapar del gato muy rápidamente, dejando al gato llorando en el patio porque no pudo atraparla para comérsela también.
La princesa y el príncipe encontraron un gato café y blanco en el jardín del castillo. Lo llevaron al castillo, donde le dieron comida y el príncipe construyó una casa para él. Vivieron felices todos juntos en el castillo.
Bastián era un cachorro de puma rechazado que se fue a vivir al bosque. Allí conoció a una oveja llamada Claudia con quien hizo amistad, buscaron comida juntos y construyeron un nido para protegerse del viento. Años después, ya siendo un adolescente, Bastián no cazaba otros animales sino que solo comía fruta, se enamoró y se casó viviendo feliz.
Una paloma tenía una amiga rosa que siempre le daba regalos para distinguirla de las demás, pero un día tormentoso los regalos se le volaron. La paloma buscó tristemente a su amiga rosa y le preguntó a un perro y a un oso si la habían visto, hasta que finalmente la encontró y se quedaron juntas para siempre.
La cisne Benacita tenía una canasta con comida y una rosa roja, pero la rosa desapareció y apareció en un bosque. Una castora encontró la rosa y la cisne Benacita se enojó, pero el zorzal la convenció de no enojarse y se enamoraron, tuvieron cinco hijos y vivieron felices.
El búho Marco siempre estaba dormido porque se acostaba muy tarde. La paloma lo quería ayudar a estar menos cansado, así que le enseñó a acostarse más temprano sonando una campana. Marco descubrió que al dormirse temprano se sentía con más energía y ánimo por las mañanas.
Marco sacó a pasear a su perro y encontró una gatita hambrienta. La llevó a su casa para protegerla de la lluvia aunque no tenía comida para gatos. Más tarde encontraron a la dueña de la gatita y Marco y la dueña se enamoraron y se casaron, viviendo felices desde entonces.
Tomi era un niño feliz hasta que su mamá le dijo que iba a tener una hermanita. Tomi pidió que su hermanita tuviera una cinta roja en el cabello. Mientras su mamá estaba en el hospital, Tomi se quedó con su abuela. Cuando su mamá regresó del hospital con la bebé, Tomi no podía esperar para cargar a su hermanita y le puso la cinta roja en el cabello como había pedido, haciéndolo el niño más feliz.
El tigre y el león almorzaron juntos fideos y luego jugaron en el parque. Al día siguiente desayunaron y fueron al bosque donde se hicieron amigos de por vida con un puma.
Un lápiz conoció a una bella goma en el parque y se enamoraron mientras jugaban. Se casaron y tuvieron muchos hijos lapicitos y gomitas, viviendo felices para siempre.
Un pájaro encontró una hermosa flor en el bosque y se hicieron amigos. Luego el pájaro conoció a una mariposa y la invitó a jugar a su nido. Finalmente, el pájaro regresó y se acostó en la flor, sellando su amistad.
Tres lápices eran hermanos pero no lo sabían, se consideraban amigos y compartían la misma dueña. Cuando le preguntaron a su dueña sobre sus madres, ella les reveló que en realidad eran hermanos, lo que los sorprendió. Aunque la dueña se entristeció al contarles porque no se lo había dicho antes, lo único que quería era que permanecieran juntos.
La sirenita le contó al príncipe su sueño de ser cantante mientras estaban en la playa. El príncipe luego la invitó a su castillo donde ella cantó para muchas personas. Al final, el príncipe le propuso matrimonio a la sirenita y ella aceptó, viviendo felices para siempre.
Una coneja encontró una sirenita en el mar y le propuso ser amigas. La sirenita aceptó y se hicieron las mejores amigas junto con otros animales y peces. Pasaron los años y la coneja y la sirenita se convirtieron en unas simpáticas abuelitas después de haber cantado, jugado e ido juntas al colegio.
María conoció a Felipe en un campo y lo invitó a su castillo. Pasaron años y se volvieron a ver, se casaron y tuvieron muchas hijas, viviendo felices para siempre.
La gatita Princesa y su amiga conejita estaban jugando hasta que la dueña de la gatita la fue a buscar porque era su mejor amiga. La gatita había sido hechizada y para volver a ser princesa tenía que encontrar una flor especial antes de que salga la Luna.
El cuento trata sobre unos edificios que podían volar gracias a las alas que tenían en los pies. Sin embargo, había un edificio sin alas que era objeto de burla. Un día, un hada le echó polvo mágico a su sopa y al comerla, el edificio desarrolló alas en los pies y pudo volar como los demás.
Un paraguas pequeño podía hablar porque sus padres le enseñaron. Un día de mucho viento, el paraguas saltó de la mano de su papá y lloró. Una niña lo encontró llorando y lo llevó a su casa. Los padres del paraguas estaban preocupados pero luego lo encontraron y todos fueron felices para siempre.
El documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de 3er año básico. El examen contiene 13 secciones que evalúan diferentes temas como lectura y escritura de numerales, tablas de datos numéricos, equivalencias de medidas, cálculo de perímetros, resolución de problemas y geometría. Los estudiantes deben completar tablas, realizar cálculos, seguir instrucciones y resolver problemas matemáticos.
Este documento es una guía de estudio para un examen de ciencias naturales sobre animales vertebrados e invertebrados para estudiantes de 3er grado básico. La guía incluye instrucciones para completar oraciones, clasificar animales, identificar afirmaciones verdaderas y falsas, colorear animales, nombrar animales con características específicas, nombrar tipos de herbívoros, carnívoros y omnívoros, responder preguntas múltiple opción, nombrar clases de invertebrados y subclases de
El documento presenta una guía sobre cuerpos geométricos para estudiantes de 3er año básico. Explica que los cuerpos geométricos se dividen en poliedros y cuerpos redondos, e incluye prismas, pirámides y esferas. La guía contiene actividades como identificar características de diferentes cuerpos geométricos, clasificarlos, completar tablas con sus propiedades y relacionarlos con sus representaciones gráficas.
El documento presenta una guía sobre los invertebrados. Explica que los artrópodos son animales invertebrados con esqueleto externo y apéndices articulados, y se dividen en crustáceos, arácnidos, insectos y miriápodos. También describe las características de equinodermos, gusanos, medusas, moluscos y poríferos. La guía incluye imágenes y actividades para que los estudiantes identifiquen las diferentes clases de invertebrados.
La guía presenta actividades sobre vertebrados para estudiantes de 3er año básico. Incluye un crucigrama, clasificación de animales, afirmaciones verdaderas o falsas, emparejamiento de animales con formas de desplazamiento, preguntas sobre hábitats y alimentación de diferentes especies, y una ficha sobre características de vertebrados. El objetivo es reforzar los contenidos aprendidos sobre estas criaturas.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre simetría para estudiantes de 3er grado básico. Contiene 10 secciones con diferentes ejercicios como identificar figuras simétricas, dibujar ejes de simetría, completar figuras simétricas, y responder preguntas sobre simetría. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos como ejes de simetría vertical u horizontal y reconozcan figuras que son o no son simétricas.
Este documento presenta información sobre las características de la Tierra. Resume que la Tierra es el tercer planeta del sistema solar, tiene forma esférica, está inclinada sobre su eje y está compuesta principalmente de agua y tierra. Además, describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cómo esto da origen al día, la noche y las estaciones. Finalmente, presenta información sobre los continentes, océanos, representaciones de la Tierra y las fases de la Luna.
Este documento presenta una guía sobre geometría para estudiantes de 3° básico. Explica conceptos básicos como líneas (rectas, paralelas, perpendiculares), ángulos (rectos, agudos, obtusos) y clasificación de triángulos. Incluye ejercicios prácticos para identificar y dibujar estas figuras geométricas.
El documento describe varias invenciones tecnológicas importantes como la bombilla eléctrica inventada por Thomas Edison en 1881, el primer automóvil creado por Karl Benz en 1886, y el primer celular llamado Motorola DynaTAC 8000X lanzado en 1983. También menciona avances recientes como un avión no tripulado usado por el ejército estadounidense, una bombilla LED de GE con una vida útil de 17 años, y un prototipo de "ojo biónico" desarrollado en Australia.
Este documento presenta una guía para una unidad sobre el sistema solar. Incluye actividades como completar oraciones sobre exploración y técnicas como la observación, identificar eventos espaciales en una línea de tiempo, responder preguntas sobre el sistema solar, enumerar los planetas por orden de cercanía al sol, y completar un crucigrama con información sobre planetas y el sol.
Este documento presenta un resumen de las propiedades de la adición y los tipos de numerales. Explica que los numerales proporcionan diferentes tipos de información y presenta ejemplos. También describe las propiedades de la adición como la conmutativa, asociativa y neutra y pide completar ejercicios relacionados con estas propiedades.
El documento presenta una guía de ejercicios sobre los numerales de miles para estudiantes de 3° básico. Contiene 6 secciones con diferentes actividades como colorear números, completar frases numéricas, identificar si afirmaciones son verdaderas o falsas, emparejar marcianos con naves, ordenar números de mayor a menor y encontrar errores en rectas numéricas. El objetivo es practicar conceptos sobre la familia de los miles.
El tigre y el león almorzaron juntos fideos y luego jugaron en el parque. Al día siguiente desayunaron y fueron al bosque donde se hicieron amigos de por vida con un puma.
Un zorrito se perdió en el bosque mientras jugaba y seguía a una mariposa, alejándose de sus padres. Finalmente encontró a sus padres y desde entonces se mantuvo cerca de ellos, viviendo felizmente.
La historia trata sobre un caracol que se pregunta qué comen las tortugas y le pregunta a varios animales como la señora mariposa, pero nadie sabe la respuesta. Finalmente, el caracol le pregunta directamente a la tortuga, y ella le responde que come hojas y calamares.
Una familia cenaba en una cabaña en Navidad. El viejito Pascuero llegó y puso los regalos debajo del árbol de Navidad. La familia pasó un buen rato abriendo los regalos.
Un zorro llamado Carlos se enamoró de una zorra llamada Quica. Carlos le mandaba cartas de amor a Quica y finalmente la invitó a salir, pidiéndole matrimonio. Quica aceptó casarse con Carlos. La pareja se casó en la iglesia y tuvieron dos hijos, Lili y Benjamín, viviendo felices para siempre.
Una niña desobediente no hizo su tarea de inglés y matemática, por lo que su mamá la castigó, pero al día siguiente hizo su tarea de lenguaje y comprensión del medio para sorpresa de su mamá, quien la felicitó con un abrazo.
Un oso pasó la Navidad acampando solo en un bosque. En medio de la noche, se despertó y fue a caminar, descubriendo una mina de oro. El oso llenó un saco con el oro de la mina antes de regresar a su campamento.
Un lápiz y una goma se hicieron amigos y luego encontraron un papel. Juntos crearon un dibujo de un corazón, una estrella y María con Jesús en el medio.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.