Dos pueblos que estaban enemistados desde hace años, Monte Hermoso y Valle Lindo, unen esfuerzos para salvar a los niños de Monte Hermoso cuya barca se hunde en el río que separa los pueblos. Los niños de Valle Lindo avisan a sus padres, quienes nadan y empujan la barca hasta la orilla salvando a los niños. Esto hace que los pueblos decidan construir un puente sobre el río para acabar con el peligro de cruzarlo y olvidar su antig
Sesión de aprendizaje hacemios un plan de esritura para ecribir neustra fabulaelena m
Con esta sesión tuve el propósito de que mis niños y niñas aprendan hacer un plan de escritura ,antes de escribir un texto narrativo, en este caso una fábula
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuarto grado de Primaria 2015: “Formamos grupos y representamos números de 4 cifras”
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambiente – 1er. Grado de Primaria 2015: ¿Cómo cuidamos nuestro cuerpo?
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El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo es estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura ¡¡Descúbrelo ya!!
El Poema entendido como una creación corta o extensa, haciendo uso de la palabra o idioma en el que hablamos, en este caso del castellano al español y del español al mundo, alrededor de cuatrocientos millones de hispanoparlantes.
En el mundo moderno o en el mundo actual en el que vivimos no es posible que exista escritura sin lectura, la lectura es la base de toda escritura, la lectura es un acto sencillo pero ameno, posible de enfocar la vista sobre un texto, leer por gusto personal, apostarle a la liberación a través de la cultura del libro, de la lectura.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Plan lector 5to grado
1. Taller Plan lector – 5to Grado - Turno Mañana Prof. Olga S. Gonzales Sandoval
PLAN LECTOR
QUINTO GRADO
Durante la lectura
Los dos pueblos
EXPERIENCIA DE LECTURA: Decisiones que alegran nuestros sueños
1. Observa el texto que leerás, mira sus imágenes, lee el título con ayuda y piensa en
cómo se relacionan.
2. Lee atentamente y subraya algunas palabras que desconoces su significado y búscalas
en el diccionario
LOS DOS PUEBLOS
En un planeta muy pequeño hay solo dos pueblos; el primero está en
una montaña, y por eso lo llaman Monte Hermoso; el otro está en una
llanura, y se llama Valle Lindo. Un río atraviesa el planeta de cabo a
rabo, y separa ambos pueblos.
Desde hacía ya muchos años, la gente que vivía en Monte Hermoso
estaba enemistada con los que vivían en Valle Lindo. Ya nadie se
acordaba por qué, solo sabían que al cruzarse con algún habitante del
otro pueblo por el bosque, debían poner cara de mal genio.
En cambio, los niños de los dos pueblos eran muy amigos, y cruzaban
el río por las tardes, en una barca, para poder jugar juntos.
Un día, todos los niños decidieron organizar una gran fi esta. Cuando
llegó la hora, los niños de Monte Hermoso se dirigieron hacia el río y
comenzaron a subirse todos en la barca. Iban tan cargados que casi
Nombre:
Antes de la lectura
¿De qué crees
que tratará el
texto?
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FECHA:
2. Taller Plan lector – 5to Grado - Turno Mañana Prof. Olga S. Gonzales Sandoval
PLAN LECTOR
QUINTO GRADO
no cabían. De pronto, se dieron cuenta, presas del pánico, de que iban casi hundidos.
—¡Socorro! ¡Socorro! —gritaron.
En la otra orilla, los niños de Valle Lindo escucharon asustados a sus amigos.
—¡Rápido, debemos avisar a nuestros padres! —gritó una niña.
Las familias de Valle Lindo se reunieron en la orilla del río. Un grupo de padres se echó al río y nadaron
hacia donde estaba la barca. Poco a poco la fueron empujando hacia la orilla, hasta que finalmente llegaron
y los niños pudieron bajar, y se abrazaron unos a otros muy contentos.
Cuando se enteraron de lo sucedido, las familias de Monte Hermoso decidieron organizar una gran fiesta
en honor de los vecinos de Valle Lindo, para agradecerles el salvamento de sus hijos.
Entonces, a uno de los pobladores se le ocurrió una idea:
—Amigos, debemos solucionar el problema del paso del río. Propongo que, entre todos, construyamos un
gran puente para acabar con el peligro que supone cruzar el río. Juntos será cosa fácil y no tardaremos
mucho tiempo. Debemos olvidar nuestro viejo enfado y poner manos a la obra. ¿Qué les parece?
Todos estuvieron de acuerdo y enseguida empezaron a repartirse el trabajo.
Y de esa forma, en muy pocos días quedó terminado un magnífico puente que unía los dos pueblos por encima
del río; y todos sus habitantes se reunían por las tardes, olvidando el antiguo enfado que los había tenido
enemistados tantos años.
Adaptado de Barbadillo, Patricia. (1987). Rabicún.
3. Responde las siguientes preguntas:
Después de la lectura
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QUINTO GRADO
¡Muy bien, lo lograste, felicitaciones!